2022年蘇州市職業(yè)大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
2022年蘇州市職業(yè)大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案_第2頁
2022年蘇州市職業(yè)大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案_第3頁
2022年蘇州市職業(yè)大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案_第4頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年蘇州市職業(yè)大學(xué)教師招聘考試

筆試試題(綜合測試)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓(xùn)B.團(tuán)隊(duì)合作C.微格教學(xué)D.職中訓(xùn)練【答案】:C2.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.終身學(xué)習(xí)的意識B.崇高的職業(yè)道德C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專業(yè)知識【答案】:D3.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()A.合作性B.專業(yè)性C.廣闊性D.實(shí)體性【答案】:D4.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.管理者B.辦學(xué)者C.舉辦者D.執(zhí)行者【答案】:C5.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是()。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.直接知識C.間接知識D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】:C6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.學(xué)習(xí)的遷移C.操作D.形成表征【答案】:B7.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.佩奇B.費(fèi)德C.塞利格曼D.切撥曼【答案】:A8.教師職業(yè)道德的評價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.教育評估B.他人期望C.個(gè)體認(rèn)知D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:D9.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.虛假署名B.自我引注C.學(xué)術(shù)穿鑿D.片面引注【答案】:B10.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.基本原理【答案】:A11.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是()。A.基本理論教育B.愛校教育C.理想信念教育D.專業(yè)思想教育【答案】:A12.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.大學(xué)生自我教育的組織者C.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織【答案】:D13.美國心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由()因素組成A.目標(biāo)效價(jià)與期望值B.保健因素與激勵(lì)因素C.主觀因素與客觀因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】:A14.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.自我教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:A15.我國大學(xué)課程主要依據(jù)()進(jìn)行編制。A.環(huán)境模式B.目標(biāo)模式C.批判模式D.過程模式【答案】:B16.認(rèn)知是人類最基本的心理活動(dòng),下列不屬于認(rèn)知過程的心理現(xiàn)象是()。A.記憶B.感知覺C.情緒D.思維【答案】:C17.以下屬于認(rèn)知策略的是()。A.將所學(xué)的知識再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)B.意識到不理解課的某一部分時(shí),退回去讀困難的段落C.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度D.對每一天的活動(dòng),都列出一張活動(dòng)順序表【答案】:A18.下列選項(xiàng)不屬于高??蒲泄芾淼脑瓌t是()。A.統(tǒng)一管理與學(xué)術(shù)自由相結(jié)合原則B.以應(yīng)用研究和發(fā)展研究支撐基礎(chǔ)研究的原則C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則【答案】:A19.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時(shí)感到焦慮、緊張,甚至影響社會(huì)功能。這種人格缺陷是()。A.悲觀B.羞怯C.自卑D.嫉妒【答案】:B20.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是()A.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)B.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)C.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告D.參加教學(xué)實(shí)習(xí)【答案】:D21.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校,但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對學(xué)科A.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑【答案】:C22.課的類型一般分為兩大類;即()A.講授課和復(fù)習(xí)課B.講授課和練習(xí)課C.單一課和綜合課D.講授課和實(shí)驗(yàn)課【答案】:C23.教師對學(xué)校或其他教育及政府部門做出的處理不服或認(rèn)為其侵犯自己合法權(quán)益的,可依《中華人民共和國教師法》,向主管的行政機(jī)關(guān)申訴,請求處理的制度是()。A.教師申訴制度B.法律救濟(jì)C.學(xué)生申訴制度D.學(xué)校事故【答案】:A24.保持時(shí)間在一分鐘以上的記憶是()。A.形象記憶B.瞬時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.長時(shí)記憶【答案】:D25.高校組織的本質(zhì)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.二元性C.復(fù)雜性D.模糊性【答案】:A26.教師對教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識,以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī),屬于教師的()。A.專業(yè)信念B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)知識D.專業(yè)情操【答案】:A27.實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案界定的是()。A.狹義課程B.教材C.廣義課程D.教輔材料【答案】:A28.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是()。A.去個(gè)性化B.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移C.保守轉(zhuǎn)移D.群體比較【答案】:B29.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.教師道德原則B.教師道德義務(wù)C.道德良心D.教師道德規(guī)范【答案】:A30.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性()A.選擇性B.可逆性C.集中性D.指向性【答案】:C31.個(gè)體基于過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向,如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.思維定勢B.心理定勢C.態(tài)度定勢D.行為定勢【答案】:C32.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和()。A.完全督導(dǎo)B.部分督導(dǎo)C.專項(xiàng)督導(dǎo)D.個(gè)體督導(dǎo)【答案】:C33.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。A.自我效能感B.自我期待感C.自我歸因感D.自我預(yù)期感【答案】:A34.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()A.個(gè)體心理特征B.個(gè)性心理C.心理過程D.個(gè)性傾向性【答案】:C35.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。A.主體內(nèi)部構(gòu)造完形B.頓悟過程C.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)D.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:D二、多選題36.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本,要堅(jiān)持()。A.嚴(yán)守承諾B.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳C.促進(jìn)產(chǎn)品銷售,擴(kuò)大市場占有率D.客戶至上,質(zhì)量第一【答案】:AD37.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.認(rèn)知因素B.保健因素C.激勵(lì)因素D.情感因素【答案】:BC38.榮譽(yù)包含的意義有()。A.個(gè)人對行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識B.一定社會(huì)、一定階級用以評價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度C.他人對行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識D.家庭對行為的社會(huì)價(jià)值的評判標(biāo)準(zhǔn)【答案】:AB39.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等C.教學(xué)相長,相互尊重D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD40.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.動(dòng)機(jī)B.需要C.情緒D.意志【答案】:AB41.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾,因?yàn)檫@兩對矛盾()。A.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展B.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程D.囊括了人類社會(huì)的一切矛盾【答案】:ABC42.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有()。A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)B.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)C.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向D.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識【答案】:ABCD43.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào),要()。A.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)B.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容C.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征D.始終將個(gè)人利益放在首位【答案】:AB44.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.以身作則B.熱愛科學(xué)、追求真理等等C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.公正、愛生【答案】:ABCD45.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.認(rèn)知因素B.期望值C.目標(biāo)效價(jià)D.情感因素【答案】:BC46.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的B.應(yīng)以敘述的方式加以說明C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)盡量簡潔【答案】:ABCDE47.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。A.引領(lǐng)作用B.評價(jià)作用C.定向作用D.調(diào)控作用【答案】:BCD48.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè),就是要()。A.凝聚精神力量B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.弘揚(yáng)共同理想D.提高文化軟實(shí)力【答案】:ABC49.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.健康權(quán)B.不合理勞動(dòng)權(quán)C.休息權(quán)D.娛樂權(quán)【答案】:ABC50.對教師"為人師表"的具體要求是()A.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。B.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。C.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。D.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。【答案】:ABCD51.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】:ACD52.情緒和情感()A.會(huì)引起生理變化B.以需要為中介C.是一種主觀感受D.與認(rèn)識過程無關(guān)【答案】:ABC53.下面屬

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