2022年揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師言行一致D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：B2.當代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學(xué)生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價值取向多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】：A3.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權(quán)力B.行政權(quán)力C.市場權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】：C4.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科規(guī)訓(xùn)B.學(xué)科特性C.學(xué)科信仰D.學(xué)科方向【答案】：A5.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.可信性原則B.平等性原則C.針對性原則D.開放性原則【答案】：A6.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.墨守成規(guī)期B.自我保護期C.盡責(zé)期D.自治期【答案】：C7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.創(chuàng)新性B.基礎(chǔ)性C.多向性D.單向性【答案】：D8.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽修【答案】：A9.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】：A10.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進【答案】：B11.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科B.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上C.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才D.專任教師在1000人以上【答案】：C12.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.三年B.四年C.二年D.一年【答案】：C13.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內(nèi)容是（）。A.不均衡且先快后慢B.不均衡且先慢后快C.均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】：A14.操作性條件反射學(xué)說的提出者是（）。A.維果斯基B.斯金納C.皮亞杰D.桑代克【答案】：B15.我國的義務(wù)教育制度從（）《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布之日開始實行。.A.1986年B.1987年C.1989年D.1980年【答案】：A16.（）指的是個人按照自己的標準評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.間接強化B.直接強化C.獎勵D.自我強化【答案】：D17.認為教師應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.第斯多惠B.烏申斯基C.洛克D.盧梭【答案】：D18.相對于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點是（）A.歷史性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.系統(tǒng)性D.操作性【答案】：B19.高等教育在其發(fā)展過程中，其最初的職能是（）A.科學(xué)研究B.服務(wù)社會C.文化傳承D.人才培養(yǎng)【答案】：D20.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.以上都是B.嚴于律己，勇于自責(zé)C.言行一致，身體力行D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：A21.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.想像的道德情感B.形象的道德情感C.倫理的道德情感D.直覺的道德情感【答案】：C22.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.可變性B.獨特性C.共同性D.穩(wěn)定性【答案】：B23.美國在20世紀70年代已完成了由（）過渡的任務(wù)。A.高等教育精英化向高等教育大眾化B.高等教育普及化向高等教育大眾化C.高等教育大眾化向高等教育普及化D.高等教育精英化向高等教育普及化【答案】：C24.（）是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。A.心理狀態(tài)系統(tǒng)B.自我調(diào)控系統(tǒng)C.人格動力系統(tǒng)D.心理特征系統(tǒng)【答案】：A25.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.自卑B.拖延C.悲觀D.羞怯【答案】：A26.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.就業(yè)率B.企業(yè)管理水平C.勞動者素質(zhì)D.勞動生產(chǎn)率【答案】：C27.班級里的小集團屬于（）A.非正式群體B.聯(lián)合群體C.正式群體D.松散群體【答案】：A28.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認知心理學(xué)》一書標志著認知心理學(xué)的誕生（）A.奧蘇泊爾B.皮亞杰C.布魯納D.奈塞爾【答案】：D29.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大的重點建設(shè)工程，學(xué)校整體條件、重點學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.研究生院B.“211工程”C.“985工程”D.全日制本科院?！敬鸢浮浚築30.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系【答案】：B31.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是（）。A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式C.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的D.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責(zé)任【答案】：D32.下列不屬于大學(xué)生的感知覺特征的是（）。A.感知的精確性趨于完善B.感知的計劃性尚需提高C.邏輯知覺水平不斷提高D.感知的目的性更加明確【答案】：B33.成就目標理論的人是（）。A.維納B.海德C.德維克D.德西【答案】：C34."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.創(chuàng)造性【答案】：A35.教育活動中最基本的人際關(guān)系是（）。A.師師關(guān)系B.師生關(guān)系C.生生關(guān)系D.教師與社會的關(guān)系【答案】：B二、多選題36.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是（）。A.外在性B.中介性C.實在性D.被動性【答案】：ABCD37.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。B.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系C.研究教師道德意識現(xiàn)象D.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律【答案】：ABCD38.高校教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括（）。A.實驗實習(xí)B.課程設(shè)計C.社會調(diào)查D.科研服務(wù)【答案】：ABCD39.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。B.不準打麻將C.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)。D.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物?！敬鸢浮浚篈BCD40.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.侮辱教師B.家長參與管理C.檢查維修宿舍設(shè)施D.毆打教師E.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.批評教師G.加強就寢安全意識教育H.由專業(yè)保安看管【答案】：CEG41.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例E.運用新信息技術(shù),使課程實施方式多樣化【答案】：ADE42.大學(xué)生要維護好自己的心理健康，應(yīng)當做到（）。A.建立合理的生活秩序B.隨心所欲的生活C.保持樂觀向上的情緒D.樹立的人生觀和世界觀【答案】：ACD43.對大學(xué)生創(chuàng)造性的評價和識別，通常采用的方法有（）。A.創(chuàng)造性思維為主的測驗B.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法C.創(chuàng)造性人格問卷D.創(chuàng)造性知識評價法【答案】：ABC44.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動B.城市生均補貼高于農(nóng)村C.城市生均補貼低于農(nóng)村D.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補貼【答案】：BD45.高等學(xué)校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高B.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。D.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素【答案】：ABCD46.大學(xué)生自我認識方面的主要特點是（）。A.主動性增強B.自覺性增強C.廣度和深度發(fā)展迅速D.自我評價能力提高【答案】：ABCD47.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.做國內(nèi)訪問學(xué)者B.進博士后流動站進行培養(yǎng)C.出國進修D(zhuǎn).學(xué)術(shù)休假E.特殊培養(yǎng)【答案】：ABCD48.這個新時代，是（）。A.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代C.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代【答案】：ABCD49.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.其手段是教師的真才實學(xué)、人格品德B.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生C.在時空上具有彈性與自由度D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才【答案】：ABCD50.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.嘴上談資B.成功之源C.立身之本D.立足職場的唯一要素【答案】：BC51.誠實守信的基本要求有（）。A.保守企業(yè)秘密B.維護企業(yè)信譽C.忠誠所屬企業(yè)D.樹立職業(yè)理想【答案】：ABC52.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.向先進典型學(xué)習(xí)C.熱情周