2022年云南農(nóng)業(yè)大學教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年云南農(nóng)業(yè)大學教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.學術(shù)報告C.合作課題研究D.教學現(xiàn)場指導【答案】：D2.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.同伴互助C.師徒結(jié)對D.進修培訓【答案】：B3.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.市場權(quán)力B.立法權(quán)力C.自治權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】：A4.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.加強師生互動B.強化問題意識C.以學生為中心D.強調(diào)學生理解【答案】：B5.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.自我實現(xiàn)模式B.教學反思模式C.個人主導模式D.校本培訓模式【答案】：D6.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學風格B.教育機智C.教學效能感D.領(lǐng)導方式【答案】：C7.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.教書育人【答案】：D8.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.校本研修C.教學反思D.學歷進修【答案】：C9.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學情境B.職業(yè)生存C.學生發(fā)展D.教學設計【答案】：B10.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.敘事研究B.質(zhì)的研究C.院校研究D.行動研究【答案】：C11.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一周C.半月D.一個月【答案】：D12.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果C.直接服務社會D.培養(yǎng)各類高級人才【答案】：A13.在我國最早提倡"學分制"的是（）A.蔡元培B.胡適C.竺可楨D.蔣夢麟【答案】：A14.university的本義是（）A.牧師養(yǎng)成所B.師生行會C.職業(yè)訓練機構(gòu)D.科研機構(gòu)【答案】：B15.高校的核心競爭力是（）A.規(guī)模效應B.辦學特色C.經(jīng)費充裕D.學科綜合【答案】：B16.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產(chǎn)關(guān)系B.生產(chǎn)力水平C.政治制度D.人口分布【答案】：B17.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.創(chuàng)新實踐B.反思經(jīng)驗C.終身學習D.教研結(jié)合【答案】：B18.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.1歲左右B.2～3歲C.3歲以后D.2歲左右【答案】：C19.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于（）A.真正的大學B.單一的教學機構(gòu)C.單一的學術(shù)研究機構(gòu)D.杰出的古代學術(shù)中心和教育機構(gòu)【答案】：D20.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.物質(zhì)激勵B.環(huán)境激勵C.行為強化激勵D.精神激勵【答案】：C21.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互團結(jié)與友愛B.相互尊重與體諒C.相互競爭與合作D.相互交流與溝通【答案】：B22.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預期。它指的是（）。A.角色期待B.角色認同C.角色信念D.角色認知【答案】：A23.為替代"高等教育"這一概念，國際組織有時采用的概念有（）A.第三級教育和中學后教育B.成人教育和繼續(xù)教育C.大學教育和社區(qū)教育D.中學后教育和成人教育【答案】：A24.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學說。他認為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.克雷奇默爾B.柏爾曼C.希波克拉底D.巴甫洛夫【答案】：C25.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.個性傾向性B.個性心理C.心理現(xiàn)象D.心理過程【答案】：D26.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）A.言行一致B.衣著整潔C.舉止端莊D.談吐文雅【答案】：A27.大學中的社團屬于的群體類型是（）。A.名義群體B.非正式群體C.網(wǎng)絡群體D.正式群體【答案】：B28.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.觀察學習原理B.認知原理C.人本原理D.強化原理【答案】：D29.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認知【答案】：A30.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.情感探索階段B.定向階段C.感情交流階段D.穩(wěn)定交往階段【答案】：C31.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信（）。A.具有正確的學生觀B.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態(tài)度C.具有崇高的道德品質(zhì)D.具有淵博的知識【答案】：B32.下列哪一項不屬于素質(zhì)教育的教育目的A.促進人的綜合發(fā)展B.促進人的全面發(fā)展C.促進個別人的發(fā)展D.促進人的整體發(fā)展【答案】：C33.下面有關(guān)道德意志的表述錯誤的是（）。A.道德意志的培養(yǎng)應結(jié)合學生的個性特點進行B.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用C.激發(fā)學生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成D.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一【答案】：B34.記憶過程包括（）。A.識記、保持、回憶或再認B.識記、保持和遺忘C.再認、重現(xiàn)和回憶D.識記、再認和遺忘【答案】：A35.指導并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）。A.高等教育目的B.教材C.教學進度D.教學步驟【答案】：A二、多選題36.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.鞏固B.轉(zhuǎn)變C.醒悟D.遵從【答案】：ABC37.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關(guān)系B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系D.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”【答案】：ACD38.依據(jù)加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.態(tài)度B.認知策略C.心智技能D.言語信息【答案】：ABCD39.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.詳細描述C.交流討論D.行動研究【答案】：ABCD40.影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素，一般認為是（）。A.同伴關(guān)系B.人生價值追求C.自我意識提高D.個體身心特征【答案】：BCD41.感覺適應是（）心理現(xiàn)象。A.刺激物持續(xù)作用引起的B.兩種刺激同時作用時引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AC42.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.愛屋及烏C.以貌取人D.第一印象【答案】：ABC43.有效推進社會動員的策略有（）。A.必須以實際利益為動員核心B.靠領(lǐng)導人的帶頭作用C.依靠法治和制度的有序動員D.利用大眾傳播媒介【答案】：ACD44.中世紀大學的重要特征包括（）。A.大學自治B.科研性和服務性C.專業(yè)性和學術(shù)性D.學術(shù)自由【答案】：ACD45.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.與認識過程無關(guān)C.以需要為中介D.會引起生理變化【答案】：ACD46.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.快速疏導現(xiàn)場人員B.等待救援C.啟動應急預案D.緊急救護傷者E.事故善后處理【答案】：ACDE47.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門規(guī)范科學B.倫理學是一門心理科學C.倫理學是一門價值科學D.倫理學是一門實踐科學【答案】：ACD48.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)法律為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)政策為準。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準?！敬鸢浮浚篈BD49.高等學校畢業(yè)論文的指導工作應做到（）。A.要有整體素質(zhì)高的教師擔任指導教師B.要有嚴格的評分指標體系C.選題要有創(chuàng)新性D.成績評定程序因人而異【答案】：ABC50.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.師資隊伍與資源B.科學研究水平C.社會服務與學科聲譽D.人才培養(yǎng)質(zhì)量【答案】：ABCD51.高校教學方法的特點主要有（）。A.重視學生研究能力培養(yǎng)B.倡導學生合作精神的培養(yǎng)C.重視學生實踐能力培養(yǎng)D.強調(diào)學生自學能力培養(yǎng)【答案】：ABCD52.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：BC53.作為高校教師，在參與科學技術(shù)的研究和應用開發(fā)活動時應該具備的道