語法填空專題所給動詞填空 說課一等獎

高考二輪復習專題之：語法填空--動詞Review：用含非謂語的表達下列信息。年份體裁題材主要內(nèi)容短文長度2013年記敘文日常生活父親叫兒子買鹽并囑咐要給合理價格225個詞2012年記敘文學校生活戴墨鏡的男生來到瑪麗班上的第一天222個詞2011年記敘文生活經(jīng)歷公交車上同智障人交談189個詞2010年記敘文情感故事從沙漠中帶水回來送老師195個詞2009年記敘文生活經(jīng)歷給父親買禮物198個詞2008年記敘文成語故事拔苗助長179個詞2007年記敘文生活經(jīng)歷出門在外受人幫助196個詞高考回顧LSP3結(jié)論：1.短文材料年年都是記敘文；2.題材以作者敘述自己的經(jīng)歷為主,內(nèi)容通常能讓讀者從中得到啟示或受到教育；3.長度在200個詞左右。

考點年份沒有提示詞（純空格）有提示詞冠詞代詞關(guān)聯(lián)詞介詞疑問副詞動詞詞類轉(zhuǎn)換比較等級謂語非謂語從句并列2013年111211122012年1131011112011年1221011112010年1221011112009年121202112008年2112011112007年12220111七年總合611141118784設(shè)題規(guī)律語法填空題分為兩種題型1.純空格題2.用所給詞適當形式填空。這種題型主要涉及動詞的時態(tài)和語態(tài)、形容詞和副詞的比較等級、詞性轉(zhuǎn)換等三類語法考點。下面對用所給動詞的適當形式填空這一考點進行解讀。語法填空

----解讀“用所給動詞的適當形式填空”題2011年廣東Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman18

(sit)atthefront.He19(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.

分清謂語動詞和非謂語動詞

在語法填空題中，要根據(jù)上下文填寫所給動詞的適當形式，首先要判斷它在句中充當謂語還是非語。(1)若句中沒有謂語動詞，所給動詞就是謂語動詞；(2)若句中已有謂語動詞，看是否有and或or等連接并列謂語，考慮用謂語動詞。(3)若句中已有謂語動詞，又不是并列謂語時，所給的動詞就是非謂語動詞。解題技巧1sit和pretend這兩個動詞是作謂語還是非謂語？Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman

(sit)atthefront.He

(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.

sitting/sitwaspretending即學即練Thebossaskedhowmuchperkilogram?Tom21(shake)hishead,wentbacktothemarketandreturned22(inform)theboss$1.2perkilogram.

(2014深圳一模）shooktoinform若判斷所給動詞是謂語動詞，則考慮：時態(tài)語態(tài)人稱數(shù)的一致性解題技巧2即學即練Thebossaskedhowmuchperkilogram?Tom21(shake)hishead,wentbacktothemarketandreturned22(inform)theboss$1.2perkilogram.

(2014深圳一模）shooktoinform例題1：

Thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheirnaturalcourse.Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften40(result)inthecontrarytoourintention.(2008廣東)例2：

Hewascookingsomedeliciousfoodinthekitchen.Suddenly,he16(find)thathehadrunoutofsalt.

(2013廣東)foundExercisesBesides，shoppingatthistimeoftheyearwasnotapleasantexperience：peoplesteppedonyourfeetor(34)_________(push)youwiththeirelbows，hurryingaheadtogettoabargain.(2009年廣東)

pushed2.Iftheirmarketingplanssucceed,they_____________(increase)theirsalesby20percent.(2010全國Ⅱ)3.Thesunwassettingwhenmycar31________(break)downneararemoteandpoorvillage.(2007年廣東)will

increasebroke若判斷所給動詞是非謂語動詞；則考慮：V-ing表示：V-ed表示：todo表示：若變成形容詞V-ing的形容詞表示：V-ed的形容詞表示：解題技巧3確定用doing,todo或者done的方法有：

①作主語或賓語，通常用-ing形式，有時也可用不定式②作目的狀，意想不到的結(jié)果狀語一般用不定式。表示自然結(jié)果時，用-ing形式③若判斷用分詞，與邏輯主語是主動關(guān)系用-ing形式，是被動關(guān)系用-ed形式[例1]…theproverb,“pluckingupacrop

32(help)itgrow”,isbasedonthefollowingstory.(2008年廣東)實例剖析tohelp[例2]Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,________(kill)allfourpeopleonboard.(09上海)killingExercisesShewishedthathewasaseasy(32)________(please)ashermother，whowasalwaysdelightedwithperfume．（2009年廣東）2.Ibelievethat’sthebestwaytopreventsuchathingfrom_________(happen)again.(全國)topleasehappening3.Withalotofdifficultproblems________(settle),thenewly-electedpresidentishavingahardtime.(上海)4._____________(walk)isagoodformofexerciseforbothyoungandold.(全國)tosettleWalking若所給動詞既不作謂語動詞，也不作非謂動詞，則考慮：詞性轉(zhuǎn)換詞類轉(zhuǎn)換題，根據(jù)該詞在句中所做作句子成分確定用哪種形式：1.作表語、定語或補語，用形容詞形式2.作主語或賓語，用名詞形式3.前有冠詞或形容詞性物主代詞，用名詞形式解題技巧4例1AsfarasIamconcerned,my____________(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishwithineasyreach.(08惠州二模)suggestion

實例剖析例2Johnisvery________(rely)—ifhepromisestodosomethinghe’lldoit.

（09浙江)reliable1.LongagotheEmperordecidedtoholdaswimmingracebetween13differentanimals．Theorderinwhichtheyfinishedwoulddecidetheorderoftheir__________(appear)intheChinesecalendar．（09廣州調(diào)研）appearance2.Helookedatmewitha_________(puzzle)expression.Maybetheproblemwas_________(puzzle).3.Mytutoris_________(satisfy)withmy_________(satisfy)behavior.puzzlingpuzzledsatisfyingsatisfiedExercisesOneday,aman16________(name)AiZisaidtotherichman,“Yoursonsaresostupidandknow17_______abouttheworld.18___cantheytakeyourpossessionsoverafteryourdeath?”19________(hear)thesewords,therichmanbecamealittlebitangry.Thefathersaid,“Everyonesaysmysonsareverysmartandpraisesthem20____theirgoodvirtue.Whatyousayisreally21_________(sense)!”“Thenlet’stestthem.Ok?”(二)namednothingHowHearingfornonsenseAiZisuggested.Therichmanagreed.ThefathercalledhistwosonsbeforeAiZi,whoaskedthequestion,“Doyouknow22______ricecomesfrom?”The23_____(old)sonsmiledandanswered,“Anyonewithsenseknowstheanswerthatricecomesfromthekitchen.”Theyoungersonblinked(眨眼)andsaid,“You’rewrong!Howcanyousayricecomesfromthekitchen!whereelderItindeedcomesfromthebag.”Therichmanlookedathissonsand24_______(turn)redwithanger.“Youbotharesosilly!Whydon’tyouaskmewhenyoudon’tknowtherightanswer?Youarebothwrong!Ricecomesneitherfromthekitchen25______fromthebag,itcomesfromthebarn(谷倉)!”turnednor(二)本文講的是一位富翁和他的兩個兒子就“大米是從哪里來的”給出了“大米是從廚房來的，是從口袋倒出來的，是從家里的糧倉來的”三個答案，鬧出了笑話。16.named本句已有謂語動詞said，故name在句子中應(yīng)是非謂語動詞；由于主語與name是被動關(guān)系，故用過去分詞短語作定語，填named。17.nothing在know后作賓語，應(yīng)填代詞；由上文“sostupid”可知，這里應(yīng)該填一個以之對應(yīng)的詞；knownothingabout意為“對……一無所知”，又與下面對大米從哪里來的三個鄙夷所思的答案相呼應(yīng)。18.How此句缺少表示方式的疑問副詞，置句首，要大寫首字母。19.Hearing句子已有謂語became,故hear在本句中是非謂語動詞；又由于hear的邏輯主語(即句子的主語)therichman與它是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語；置句首，要大寫首字母。20.for固定搭配praisesb.forsth.表示“因某事而表揚某人”，故填for。21.nonsense從下一句艾子所提議的“Thenlet’stestthem.Ok?”可知，該富翁并不認同艾子的看法，認為他所說的事情很沒有道理，故通過加否定前綴的辦法取其相反意思，與下一句呼應(yīng)。22.where引導賓語從句，表示大米來自的地方。23.elder在名詞前作定語依然用形容詞，可考慮用比較級；從下文的“Theyoungerson”可知，這里要填一個與之對應(yīng)的詞；注意elder(家庭成員的長幼關(guān)系)與older(用于年齡大小的比較)區(qū)別開來。24.turned從上文的and可知，所給動詞turn在句中作并列謂語；又從looked可知，此處要填入一個以之時態(tài)相對應(yīng)的詞，故用turned。25.nor搭配neither…nor…表示“既不……也不……”。用所給動詞的適當形式填空1．Anoldman__________(support)byayounggirlcameoutofthehall.2.___________(frighten)bythestranger，thegirlranawayinahurry.3.Footballisplayedinover80countries,_________(make)itthemostpopulargameintheworld.4．Afewstudentssatunderthetree，________(discuss)somethingheatedly.5．Ifyoueatbrainfoodsregularly，theyhelpedyoupayattention，keepyoumotivated，improveyourmemoryand______(less)stressfromstudies.su