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文檔簡介
第通用個人述職報告模板2023年
通用個人述職報告模板2023年1
一學年的工作即將結(jié)束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。
在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學工作中努力突出藝術(shù)學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學生的需求,也達到了領(lǐng)導的要求,是一名合格的音樂教師?,F(xiàn)對自己的一學年工作述職如下:
一、教師職業(yè)道德方面
本人始終如一地熱愛祖國,擁護上級領(lǐng)導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,做學生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業(yè)務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教學技能方面:
作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下好的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
1、尋求咨詢,認真?zhèn)湔n。
我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。
2、教法新穎活潑,課堂充分活力:
課堂是教師傳道、授業(yè)的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。
3、愛心融入音樂,盡力輔導學生:
師愛是人類復雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。
愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。
4、其它方面:
(1)積極參加學校舉辦的教研活動,并取得好的成績。
(2)在學校搬家和掃雪時能做到積極肯干。
(3)認真聽課,寫好聽課記錄,取別人之長補已之短。
(4)積極參加捐款活動。
三、展望未來:
在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學習、不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。一份春華,一份秋實,多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。
通用個人述職報告模板2023年2
作為音樂學科組組長,這學期以來,在園領(lǐng)導和教研大組的關(guān)心支持下,在學科組各位老師的共同參與和積極配合下,我能按照自身崗位職責的要求,盡心盡力地做好份內(nèi)工作,并能發(fā)揮主觀能動性,與學科組的同志們一起在藝術(shù)領(lǐng)域潛心鉆研,勤于思考,勇于實踐,在音樂學科方面取得了新收獲,使自身的綜合素質(zhì)得到了再提高?,F(xiàn)述職如下:
1、開展多樣化教研活動,激發(fā)工作實踐新靈感。
我和本學科組成員一起圍繞《音樂經(jīng)驗與生活經(jīng)驗的理念》、《音樂教學病例診斷與分析》、《幼兒自主表達技巧的若干問題》、《如何解決幼兒唱歌教學難點》等主題進行了學習研討。每次教學研討活動注重營造一種寬松、明主的氛圍,使每一位成員都能暢所欲言,充分表達各自的觀點,大家在學習中拓展思維,在討論中激發(fā)靈感,在相互交流中受到啟迪。從而將一些新的音樂教學歷年運用到工作的實踐中去,獲得了實際成效。
2、運用形象化教學模式,提升音樂教學新水平。
為進一步增強幼兒學音樂的趣味性,我與學科組成員一起不斷探索新型的音樂教學模式,倡導創(chuàng)造性教學方式。在工作中我們嘗到了改革與創(chuàng)新帶來的成功與喜悅。如--老師在《鴨子上橋》唱歌活動中運用了多媒體手段,通過幼兒感興趣的生動卡通畫面來表述歌詞的內(nèi)容,用附點和節(jié)奏來取代歌詞文字,從而增強了音樂對幼兒的吸引力,使幼兒輕輕松松地掌握了學習內(nèi)容,進一步調(diào)動了幼兒學習音樂的積極性和熱情,這種教學模式深受幼兒喜愛。--老師在《放煙花》韻律活動中,精心設計了一套寓教于樂的音樂游戲活動,使幼兒在玩耍中學會了音樂知識,受到了很好的效果。--老師在《盆碗碟杯在唱歌》節(jié)奏樂中大膽嘗試自己的設想,經(jīng)多次操練,結(jié)出了碩果。學科組推出的這三個教學活動在全市進行了展示,反響強烈,贏得了榮譽,從而也提升了我園音樂工作新水平。
3、形成了團隊工作新合力。
在學科組成員之間,從我做起,努力倡導一種愉快、上進、溫馨、和諧的工作氛圍。要求學科組老師做到的我自己首先要求做到。工作中相互幫助、相互支持。這學期,加強師徒結(jié)對輔導,采用定期交流、相互聽課、追蹤評析,活動展示等活動形式,使大家在業(yè)務上更加精益求精,在攜手共進的同時,切實體現(xiàn)團隊精神,不斷增強集體的凝聚力和向心力。
4、及時總結(jié)提煉日常音樂教學中的經(jīng)驗與措施,完善原本課程的教學內(nèi)容。
本學期,加強本學科的系統(tǒng)性、連貫性,匯總表,每月討論并填寫音樂教學策略匯總表,對當月的教學策略進行小結(jié),并提出修正反思。保留了第一手資料。
但是作為一名學科組長,我深感自己心有余而力不足,由于自己能力水平有限,在組織活動中存在著許多不盡如意的地方。如:有的學習內(nèi)容還是流于形式,挖掘及研討不夠深入。缺乏一些音樂教學策略方面的輔導,對大家在實踐中碰到的問題,不能及時的解決,同時我也深感自己理論缺乏,不能對老師們進行專業(yè)學科方面的指導,以至于學習研究仍停留在比較膚淺的層面上。殷切希望園方能與專家聯(lián)系結(jié)對指點捷徑,使我園的音樂特色走出園門,走向國門。
最后,衷心感謝音樂學科組的老師們在這一年中給我的大力支持和積極配合,謝謝大家。
通用個人述職報告模板2023年3
20--年以來,我以高度負責的精神,認真履行工作職責,按時、按質(zhì)、按量地完成了各項工作,作為調(diào)度處大家庭的一份子,我也明顯感覺到自己在不斷成長,收獲的不僅僅是大家庭榮耀,更多的是自身的歷練和成熟?,F(xiàn)在就我在20--年的工作述職如下:
一、管理制度建設頗有成效
管理制度是企業(yè)創(chuàng)造效益的第一道閘門,是容易發(fā)生問題、倍受關(guān)注的工作。作為一名合格調(diào)度人員,必須熟知生產(chǎn)流程的厲害關(guān)系,清楚裝置關(guān)鍵要害部位,能夠在危急時刻迅速理清是非曲。
為此我加強對流程的學習,對事故的總結(jié),加之對行業(yè)法律法規(guī)的了解,制定出新生產(chǎn)部調(diào)度室管理制度,并按照自己的思路總結(jié)了各裝置事故時的應急方案,新制度在實施中,反映良好。
二、生產(chǎn)技術(shù)問題調(diào)度管理
(一)裝置之間的制約因素越來越多,往往牽一發(fā)而動全身,錯綜復雜,在接到問題電話后,我立馬簡明扼要的向---匯報,馬不停蹄安排生產(chǎn)技術(shù)部門進行問題查看,追根溯源的查找問題之所在。基本問題安排妥當,沒有造成更大的損失。
(二)生產(chǎn)執(zhí)行單位在回饋的信息中,簽署對相關(guān)服務單位執(zhí)行調(diào)度指令估意見
三、生產(chǎn)任務完成情況調(diào)度管理
我室通過查看統(tǒng)計報表、召開現(xiàn)場詢問和調(diào)度例會,進一步掌握了各生產(chǎn)單位的產(chǎn)量完成進度,了解影響生產(chǎn)進度的原因。并根據(jù)現(xiàn)場了解的問題,調(diào)度室適時組織和定期召開生產(chǎn)調(diào)度會,合理安排均衡生產(chǎn);必要時,調(diào)度室有權(quán)調(diào)配相應的資源為生產(chǎn)服務,并做好相關(guān)記錄,同時向生產(chǎn)部負責人匯報資源調(diào)配情況。
四、突發(fā)事件安全調(diào)度管理
在安全事故管理上,做了程序上的創(chuàng)新:
(一)對生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的突發(fā)事件,在能力范圍內(nèi),立即采取有效措施,限度地降低因突發(fā)事件對公司生產(chǎn)造成的損失。
(二)在事件發(fā)生的第一時刻,立即向上級匯報,組織相關(guān)技術(shù)人員采取專業(yè)的防護措施,防止事態(tài)的進一步擴大。
(三)必要時在降低突發(fā)事件可能造成損失的前提下,保護好突發(fā)事件現(xiàn)場,便于事后對問題的分析和解決。
(四)對事件的起因、經(jīng)過、處理結(jié)果都做好相應的記錄和相應的報告,以便日后領(lǐng)導復查。
凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生興旺。作為調(diào)度員,在以后的工作中,我要繼續(xù)顧全大局,時刻把提高整個團隊的凝聚力和向心力作為己任。再同大家多交流思想,多溝通后,增進了相互理解和支持。各部門以誠相待,同舟共濟,團結(jié)奮進,為營造一個充滿生機活力、拼搏奮進的高效的團隊奮斗。
通用個人述職報告模板2023年4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在這一年里,本人上半年擔任--年級的美術(shù)教學任務,下半年擔任了--年級的美術(shù)教學任務,一年來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作。
一、教學工作
在教學中,根據(jù)教學目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃。認真?zhèn)湔n、上課,并認真批改作業(yè)。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,自制課件、教具,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了--個班的教學任務。
二、社團活動
在這一年中,我擔任了我校青花瓷社團的教學工作,學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,青花瓷制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的青花瓷有著較高的評價。
三、圖書管理
在學校的圖書管理中,完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。
四、其他工作
除了日常的教學工作外,還負責校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設計了--多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動,幫助教導處完成兩基檔案的整理,并能按時完成校領(lǐng)導布置的各種臨時任務。
在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學期的計劃,我相信只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。
此致
敬禮!
通用個人述職報告模板2023年5
回顧本學期工作,在教育教學工作中,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
作為一名非師范生在教育教學上面我還存著很大的欠缺,我認為要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。
3、考慮教法,解決如何把握掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
5、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,學生在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去。
6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
這是我的一點心得體會,在工作中存在的不足,我會繼續(xù)努力,在日常教學中多向老一輩的教師學習,積極參加學校的各項聽課活動,提高自己的教學能力。
我熱愛自己的事業(yè),不因為個人的私事耽誤工作的時間。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓,聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。作為一名專業(yè)課老師,不僅要有扎實的理論基礎,還需要較強的動手能力,在動手拆裝發(fā)動機和變速器的實踐環(huán)節(jié)上,我還有很大的欠缺,這個是我以后的需要進一步加強的地方。
本學期我代理金橋營銷班的班主任,并且任教高一汽修三個班級的汽車機械基礎和營銷班的汽車概論,在教學工作中有很多的感悟,自己的角色轉(zhuǎn)變,
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