1 白鷺 （學案）部編版語文五年級上冊_第1頁
1 白鷺 （學案）部編版語文五年級上冊_第2頁
1 白鷺 （學案）部編版語文五年級上冊_第3頁
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文檔簡介

《白鷺》【學習目標】了解《白鷺》的特點和作者所要表達的思想感情。把握評論的主要觀點。學習簡單的文學評論的寫作方法，能夠用書面或口頭的形式表達自己對具體作品的評價?！緦W習重難點】對散文《白鷺》形成自己的見解，并從作者的評論中有所感悟?！緦W習過程】一、 導入：與白鷺有關(guān)的詩句：鷺鴦唐?杜牧雪衣雪發(fā)青玉福，群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去，一樹梨花落晚風二、 課前預(yù)習整體感知有感情地朗讀課文，看看作者刻畫了白鷺怎樣的獨特的美？請把《白鷺》對白鷺獨特的美的部分畫出來。課文展現(xiàn)我們面前的是四幅美麗的圖畫： TOC\o"1-5"\h\z 三、 課堂探究品析語言(本文語言精美，在朗讀中感悟語言情景圖畫之美)質(zhì)疑問難結(jié)尾：《白鷺》就是一篇讓人“反復地品味”的好散文。它“是一首精巧的詩”，“一首韻在骨子里的散文詩”，言有盡而意無窮。其中“韻在骨子里”是什么意思？閱讀曉雪的評論：關(guān)于散文《白鷺》，對照一下看看你有沒有把握住作者的獨特感受和獨到見解。然后劃出文中對《白鷺》評價的語句?！具_標檢測】認真閱讀文章，了解評論性質(zhì)的文章有什么特點？評論性文章怎么寫？品味欣賞余光中的《鄉(xiāng)愁》，并寫一篇文學評論。參考答案：文學評論是一種以作家、作品、文學創(chuàng)作和文學思潮作為評論對象的理論文體。寫作者通過寫作評論，表達自己對該作品美學價值的認識和評價，啟發(fā)和幫助讀者提高欣賞水平，對作品的作者提出正確而有益的批評和建議。在隨意性的文字中又蘊含嚴謹?shù)倪壿嫼涂茖W的道理以大寫小、以小見大。（1）對作品中的形象或意境要有自己獨特的感受和見解；（2） 要能把握作品的思想精髓和整體藝術(shù)風格；（3） 要能分析出作品的寫作技巧；（4） 評論中要有一

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