七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)培優(yōu)訓(xùn)練題(5)人教版

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文培優(yōu)訓(xùn)練題（5）姓名：一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（共40分）（一）語(yǔ)文積累1.下列加點(diǎn)字注音和字形全正確的一項(xiàng)是（）。（4分）A.霎時(shí)（shà）水波粼粼（lín）匿笑（lì）樹(shù)杈（chà）B.攥住（zuài）苦心孤詣（yì）憔悴（qiáo）決別（jué）C.征兆（zhēn）莽莽榛榛（zhēn）蘢罩（lóng）骸骨（hái）D.訓(xùn)誡（jiè）駭入聽(tīng)聞（hài）稱職（chèn）御聘（pìn）2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（4分）A.我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣，正吶罕那是誰(shuí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。B.“這布是華麗的！精致的！無(wú)雙的！”每個(gè)人都隨聲附合著。C.那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波鱗鱗的魚(yú)塘。D.香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。3.《咬文嚼字》編輯部12月24日下午公布2009年中國(guó)出現(xiàn)頻率最高、覆蓋面最廣的十大語(yǔ)文差錯(cuò)。請(qǐng)判斷下面語(yǔ)句的說(shuō)法或?qū)懛ㄓ袥](méi)有毛病，在沒(méi)有毛病的后面打鉤，在有毛病的后面打叉。這些差錯(cuò)大多跟一年來(lái)發(fā)生的新聞事件密切相關(guān)。其中，由于今年新中國(guó)成立六十周年，媒體的宣傳報(bào)道中經(jīng)?；煜母拍钍恰白鎳?guó)”和“新中國(guó)”。⑴祖國(guó)60歲生日。（）⑵我是一位歌手。（）⑶他首當(dāng)其沖堅(jiān)持上一線工作。（）⑷宮爆雞丁。（）⑸在網(wǎng)上讀貼子。（）4.《愛(ài)的教育》采用

的形式講述了一個(gè)叫

的小男孩成長(zhǎng)的故事，他用愛(ài)塑造人，教育我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，永遠(yuǎn)保持一顆善良真誠(chéng)勇于進(jìn)取的心。（2分）（二）綜合運(yùn)用5.讀下面兩首小詩(shī)，按要求答題。(5分)(一)(二)墻角的花！空中的鳥(niǎo)!你孤芳自賞時(shí)，何必和蘢里的同伴爭(zhēng)噪呢?天地便小了。你自有你的天地。①這兩首小詩(shī)的作者是。（1分）②選擇其中一首，作簡(jiǎn)要評(píng)析。（2分）評(píng)析：③選擇其中一首，進(jìn)行仿寫(xiě)。（2分）仿寫(xiě)：6.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（4分）A.聽(tīng)說(shuō)要舉行校園十佳歌手賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。B.同學(xué)們津津樂(lè)道的看著校園十佳歌手大賽。C.校園十佳歌手賽的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如行云流水一般。D.校園十佳歌手賽的精彩表演讓觀眾怡然稱快。7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（4分）A.革命英烈的后代們一走下汽車，就受到了山城人民的熱情接待與熱烈歡迎。B.重慶一中教師活動(dòng)室設(shè)施齊全，可以為乒乓球愛(ài)好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。C.“重慶改革開(kāi)放30年”的大型主題展展示了日新月異的新重慶和重慶人民的新生活。D.能否保持一顆平常心是我們?cè)诳荚囍姓０l(fā)揮、考出應(yīng)有水平的關(guān)鍵。8.綜合性學(xué)習(xí)。（12分）⑴請(qǐng)寫(xiě)出至少四個(gè)月亮的別稱。⑵請(qǐng)寫(xiě)出至少四個(gè)與月亮相關(guān)的成語(yǔ)。⑶請(qǐng)寫(xiě)出至少四個(gè)寫(xiě)月的古詩(shī)詞名句。，。，。二、古詩(shī)文積累與閱讀（35分）（一）古詩(shī)文積累9.默寫(xiě)填空。（19分）⑴孔子的名言“，”告誡我們要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)。⑵潮平兩岸闊，。⑶在你交往的同學(xué)中，許多人都是優(yōu)缺點(diǎn)共存的，怎樣對(duì)待他們的優(yōu)缺點(diǎn)呢?《<論語(yǔ)>十則》中的“，”給了我們正確的回答。⑷《次北固山下》一詩(shī)中含有新事物必然寓于舊事物中的哲理的句子是：，。⑸馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》中寫(xiě)游子孤寂愁苦之情的名句是：，。⑹《夜雨寄北》中表現(xiàn)作者美好想像的句子是：，。⑺敞開(kāi)你善感的心扉，盡情領(lǐng)略春天的美好。鶯、燕、花、草無(wú)不傳遞著濃濃的春意：“，。，”（白居易《錢(qián)塘湖春行》）；而那“吹面不寒楊柳風(fēng)”更是讓你如癡如醉……⑻《泊秦淮》中渲染了一副迷茫，清冷的水上夜景圖的句子是，。表明統(tǒng)治者沉迷于奢靡荒淫生活的句子是，。（二）文言文閱讀（16分）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門(mén)不顧。10.解釋加點(diǎn)詞的含義。（４）①與友期行②去后乃至③相委而去④下車引之11.把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（４分）⑴過(guò)中不至，太丘舍去翻譯：⑵日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮翻譯：12.從表達(dá)方式的角度看，作者主要運(yùn)用了什么樣的方法來(lái)刻畫(huà)人物？（２分）13.有人用“誠(chéng)信”二字概括本文主題，你同意嗎？為什么？（3分）14.文章結(jié)尾處，面對(duì)父親友人的無(wú)信無(wú)禮，“元方入門(mén)不顧”。你認(rèn)為元方的做法對(duì)嗎？為什么？請(qǐng)談?wù)勀愕囊?jiàn)解。（３分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）風(fēng)箏（節(jié)選）魯迅但我是向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏的，不但不愛(ài)，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買(mǎi)不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來(lái)都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多舊不很看見(jiàn)他了，但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開(kāi)門(mén)，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見(jiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒(méi)有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣，我不知道，也沒(méi)有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的墮下去了。15.按要求從文中摘錄關(guān)鍵詞句，填寫(xiě)下表。（4分）人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)內(nèi)心活動(dòng)小兄弟“我”16.如果把“又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了”改為“又將風(fēng)輪扔在地下，踩扁了”行不行？為什么？（3分）17.作者為什么千方百計(jì)地阻止小兄弟放風(fēng)箏？為什么后來(lái)又稱之為“精神虐殺”？（4分）18.從小兄弟自己制作精美風(fēng)箏一事看，小兄弟具有怎樣的可貴素質(zhì)？（4分）19.看了一本世紀(jì)末外國(guó)的講論兒童的書(shū)，讓“我”明白了游戲和玩具對(duì)于兒童的重要性，“我”為什么卻說(shuō)這是“不幸”的？（3分）20.從語(yǔ)段中用浪紋線勾出描寫(xiě)小兄弟觀望他人放風(fēng)箏的語(yǔ)句，這兩節(jié)文字中作者為我們勾畫(huà)了一個(gè)什么樣的兒童形象？（4分）21.語(yǔ)段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？（3分）七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文培優(yōu)訓(xùn)練題（4）參考答案一、１.D2.D3.⑴正確的說(shuō)法應(yīng)是“新中國(guó)60歲生日”?！靶轮袊?guó)”特指中華人民共和國(guó)；“祖國(guó)”指祖先世代居住的國(guó)家，我們的祖國(guó)是中國(guó)，有5000年的文明史。⑵作為量詞，“位”是含有敬重意味的，不應(yīng)用于“罪犯”等不應(yīng)受到敬重的人，也不應(yīng)用于自稱。⑶所謂“首當(dāng)其沖”，意為首先受到?jīng)_擊，遭遇災(zāi)難與不幸，不能理解為“沖鋒在前”，也不能簡(jiǎn)單地等同于“首先”。⑷正確的寫(xiě)法應(yīng)是“宮保雞丁”，它的得名和清代丁寶楨有關(guān)。此人曾官封太子少保，被尊稱為“丁宮?！薄?jù)說(shuō)，丁寶楨的家廚擅長(zhǎng)花生炒雞丁，后來(lái)這道菜由丁府傳到民間，因此得名“宮保雞丁”。⑸正確的寫(xiě)法應(yīng)是“讀帖子”。帖，音tiě，核心含義是寫(xiě)有文字的紙片，是名詞。貼，音tiē，核心含義是把薄片粘到別的物體上，是動(dòng)詞。網(wǎng)上的“帖子”，雖非紙質(zhì)，但其以簡(jiǎn)短的文字記錄、傳遞信息的特點(diǎn)，與傳統(tǒng)的“帖子”相同，是不能寫(xiě)成“貼子”的。4.日記體

恩利科5.①冰心②A．托物言志，借物抒懷；B．言簡(jiǎn)意豐，蘊(yùn)含哲理；C．運(yùn)用修辭手法，把抽象的道理說(shuō)得形象生動(dòng)。③示例：(一)a．墻角的花!／你迎風(fēng)搖擺時(shí)，／憂愁便抖落了。b．田里的谷穗，／你彎腰俯首時(shí)，／心里便踏實(shí)了。(二)a．空中的鳥(niǎo)!／何必羨慕飄浮的云呢?／你自有你的靈性。b．地上的蝸牛!／何必與壯碩的水牛比力氣呢?／你自有你的能耐。6.B7.C8.⑴玉兔、夜光、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顧兔、嬋娟、玉弓、玉桂、玉盤(pán)⑵月明星稀月圓花好日月如梭日新月異日積月累春花秋月皓月千里風(fēng)花雪月閉月羞花蹉跎歲月嫦娥奔月披星戴月⑶舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）海上生明月，天涯共此時(shí)。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。（陶