大班上學期工作計劃2022班主任

大班上學期工作計劃2022班主任優(yōu)秀最新大班上學期工作計劃2022班主任優(yōu)秀一本人根據(jù)所了解到的學校的建議、班內(nèi)情況及考慮到仍須解決的問題，草擬了如下班主任深造工作計劃：一、主要任務：1、重新認識本班學生，了解各位學生的基本情況，熟悉本班基本情況，深入細致向原班主任自學，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的和建議;2、重新認識本班全體學生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學生的工作能力，并通過應邀出席班級的活動、個別家訪，逐步了解班內(nèi)學生;3、協(xié)同學校及原班主任做好班級常規(guī)管理等各項工作，協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況進行集體教育，單一制非2次以上的班級活動;4、對學生進行思想政治、愛國主義的教育，了解學生心理狀況并正確引導，并使學生身心健康全面發(fā)展;5、指導學生順利完成自學任務，明確自學目的，端正學習態(tài)度，掌控自學方法，提高自學效率;6、抓好本班日常管理，培育較好的班風，營造濃烈的自學氛圍。二、日常工作：1、每天早上至班查詢至班級情況，嚴格執(zhí)行學生搞好教室、潔凈區(qū)衛(wèi)生;2、檢查早操及聽講執(zhí)勤情況;3、非學生做好課間“兩青”;4、至各宿舍檢查學生午休情況;5、下午第一節(jié)課聽講前至班查詢學生執(zhí)勤情況;6、鼓勵學生積極主動應邀出席課外活動，并及時勸誡學生注意安全;7、晚自習時間，按時至班，檢查學生晚念和晚自習的執(zhí)勤情況，并輔導學生進行晚自習;8、看看球時間，至各宿舍檢查學生情況(涵蓋人員是否至魏、是否按時扎營以及學生健康狀況等);9、在無法影響學生正常作息的情況下，適時地與學生進行溝通交流，深入細致了解學生的自學情況、思想動態(tài)、行為習慣等(必要時進行家訪)，進行恰當?shù)慕逃鸵龑?，并及時記錄所了解到的學生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進行系統(tǒng)的分析研究和針對性地積極開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料;10、在原班主任的指導下做好學生的個別教育工作，核準學生請假和批評學生，必須先上報原班主任，避免誤會;11、在上班會課前，必須先做好充分準備。主題班會必須秉承正面教育的原則，側(cè)重于對學生的振奮和引導。了解、分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)著重的問題，證實班會的目的、建議和內(nèi)容，設計不好主題班會，并報原班主任核準。12、在深造期間，特別注意觀測學生日常整體整體表現(xiàn)，深入細致抓好訓練班級的正常秩序和安全防范工作，防止出現(xiàn)突發(fā)性異常事故。13、與原任班主任、多溝通交流，以便于恰當?shù)靥幚聿缓萌粘９ぷ髦杏龅降膯栴}。上述班主任深造工作計劃的繼續(xù)執(zhí)行必須以進修學校的日常作息時間、原任班主任工作計劃和班級的具體情況為前提，具體內(nèi)容的推行情況必須與實際工作情況融合。最新大班上學期工作計劃2022班主任優(yōu)秀二本班總計學生61名，男生29名，女生32名。比如繳作業(yè)本、非早操、眼保健操等，為老師分攤了相當一部分工作。班上存特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都存專門的特長生。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。由于年齡小，部分學生姚學甲能力差，時常無法掌控自己，上課時歡樂隨便罵人或者搞小動作，不認真完成作業(yè)。家長對孩子都側(cè)重于全面發(fā)展，很多學生對自己的將來存一定的急于，但也存一部分學生仍然缺乏自覺性，無法較好的約束自己，仍須老師的時刻勸誡與嚴格執(zhí)行。其中存4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)回至，平均年齡9歲。班上的班能較好起至至帶頭作用，在班級的日常管理中能功不可沒較好的非和嚴格執(zhí)行促進作用。很多行為習慣有待進一步培育。(一)班級非建設(二)班級日常管理(三)班級活動管理(四)班級教育力量管理(五)其他方面(一)了解學生基本情況，涵蓋學生的主體思想，自學現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。打探原班主任介紹該班情況，打探學生談話。(二)做好班級日常管理工作。指導早操，非學生用餐、午休、作業(yè)，下午嚴格執(zhí)行學生衛(wèi)生打掃。嚴格執(zhí)行學生早操、校會的隊列情況。(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。(四)積極開展主題班會(五)對學生進行個別教育(六)深入細致寫出不好深造日志1、第一周(2019年9月10日——15日)：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，忘掉他們的名字，了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。2、第二周(2019年9月18日——23日)：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早操、午餐、午休、作業(yè)順利完成、衛(wèi)生打掃、聽課等。非自學《樂師附小文明禮儀》。3、第三周(2019年9月25日——30日)：具體內(nèi)容策劃、非、積極開展主題班會：“情系奧運駛往2019”。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。對學生進行習慣養(yǎng)成教育，形成較好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。4、第四周(2019年10月8日——13日)：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育，培育學生的參與意識和集體主義精神。5、第五周(2019年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。最新大班上學期工作計劃2022班主任優(yōu)秀三深造之前，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作就是整個深造過程中主兒的，但是我卻很盼望回來體驗這個苦字的真正含義。我表示班主任工作必須從理想思想教育做起，以提高自學能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學生的自學積極性。古語說得好：凡事預則立，不預則廢!為了并使班主任工作有條不紊地積極開展，我制定了這個，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。本班存男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學57，英語57，總的來說，這個班的學業(yè)成績就是比較低的，而且也不及1班的學業(yè)成績不好。但是這個班很多學生的家庭背景都就是比較不好的，從小就應邀出席藝術培訓，至目前為止很多學生都就是藝術特長生，非常存才華，而且必須經(jīng)常在父母的押解下外出旅游，體會極廣。也就是因為就是藝術特長生，所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有拒絕接受初二(2)班所知道的情況。在前兩周的深造中，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強，班沒功不可沒模范的促進作用。1、責任感不強。本班學生存自己的思想，存自己的個性，但是責任感不強，像早操老師沒有回去，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，籌錢作業(yè)給同學刪帖。似的自己沒有必要對自己負責管理一樣。沒有重實效自我管理、自我監(jiān)督，即使就是存班委在講臺上看著，效果也不是非常小。2、男女比例短缺，本班男生19人，在兩個班藝術班中就是比較多的，而女存活存有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體整體整體表現(xiàn)就是男孩的開朗、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都就是十分開朗的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來趣，就是安靜不下來。所以在班的管理和自我管理上存著非常小的難處。3、班隊伍沒功不可沒較好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違規(guī)行為，經(jīng)常率先垂范不做作業(yè)，睡覺和臺下。知己知彼，百戰(zhàn)不殆第一、了解、熟悉學生：1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看一看回來，并忘掉每位學生的特定情況，特別注意安全后進生。我的訓練班主任工作計劃我的訓練班主任工作計劃2、忘掉全部學生的名字，座位表和班，觀測他們每天的整體整體表現(xiàn)，涵蓋是不是值日，搞出兩青時是否深入細致，上課時的整體整體表現(xiàn)等。3、深入細致批改他們的作業(yè)和試卷，寫出不好評語。從中也贏得不少信息，比如某人寫字很工整，某人舊有就是刪帖作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也順利完成了。4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生。后來推斷出，對同一個學生，相同老師存相同的評價，甚至和我自己了解的也存非常小的相同。多與同學聊天，在談話中往往贏得許多老師們不知道的情況。第二、了解、熟悉班級事務：向原班主任求教班主任的工作等，并積極主動協(xié)助班主任積極開展工作。兵來將擋，水回去土水淹第一、在日常的自學生活中，存目標性的打探個別學生家訪，涵蓋成績不好的學生、成績通常的學生除了成績不好的后進生。第二、在我自己上的生物課，必須利用契機教育不好學生?；蚴恰渡鐣缸镄袨椤分?，可以提到班級與動物社會群體之間的關系，并使學生更加的具有班級集體這個責任心。比如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系至近期運動會的班級備賽，說說學生為什么必須鍛煉身體。第三、積極開展班會課：本文源于1、根據(jù)學校的德育建議，積極開展“推斷出身邊的美”系列活動，非策劃“推斷出身邊的美”主題班會。在主題班會的非策劃過程中引導學生弘揚青少年的責任感。2、期中考試將近，根據(jù)學生的自學狀況積極開展一個“如何自學”普通班可以，并使學生知道不好的自學方法就是提高效率的兩大途徑。1、常規(guī)工作早操：這個時候的學生剛剛從家里過來，有的學生整體整體表現(xiàn)得似的沒有睡著，昏昏欲睡;而有的學生整體整體表現(xiàn)得異常的興奮。所以仍須老師常常出現(xiàn)在他們面前回去監(jiān)督他們。這個早操的黃金時間也就是沒有做作業(yè)的學生大刪帖特超的時候。課間操：XX中學的課間操已經(jīng)很久沒存搞出的了，很多學生的對在第二節(jié)后還被學校建議下來做操則則表示不心智，他們不愿順從學校的精心安排，而且做操的時候動作就是非常的無法規(guī)范、不恰當。眼保健操：這個時候就是第四節(jié)課被迫辭職的時候，存少數(shù)的學生舊有就是一邊做操，一邊不知道在搞出些什么東西，影響至其他學生，或者就是Chalancon樣子給老師看一看。午休：初中的學生精力十分的疲軟，基本這個年齡段的學生都就是忘不掉的習慣，所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級，特別就是高中的學生扎營。自習課：這個時間本來就是學生上課的好時機，但是很多的學生就是安靜不下來，喜歡罵人。除了的學生把不敢看到的漫畫也弄至這里面看看。教室衛(wèi)生潔凈：雖然每天都存精心安排學生打掃衛(wèi)生，但是還是必須看看是不是干凈。學生跑步：這個計劃就是原來的班主任想出來的，旨在鍛煉身體學生的體質(zhì)。但是很多學生根本就是敷衍了事，很不積極主動的順利完成這件事情，有事還時不時的看到學生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那個就是了。星期一的升旗儀式：監(jiān)督學生快速的整理不好隊伍、保持安靜。2、表揚和批評學生。表揚學生，弘揚榜樣;批評學生，將違規(guī)助長在脊梁中，其中存兩個男學生就是屢三套屢犯、屢犯屢三套。3、苛刻推行德育分后100分加分后、處罰制度。綜合的對學生進行評價。4、與學生聊天，了解學生自學動態(tài)、近期思想。四、具體安排(涵蓋周次、內(nèi)容、順利完成情況及效果分析)各星期具體內(nèi)容工作精心安排(第二周深造已經(jīng)已經(jīng)開始至第八周深造結(jié)束)第二周：協(xié)同學校進行尊師重教活動，特別強調(diào)XX中學以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二(2)班的大體情況，比如：檔案、老師的評價等。第三周：本周學校的重點就是學生的自學，通過表揚XX屆高三畢業(yè)生林(現(xiàn)在已經(jīng)考進武漢大學，就是XX中學有史以來，非藝術生考得最差的一個)，在全體學生的心中弘揚自學的榜樣。通過與學生的交流加深對我們班學生的了解。第四周：本周的重點存兩個：二、運動會預賽。通過表揚現(xiàn)在每個班級的第一名的學生，從而鼓勵學生必須向這些第一名的學生自學。運動會預賽就是在這個星期五的下午進行的，從田徑中征選出比較強的運動員，應邀出席正式宣布正式宣布的運動會。第五周：十一長假，在放暑假之前特別強調(diào)學生的自學、安全。在自學上，無法因為放暑假就趨緊對自己的監(jiān)督、管理;睡覺在家中或者外出旅游都必須特別注意人身安全的問題。第六周：舉行“推斷出身邊的美”主題班會，根據(jù)班級的實際情況回來引導學生認同“美就是一種責任”，并使學生存較弱的責任心，更多的為初二(2)班這個班集體著想。周四早上全體教師和學生應邀出席高三的成人誓詞儀式，這樣的儀式對這些不大不小的初中生很存教育的