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文檔簡(jiǎn)介
2018年度爾雅中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選讀標(biāo)準(zhǔn)答案
對(duì)"文學(xué)"的理解已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】文學(xué)是能指的自由游戲,這一觀點(diǎn)出自()。
窗體頂端
A、弗洛伊德
B、海德格爾
C、德里達(dá)
D、王德偉
我的答案:C得分:33.3分
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2
【單選題】文學(xué)是強(qiáng)烈感情的自然流露,這一觀點(diǎn)出自()。
窗體頂端
A、車(chē)爾尼雪夫斯基
B、葉芝
C、華茲華斯
D、別林斯基
我的答案:C得分:33.3分
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3
【判斷題】亞里士多德認(rèn)為文學(xué)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的模仿。()
我的答案:得分:33.4分
在什么情況下會(huì)遇到文學(xué)已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】"新文化中舊道德的楷模,舊倫理中新思想的師表",這
副對(duì)聯(lián)紀(jì)念的人物是()。窗體頂端
A、魯迅
B、李濟(jì)
C、胡適
D、吳宓
我的答案:C得分:33.3分
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2
【單選題】
"我從山中來(lái),帶著蘭花草,種在小園中,希望花開(kāi)早"這首歌的
歌詞作者是()。窗體頂端
A、
胡適
B、
劉半農(nóng)
C、
俞平伯
D、
魯迅
我的答案:A得分:33.3分
窗體底端
3
【判斷題】《嘗試集》是中國(guó)現(xiàn)代第一部白話詩(shī)集。()
我的答案:得分:33.4分
如何與偉大的文學(xué)相遇已完成成績(jī):100.0分
1
【多選題】關(guān)于《巨流河》的描述,下列選項(xiàng)正確的是()。
窗體頂端
A、一部反映中國(guó)近代苦難的家族記憶史
B、一部過(guò)渡新舊時(shí)代沖突的女性?shī)^斗史
C、一部臺(tái)灣文學(xué)走入西方世界的大事記
D、一部用生命書(shū)寫(xiě)壯闊幽微的天籟詩(shī)篇
我的答案:ABCD得分:50.0分
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2
【判斷題】潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,這是文學(xué)發(fā)生作用的獨(dú)特方式。()
我的答案:得分:50.0分
文學(xué)與生命經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】
下列關(guān)于文學(xué)的說(shuō)法,正確的是()。
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A、
大多數(shù)的文學(xué)作品實(shí)質(zhì)上都是高頭講章。
B、
文學(xué)對(duì)人的影響是狂風(fēng)驟雨式的洗禮。
C、
文學(xué)與生命經(jīng)驗(yàn)是息息相關(guān)的。
D、
當(dāng)下的時(shí)代語(yǔ)境中,文學(xué)形式只能是固定單一的。
我的答案:C得分:33.3分
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2
【判斷題】文學(xué)發(fā)生作用的方式是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,獨(dú)特、內(nèi)在的抵達(dá)
我們的心靈。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】文學(xué)是陽(yáng)春白雪,與日常生活幾乎毫無(wú)關(guān)聯(lián)。()
我的答案:×得分:33.4分
何謂"青春文學(xué)"已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】《流放七月》的作者()是新生代嚴(yán)肅文學(xué)的代表,同時(shí)
也是90后作家代表、文二代。
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A、笛安
B、安妮寶貝
C、冬筱
D、七堇年
我的答案:C得分:33.3分
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2
【判斷題】《單孔衍射》是劉洋創(chuàng)作的一部科幻小說(shuō)。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】《文藝風(fēng)賞》是笛安主編,郭敬明出品的文學(xué)年輕態(tài)先
鋒刊物。()
我的答案:得分:33.4分
"青春"為何成為20世界中國(guó)文學(xué)史的重要議題已完成成績(jī):
100.0分
1
【單選題】下列哪一篇文章是梁?jiǎn)⒊?()
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A、《摩羅詩(shī)力說(shuō)》
B、《文學(xué)改良芻議》
C、《少年中國(guó)說(shuō)》
D、《人類公理》
我的答案:C得分:33.3分
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2
【單選題】對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》的作者是()。
窗體頂端
A、趙元任
B、梁?jiǎn)⒊?/p>
C、陳寅恪
D、王國(guó)維
我的答案:B得分:33.3分
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3
【判斷題】梁?jiǎn)⒊瑢⑽恼路譃閭魇琅c覺(jué)世兩類,他認(rèn)為覺(jué)世之文主
要功能是開(kāi)啟民志,號(hào)召普羅大眾起來(lái)救亡圖存。()
我的答案:得分:33.4分
文學(xué)與人生經(jīng)驗(yàn)互相參證、交流已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】與衛(wèi)慧的《黑夜溫柔》在主題上非常接近的是下列哪
一部作品?()
窗體頂端
A、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》
B、《我們》
C、《洛麗塔》
D、《挪威的森林》
我的答案:C得分:33.3分
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2
【判斷題】作家的創(chuàng)作談是我們閱讀作品的唯一依據(jù)。()
我的答案:×得分:33.3分
3
【判斷題】完全沒(méi)有得到作家本人意見(jiàn)認(rèn)可的讀后感依然有可能
是杰作。()
我的答案:得分:33.4分
既要"讀入",也要"讀出"已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】"能看懂布滿星辰的書(shū)卷,能同海浪進(jìn)行對(duì)話"俄國(guó)詩(shī)
人巴拉丁斯基的這句詩(shī)歌贊頌的是()。
窗體頂端
A、葉芝
B、歌德
C、波德萊爾
D、聶魯達(dá)
我的答案:B得分:50.0分
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2
【判斷題】《從文自傳》是沈從文在晚年回顧自己一生顛沛流離
的傳記作品。()
我的答案:×得分:50.0分
耐心、安心、反復(fù)的文本閱讀已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】格非是先鋒文學(xué)代表作家之一,他的中篇小說(shuō)()曾被視
為當(dāng)代中國(guó)最玄奧的一篇小說(shuō)。
窗體頂端
A、《山上的小屋》
B、《鑄劍》
C、《褐色鳥(niǎo)群》
D、《岡底斯的誘惑》
我的答案:C得分:50.0分
窗體底端
2
【判斷題】薩義德在《回到語(yǔ)文學(xué)》中表露了這樣的觀點(diǎn):詩(shī)歌是
需要耐心閱讀、反復(fù)閱讀的,盡管有多年積累起來(lái)的方法上的理論經(jīng)驗(yàn)。
()
我的答案:得分:50.0分
敞開(kāi)自己的心靈虛位以待已完成成績(jī):100.0分
1
【多選題】在閱讀文學(xué)作品時(shí),如何才能達(dá)到文學(xué)與人生經(jīng)驗(yàn)互相
參證、交流的境界?()
窗體頂端
A、既要讀入,也要讀出
B、耐心、安心、反復(fù)的文本閱讀
C、敞開(kāi)自己的心靈,虛位以待
D、閱讀文學(xué)作品的同時(shí)要眼觀六路,耳聽(tīng)八方
我的答案:ABC得分:50.0分
窗體底端
2
【判斷題】道家的坐忘指的是一種用身心求正道的生命狀態(tài),而不
是一種自我陶醉或麻醉。()
我的答案:得分:50.0分
以一顆"白心"去承接、感悟文學(xué)作品復(fù)雜的審美肌理已完成成
績(jī):100.0分
1
【單選題】藝術(shù)之所以存在,就是為了讓人去感受事物,就是為了恢
復(fù)對(duì)生活的感覺(jué)。這句話代表了()對(duì)文學(xué)的解說(shuō)。
窗體頂端
A、表現(xiàn)主義
B、印象主義
C、形式主義
D、解構(gòu)主義
我的答案:C得分:33.3分
窗體底端
2
【判斷題】文學(xué)就是讓讀者在本源的意義上恢復(fù)對(duì)詞語(yǔ)樸素、獨(dú)
特的感受。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】將祖國(guó)等同于母親,以這樣的視角去閱讀贊頌?zāi)赣H的詩(shī)
歌,是文本細(xì)讀所采用常見(jiàn)方法。()
我的答案:×得分:33.4分
從核心意象、物象入手已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】
《野草》是現(xiàn)代文學(xué)家()的一部散文詩(shī)集,受1924至1926年間所
作散文詩(shī)23篇。
窗體頂端
A、
魯迅
B、
胡適
C、
俞平伯
D、
梁實(shí)秋
我的答案:A得分:50.0分
窗體底端
2
【判斷題】在作品當(dāng)中居于核心位置,或者在作家筆下反復(fù)出現(xiàn)的
意向和物象往往會(huì)成為讀者理解作品的關(guān)鍵切入點(diǎn)。()
我的答案:得分:50.0分
尋找經(jīng)典與縫隙已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】
《傾城之戀》是()最膾炙人口的短篇小說(shuō)之一。
窗體頂端
A、
張恨水
B、
張愛(ài)玲
C、
嚴(yán)歌苓
D、
丁玲
我的答案:B得分:50.0分
窗體底端
2
【判斷題】"我不相信,兩顆真心的姻緣會(huì)有任何障礙。"莎士比
亞的這句詩(shī)熱烈的歌頌了偉大的愛(ài)情。()
我的答案:×得分:50.0分
追尋現(xiàn)代的自我已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】《哦,香雪》這部作品的作者是()。
窗體頂端
A、史鐵生
B、殘雪
C、鐵凝
D、王安憶
我的答案:C得分:33.3分
窗體底端
2
【單選題】《哦,香雪》講述了一個(gè)怎樣的故事?()
窗體頂端
A、如何成為都市中產(chǎn)階級(jí)
B、如何躋身于精英階層
C、如何獲得現(xiàn)代的自我
D、如何擺脫封建宗法制度的束縛
我的答案:C得分:33.3分
窗體底端
3
【判斷題】《哦,香雪》是1980年代對(duì)現(xiàn)代文明的一曲謳歌。()
我的答案:得分:33.4分
尊嚴(yán)與虛榮已完成成績(jī):100.0分
1
【判斷題】《哦,香雪》的主人公香雪是村里唯一考上鎮(zhèn)上的公社
中學(xué)的女學(xué)生。()
我的答案:得分:50.0分
2
【判斷題】在《哦,香雪》這部小說(shuō)中,香雪所在的公社中學(xué)的女同
學(xué)對(duì)待香雪的態(tài)度是平等的,并沒(méi)有因?yàn)樗錾碛诟F鄉(xiāng)僻壤而小看她。()
我的答案:×得分:50.0分
內(nèi)心的掙扎與抉擇已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】關(guān)于《哦,香雪》這部小說(shuō),下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。
窗體頂端
A、主人公香雪是一個(gè)極其愛(ài)慕虛榮的人。
B、小說(shuō)的主題是追求現(xiàn)代自我。
C、小說(shuō)展現(xiàn)了火車(chē)在村莊停留的一分鐘所帶來(lái)的五彩繽紛。
D、小說(shuō)也側(cè)面表現(xiàn)了消費(fèi)時(shí)代的來(lái)臨,即消費(fèi)社會(huì)中的生產(chǎn)已經(jīng)
不再和短缺相聯(lián)系。
我的答案:A得分:33.3分
窗體底端
2
【判斷題】在《哦,香雪》這部小說(shuō)中,追求現(xiàn)代的自我是通過(guò)不同
的人對(duì)不同物品的向往體現(xiàn)出來(lái)的。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】《哦,香雪》的主人公香雪對(duì)城里女孩所使用的發(fā)卡、
紗巾、尼龍襪尤等十分好奇,從側(cè)面體現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)代文明的向往。()
我的答案:×得分:33.4分
要求被平等對(duì)待的現(xiàn)代意識(shí)的覺(jué)醒已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】在《哦,香雪》中,對(duì)鉛筆盒的故事理解正確的是()。
窗體頂端
A、父親給香雪制作的鉛筆盒是城市文明的象征
B、香雪用雞蛋去換鉛筆盒的過(guò)程,體現(xiàn)了消費(fèi)主義對(duì)人的塑造,她
已經(jīng)完全脫離了農(nóng)村
C、香雪用雞蛋換回和同學(xué)一樣的鉛筆盒之后,就可以得到永久的
滿足了
D、香雪對(duì)鉛筆盒的向往,可以理解以香雪為代表的一大群遭遇了
出生不平等的個(gè)體在索回追求平等的權(quán)利
我的答案:D得分:20.0分
窗體底端
2
【單選題】
在《哦,香雪》中,香雪追求現(xiàn)在自我所走的道路是。()
窗體頂端
A、
投身現(xiàn)代化建設(shè)大潮,成為新興工人階層中的一員
B、
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),漂泊于都市最底層
C、
學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí),沖出蒙昧,走向文明
D、
盡可能的去占有經(jīng)濟(jì)政治資源,利用這些資源幫助自己走出農(nóng)村
我的答案:C得分:20.0分
窗體底端
3
【判斷題】《哦,香雪》不僅表現(xiàn)了農(nóng)村孩子對(duì)現(xiàn)代文明的渴望,也
體現(xiàn)了文明發(fā)展的不同程度對(duì)個(gè)體生存所產(chǎn)生的擠壓。()
我的答案:得分:20.0分
4
【判斷題】理解作品的兩個(gè)角度,一是要有同時(shí)代的考慮問(wèn)題的能
力,二是要有反思的視角。()
我的答案:得分:20.0分
5
【判斷題】香雪要求被平等對(duì)待的權(quán)利,這是現(xiàn)代自我應(yīng)該具備的
能力,是一種真正的現(xiàn)代意識(shí)。()
我的答案:得分:20.0分
高勢(shì)能的文化符號(hào)已完成成績(jī):100.0分
1
【判斷題】通過(guò)《哦,香雪》這部小說(shuō),我們可以得出這樣的結(jié)論:現(xiàn)
代文明與傳統(tǒng)文化是決然對(duì)立的,不可能共存。()
我的答案:×得分:50.0分
2
【判斷題】在《妙妙》這部小說(shuō)中,一口流利的"北京話"是一種
象征現(xiàn)代性威權(quán)的符號(hào)。()
我的答案:得分:50.0分
"在而不屬于"的關(guān)系錯(cuò)位已完成成績(jī):50.0分
1
【單選題】在《妙妙》這部小說(shuō)中,妙妙生活的地方是(),但她心心
念念向往的是北上廣。
窗體頂端
A、臺(tái)兒溝
B、靜安寺
C、頭鋪街
D、皇姑屯
我的答案:C得分:50.0分
窗體底端
2
【判斷題】妙妙與北上廣這些地方是一種"在而不屬于"的錯(cuò)位
關(guān)系。()
我的答案:得分:0.0分
"弱者的奮斗"已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】《妙妙》中的妙妙的故事體現(xiàn)的是弱者的奮斗,這一觀
點(diǎn)出自()。
窗體頂端
A、鐵凝
B、余華
C、王安憶
D、莫言
我的答案:C得分:33.3分
窗體底端
2
【判斷題】"弱者的奮斗"中的弱者這一類人具有兩個(gè)特點(diǎn),不自
覺(jué)且能力弱。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】作者塑造妙妙這個(gè)人物性格的時(shí)候,可以理解為是隔開(kāi)
一定安全距離的審美態(tài)度。()
我的答案:得分:33.4分
作者運(yùn)用的"上帝視角"已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】《妙妙》這部小說(shuō)在創(chuàng)作的過(guò)程中采取的是()。
窗體頂端
A、上帝視角,即全知全能
B、內(nèi)視角,即敘述者等同于人物
C、外視角,即敘述者對(duì)其所敘述的一切一概不知
D、零度寫(xiě)作,即冷靜、客觀、從容的抒寫(xiě)
我的答案:A得分:50.0分
窗體底端
2
【多選題】下列選項(xiàng)中,余華的作品包括()。
窗體頂端
A、《活著》
B、《許三觀賣(mài)血記》
C、《紅高粱》
D、《平凡的人生》
我的答案:AB得分:50.0分
窗體底端
"斷念"式的觀念轉(zhuǎn)變已完成成績(jī):66.7分
1
【多選題】關(guān)于香雪和妙妙這兩個(gè)女性,下列說(shuō)法正確的是()。
窗體頂端
A、香雪對(duì)未來(lái)現(xiàn)代化生活的向往和地方性的認(rèn)同感其實(shí)是不可割
裂的,是統(tǒng)一的。
B、我們習(xí)以為常的生存底線很有可能是妙妙這類人物幫我們做了
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的拓寬。
C、香雪和妙妙這兩個(gè)人物立場(chǎng)上有相似之處,都是要不斷的與周
圍的人、與全世界抗?fàn)帯?/p>
D、在妙妙對(duì)未來(lái)生活的想象之中,個(gè)人和家鄉(xiāng)這個(gè)共同體一起在
進(jìn)步。
我的答案:ABCD得分:0.0分
窗體底端
2
【判斷題】《妙妙》的結(jié)尾,妙妙從疾病中康復(fù)是小說(shuō)中埋伏的非
常重要的隱喻,通過(guò)看電影她終于完成了自我的對(duì)象化。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】作者在《妙妙》中刻意塑造了一個(gè)符號(hào)化的人物"北
京話",這個(gè)人是妙妙人生旅途中非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。()
我的答案:得分:33.4分
交叉地帶—現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】路遙的哪一部小說(shuō)以孫少平和孫少安兩兄弟為中心展
開(kāi)?()
窗體頂端
A、《人生》
B、《許三觀賣(mài)血記》
C、《平凡的世界》
D、《活著》
我的答案:C得分:33.3分
窗體底端
2
【判斷題】路遙作品的題材范圍大都是他稱之為城鄉(xiāng)交叉地帶的
生活。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】《人生》以文革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景
展開(kāi)的。()
我的答案:×得分:33.4分
人物形象自身的矛盾性已完成成績(jī):83.35分
1
【多選題】高加林認(rèn)為自己親吻巧珍是一種錯(cuò)誤,為什么?()
窗體頂端
A、高加林認(rèn)為巧珍是他發(fā)展道路的一個(gè)絆腳石。
B、高加林認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮,對(duì)雙方都是不負(fù)責(zé)任的。
C、高加林是一個(gè)感性的人,他意識(shí)到與巧珍在一起并不合適。
D、高加林和巧珍一樣是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的奮斗者。
我的答案:A得分:16.6分
窗體底端
2
【判斷題】盡管高加林是一個(gè)追求現(xiàn)代的人,但是那種真正的基于
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成熟發(fā)展基礎(chǔ)上的人與人之間的平等意識(shí)還沒(méi)有在高加林身
上萌芽。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】從文本中可以看出高加林這個(gè)人物是一個(gè)高度理性的
人。()
我的答案:得分:33.4分
城市化意識(shí)形態(tài)的形成已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】當(dāng)巧珍被拋棄之后,她是如何化解自己這場(chǎng)人生危機(jī)
的?()
窗體頂端
A、購(gòu)物
B、出走
C、勞動(dòng)
我的答案:C得分:33.3分
窗體底端
2
【判斷題】當(dāng)高加林面對(duì)張克南母親的指責(zé)時(shí),高加林內(nèi)心其實(shí)對(duì)
張母口中的對(duì)于人生價(jià)值的甄別和判斷是完全認(rèn)可的。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】從巧珍關(guān)于她與高加林兩人未來(lái)藍(lán)圖的描述中,我們可
以看出兩人的地位設(shè)定從一開(kāi)始就是平等的。()
我的答案:×得分:33.4分
審美的想象力的來(lái)源已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】()在《駱駝祥子》中成功塑造了祥子這樣一個(gè)穿街走巷
的青年人形象。
窗體頂端
A、沈從文
B、巴金
C、老舍
D、茅盾
我的答案:C得分:33.3分
窗體底端
2
【判斷題】在《人生》中有一組特殊的權(quán)利關(guān)系,當(dāng)高加林打扮巧
珍的時(shí)候,黃亞萍?打扮高加林,這樣的一組關(guān)系順序是不能亂的。()
我的答案:得分:33.3分
3
【判斷題】《人生》中高加林送給巧珍的紅頭巾是一個(gè)高勢(shì)能的
文化符號(hào),高加林是將俄羅斯畫(huà)家筆下的人物移情到巧珍身上。()
我的答案:得分:33.4分
男女主人公的感情特征已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】在《人生》中,高加林刻意將與巧珍分手的地點(diǎn)選在了
()。
窗體頂端
A、單位
B、村子里
C、大馬河橋頭
我的答案:C得分:33.3分
窗體底端
2
【多選題】關(guān)于《人生》中的幾個(gè)人物,下列說(shuō)法正確的是()。
窗體頂端
A、巧珍因襲了太多傳統(tǒng)文化的重負(fù)
B、高加林是血統(tǒng)農(nóng)民的兒子,但接受過(guò)現(xiàn)代教育,有才華也有野心
C、在高加林與巧珍的愛(ài)情中,兩人的地位是不對(duì)等的
D、高加林內(nèi)心的天平是傾向于巧珍的,但是礙于利益只能選擇黃
亞萍
我的答案:ABC得分:33.3分
窗體底端
3
【判斷題】在《人生》描繪的時(shí)代背景下,巧珍對(duì)高加林的愛(ài)情具
有一定的超越性。()
我的答案:得分:33.4分
"進(jìn)取的自我"姿態(tài)已完成成績(jī):83.35分
1
【單選題】當(dāng)高加林的工作被高明樓暗箱操作擠掉之后,高玉德給
兒子的建議是()。
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A、臉不要沉,要笑。
B、用武力去宣泄憤怒。
C、用法律武器拿回屬于自己的。
D、以后形同陌路,惹不起還躲不起了。
我的答案:A得分:33.3分
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2
【多選題】關(guān)于"進(jìn)取的自我",下列選項(xiàng)正確的是()。
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A、進(jìn)取的自我指的是年青一代以非常主動(dòng)的、精明的姿態(tài)來(lái)為自
我發(fā)展開(kāi)辟道路。
B、進(jìn)取的自我指年青一代為自我選擇了更多的可能性。
C、進(jìn)取的自我也包含著年青一代愿意為自我發(fā)展付出冒險(xiǎn)的代價(jià),
投入到一個(gè)未知領(lǐng)域中。
D、《平凡的世界》中高加林的獨(dú)特人格就可以概括為進(jìn)取的自我。
我的答案:ABC得分:16.6分
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3
【判斷題】通過(guò)對(duì)小說(shuō)人物性格的分析有助于揭示小說(shuō)的主題。()
我的答案:得分:33.4分
面對(duì)危機(jī)時(shí)的自我拯救已完成成績(jī):100.0分
1
【判斷題】在《人生》中,當(dāng)高加林遭遇權(quán)勢(shì)打擊的時(shí)候,他選擇了
尋找更高的權(quán)勢(shì)為自己出頭。()
我的答案:得分:50.0分
2
【判斷題】在《人生》中,高加林是一個(gè)在道德上沒(méi)有任何瑕疵的
人。()
我的答案:×得分:50.0分
"逆襲"還是"反噬"已完成成績(jī):100.0分
1
【判斷題】在《人生》中,高加林曾經(jīng)表達(dá)過(guò)對(duì)世界的不滿,但就在
反抗的這一刻卻被世界反噬了。()
我的答案:得分:50.0分
2
【判斷題】《人生》中高加林面對(duì)巧珍會(huì)患得患失也是性格使然。
()
我的答案:得分:50.0分
"不能走錯(cuò)"的人生已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】"人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是
當(dāng)人年輕的時(shí)候。"這句話出自()。
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A、路遙
B、余華
C、柳青
D、莫言
我的答案:C得分:50.0分
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2
【判斷題】高加林在縣委機(jī)關(guān)做通訊干事完全是靠自己的努力得
來(lái)的。()
我的答案:×得分:50.0分
一身之我,一群之我已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】
高加林身上體現(xiàn)了下列哪一個(gè)青年文學(xué)主題?()
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A、
革命中的愛(ài)情
B、
集體主義中的自我存在
C、
人和周?chē)h(huán)境作斗爭(zhēng)、人建設(shè)周?chē)沫h(huán)境
D、
青年人去未知領(lǐng)域探險(xiǎn)
我的答案:C得分:33.3分
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2
【單選題】
"我們所有的中國(guó)人心中都有一身之我,但沒(méi)有一群之我。"這
句話出自()。窗體頂端
A、
胡適
B、
梅貽琦
C、
梁?jiǎn)⒊?/p>
D、
康有為
我的答案:C得分:33.3分
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3
【判斷題】
高加林經(jīng)歷了村里的"衛(wèi)生革命"之后,最終從一群之我走向了
一身之我。()我的答案:得分:33.4分
"不透明"的人物已完成成績(jī):100.0分
1
【單選題】《毛坯夫妻
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