小學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)5篇

小學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)5篇

時間過得真快呀，第一學(xué)期過去了，回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前，別看第一學(xué)期只有短短的四個多月，可是我的變化卻很大呢。

我熟悉了很多新朋友;我知道了上課不能任憑走動、大聲說笑;知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進(jìn)展，不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學(xué)還要寫作業(yè);知道了什么是考試，看誰進(jìn)步大;還知道了做事要嚴(yán)格要求自己……，看我懂的東西多了吧。

另外今日我還有點(diǎn)小得意呢，剛剛得知本學(xué)期我的每科成績都在平均分之上，其中數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，語文得了九十九分!記得肖教師曾對我說她越來越喜愛我了，可是我語文卻由于一分之差沒得總分值，有點(diǎn)小圓滿。下學(xué)期語文我肯定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖教師更加喜愛我。不過媽媽還是表揚(yáng)了我，還說更要感謝張教師、肖教師、徐教師等各位教師的細(xì)心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的健壯成長呀!感謝全部的好教師!

以后我要更加努力，爭取缺點(diǎn)越來越少，優(yōu)點(diǎn)越變越多，等到下學(xué)期期中總結(jié)時更棒。加油!

小學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)2

我是一個很愛讀書的人。尋常沒事手里面就拿著一本書來看，所以依據(jù)我讀書的閱歷，認(rèn)為讀書的過程其實并不需要刻意地去主動想問題，而是邊讀邊收獲邊感悟，并且結(jié)合自己尋常生活中的閱歷更加深刻地體會書中文學(xué)化的思維。至于如何讀書怎樣才能把書讀好，我認(rèn)為做任何事情都要以興趣為第一前提，假如你本人是喜愛書本并能夠?qū)⒆约旱乃季S和狀態(tài)完全沉醉在書本中的那個奇異顏色斑斕的世界中，我想你是不會為“怎樣讀書”這個問題發(fā)愁的。由于一旦你將你的精神世界和書本中結(jié)合，那么你就能夠讀到書中仆人公的情感并能夠體知到書本所要闡述給你的一切。

每當(dāng)你讀完一本書，你可以泡上一杯茶，坐在陽光下悄悄地思索，我究竟從這本書里學(xué)會了什么，我和書中的人物有什么共通的地方，有什么是我該學(xué)會避開的，有什么是我該知道今后留意的，有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜并為之驕傲的。我想通過這樣學(xué)以致用，這樣親身體會，肯定會從每一本書中得到不少的財寶!盼望我的一點(diǎn)點(diǎn)小的感悟能夠解答你的困惑!并盼望你能夠在書的海洋中自由的徜徉!

小學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)3

總結(jié)這個學(xué)期我表現(xiàn)一般。詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、做作業(yè)方面：

無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了很多，根本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。

二、課堂聽講方面：

舉手的次數(shù)增多了，特殊是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。

三、缺乏方面：

我常常心情不好，覺得做作業(yè)特別麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來，自習(xí)課上常常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到非常內(nèi)疚，即影響了自己，也影響了別人。

我對以上方面好的連續(xù)保持，缺乏方面的立即改正。請教師和同學(xué)監(jiān)視我。

小學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)4

歲月無痕，轉(zhuǎn)瞬間半個學(xué)期就這樣匆忙消逝了。在這個學(xué)期里，我取得了一些進(jìn)步，以下是我這個學(xué)期的總結(jié)：

一、進(jìn)步的方面

在這個學(xué)期里，我見到教師問好，遇到同學(xué)向她們微笑一下或主動打招呼。同學(xué)來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時干脆告知她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫忙她們解決。

在體育活動中，我積極參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也喜愛勞動，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱難奮斗的精神。

二、退步的方面

雖然感覺好像沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么仔細(xì)，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時候。有時不思索，會發(fā)下呆，對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了，成績始終在下滑，對學(xué)習(xí)的興趣和熱忱也減退了，像是在混日子。

最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的，假如再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)當(dāng)再樹立起一個目標(biāo)，朝那個方向連續(xù)進(jìn)展。

通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，教師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的肺腑之言，班級的團(tuán)結(jié)友愛。讓我在向往中懂得來之不易的珍惜，在思考中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜蜜。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我信任只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

小學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)5

1、在本學(xué)期中我能敬重各科教師，見到每位教師主動問好。愛惜學(xué)校的公共財物公共衛(wèi)生，專心幫助教師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)能按時完成各項作業(yè)，在課堂上專心發(fā)言。

2、本人能自覺遵守中學(xué)生守則，專心參與各項活動，敬重師長，與同學(xué)和諧相處，關(guān)懷喜愛群眾，樂于幫助別人，勞動專心肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我有著聰慧的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;我處在專心向上的群眾環(huán)境中，卻因我的志向平凡而鮮有進(jìn)步。課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有很多錯誤，這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起?；蛟S我會走向更高的學(xué)府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

3、我外表上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在教師看不到的時候暗地里淘氣搗亂，這可不好!但是，我敬重教師，喜愛勞動，學(xué)習(xí)態(tài)度專心，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要主動遵守紀(jì)律，以更專心的態(tài)度和更高的熱忱投入進(jìn)去，信任我會取得勝利的!在今后，我會多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。

4、我先做一下自我評價，我覺得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了，我在學(xué)校至少會對教師同學(xué)說一句話，以后我會變得更加活潑。多謝教師同學(xué)細(xì)心教我變活潑，這是我的一個缺點(diǎn)。還有一個缺點(diǎn)，我背課文總是落下不背，做數(shù)學(xué)題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點(diǎn)。但是，我也不只有缺點(diǎn)，還有優(yōu)點(diǎn)，我總要作完作業(yè)，再吃飯。很喜愛看書，家里總有許多看過的書，勤奮學(xué)習(xí)，爭取期末拿到好成績。

5、我天性和善，敬重教師，喜愛勞動，關(guān)懷群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把苦惱藏在心間，我在學(xué)習(xí)上還算仔細(xì)，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算專心，關(guān)懷群眾，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，