幼兒園迎新春活動(dòng)方案篇

幼兒園迎新春活動(dòng)方案4篇

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

主持人：

活動(dòng)主題：“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”

活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主;

一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一!

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡快氣氛，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增加其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識(shí)，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.通知家長(zhǎng)

2.場(chǎng)地布置

3.獎(jiǎng)品若干

4.各項(xiàng)活動(dòng)的嬉戲材料

活動(dòng)過(guò)程：

一、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)。

全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)發(fā)動(dòng)持班牌按班級(jí)挨次在《運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。

二、主持人致開(kāi)幕詞。

三、幼兒表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

四、主持人宣讀裁判員名單和競(jìng)賽規(guī)章。

五、親子活動(dòng)開(kāi)頭。

1.過(guò)河

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)展至終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：塑料板15個(gè)

2.運(yùn)西瓜

父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點(diǎn)者為勝。

材料：小棒10根、球5只

3.二人三足行

父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：大腳板10只

4.袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只

5.抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴

6.坐花轎(全家三人)

父母兩人手臂穿插，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，開(kāi)頭起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進(jìn)展接力競(jìng)賽，先完畢者為勝。

材料：圣誕老人帽5頂

7.搶椅子

7名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)頭圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)頭搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后削減椅子連續(xù)嬉戲，最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。

材料：椅子、鼓

8.拼圣誕樹

父(母)馱著孩子手持圣誕樹的其中一塊拼圖跑向終點(diǎn)，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由其次組連續(xù)，速度最快、完成的為勝

材料：圣誕樹圖片、黑板、磁鐵

六、完畢活動(dòng)。

整理與整理?；顒?dòng)在《圣誕歡樂(lè)》、《新年好》的歌聲中完畢。

幼兒園迎新春活動(dòng)方案2

為了迎接一年一度的春節(jié)，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參加，促進(jìn)親子溝通，讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而又有意義的元旦!

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

開(kāi)展活動(dòng)：

2023年已慢慢離我們遠(yuǎn)去，2023年正靜靜降臨。歡送家長(zhǎng)們來(lái)參與今日的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝愿

新的期盼

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年歡樂(lè)，合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開(kāi)頭，請(qǐng)觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做許多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫教師做許多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)觀賞兒歌《小牙刷》

4、我們的珍寶現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢，請(qǐng)聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下嬉戲的歡樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂(lè)。

親子嬉戲《吃水果》

嬉戲規(guī)章：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的成功。

6、玩完嬉戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)觀賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

8、我們的小朋友展現(xiàn)了自己的才藝，小樹葉也有話要告知大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的嬉戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子嬉戲《當(dāng)心陷進(jìn)》

嬉戲規(guī)章：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開(kāi)不快樂(lè)?(快樂(lè))冬天來(lái)了，小朋友可以和自己的家人在暖和的屋子里做嬉戲，可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在熟悉許多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒答復(fù))

12、我們的漢字學(xué)的特殊棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》

14、小朋友學(xué)的這么棒，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€嬉戲吧。親子嬉戲《猜一猜》

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子查找親人。

這個(gè)嬉戲主要為進(jìn)展幼兒的觀看力和記憶力。

15、小朋友今日快不歡樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

完畢：歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此完畢，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安!

幼兒園迎新春活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、幫忙幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、建議家長(zhǎng)帶幼兒過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

二、過(guò)程

活動(dòng)一：了解春節(jié)

1、最近，教師和小朋友為什么常會(huì)收到賀年卡。

2、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

3、去年你們家是怎樣過(guò)春節(jié)的?有哪些好玩的事兒。

4、今年你想怎樣過(guò)春節(jié)。

活動(dòng)二：共迎春節(jié)

為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)座談，爭(zhēng)論以下問(wèn)題：

1、以前你是怎樣帶孩子過(guò)春節(jié)的?有哪些好閱歷?

2、今年如何帶孩子過(guò)春節(jié)?

3、如何幫忙孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動(dòng)?

活動(dòng)三：預(yù)備過(guò)春節(jié)

1、建議幼兒與家長(zhǎng)一起制定春節(jié)活動(dòng)規(guī)劃，并為規(guī)劃的實(shí)施作預(yù)備。

2、在預(yù)備過(guò)程中，幫忙幼兒進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗、禮儀。

活動(dòng)四：喜慶春節(jié)

1、鼓舞幼兒積極投入到春節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

2、引導(dǎo)幼兒感受過(guò)春節(jié)的喧鬧氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

3、鼓舞幼兒在家長(zhǎng)的幫忙下，通過(guò)多種途徑和方法，如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或四周人的活動(dòng)。

4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，通過(guò)打電話、發(fā)E—mail、串門等形式向幼兒賀年，了解“春節(jié)規(guī)劃”的實(shí)施狀況，提示幼兒留意安全，合理安排作息時(shí)間。

活動(dòng)五：展現(xiàn)春節(jié)

1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)所帶材料分組，如帶照片的為一組，畫畫的為一組等。

2、啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論布置的方法、步驟及分工。

3、鼓舞幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展現(xiàn)在活動(dòng)室，營(yíng)造喜慶氣氛。

活動(dòng)六：話說(shuō)春節(jié)

1、引導(dǎo)幼兒有條理、有重點(diǎn)地介紹自己過(guò)春節(jié)的狀況。

2、建議幼兒傾聽(tīng)同伴的介紹，吸取有用的信息。

3、啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論：誰(shuí)的春節(jié)過(guò)得好玩?為什么?明年你想怎樣過(guò)春節(jié)?

4、向幼兒贈(zèng)送教師制作的禮物。

幼兒園迎新春活動(dòng)方案4

為迎接新春佳節(jié)，豐富我園教職工的校園文化生活，更好地展現(xiàn)我校教師們的精神風(fēng)貌，增進(jìn)教職工之間的情意，熬煉身體，增加體質(zhì)。經(jīng)討論打算，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動(dòng)。詳細(xì)安排如下：

一、時(shí)間

1月26日(星期三)下午1：30—4：30

二、地點(diǎn)

校廣場(chǎng)、藝術(shù)樓、接待大廳。

三、參與對(duì)象

全校在編在職教職工

四、詳細(xì)要求

以工會(huì)小組(綜合教研組)為單位報(bào)名組隊(duì)參與;

詳細(xì)分組為：

五、活動(dòng)工程

團(tuán)體工程：跳長(zhǎng)繩、趣味墊球

單個(gè)工程：撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂(lè);對(duì)、寫春聯(lián)

六、報(bào)名方法：