




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁高一英語語法知識點(diǎn)總結(jié)(優(yōu)秀4篇)高考對冠詞的考查集中在基本用法上,主要既反映在對泛指、特指及固定短語冠詞的考查。抽象名詞、物質(zhì)名詞的具體化依然是高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)。以下內(nèi)容是小編為您帶來的4篇《高一英語語法知識點(diǎn)總結(jié)》,希望能為您的思路提供一些參考。
高一英語語法知識點(diǎn)總結(jié)篇一
一、一般過去將來時
1.概念:立足于過去某一時刻,從過去看將來,常用于賓語從句中。
2.時間狀語:Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
3.基本結(jié)構(gòu):主語+was/were+goingto+do+其它;主語+would/should+do+其它
4.否定形式:主語+was/were+not+goingto+do;主語+would/should+not+do.
5.一般疑問句:was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句:HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他說他第二天要去北京。
Iaskedwhowasgoingthere.我問,誰要去那里。
二、現(xiàn)在進(jìn)行時
1.概念:表示現(xiàn)階段或說話時正在進(jìn)行的動作及行為。
2.時間狀語:Now,atthistime,days,etc.look.listen
3.基本結(jié)構(gòu):主語+be+doing+其它
4.否定形式:主語+be+not+doing+其它
5.一般疑問句:把be動詞放于句首。
6.例句:Howareyoufeelingtoday?你今天感覺如何?
Heisdoingwellinhislessons.在課上他表現(xiàn)得很好。
高一英語語法篇二
since的四種用法
1)since+過去一個時間點(diǎn)(如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980,lastmonth,halfpastsix)。Ihavebeenheresince1989.
2)since+一段時間+ago
Ihavebeenheresincefivemonthsago.
3)since+從句
Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.
Considerabletimehaselapsedsincewehavebeenhere.
不定代詞篇三
一)。some與any的用法
1、some用于肯定句以及表示建議或期待得到肯定回答的問句。修飾單數(shù)名詞時,意為某個。如:
Ihavesomequestionsabouttheassignment.(希望得到肯定答復(fù))。
2、any用于否定句和疑問句時,表示一些。用于肯定句時,只和單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用,表示任何。如:
Themedicineisonsaleeverywhere.Youcangetitatanychemist?s.二)。each與every的用法
1、each強(qiáng)調(diào)個體,表示兩個或兩個以上中的每一個,在句中可充當(dāng)主語、賓語、定語和同位語。如:
Therearetreesandflowersateachsideoftheroad.
2、every強(qiáng)調(diào)整體,表示三者或三者以上中的每一個,只能作定語,不能說everyofthem,要說everyoneofthem。
Everystudentinourclassworkshard.三。noone與none的用法
1、noone意為沒有人,只能指人,不能指物,不可與介詞of連用,謂語動詞用單數(shù)形式,回答who引導(dǎo)的問句。如:Whoisintheclassroom?Noone.
2、none既可指人,也可指物,強(qiáng)調(diào)數(shù)量,意為一點(diǎn)也不,一個也不;謂語動詞既可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù);常與of連用,通常指三者以上的人或物中沒有一個,回答howmuch和howmany引導(dǎo)的問句。如:
Theywerealltired,butnoneofthemwouldstoptohavearest.四。other,another,others,anyother,theother的用法
1、other表示泛指,意為另外的、其它的。常與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用。如果其前有the,this,some,any,each,every,no,one以及形容詞性物主代詞時,其后就可接單數(shù)名詞。如:Ihavenootherplacetogo.
2、another常用于指三者或三者以上中的另外一個,泛指單數(shù)??蓡为?dú)使用,也可后接名詞。如果其后接復(fù)數(shù)名詞,則表示又、再、還。如:Thiscapistoosmallforme.Showmeanother(one)。Weneedanotherthreeassistantsinourshop.
3、others:它是other的復(fù)數(shù)形式,表示泛指,意為別的人或物,但不指全部。特指時在其前加定冠詞;前面可加任何限定詞以及數(shù)量詞。如:Hehasmoreconcernforothersthanforhimself.
4、anyother表示一個之外的其他任何一個,而不是兩個之中的另一個。如:ChinaislargerthananyothercountryinAsia.
5、theother:表示兩者中的另外一個??蓡为?dú)使用,也可接單數(shù)名詞。如:Noagreementwasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewaytotheother.
高一英語語法知識點(diǎn)總結(jié)篇四
不定冠詞
不定冠詞a,an與one同源,表示微弱的一的概念,但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目,用來表示不確定的人或事物。
A用在輔音前,而不是輔音字母前;an用在元音前,而不是元音字母前。
auniversityinAsia
1.表示同類中的任何一個
Acathasninelives.
2.表示泛指的某人、某物
IknowaJohnLennon,butnotthefamousone.
3.表示數(shù)量的
Hehasadaughter.
4.表示單位數(shù)量的每一
Iearn10dollarsanhour.
5.表示相同的
T
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶鮮葉收購合同范本
- 選礦訂貨合同范本
- 衛(wèi)生巾銷售合同范本
- 供熱入網(wǎng)合同范本
- 合作樓盤合同范本
- 醫(yī)院欠款合同范例
- 勞務(wù)派遣員工項目合同范本
- 吉林勞務(wù)合同范本
- 創(chuàng)意策劃服務(wù)合同范本
- 廠服定制服務(wù)合同范本
- 04S516 混凝土排水管道基礎(chǔ)及接口
- 鋼結(jié)構(gòu)施工安全培訓(xùn)
- 《貝爾格里爾斯》課件
- 火鍋店消防知識培訓(xùn)課件
- 超市商品結(jié)構(gòu)圖
- 家庭社會工作課件
- 嚴(yán)重精神障礙患者個人信息補(bǔ)充表
- 直腸癌健康宣教
- 沖壓模具治具壽命管制表
- 小學(xué)音樂-《龍里格龍》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 《兒科學(xué)》課件第15章第四節(jié) 先天性甲狀腺功能減退癥
評論
0/150
提交評論