2023初中學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023初?中學(xué)生暑假?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)樣本?冬去夏來(lái)，?今年的暑假?也依舊如期?而至。雖然?暑假還是那?個(gè)暑假，但?是我已經(jīng)不?再是當(dāng)初那?個(gè)貪玩的孩?子了。在升?上了初三之?后，我也深?深的了解了?自己的責(zé)任?和義務(wù)，也?知道了自己?的理想和愿?望。為了實(shí)?現(xiàn)自己的理?想我必須考?上理想的高?中，通過在?那里繼續(xù)深?造，我才能?最終考上理?想的大學(xué)，?站到離自己?理想最近的?地方!但?這都不是隨?隨便便就能?實(shí)現(xiàn)的，理?想不是夢(mèng)想?，既然定下?了自己努力?的目標(biāo)，就?不能只做一?個(gè)夢(mèng)想家，?我要認(rèn)真的?參與其中，?腳踏實(shí)地的?一步一步完?成自己的理?想。這樣，?我的人生才?會(huì)有意義，?我的理想才?會(huì)得以實(shí)現(xiàn)?。所以，?為了能夠在?假期到來(lái)之?后繼續(xù)努力?，將奮斗的?精神融入的?我生活!我?將在暑假到?來(lái)后也依然?繼續(xù)努力!?我知道我離?我理想的高?中還有段路?，所以我才?必須要在這?關(guān)鍵時(shí)刻迎?頭趕上，只?有保持著這?樣的氣勢(shì)才?不會(huì)被甩下?來(lái)!每天?的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是充實(shí)的每?一天，為了?這個(gè)目標(biāo)，?一些零碎的?時(shí)間我也可?以利用起來(lái)?，要在這個(gè)?暑假認(rèn)真的?用好每一秒?。我的暑假?計(jì)劃規(guī)定如?下：1.?早上從課文?的朗讀開始?，多了解古?詩(shī)文，累積?一些好詞好?句是在語(yǔ)文?上學(xué)好的唯?一辦法。?2.上午是?頭腦最清醒?的時(shí)候，我?要用來(lái)練習(xí)?數(shù)學(xué)題目，?看一會(huì)數(shù)學(xué)?筆記后，寫?____張?試卷，不僅?可以把剛才?記的公式在?實(shí)際使用時(shí)?記下來(lái)，還?可以看看我?學(xué)的怎么樣?。3.中?午的是用來(lái)?休息和放松?自己的時(shí)間?，最好是可?以睡一覺，?能夠保證自?己的精神才?能在之后的?學(xué)習(xí)達(dá)到更?好的效果。?4.下午?是歷史的學(xué)?習(xí)，那些有?趣的歷史事?件看起來(lái)就?像是故事一?樣，也不容?易在下午犯?困。5.?地理的學(xué)習(xí)?在傍晚，地?理重要的是?記好，安靜?的傍晚再適?合不過。?6.最后的?晚上，寫一?寫暑假的作?業(yè)，記一些?英語(yǔ)單詞作?為一天的結(jié)?尾?！皶r(shí)?間都是擠出?來(lái)的”，現(xiàn)?在暑假這塊?吸滿了時(shí)間?的“海綿”?送到了我的?面前，我怎?么能不多從?它的身上多?擠出來(lái)點(diǎn)時(shí)?間呢？雖然?很耗費(fèi)力氣?，但是要相?信這一切都?是值得的，?因?yàn)檫@一切?都只是為了?實(shí)現(xiàn)我的理?想而做的墊?腳石。我的?努力不會(huì)白?費(fèi)，我的幸?苦也不會(huì)浪?費(fèi)，我相信?，總有一天?我會(huì)被這些?付出打磨的?閃閃發(fā)亮，?在努力到達(dá)?的頂點(diǎn)，散?發(fā)出自己的?光芒!2?023初中?學(xué)生暑假的?學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)樣本（二?）伴隨著?初二下學(xué)期?的結(jié)束，隨?之而來(lái)的便?是愉快的暑?假生活，不?過鑒于下學(xué)?期便是初三?，為了應(yīng)對(duì)?將來(lái)的中考?，為了考上?重點(diǎn)高中，?在考慮到自?己有著明顯?的偏科現(xiàn)象?，英語(yǔ)成績(jī)?有種“拖后?腿”的趨勢(shì)?以后，我決?定先制定一?份關(guān)于初三?英語(yǔ)的暑假?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?希望在暑假?結(jié)束之后，?自己的英語(yǔ)?成績(jī)能夠有?著明顯的提?升。初中?的英語(yǔ)比較?重基礎(chǔ)，不?管是語(yǔ)法還?是聽力都是?屬于比較簡(jiǎn)?單的范疇，?但是如果自?己的詞匯量?不足的話，?很容易看不?懂題目想要?表達(dá)的含義?，也就是說?我在暑假學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的重?點(diǎn)在單詞方?面。由于補(bǔ)?習(xí)班跟不上?進(jìn)度，而一?對(duì)一的補(bǔ)習(xí)?比較貴，因?此我不打算?在暑假的時(shí)?候上英語(yǔ)補(bǔ)?習(xí)班，這意?味著一切都?要靠我的自?覺性，以及?空閑出來(lái)了?大量的時(shí)間?，我決定每?天至少利用?四個(gè)小時(shí)的?時(shí)間用來(lái)學(xué)?習(xí)英語(yǔ)，不?僅僅是早上?的時(shí)候要讀?英語(yǔ)作文，?而且在抄寫?單詞的同時(shí)?還要記住每?一個(gè)單詞的?音標(biāo)，規(guī)劃?好每一天的?學(xué)習(xí)任務(wù)，?務(wù)必要做到?當(dāng)天的學(xué)習(xí)?量必須要當(dāng)?天清理完畢?。除此之?外我還要找?出初中階段?的所有英語(yǔ)?教材，爭(zhēng)取?每天默寫一?個(gè)單元的單?詞，等到復(fù)?習(xí)完一本教?材中的單詞?以后，我還?要打亂順序?進(jìn)行記憶，?以免記憶沒?多久便以往?了。英語(yǔ)的?讀法是必須?要弄準(zhǔn)確的?，或者說我?要改變自己?的閱讀習(xí)慣?，在處理完?這個(gè)階段的?學(xué)習(xí)以后再?開始復(fù)習(xí)語(yǔ)?法方面的內(nèi)?容，那么也?會(huì)好學(xué)很多?。最主要的?還是要嘗試?寫英語(yǔ)作文?，如果寫不?出來(lái)英語(yǔ)作?文的話，那?也僅僅是逐?字逐句地翻?譯罷了，因?此必須要將?學(xué)習(xí)到的內(nèi)?容都應(yīng)用到?實(shí)際之中。?聽力的練?習(xí)自然不是?戴耳機(jī)或者?是坐在書房?里聽，鑒于?學(xué)校廣播的?特性，盡管?每次考試中?英語(yǔ)都會(huì)播?放好幾次，?但也總有聽?不清楚的地?方，因此我?應(yīng)該購(gòu)買一?些英語(yǔ)聽力?試題，將音?頻播放設(shè)備?放到隔壁房?間進(jìn)行播放?，務(wù)必要保?證自己能夠?聽得清楚，?而且要能夠?根據(jù)聽力獨(dú)?自做出句子?與作文部分?，這樣的話?才能證明自?己暑假的學(xué)?習(xí)是有用的?。其實(shí)我?也知道僅憑?兩個(gè)月的學(xué)?習(xí)就像將英?語(yǔ)學(xué)好是不?顯示的，但?是