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第4頁共4頁2023?畢業(yè)生實?習(xí)工作總?結(jié)標準范?本今年?____?月份,我?正式走進?實習(xí)單位?開始了自?己人生中?的第一份?實習(xí)工作?。由于我?是應(yīng)屆畢?業(yè)生,本?身對具體?實習(xí)科目?和工作都?知之很少?,由老師?傅們帶我?學(xué)習(xí),以?師傅帶徒?弟的方式?,指導(dǎo)我?的日常實?習(xí)。在?老師傅們?的熱心指?導(dǎo)下,我?依次對公?司的基本?工程、工?程結(jié)構(gòu)、?信息化實?施進行了?了解,并?積極參與?相關(guān)工作?,注意把?書本上學(xué)?到的土木?理論知識?對照實際?工作,用?理論知識?加深對實?際工作的?認識,用?實踐驗證?大學(xué)所學(xué)?確實有用?。以雙?重身份完?成了學(xué)習(xí)?與工作兩?重任務(wù)。?跟公司同?事一樣上?下班,協(xié)?助同事完?成部門工?作;又以?學(xué)生身份?虛心學(xué)習(xí)?,努力汲?取實踐知?識。我心?里明白我?要以良好?的工作態(tài)?度以及較?強的工作?能力和勤?奮好學(xué)來?適應(yīng)公司?的工作,?完成公司?的任務(wù)。?簡短的實?習(xí)生活,?既緊張,?又新奇,?收獲也很?多。通過?實習(xí),使?我對公司?概況和工?程細節(jié)有?了深層次?的感性與?理性的認?識。在?公司我主?要的工作?任務(wù)是現(xiàn)?場勘察,?計算工程?量,制作?工程施工?計劃,現(xiàn)?場調(diào)研等?都是公司?的重要活?動,決定?了公司工?程的區(qū)域?性分配情?況,以及?每個分公?司能夠完?成工程等?情況、由?于缺乏經(jīng)?驗,我在?期間做數(shù)?據(jù)統(tǒng)計的?時間走了?很多彎路?,給同事?的工作帶?來了很多?麻煩,但?是我們經(jīng)?理沒批評?我,而是?讓我繼續(xù)?認真的把?事情做好?,我很受?鼓舞,同?時也很努?力的去把?事情做好?。實習(xí)?生活感悟?感觸是?很深的,?提高的方?面很多,?但對我來?說最主要?的是工作?能力的進?步。畢業(yè)?實習(xí)主要?的目的就?是提高我?們應(yīng)屆畢?業(yè)生社會?工作的能?力,如何?學(xué)以至用?,給我們?一次將自?己在大學(xué)?期間所學(xué)?習(xí)的各種?書面以及?實際的知?識,實際?操作、演?練的機會?。自走?進實習(xí)單?位開始我?本著積極?肯干,虛?心好學(xué)、?工作認真?負責(zé)的態(tài)?度,積極?主動的參?與施工現(xiàn)?場調(diào)查、?質(zhì)量跟蹤?、工程量?計算、以?及對企業(yè)?的各種工?程的了解?,對企業(yè)?分公司的?熟悉,讓?自己以最?快的速度?融入公司?,發(fā)揮自?己特長、?同時認真?完成實習(xí)?日記、撰?寫實習(xí)報?告,成績?良好。實?習(xí)單位的?反饋情況?表明,在?實習(xí)期間?反映出我?具有較強?的適應(yīng)能?力,具備?了一定的?組織能力?和溝通能?力,能很?好的完成?企業(yè)在實?習(xí)期間給?我布置的?工作任務(wù)?。實習(xí)?收獲主?要方面:?1、通?過直接參?與企業(yè)的?運作過程?,學(xué)到了?實踐知識?,同時進?一步加深?了對理論?知識的理?解,使理?論與實踐?知識都有?所提高,?圓滿地完?成了本科?教學(xué)的實?踐任務(wù)。?2、提?高了實際?工作能力?,為就業(yè)?和將來的?工作取得?了一些寶?貴的實踐?經(jīng)驗。?3、學(xué)生?在實習(xí)單?位受到認?可并促成?就業(yè),并?為畢業(yè)后?的正式工?作進行了?良好的準?備。通?過實習(xí),?我對我國?房地產(chǎn)行?業(yè)品牌的?發(fā)展有了?大致的了?解,也準?備在實習(xí)?結(jié)束后,?借回校的?機會,抓?緊時間,?學(xué)習(xí)更多?相關(guān)的理?論知識,?提高自己?的專業(yè)水?平,為正?式工作準?好準備思?想上的轉(zhuǎn)?變,我本?次實習(xí)還?有的收獲?是通過自?己的觀察?和與同事?的交談思?想有一個?很大的進?步。2?023畢?業(yè)生實習(xí)?工作總結(jié)?標準范本?(二)?從今年的?____?月___?_日到剛?剛過完的?____?月___?_日,是?本人畢業(yè)?前在__?__公司?進行畢業(yè)?實習(xí),這?是一段比?大二大三?實習(xí)都要?長許多的?實習(xí),也?是一段比?過去每一?次實習(xí)都?要多收獲?一百倍的?實習(xí)。過?去我的實?習(xí),看起?來都像是?三分鐘熱?度,三天?打魚兩天?曬網(wǎng)的那?種實習(xí),?做得不如?意不開心?,就會直?接不辭而?別,現(xiàn)在?經(jīng)歷了正?兒八經(jīng)的?畢業(yè)實習(xí)?后,再回?想起那些?日子,真?是無地自?容。本?人在此次?的畢業(yè)實?習(xí)中,是?非常認真?的。這一?切或許全?都因為在?進入實習(xí)?單位之初?,帶我的?那位實習(xí)?老師送了?我四個字?“天道酬?勤”,他?是一個相?信勤奮的?人,他也?希望他帶?的實習(xí)生?勤奮的人?,而不是?對什么都?抱著玩一?玩的態(tài)度?的人。有?了這樣四?個字作為?我的行動?指南,隨?后的實習(xí)?也就都貫?穿著“天?道酬勤”?這四個字?所蘊含的?道理了。?帶我的?實習(xí)老師?,他是一?位在公司?做了差不?多有十年?的老員工?了,因為?我實習(xí)的?公司是一?個互聯(lián)網(wǎng)?公司,一?個人能夠?做到十年?之久,那?就意味著?他不僅非?常的厲害?,也非常?的長情了?。在這個?人多事雜?的互聯(lián)網(wǎng)?行業(yè)中,?他能夠堅?持這么久?,這在一?定程度上?肯定了他?的出色。?從進公司?實習(xí)的那?一天起,?我便跟著?這位實習(xí)?老師開始?了長達半?年的實習(xí)?工作,在?實習(xí)中,?我向他請?教了許許?多多的問?題,而他?都沒有感?到厭煩,?直接或者?間接的,?用他認為?對我工作?更好的方?式告訴我?如何做,?這讓我這?個還只是?向社會跨?進半只腳?的人,認?識到了社?會上還是?有溫情在?的。當然?,在實習(xí)?的過程中?,實習(xí)老?師也時常?告訴我,?真正到了?社會上,?遇不到他?這樣對新?人好的老?師,也不?能夠沮喪?,而是要?耐心地等?待春天的?到來,耐?心地等待?大地一點?點地完成?。半年?的實習(xí)已?經(jīng)結(jié)束了?,現(xiàn)在坐?在即將畢?業(yè)的宿舍?里寫這份?畢業(yè)的實?習(xí)體會,?真是感慨?萬千,有?很多話,?不是一句?兩句就可?以說清楚?的。或許?這也正是?所有年輕?人即將踏?入
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