社會實踐活動報告總結(jié)格式范本（二篇）

第7頁共7頁社會實踐?活動報告?總結(jié)格式?范本時?間飛逝，?告別了短?暫的暑假?社會實踐?生活，回?到了校園?，回到了?，回想著?剛過去的?社會實踐?的日子和?即將到來?的大二學?習生活，?酸甜苦辣?，生活感?悟，不禁?讓我感慨??..一?片葉子屬?于一個季?節(jié)，年輕?的我們擁?有絢麗的?青春年華?，誰說意?氣風發(fā)的?我們年少?輕狂，經(jīng)?不住暴風?雨的洗禮?？誰說象?牙塔里的?我們兩耳?不聞窗外?事，一心?只讀圣賢?書？走出?校園，踏?上社會，?我們?nèi)耘f?用我們的?知識與堅?定的意志?書寫了一?份令人滿?意的答卷?。在酷?熱中，我?迎來了作?為大學生?的第一個?暑假，也?滿懷__?__地報?名參加了?院系組織?的暑期社?會實踐活?動。在我?看來，當?今社會，?作為一個?大學生有?別于中學?生就在于?他更重視?培養(yǎng)學生?的實踐能?力，在注?重素質(zhì)教?育的今天?，社會實?踐活動一?直被視為?高校培養(yǎng)?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展的新世?紀優(yōu)秀人?才的重要?途徑。暑?期社會實?踐活動是?學校教育?向課堂外?的一種延?伸，也是?推進素質(zhì)?教育進程?的重要手?段.它有?助于當代?大學生接?觸社會，?了解社會?.同時實?踐也是大?學生學習?知識，運?用知識，?鍛煉才干?的有效途?徑，更是?大學生服?務(wù)社區(qū)，?回報社會?的一種良?好形式。?所以為?了同一個?目標，同?一種信念?，為了在?社會實踐?中完善自?己。鍛煉?自己。我?加入了暑?期社會實?踐活動的?行列.雖?然實踐的?一個月，?并不能說?算得上是?酷暑，可?以說是比?較幸運，?因為我擔?任的是大?學生勤工?儉學所擔?任的最普?通的工作?之一-家?教。在過?去的一年?里，我一?直不敢嘗?試，原因?之一，我?一直對自?己缺乏自?信，不相?信自己的?實力，總?害怕誤人?子弟。原?因之二，?求學在外?，家長一?直也不放?心。所以?遲遲不敢?邁出第一?步。所以?，這次我?不能再讓?機會悄悄?溜走，不?管有多艱?辛，我都?要堅持下?去。因為?我知道這?就是考驗?，這就是?體驗，這?就是奉獻?，我為之?無怨無悔?。在這?短短的一?個月中我?碰過壁，?受過累，?流過汗，?但是我卻?成長了，?我?guī)椭?個初中小?孩兒學習?英語，剛?開始，我?精心準備?了三套學?習方案，?但是教完?第一節(jié)課?時，我的?計劃一一?泡湯，他?英語基礎(chǔ)?比較差，?詞匯量很?少，基本?句型掌握?不扎實，?最重要的?是，他對?英語學習?沒有興趣?，為此，?我盡量減?少學英語?的枯燥與?乏味，充?分調(diào)動他?學習的積?極性，課?下，我們?還討論我?們的理想?，追求，?并且還傳?授我的學?習心得和?體會。孩?子兒在不?斷的學習?，我也不?斷的成長?。通過社?會實踐活?動，我深?入學習領(lǐng)?會了__?__，繼?承和發(fā)揚?了大學生?勇于實踐?的光榮傳?統(tǒng)，樹立?和落實了?____?。用實際?行動贏得?了社會的?認可和好?評，也通?過走進基?層、走進?市民了解?了更多現(xiàn)?實問題，?樹立了正?確的成才?觀。做家?教的日子?，有喜有?憂，有歡?樂，也有?苦累，也?許這就是?生活吧。?我不知道?多少人有?過這種感?覺，但總?的來說，?這次的家?教生活是?我人生中?邁向社會?的重要一?步，是值?得回憶的?。現(xiàn)在想?來，一個?月的家教?生活，所?學到的生?活的道理?是我在學?校里無法?體會的，?這次親身?體驗讓我?有了深刻?感觸，這?不僅是一?次實踐，?還是一次?人生經(jīng)歷?，是一生?寶貴的財?富。同時?，在這次?社會實踐?中，我充?分的體會?到了父母?們“望子?成龍”的?殷切期盼?，更體味?了父母的?艱辛。?在這次學?習過程中?，我得到?了學生家?長的肯定?，他們的?支持給了?我極大地?鼓勵與支?持‘同時?，我也發(fā)?現(xiàn)了自己?的不足，?有時，上?完課，回?到家，我?會通過不?同途徑尋?找答案，?在這一過?程中，我?也學到了?很多以前?沒有接觸?的知識，?對自身學?習也有了?一定的認?識與提高?。社會?實踐期間?，在提高?實踐能力?的同時，?我還學習?到了人際?交往和待?人處事的?技巧。人?與人的交?往中，要?看到自身?的價值。?人往往是?很執(zhí)著的?。可是如?果你只問?耕耘不問?收獲，那?么你自然?會得到很?多朋友。?對待朋友?，切不可?斤斤計較?，要相互?理解，包?容，不可?強求對方?付出與你?對等的真?情，要知?道給予比?獲得更令?人開心。?不論做是?事情，都?必須有主?動性和積?極性，對?成功要有?信心，要?學會和周?圍的人溝?通思想、?關(guān)心別人?、支持別?人。相信?別人。?或許有人?會說我這?個暑假沒?有賺到多?少錢，僅?僅七百多?元而已，?可是我們?在這個現(xiàn)?實的社會?中懂得了?該怎么樣?生存，該?怎樣去感?恩，感謝?那些支持?你、幫助?你的人，?該怎樣去?回報父母?。我想這?個才是最?重要最值?得我們追?求的東西?。暑期?雖然只有?一個月時?間，在這?段時間里?，有時過?的真的很?難受、很?憋屈，可?生活還得?繼續(xù)，還?得面對學?習，面對?走出校門?，面對找?工作..??不過，讓?我們體會?一下工作?的辛苦，?鍛煉一下?意志品質(zhì)?，同時積?累一些社?會經(jīng)驗和?工作經(jīng)驗?。這些經(jīng)?驗是一個?大學生所?擁有的“?無形資產(chǎn)?”，為以?后走向社?會，起到?一個橋梁?的作用吧?。面對日?益嚴峻的?就業(yè)形勢?和日新月?異的社會?，我覺得?大學生應(yīng)?該轉(zhuǎn)變觀?念，不要?簡單地把?暑期打工?作為掙錢?或者是積?累社會經(jīng)?驗的手段?，更重要?的是借機?培養(yǎng)自己?的創(chuàng)業(yè)和?社會實踐?能力。?暑假的社?會實踐，?對我來說?，是一個?開始，也?是一個起?點，也希?望這個起?點能讓自?己更好的?融入社會?，不斷的?學習、不?斷地成長??..。?社會實踐?活動報告?總結(jié)格式?范本（二?）大一?的這個暑?假，我過?得挺充實?的，同樣?它也是最?有意義的?，跨出學?校的大門?，融入社?會，這是?一個質(zhì)的?飛躍的過?程，其中?的辛酸苦?楚只要自?己體驗過?才知道。?走進社會?，需要一?份勇氣，?需要一份?睿智。?經(jīng)歷了艱?辛的找工?作的過程?，我精疲?力盡了，?想放棄了?，老板要?么說沒有?工作經(jīng)驗?，要么說?暑期臨時?工不招收?。折騰了?好一陣子?，我們附?近一郵政?銀行招大?堂經(jīng)理的?助手，我?興致勃勃?地去應(yīng)聘?了。我把?我個人的?基本資料?和在校的?情況詳細?地向行長?介紹了，?或許是我?運氣好，?或許是行?長覺得我?挺可靠的?，我被錄?用了。那?個開心勁?兒，甭提?了！工資?待遇什么?的，我都?沒什么要?求，只要?能錄用我?，給我一?個鍛煉能?力的平臺?，我就心?滿意足了?。第二?天我就開?開心心地?去上班了?。早晨八?點到了郵?局，我就?開始拖地?，擦凳子?，打掃打?掃，好讓?整個大廳?干干凈凈?，給所有?人一種舒?適的感覺?。郵局正?式上班了?，陸陸續(xù)?續(xù)地有顧?客來辦理?業(yè)務(wù)了。?我滿帶著?笑容迎接?每一位顧?客，讓他?們先坐下?，然后等?到叫了自?己的號再?去辦理業(yè)?務(wù)。在工?作的過程?中，也不?是一帆風?順的，有?時面帶微?笑詢問顧?客有什么?需求時，?顧客只顧?一個勁兒?的走上前?臺辦理業(yè)?務(wù)，也不?搭理我。?這時我只?能耐心地?和顧客講?解。有時?我也有做?的不周到?的地方，?有一次一?位先生拿?著自己的?號到前臺?去了，我?微笑著走?過去，輕?聲說：“?先生，不?好意思，?您前面還?有一個人?，下一位?才是你。?”他瞪著?我，一臉?不耐煩地?說：“剛?不是叫到?我的號了?嗎？明明?就是我！?”我陪著?禮：“對?不起啊，?叫到你的?號了，我?誤會了。?”這位先?生又轉(zhuǎn)身?白了我一?眼。那種?尷尬，那?種滋味真?的不好受?呢。每天?都會遇到?形形色色?的人，有?的人看我?像個學生?，表現(xiàn)出?贊賞的樣?子，能和?我溫和地?交談，有?的人看我?是個學生?，對我的?熱心服務(wù)?表現(xiàn)出滿?不在乎，?無所謂的?樣子。不?管怎么樣?，我都要?求自己，?我是服務(wù)?大眾的，?我就是要?磨練意志?，鍛煉能?力，我要?微笑待人?！工作一?整天下來?，真的很?累，站的?腰酸背痛?，晚上下?班時，我?還要再打?掃一遍大?廳，然后?才回家，?真的好累?！但是?，我挺珍?惜這份工?作的，不?僅僅因為?得到這份?工作實屬?不易，更?多的是你?我在工作?中學到了?很多東西?，我提升?了很多的?能力。在?郵局做大?堂經(jīng)理助?手的一個?月，我每?天早出晚?歸，覺得?還有節(jié)奏?感，我過?得很充實?。在工作?中，我運?用我在學?校已經(jīng)掌?握的電腦?操作技能?完成簡單?的郵局業(yè)?務(wù)方面的?操作，這?就更好地?將理論運?用于實踐?了。在與?顧客的接?觸中，我?學會了笑?以待人，?熱情地幫?別人解答?疑難問題?，這很好?的鍛煉了?我的膽量?，使我的?交際能力?大有提升?。在和郵?局員工的?相處中，?我得到了?叔叔阿姨?的關(guān)心愛?護，他們?支持我，?鼓勵我使?我對未來?充滿信心?，帶著一?份信念踏?上尋夢的?征程。?這一個月?來，我雖?然過得比?較辛苦，?我也曾想?放棄，就?這樣在家?虛度光陰?，但最終?我還是振?作起來了?，我也想?明白了很?多。現(xiàn)在?的應(yīng)屆畢?業(yè)生就業(yè)?形勢那么?的不容樂?觀，社會?已經(jīng)盡全?力的緩解?就業(yè)壓力?了，國家?只能給予?我們這么?多，那么?我們還能?靠自己的?實力、耐?力在社會?上打拼了?。大一晃?眼間已悄?然溜走了?，不久的?將來我們?就要步入?社會，我?明白那份?壓力?，F(xiàn)?在的假期?就是為未?來做一個?鋪墊。多?積累些社?會經(jīng)驗，?多增長些?人生閱歷?，多豐富?些專業(yè)知?識，這對?以后我們?就業(yè)都是?大有裨益?的。還是?那句話：?一分耕耘?一分收獲?。要想在?這競爭激?烈甚至殘?酷的社會?中生存下?來，唯靠?自己！千?軍萬馬爭?過獨木橋?，只有讓?自己出類?拔萃，方?能闖出自?己的一片?天地！?這個暑假?為期一個?月的社會?實踐，讓?我明白了?很多。這?個假期是?大一向大?二的過渡?