![Visual-Basic-程序設(shè)計-數(shù)組概要課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/97e290844b03f09f449cb4bda8f97700/97e290844b03f09f449cb4bda8f977001.gif)
![Visual-Basic-程序設(shè)計-數(shù)組概要課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/97e290844b03f09f449cb4bda8f97700/97e290844b03f09f449cb4bda8f977002.gif)
![Visual-Basic-程序設(shè)計-數(shù)組概要課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/97e290844b03f09f449cb4bda8f97700/97e290844b03f09f449cb4bda8f977003.gif)
![Visual-Basic-程序設(shè)計-數(shù)組概要課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/97e290844b03f09f449cb4bda8f97700/97e290844b03f09f449cb4bda8f977004.gif)
![Visual-Basic-程序設(shè)計-數(shù)組概要課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/97e290844b03f09f449cb4bda8f97700/97e290844b03f09f449cb4bda8f977005.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
VisualBasic程序設(shè)計
--------數(shù)組VisualBasic程序設(shè)計
--------數(shù)組1上次課內(nèi)容回顧1、循環(huán)結(jié)構(gòu)的三種格式:For/nextWhile/wendDo/loop2、多重循環(huán)應(yīng)用上次課內(nèi)容回顧1、循環(huán)結(jié)構(gòu)的三種格式:2循環(huán)常見題型求和或求積運算金字塔圖形素數(shù)其它循環(huán)常見題型求和或求積運算3多重循環(huán)舉例PrivateSubForm_Click()DimiAsInteger,jAsInteger,yAsDoublei=0y=1DoWhilei<=3Forj=1To(i+1)y=y*jNextjPrint"y=";yi=i+1LoopEndSub
多重循環(huán)舉例PrivateSubForm_Click()4本次課內(nèi)容安排1、為什么要引入數(shù)組2、數(shù)組的概念3、數(shù)組的定義方法4、數(shù)組的應(yīng)用(重點)(1)數(shù)組賦值(2)利用冒泡法排序(3)利用選擇排序法5、綜合示例6、二維數(shù)組7、動態(tài)數(shù)組8、作業(yè)本次課內(nèi)容安排1、為什么要引入數(shù)組5一、為什么要引入數(shù)組1、舉例說明2、不能解決的問題處理大量數(shù)據(jù)定義多個變量各變量之間相互聯(lián)系一、為什么要引入數(shù)組1、舉例說明6二、概念1、數(shù)組定義具有相同數(shù)據(jù)類型變量的一種方法。2、概念的三要素:(1)由多個同類型的元素組成(2)使用同一個名稱、不同的下標(3)標識著不同的數(shù)組元素二、概念1、數(shù)組7數(shù)組的解題步驟數(shù)組的定義賦初值引用及輸出數(shù)組的解題步驟數(shù)組的定義8三、數(shù)組的定義方法1、定義格式dim<數(shù)組名>
(<維數(shù)>)[as<類型>]例:dimstu(3)asstring
Stu(3)Stu(0)Stu(1)Stu(2)Stu(3)數(shù)組元素類型均為string三、數(shù)組的定義方法1、定義格式Stu(3)Stu(0)數(shù)組元9例1:求n個數(shù)的最值,由inputbox輸出數(shù)值個數(shù),然后隨機產(chǎn)生n個整數(shù),并輸出,經(jīng)過比較后輸出這n個數(shù)的最大值和最小值。例2:打印數(shù)列1、1、2、3、5、8……中前30項的值。(Fibonacci數(shù)列)例1:求n個數(shù)的最值,由inputbox輸出數(shù)值個數(shù),然后隨10四、數(shù)組的應(yīng)用----數(shù)組的賦值(重點)1、數(shù)組必須先聲明、后引用。2、單個數(shù)組元素賦值3、數(shù)組賦值與循環(huán)相結(jié)合:一次性給多個數(shù)組元素賦值例:任意產(chǎn)生10個兩位的整數(shù),將其賦值給數(shù)組A4、Optionbase的使用Optionbase1:聲明所有數(shù)組第一個元素下標為1Optionbase0:聲明所有數(shù)組第一個元素下標為0四、數(shù)組的應(yīng)用----數(shù)組的賦值(重點)1、數(shù)組必須先聲明、11四、數(shù)組的應(yīng)用----數(shù)組的排序(重點)1、冒泡法基本思想:通過兩兩比較待排序元素,若為逆序(與欲排順序相反)則進行交換,將待排序元素從上到下比較一遍稱為一趟“冒泡”。每趟冒泡都將待排序列中的最大關(guān)鍵字交換到最后(或最前)位置。直到全部元素有序為止。2、遵循的原則(從小到大排序):小數(shù)上浮、大數(shù)沉底3、例:現(xiàn)在有5個數(shù),分別是9,5,8,7,6,如何將它們按從小到大的順序排列四、數(shù)組的應(yīng)用----數(shù)組的排序(重點)1、冒泡法基本思想:12冒泡法算法分析9587659876589765879658769第一趟比較結(jié)果:最大的數(shù)9沉到最底587658765786576857657656756565第二趟比較結(jié)果:次大的數(shù)8沉到最底第三趟比較結(jié)果:第三個數(shù)7沉到最底第四趟比較結(jié)果:第四個數(shù)6沉到最底第五趟比較結(jié)果:最后一個數(shù)5浮在最上A(1)A(2)A(3)A(4)A(5)冒泡法算法分析9587659876589765879658713587695768567565次數(shù):43210趟數(shù):12345次數(shù)=5-趟數(shù)數(shù)字個數(shù)比較的趟數(shù)(I)每趟比較的次數(shù)(j)545-inN-1N-i規(guī)律:587695768567565次數(shù):414五、綜合示例點擊“產(chǎn)生數(shù)值”按鈕,任意產(chǎn)生10個兩位整數(shù),將它們在窗體上輸出;點擊“排序”按鈕,將數(shù)據(jù)按從小到大的順序排放在窗體中。程序效果演示五、綜合示例點擊“產(chǎn)生數(shù)值”按鈕,任意產(chǎn)生10個兩位整數(shù),將15六、二維數(shù)組二維數(shù)組定義舉例:dim<數(shù)組名>
(維數(shù)1,維數(shù)2)[as<類型>]例:dimstu(2,3)asintegerStu(0,0)Stu(0,1)Stu(0,2)Stu(0,3)Stu(1,0)Stu(1,1)Stu(1,2)Stu(1,3)Stu(2,0)Stu(2,1)Stu(2,2)Stu(2,3)六、二維數(shù)組二維數(shù)組定義舉例:Stu(0,0)Stu(0,116七、二維數(shù)組應(yīng)用例4、建立一個5行5列的二維數(shù)組,兩條對角線上的元素為1,其余元素為0。例5、矩陣相加、相乘例6、矩陣轉(zhuǎn)置七、二維數(shù)組應(yīng)用例4、建立一個5行5列的二維數(shù)組,兩條對角線17八、動態(tài)數(shù)組redim<數(shù)組名>
(<維數(shù)>)[as<類型>]例:dimx()asstringredimx(3)asstring
例如:由對話框輸入10個數(shù)值數(shù)據(jù)放入數(shù)組A。將其中的整數(shù)放入數(shù)組B,然后運用選擇分類法將數(shù)組B中的數(shù)據(jù)按從大到小的順序排列,并以每行5個數(shù)據(jù)在窗體上輸出。八、動態(tài)數(shù)組redim<數(shù)組名>(<維數(shù)>)[a18作業(yè)1、產(chǎn)生30個[100,200]的隨機整數(shù),并按照從大到小的順序依次打印。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 知識產(chǎn)權(quán)在品牌建設(shè)中的作用與風險
- 知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的國際法律責任與處罰
- 知識產(chǎn)權(quán)管理流程中的風險控制與預(yù)防
- 2024-2030年中國鐵路車輛涂料行業(yè)市場全景分析及投資前景展望報告
- 借款合同 企業(yè)版(2025年版)
- 2025年幼兒園托管協(xié)議模板
- 陳列館可行性研究報告
- 2025年顏料藍行業(yè)深度研究分析報告
- 鑄鐵鍍鉻手輪行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 中國LED充電臺燈項目投資可行性研究報告
- 懸挑腳手架搭設(shè)要求
- 幼兒園衛(wèi)生保健十三種表格
- 勞動用工備案表
- 業(yè)務(wù)提成獎勵方案
- 四年級語文上冊第一單元單元整體教學設(shè)計
- 玩具安全標準測試培訓(xùn)-(SGS)課件
- 員工工資條模板
- 病例報告表格模板CRF
- 火力發(fā)電廠節(jié)能管理制度實施細則
- 《極致挑逗:雙人共撫全圖解120招》讀書筆記模板
- 2003年版勞動合同范本
評論
0/150
提交評論