全國中學(xué)生物理競賽及實驗課件

閱讀《誰動了我的奶酪》有感600字書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。以下是XX為大家精心整理的,歡迎大家閱讀,供您參考。前幾天,我得到了一本紅色封面的圖畫書:《誰動了我的奶酪》圖片中有兩只穿著運動鞋的小老鼠,它們的襯衫分別是不同的顏色,兩只大眼睛讓讀者們一下就認(rèn)識了這兩位敏捷的小老鼠,它們是這本書的主人公之一:嗅嗅和匆匆。嗅嗅是一只小灰鼠,身穿紫色襯衫。它的尖鼻可以敏捷地嗅出奶酪的味道從而幫助大家找到路線,它自己還可以用鼻子發(fā)現(xiàn)奶酪的變化,比如奶酪變質(zhì)等等。還有一位是匆匆,它能迅速開始行動,而且它是一只橙色的小老鼠,身穿紫色襯衫,有一雙黑色運動鞋。另外,還有兩位主人公,他們都是小矮人,而且體形同老鼠一模一樣,他們是:哼哼和唧唧。哼哼經(jīng)常頭上戴著一頂高高的睡帽。穿著深綠色的襯衫,他因為害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化,從而使事情變得很糟糕。還有唧唧,當(dāng)他認(rèn)識到變化可以讓事情變得更美好的時候,就可以及時調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)狀態(tài)。雖然他們性格都不一樣,但他們都有一個共同的目標(biāo):在迷宮中找到我們自己的路,在變化的時代獲得成功。這本精彩的寓言書是由美國的斯賓塞·約翰遜教授筆下寫出。翻譯者則是吳立俊和羅琳。知識、興趣與競賽

南京大學(xué)物理系周進(jìn)漫談中學(xué)生物理競賽和實驗閱讀《誰動了我的奶酪》有感600字知識、興趣與競1中學(xué)生廣泛參與的課外活動1.全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽2.全國中學(xué)生物理競賽3.中國化學(xué)奧林匹克4.全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽5.全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽

國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽1956年羅馬尼亞國際物理奧林匹克競賽1967年波蘭國際化學(xué)奧林匹克競賽1968年捷克斯洛伐克國際信息學(xué)奧林匹克競賽1989年保加利亞，國際生物奧林匹克競賽1989年捷克斯洛伐克中學(xué)生廣泛參與的課外活動1.全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國際數(shù)學(xué)奧林匹2江蘇省五大學(xué)科競賽主辦單位分別是：1.江蘇省數(shù)學(xué)會：數(shù)學(xué)競賽。2.江蘇省物理學(xué)會：物理學(xué)競賽。3.江蘇省化學(xué)化工學(xué)會：化學(xué)競賽。4.江蘇省青少年科技中心：信息學(xué)競賽。5.江蘇省青少年科技中心：生物學(xué)競賽南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院：江蘇省五大學(xué)科競賽主辦單位分別是：31.全國中學(xué)生物理競賽基本情況和要求2.競賽試題特點3.實驗的基本要求和案例4.江蘇省中學(xué)生物理學(xué)術(shù)創(chuàng)新競賽JSYPT介紹1.全國中學(xué)生物理競賽基本情況和要求4競賽基本情況1984年中國舉辦第一屆物理競賽，命名為：“全國中學(xué)生物理競賽”，對外稱中國物理奧林匹克主管：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦：中國物理學(xué)會批準(zhǔn)：國家教育部1.全國中學(xué)生物理競賽基本情況和要求競賽基本情況1984年中國舉辦第一屆物理競賽，命名為：1.全5全國決賽設(shè)獎：一等獎100名(決賽人數(shù)的1／6)

（全國前50名保送無需高考

）

二等獎140名(決賽人數(shù)的1／3)

（一般前70名左右清華北大一本線）

三等獎140名特別獎：總分第一、理論成績第一、實驗成績第一、女生第一復(fù)賽設(shè)獎：省隊14名左右

賽區(qū)一等獎（國1）（原來保送江蘇60名左右）2016年83人江蘇省賽區(qū)一、二、三等獎初賽入圍復(fù)賽全國決賽設(shè)獎：一等獎100名(決賽人數(shù)的1／6)復(fù)賽設(shè)6競賽程序預(yù)賽各市教研室和市物理學(xué)會組織賽事預(yù)賽時間：9月上旬試卷形式：類似高考試卷試卷內(nèi)容：高于高考內(nèi)容試卷總分：200分考試時間：3小時江蘇參賽學(xué)生數(shù)：逐年增加今年近10萬人競賽程序預(yù)賽7復(fù)賽(理論考試和實驗考試)省物理學(xué)會物理競賽委員會組織賽事復(fù)賽時間：9月中旬地點：南京復(fù)賽理論考試試卷形式：7—8道題，主要是計算題試卷內(nèi)容：高于預(yù)賽內(nèi)容接近大學(xué)物理水平試卷總分：320分考試時間：3小時江蘇復(fù)賽人數(shù)：預(yù)賽學(xué)生數(shù)的5%左右(約5000人左右)復(fù)賽(理論考試和實驗考試)8復(fù)賽實驗考試實驗分成兩類，前100名考試，選省隊和國家賽區(qū)一等獎證書。實驗考試內(nèi)容：通常2道實驗題范圍：基本是公布的20個實驗實驗考試總分：80分實驗考試時間：3小時復(fù)賽實驗考核獲得一等獎必須通過實驗考核。

考核一個實驗時間80分鐘

分通過和不通過。復(fù)賽實驗考試9決賽全國中學(xué)生物理競賽委員會組織賽事決賽時間：10月底、11月初理論試卷形式：7—8道題，主要是計算題試卷內(nèi)容：高于復(fù)賽內(nèi)容試卷總分：280分考試時間：3小時實驗考試：通常做2個實驗3小時沒有范圍試卷總分：120分江蘇參賽人數(shù)：13人左右(2016年：全國參賽人數(shù)380名）決賽10大綱僅起參考作用,實際出題往往超綱,復(fù)賽與決賽中更為常見競賽的大綱的變化2013年已實施(2011年修訂)的大綱.

2016年實施(2015年修訂)的新大綱2.競賽試題特點大綱僅起參考作用,競賽的大綱的變化2013年已實施11新大綱的基本特征:(i)新增了幾個專題(模塊)

如剛體力學(xué),麥克斯韋速率分布,熵的數(shù)學(xué)表示與熵增原理,電介質(zhì),衍射等;(ii)概念,原理和定律的深度,廣度和應(yīng)用得到加強

如自然坐標(biāo)系,質(zhì)心參考系以及相關(guān)運動定理,變質(zhì)量體系的運動,麥克斯韋速率分布,多方過程及應(yīng)用,高斯定理及其在對稱帶電體系中的應(yīng)用等;(iii)新增了一些處理問題的方法如虛功原理,靜電鏡像法,交流電的矢量和復(fù)數(shù)表述等.新大綱的基本特征:121.擴大了出題的范圍、類型,為增強題目的深度、廣度、靈活應(yīng)用性和綜合性等提供了依據(jù)和條件.2.新大綱中對知識的完整性和系統(tǒng)性的理解、掌握和應(yīng)用要求更高,不是僅僅學(xué)習(xí)相關(guān)知識點即可.3.根據(jù)新大綱以及近幾年出題的實際情況分析,試題所涉內(nèi)容已覆蓋大學(xué)基礎(chǔ)物理并涉及部分理論物理基本內(nèi)容(如虛功原理和鏡像法).4.新大綱中對復(fù)賽和決賽中定量計算能力的考查均有更高要求.

1.擴大了出題的范圍、類型,為增強題目的深度、廣度、靈活13知識面寬、難度大，綜合性強；對數(shù)學(xué)知識要求高；涉及的物理過程復(fù)雜，涉及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識；要求良好的物理實驗?zāi)芰Αｎ}型：選擇題、填充題、計算題知識面寬、難度大，綜合性強；14物理包含力學(xué)電學(xué)光學(xué)熱學(xué)和近代物理競賽復(fù)賽關(guān)注重點2014年：力學(xué)35%

電學(xué)30%

光學(xué)13%

熱學(xué)10%

近代物理12%2012年：力學(xué)40%

電學(xué)40%

光學(xué)10%

熱學(xué)10%

近代物理12%2008年：力學(xué)30%

電學(xué)30%

光學(xué)13%

熱學(xué)13%

近代物理13%2002年：力學(xué)29%

電學(xué)35%

光學(xué)12%

熱學(xué)12%

近代物理12%物理包含力學(xué)電學(xué)光學(xué)熱學(xué)和近代物理競賽復(fù)賽關(guān)注重點2015復(fù)賽中考試的分值點（參考）：理論滿分：160分

省隊理論分大約在130分左右80%

國1理論分大約在90分左右60%

省1理論分大約在50分左右40%

省2理論分大約在30分左右20%實驗考試：40分

省隊35分左右

國125分左右復(fù)賽中考試的分值點（參考）：163.實驗的基本要求和案例3.實驗的基本要求和案例17我國曾派一個教育訪問團(tuán)去美國考察初等教育：

上世紀(jì)70年代末一次考察學(xué)生無論品德優(yōu)劣，能力高低，無不趾高氣揚，躊躇滿志，大有“我因我之為我而不同凡響”的意味。小學(xué)二年極的學(xué)生，大字不識一斗，加減乘除還得掰手指頭，就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造，在他們手里，把地球調(diào)個頭，好像都易如反掌似的。重音體美，輕數(shù)理化。無論是公立還是私立學(xué)校，音體美活動無不如火如荼，而數(shù)理化則乏人問津。結(jié)論是美國的基礎(chǔ)教育巳病入膏肓?？梢灶A(yù)言，再過20年，中國的科技和文化必將趕上并超過這個所謂的“超級大國”。18我國曾派一個教育訪問團(tuán)去美國同一年，作為互訪，美國也派出了教育考察團(tuán)，他們也寫了一份報告，中國的孩子是世界上最勤奮的，是起的最早睡得最晚的。學(xué)習(xí)成績和世界上任何一個國家同年紀(jì)的學(xué)生相比都是最好的。可以預(yù)測，再用20年的時間，中國在科技和文化方面，必將把美國遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。

然而，幾十多年過去了，美國的共培育了幾十位諾貝爾獎獲得者和幾百位位知識型億萬富翁。而我們卻沒有預(yù)想的那么好。同一年，作為互訪，美國也派出了教育考察團(tuán)19在這份考察報告中雙方都看到是科學(xué)知識、基礎(chǔ)忽視是興趣、想象和能力

這些是創(chuàng)新中至關(guān)重要的因素。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉?！盜maginationismoreimportantthanknowledge.-AlbertEinstein20在這份考察報告中雙方都看到是愛因斯坦說：“想象力比知識更重要物理學(xué)中實驗與理論理論依賴于實驗，再好的理論沒有實驗證明都是無效的。理論永遠(yuǎn)推翻不了實驗，但實驗可以推翻理論。當(dāng)實驗把理論推翻了之后，可以尋找新的理論。任何物理理論總是臨時性的：你永遠(yuǎn)不可能證明它。不管多少回實驗的結(jié)果和某一理論相一致，你永遠(yuǎn)不可能斷定下一次結(jié)果不會和它矛盾。另一方面，哪怕你只要找到一個和理論預(yù)言不一致的觀測事實，即可證偽之。理論是認(rèn)識事物的依據(jù)，實驗是事實。所以實驗在物理研究中具有突出地位。21物理學(xué)中實驗與理論21近30年的諾獎中。理論占30%，實驗70%，理論家占28%，實驗家占72%。但物理學(xué)的理論只有在實驗上得到驗證的才能真正成為真理。

歷史上許多理論消聲匿跡了，因為得不到實驗的證明或違背實驗。（如以太假論）22近30年的諾獎中。理論占30%，實驗70%，理論1956年，李政道和楊振寧提出弱作用中宇稱可能不守恒。大多數(shù)人是不相信。Pauli曾說：“上帝不是弱的左撇子”。

吳健雄認(rèn)為宇稱守恒即使不被推翻，也應(yīng)被測試。她和美國國家標(biāo)準(zhǔn)局的學(xué)者合作，經(jīng)過約半年的努力，1957年1月9日凌晨2點吳健雄向公眾宣告宇稱守恒定律被推翻。

1957年楊李獲得諾貝爾獎231956年，李政道和楊振寧提出弱作用中宇稱可能不守恒?；艚痍P(guān)于黑洞的理論上個世紀(jì)70年代初，霍金提出了一個理論，即黑洞能夠發(fā)出放射物。這一理論在當(dāng)時引起極大的爭議，多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為黑洞擁有非常強大的引力場以致沒有東西能夠逃離它們。其后，Hawkin的假說贏得了廣泛認(rèn)同，但未能證實。

而諾貝爾物理學(xué)獎只有實驗證明一種新現(xiàn)象的前提下才會授予。

CERN的大型強子對撞機（LHC）可能會證實Hawkin的預(yù)言。劍橋大學(xué)的BenAllanach博士說：“如果LHC證實了霍金輻射的存在，獲得諾貝爾獎就不是什么難事了?！?4霍金關(guān)于黑洞的理論而諾貝爾物理學(xué)獎只有實驗證明一種新現(xiàn)象的前物理實驗培養(yǎng)學(xué)生4個能力：

獨立實驗的能力

分析與研究的能力

理論聯(lián)系實際的能力

創(chuàng)新能力除實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)還能激發(fā)好奇心、想象力和質(zhì)精神。物理學(xué)是一門實驗科學(xué)。物理實驗培養(yǎng)學(xué)生4個能力：

獨立實驗的能力

250.實驗誤差1.單擺測量重力加速度2.楊氏模量3.表面張力系數(shù)4.測定液體比熱

5.冰的溶解熱

6物體冷卻規(guī)律研究7.霍耳效應(yīng)的研究8.測量空氣中的聲速9.二極管的伏安特性10直流電橋。11.電表的改裝12.示波器13.電學(xué)黑盒子14.測量地磁場15.分光計測三棱鏡折射率16.牛頓環(huán)17.基點的測量18.光電效應(yīng)19.測量凹透鏡的曲率半徑20.單逢衍射考試和考核的實驗項目0.實驗誤差11.電表的改裝考試和考核的實驗項目26案例1實驗用單擺測量本地重力加速度一、實驗器材

帶游標(biāo)高度可變的支架（喬里氏秤支架）、細(xì)線、擺錐、秒表、直角坐標(biāo)紙、膠帶、剪刀等。二、實驗要求1．寫出實驗原理及相應(yīng)公式;2．簡述主要實驗步驟;3.記錄數(shù)據(jù)，用作圖法求出本地重力加速度；物理實驗考核和考試案例案例1實驗用單擺測量本地重力加速度物理實驗考核和考試案例27T=4

(L0+x)/g)

221.拉開單擺擺錐擺動角度小于5度每次測量20個周期時間t，測量3次取平均t。2.假設(shè)開始時繩長為L0，每次增加X,取5個不同的單擺長度，進(jìn)行測量。

X(cm)0.08.016.024.032.0t20TT2T=4(L0+x)/g)221.拉開單擺擺錐擺動28測量磁場水平方向分量小磁針可以繞懸線C自由擺動，當(dāng)它與B∥夾角為θ時，受到的磁力矩Ｌ＝－ＭB∥sinθ，Ｌ＝－ＭB∥θ，因為力矩等于轉(zhuǎn)動慣量乘以角加速度。有

（2）即

考試案例：測量磁場水平方向分量小磁針可以繞懸線C自由擺動，當(dāng)它與B∥夾29磁針擺動周期與磁場關(guān)系

,Ｂ∥＝B地＋ＢeBe∝ki

式中M是磁針的磁矩，I是轉(zhuǎn)動慣量。

是磁針?biāo)谔幋艌龅乃椒至?。通過電流i的亥姆霍茲線圈磁場為

.

其中線圈半徑R=10.0cm,匝數(shù)N=650，m0=4p*10-7H/m.磁針擺動周期與磁場關(guān)系,30

實驗儀器與元件：亥姆霍茲線圈（未連接），小磁針，直流電源，電流表，換向開關(guān)，滑線變阻器，秒表，導(dǎo)線若干，坐標(biāo)紙要求：1畫出實驗線路圖2寫出實驗中關(guān)鍵步驟3如何判定亥姆霍茲兩線圈正確連接4測量磁針?biāo)谔幘钟虼艌鏊椒较蚍至?/p>

實驗儀器與元件：亥姆霍茲線圈（未連接），小磁針，直流電312寫出實驗中關(guān)鍵步驟

調(diào)節(jié)待測磁場與線圈軸線方向確定兩線圈的連接方向正確確定電流的正負(fù)1畫出實驗線路圖2寫出實驗中關(guān)鍵步驟1畫出實驗線路圖323測量電流與周期的關(guān)系

4作圖

（考慮實驗的線性性和交點準(zhǔn)確）

1/T=a(B地＋ki)

計算結(jié)果

i0=5.30mAB//=3.20*10-5T2i(mA)+3.00+2.00+1.000.00-1.00-2.00(s)0.4750.5050.5350.6030.6820.7661/T2(s-2)4.433.923.512.752.151.70i(mA)-3.00-4.00-7.00-8.00-9.00-10.00(s)0.9321.300.9160.7610.6700.6041/T2(s-2)1.150.5901.191.732.232.743測量電流與2i(mA)+3.00+2.00+1.000.33測普朗克常數(shù)h典型物理實驗題欣賞－2005年國際奧賽題測普朗克常數(shù)h典型物理實驗題欣賞－2005年34普朗克于1900年提出光是以能量量子hv的形式從物體中放出的假設(shè)。在1905年，愛因斯坦發(fā)展了這個假說，認(rèn)為能量量子一旦被放出，就會變成一顆不變的光量子(后來這量子被稱作光子)。常見的光就是由大量的光子聚在波前處形成的。雖然它們?nèi)缥矬w中的原子般隱藏在光波中，但普朗克常數(shù)h揭露了它們的存在。普朗克于1900年提出光是以能量量子hv的形式從物35物體會在發(fā)出輻射的同時，吸收外界的輻射。黑體就是能完全吸收所有波長輻射的物體，同時它也是完全的輻射體。對電磁波來說，黑體是完全吸收，沒有反射，完全輻射的物體。真實物體不是“全黑”的；一個物體與相同溫度的黑體的輻射功率比就是該物體的發(fā)射率

，通常

與波長有關(guān)。普朗克發(fā)現(xiàn)在絕對溫度為T的物體輻射的波長為

的電磁波的功率密度為物體會在發(fā)出輻射的同時，吸收外界的輻射36熱輻射與波長的關(guān)系:發(fā)射率

(=1黑體)C1,C2:常數(shù)熱輻射與波長的關(guān)系:C1,C2:常數(shù)37考慮

值小時，即在圖左方離極大值很遠(yuǎn)的位置，可以忽略(1)式分母的-1項，方程（1）可簡化成本題要求從實驗確定c2，它正比于普朗克常數(shù)h。(1)考慮值小時，即在圖左方離極大值很遠(yuǎn)的位38實驗裝置PlatformPotentiometerBatteryLampAVLDRCoverRulerSolutionfilterHolderGreyfilterVoltmeterAmmeterOhmeter儀器：平臺光敏電阻、試管及12V電燈泡保護(hù)罩電位器(Pm)12V電池萬用表濾光液體的試管試管架灰度濾光片實驗裝置PlatformPotentiometerBatte39燈絲的光譜是連續(xù)的uwavelength,本實驗輻射物體為白熾燈A的鎢絲，有很寬的輻射光譜，而且發(fā)光度可調(diào)。燈絲的光譜是連續(xù)的uwavelength,本實驗輻射40試管B裝有濾光液體，該液體只容許在可見譜中0值附近一非常窄的范圍的光通過。F-2ABCu

0F-3試管B裝有濾光液體，該液體只容許在可見譜中0值附近一非41濾光器的光學(xué)性質(zhì)濾光器的透射率(透射光強與入射光強之比)與波長關(guān)系注意：

0是透射率最大時對應(yīng)的波長，2是指透射率降到極大值1/2時的所對應(yīng)的波長寬度。2

=620–565;

=28nm

0=590nm濾光器的光學(xué)性質(zhì)注意：0是透射率最大時對應(yīng)的波長，242uwavelength,Liquidfilter0經(jīng)過濾光液體以后,只留下可見光區(qū)內(nèi)一個很窄的帶,假設(shè)它近似為單色的uwavelength,Liquidfilter043光敏電阻（LDR）Liquidfilter0uwavelength,光敏電阻(LDR)的響應(yīng)光敏電阻（LDR）Liquidfilter0uwave44

光敏電阻（LDR）的電阻R與其所受光照E有關(guān)，而E則與鎢絲的功率密度成正比

式中無量綱參數(shù)為LDR的特征之一，需由本實驗中求得。從上面可得出LDR的電阻R

與鎢絲溫度T

的關(guān)系

(3)此式將應(yīng)用到。這個公式中c3

是一個未知比例常數(shù)。本實驗的目的是通過測量不同溫度T對應(yīng)的電阻R，從而得到c2。光敏電阻（LDR）的電阻R與其所受光照45由公式:對于足夠小的

光敏電阻的阻值R

與受到的輻射的關(guān)系光敏電阻接受的輻射能E正比于白熾燈的輻射出射度b:常數(shù)

:參數(shù)取對數(shù),得作圖lnRldr1/T實驗設(shè)計思路由公式:對于足夠小的光敏電阻的阻值R與受到的輻射的46線路圖實驗裝置:VoltmeterLampAmmeterPotentiometerBatterySolutionfilterLDROhmeterVA線路圖實驗裝置:VoltmeterLampAmme47問題

燈絲溫度的測量 導(dǎo)電燈絲的電阻RB滿足以下公式：

式中是導(dǎo)體的電阻率,l

是長度,S是燈絲的橫截面積。問題48金屬電阻率隨溫度的升高而增加。在300K－3655K之間，鎢滿足以下經(jīng)驗關(guān)系（SI單位制）

熱膨脹造成燈絲長度和截面的改變。本實驗這個效應(yīng)的影響很小，可以忽略不計。忽略熱膨脹可以得到

為了得到T首先要確定a。它可以通過測量環(huán)境溫度T0下的燈絲電阻RB,0而確定。全國中學(xué)生物理競賽及實驗課件49a) 用萬用表測量環(huán)境溫度T0。b)直接用萬用表來測量

T0下的燈絲電阻RB,0

是不可取的，因為測量時產(chǎn)生的電流會產(chǎn)生提高燈絲溫度。這里，為了測量RB,0，將電池與電位器相連接。需要有足夠多的電流讀數(shù)，測量范圍在可以調(diào)節(jié)到的最小電壓至1V之間。（100mV以下至少測量15個點。）最后，將電位器置于起始位置，斷開電位器與電池之間的導(dǎo)線。 每一對V和I的值，求出相應(yīng)的電阻值RB

。注明實驗?zāi)軌蜻_(dá)到的最小電壓。以RB作為縱軸，作圖表示RB與I的關(guān)系。a) 用萬用表測量環(huán)境溫度T0。50問題2a)t0=24oCT0=297KT0=1Kb)V/mVI/mARB/21.930.534.937.040.143.047.651.155.358.361.365.567.573.080.985.689.095.1111.9130.2181.82203074475907308609601.872.582.953.123.373.603.974.244.564.795.025.335.475.886.426.736.967.368.389.3711.6713.0415.2917.6819.821.523.224.411.7111.8211.8311.8611.9011.9411.9912.0512.1312.1712.2112.2912.3412.4112.6012.7212.7912.9213.3513.8915.6316.8720.0825.2829.8033.9537.0739.34Vmin=9.2mV問題2t0=24oCT0=297KT0=51全國中學(xué)生物理競賽及實驗課件52c)V/mVI/mARB/21.90.130.50.134.90.137.00.140.10.143.00.147.60.151.10.155.30.158.30.11.870.012.580.012.950.013.120.013.370.013.600.013.970.014.240.014.560.014.790.0111.710.0811.820.0611.830.0511.860.0511.900.0511.940.0411.990.0412.050.0412.130.0312.170.03c)V/mVI/mARB/21.90.1153c) 觀察b)得到的圖，選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)值范圍，線性擬合外推到原點，可以得到RB，0。將所選擇的所有數(shù)據(jù)填在答卷紙的表中。求RB,0及ΔRB0。d) 用（6）式求a

和a的值，RB,0

用Ω，T0

用K作單位。c) 觀察b)得到的圖，選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)值范圍，線性擬合外推到54

RB

的誤差1d)

誤差計算方法1

a=39.4a=

0.3RB的誤差1d)誤差計算方法1a=39.55問題44LDR的性質(zhì)LDR的材料在黑暗中是不導(dǎo)電的。當(dāng)光照射時,產(chǎn)生載流子,可以有電流通過。LDR的電阻滿足以下公式

這里b是常數(shù),它僅與LDR的成分和幾何結(jié)構(gòu)有關(guān)。γ

是一個無量綱的參數(shù)，給出了電阻的變化隨E關(guān)系。理論上，理想的LDR的γ=1，然而，基于許多因素的作用，在實際情況下γ<1。問題44LDR的性質(zhì)56γ的測量是必需的。測量R和E的關(guān)系。在光源和試管之間插入透射率為51.2%灰度板F（減光板），通過它產(chǎn)生為E’=0.512E的光強,測量這時的LDR的電阻R’,有F-7Fγ的測量是必需的。F-7F57得到

(8) R=5.07k

R’=8.11透光率t=51.2%R=5.07k58RVA數(shù)據(jù)的測量VIRRB=V/IT=aRB0.83RB-0.83lnRRB-0.83lnRV1I1R1RB1T1RB1-0.83lnR1V2I2R2RB2T2RB2-0.83lnR2V3I3R3RB3T3RB3-0.83lnR3VnInRnRBnTnRBn-0.83lnRnRVA數(shù)據(jù)的測量VIRRB=V/IT=aRB0.83RB59V/VI/mARB/T/KRB-0.83(S.I.)R/klnR9.480.0185.50.1110.90.2196218(2.0080.004)10-2

8.770.012.1710.0019.730.0186.80.1112.10.2198018(1.9900.004)10-28.110.012.0930.0019.830.0187.30.1112.60.2198718(1.9830.004)10-27.900.012.0670.00110.010.0188.20.1113.50.2200018(1.9700.004)10-27.490.012.0140.00110.250.0189.40.1114.70.2201818(1.9520.003)10-27.000.011.9460.00110.410.0190.20.1115.40.2202818(1.9430.003)10-26.670.011.8940.00210.610.0191.20.1116.30.2204118(1.9300.003)10-26.350.011.8490.00210.720.0191.80.1116.80.2204919(1.9230.003)10-26.160.011.8180.00210.820.0192.20.1117.40.2205719(1.9150.003)10-26.010.011.7930.00210.970.0193.00.1118.00.2206619(1.9070.003)10-25.770.011.7530.00211.030.0193.30.1118.20.2206919(1.9040.003)10-25.690.011.7390.00211.270.0194.50.1119.30.2208519(1.8900.003)10-25.350.011.6770.00211.420.0195.10.1120.10.2209619(1.8800.003)10-25.150.011.6390.00211.500.0195.50.1120.40.2210119(1.8750.003)10-25.070.011.6230.002unnecessaryV/VI/mARB/T/KRB-0.8360e)WeplotlnRversusRB-0.83.e)61

and

then

Becauseof

h=6.410-34J·s

h=0.310-34J·s光速,c=2.998·108ms-1;波耳茲曼常數(shù),k=1.381·10-23JK-1

62江蘇省中學(xué)生物理學(xué)術(shù)創(chuàng)新競賽JSYPT介紹第一屆2013年7月8-9在南京外國語學(xué)校舉行。常州高級中學(xué)、丹陽高級中學(xué)、海州高級中學(xué)、淮陰中學(xué)、南通第一中學(xué)、啟東中學(xué)、前黃高級中學(xué)、如皋中學(xué)、蘇州十中、天一中學(xué)、新海高級中學(xué)、盱眙中學(xué)、揚州中學(xué)、宜興中學(xué)、鎮(zhèn)江中學(xué)、南師附中、附中江寧分校、金陵中學(xué)、無錫市第一中學(xué)、徐州市第一中學(xué)22所中學(xué)。

2017年7月17-19日為第五屆。今年又增加了南京大學(xué)NYPT,有7個省市學(xué)校參加，發(fā)展成全國性中學(xué)生活動

江蘇省中學(xué)生物理學(xué)術(shù)創(chuàng)新競賽JSYPT介紹第一屆2013年763內(nèi)容和形式采納國際青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽（InternationalYoungPhysicists’Tournament，簡稱IYPT）的模式。采取團(tuán)隊辯論方式，就解決給定物理問題的基本知識、理論分析、實驗方案、結(jié)果討論等進(jìn)行辯論，IYPT給出的問題是開放的，同學(xué)在實驗過程中會遇到各種各樣的新問題，因此這實際上是一個綜合性能力培養(yǎng)的過程，既要同學(xué)有一定的知識儲備，也需要一些創(chuàng)新思維和一些具體的設(shè)計方案、動手和操作能力，也包含協(xié)作、表達(dá)等。64內(nèi)容和形式采納國際青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽全國中學(xué)生物理競賽及實驗課件65全國中學(xué)生物理競賽及實驗課件66全國中學(xué)生物理競賽及實驗課件67全國中學(xué)生物理競賽及實驗課件68全國中學(xué)生物理競賽及實驗課件69全國中學(xué)生物理競賽及實驗課件70典型案例（2011年IYPT題）Page

71Designandmakeadevice,usingonesheetofA480gramperm2paperthatwilltakethelongestpossibletimetofalltothegroundthroughaverticaldistanceof2.5m.Asmallamountofgluemaybeused.Investigatetheinfluenceoftherelevantparameters.用密度為80克每平方米的一張A4紙設(shè)計并制作一個裝置，使得該裝置從2.5米的垂直距離下落到地面的時間盡可能長。制作時可以使用少量膠水。試探究影響落地時間的相關(guān)參量。典型案例（2011年IYPT題）Page71Desig71模型探究實驗次數(shù)下落時間/s實驗次數(shù)下落時間/s12.31112.5822.31122.5532.5132.6342.4142.5852.56152.5762.59162.4672.39172.5482.55182.4492.51192.56102.52202.47平均時間：2.50s平均轉(zhuǎn)速：50.2rad/s72模型探究實驗次數(shù)下落時間/s實驗次數(shù)下落時間/s12.311模型探究實驗次數(shù)下落時間/s實驗次數(shù)下落時間/s12.72163.0622.85172.8332.9182.8543.03192.8252.91202.8362.72212.8172.94222.8182.78232.8992.77243.06102.89253.01112.88262.95122.86272.84133282.86142.93292.8152.94302.88平均時間：2.88s平均轉(zhuǎn)速：18.5rad/s73模型探究實驗次數(shù)下落時間/s實驗次數(shù)下落時間/s12.721最終確定模型實驗次數(shù)下落時間/s實驗次數(shù)下落時間/s13.211224.1123.533134.143.5144.253155.262.8163.972.5175.582.918295.1193.9103.7202.4h=10.5cmd=4.4cmL=49.1cm平均時間：3.5s74最終確定模型實驗次數(shù)下落時間/s實驗次數(shù)下落時間/s13.2相關(guān)因素空氣阻力在只考慮重力與豎直向上空氣阻力的情況下，A4紙將豎直下落。顯然，在重力與下落高度一定的前提下，空氣阻力的大小決定了下落時間的長短。下落速度不大時，空氣阻力表達(dá)式可寫為，因此可定性

地看出直接影響下落時間的因素之一

即為A4紙的面積與形狀，表面積（迎風(fēng)面積）越大，下落時間越長。75相關(guān)因素空氣阻力75相關(guān)因素表面摩擦我們從有關(guān)文獻(xiàn)[1]中查找到有

關(guān)下落物體形狀對空氣阻力

與空氣表面摩擦力的影響，

列出如右表。為了增大摩擦

表面積必須“犧牲”迎風(fēng)面積

，空氣阻力與表面摩擦不可兼

得。而在速度較小的情況下，

空氣摩擦對下落速度的影響與

空氣阻力相比幾乎可以忽略不

計，因此在建立的模型中，忽

略表面摩擦的影響。76相關(guān)因素表面摩擦76相關(guān)因素水平平動與旋轉(zhuǎn)