六年級(jí)下冊(cè)第6課半截蠟燭課件

六年級(jí)下冊(cè)第6課半截蠟燭ppt自讀課文，要求：〔1〕讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。

〔2〕畫出生字新詞，查字典或聯(lián)系上下文理解。

〔3〕找出文中不懂的地方，同桌交流。生字詞學(xué)習(xí)截諾熄廚半截諾言熄滅廚房jiénuòxīchú我能行芯嘛梯燭芯樓梯xīnmɑtī我能行干嘛伯諾德夫人德國強(qiáng)盜秘密情報(bào)暴露廚房燭芯厄運(yùn)燭焰搖曳杰奎琳詞語提示：

厄運(yùn)：困苦的遭遇。

搖曳：搖蕩。

鎮(zhèn)定：遇到緊急的情況不慌不亂。

沉著：不慌不忙。

厲聲：〔說話〕聲音嚴(yán)厲。

閱讀訓(xùn)練同學(xué)們看了課題，有什么問題想提呢？1.課文為什么用“半截蠟燭〞作題目？2.這“半截蠟燭〞有什么特別的地方嗎？

3.圍繞“半截蠟燭〞講了什么內(nèi)容？給課文分段，歸納段落大意。

第一段〔1-2〕：伯諾德夫人把裝有情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中。

第二段〔3〕：一名德國軍官點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭，伯諾德夫人取出一盞油燈，吹滅了蠟燭，暫時(shí)防止了一場(chǎng)危機(jī)。

第三段〔4-5〕：大兒子杰克想趁搬柴生火之際拿走裝有情報(bào)的半截蠟燭，但沒有成功。

第四段〔6-7〕：小女兒杰奎林在萬分危急關(guān)頭借口上樓睡覺，拿走裝有情報(bào)的蠟燭，防止了一場(chǎng)危機(jī)。

請(qǐng)同學(xué)們自由讀第一段并思考：絕密的情報(bào)要用絕妙的方法來收藏。伯諾德夫人想到了什么“絕妙的主意〞？“妙〞在哪里？

1、第二次世界大戰(zhàn)期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女，為了把德國強(qiáng)盜趕出自己的祖國，母子三人都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。

2、為了情報(bào)的平安，她想了許多方法，但始終放心不下。最后，她終于想到了一個(gè)絕妙的主意——把裝著情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后把它插在一個(gè)燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了前來搜查的德軍。

說說你從這段話中體會(huì)到了什么。

3、一天晚上，屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國軍官。他們坐下后，一個(gè)中尉順手拿過藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅，秘密就會(huì)暴露，情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，同時(shí)也意味著他們一家三口生命的完畢。在這危急關(guān)頭，伯諾德夫人一家是怎樣與德軍周旋的？請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問題自讀課文第3——7自然段，圈出描寫伯諾德夫人全家人的動(dòng)作、神情、語言及心理活動(dòng)的有關(guān)語句，說說他們一家人給你留下了什么印象。

機(jī)智、勇敢

3、一天晚上，屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國軍官。他們坐下后，一個(gè)中尉順手拿過藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅，秘密就會(huì)暴露，情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，同時(shí)也意味著他們一家三口生命的完畢。她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房里取出一盞油燈放在桌上?！扒疲壬鷤?，這盞燈亮些。〞說著，輕輕把蠟燭吹熄。一場(chǎng)危機(jī)似乎過去了。

伯諾德夫人：

動(dòng)作：〔急忙〕取、〔輕輕〕吹

語言：瞧，先生們，這盞燈亮些。心理：伯諾德夫人知道，萬一……完畢。伯諾德夫人的心提到了……蠟燭上。神態(tài)：：急忙取、輕輕吹〔鎮(zhèn)定沉著、臨危不亂〕4、輕松的心情沒有持續(xù)多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點(diǎn)燃?！巴砩线@么黑，多點(diǎn)支小蠟燭也好嘛。〞他說。

5、時(shí)間一分一秒地過去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴生個(gè)火吧。〞說著，伸手端起燭臺(tái)朝門口走去，屋子頓時(shí)暗了許多。中尉快步趕上前，一把奪回燭臺(tái)，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？〞孩子是懂事的，他知道，厄運(yùn)即將到來了。在斗爭的最后時(shí)刻，他沉著地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐著。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時(shí)此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德國軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。

杰克：動(dòng)作：慢慢地站、沉著地搬、默默地坐待著等

語言：天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。

神態(tài)：沉著〔鎮(zhèn)定、不露聲色〕心理：他知道，厄運(yùn)即將到來了。此時(shí)小女兒杰奎琳的心里又會(huì)想些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們小組交流各自的意見。6、突然，小女兒杰奎琳站起來，“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？〞少校瞧了瞧這位得意的小姑娘，說：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)像你這么大的小女兒。〞杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。

杰奎琳：語言：司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？

動(dòng)作：把燭臺(tái)端起來、向幾位軍官道過晚安、上樓去

神態(tài)：鎮(zhèn)定地7、正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。

〔1〕伯諾德夫人的大兒子杰克和小女兒杰奎琳為什么能在關(guān)鍵時(shí)刻很鎮(zhèn)定地與德軍周旋呢？

〔2〕伯諾德夫人一家與敵人展開了一場(chǎng)沒有硝煙卻驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥钠焚|(zhì)和精神呢？

集體討論總結(jié)?半截蠟燭?本文通過記敘在第二次世界大戰(zhàn)期間，參與秘密情報(bào)傳遞工作的伯諾德夫人母子三人與突然闖入德國軍官斗智斗勇，巧妙周旋，并最終保全了情報(bào)站的事，贊揚(yáng)了母子三人的沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛國主義精神。表達(dá)方法提示：心理描寫

課文?半截蠟燭?描繪了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但它無時(shí)無刻不給我們以緊張劇烈的感覺，讓我們觸摸到人物的內(nèi)心世界。這是為什么呢？

這是因?yàn)檎n文大量運(yùn)用了心理描寫，不僅如此，人物的心理活動(dòng)刻畫得也相當(dāng)細(xì)膩。那什么是心理描寫呢？

像課文中“伯諾德夫人知道，萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅，秘密就會(huì)暴露，情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，同時(shí)也意味著他們一家三口生命的完畢。〞“伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。〞這樣，直接描寫人物在特定環(huán)境下的內(nèi)心活動(dòng)的一種方法，就叫做心理描寫。它是對(duì)人物整個(gè)精神世界的直接透視，能較好地把人物的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來，為寫好人物效勞。

穩(wěn)固練習(xí)課文題目?半截蠟燭?，你覺得用這樣的題目好嗎？請(qǐng)說說你的理由。

〔提示：這“半截蠟燭〞是一個(gè)關(guān)鍵，它關(guān)系著伯諾德夫人一家的命運(yùn)，課文情節(jié)就是圍繞這“半截蠟燭〞來展開的。因此，用“半截蠟燭〞作題目一下子就把焦點(diǎn)展示給了讀者，很吸引人?！?/p>

凝視—〔〕粗暴—〔〕純潔—〔〕溫柔—〔〕近義詞注視純潔蠻橫反義詞昏暗—〔〕完好—〔〕純潔—〔〕了如指掌—〔〕光明破損溫順污濁一無所知兩個(gè)“似乎〞都不能去掉，因?yàn)椋呵耙痪渲?，“似乎〞一詞準(zhǔn)確的反映了危機(jī)的過去只是暫時(shí)的，為后面的危機(jī)再起埋下了伏筆。后一句中，“似乎〞一詞逼真的反映了伯諾德夫人此時(shí)緊張的心情。表演劇

第一幕伯諾德夫人的叮囑“這支蠟燭是一個(gè)非常重要的東西，從現(xiàn)在開始，我們得為它的安全負(fù)責(zé)。為了有一天能把德國佬趕出去，我們得不惜代價(jià)守住它，懂嗎?”時(shí)間：第二次世界大戰(zhàn)期間

地點(diǎn)：法國，伯諾德夫人家中

人物：伯諾德夫人(法國的一位家庭婦女)

杰克(伯諾德夫人的兒子)

杰奎琳(伯諾德夫人的女兒)

三個(gè)德國軍官(一個(gè)少校，兩個(gè)中尉)

[一個(gè)初冬的夜晚，屋外的風(fēng)猛烈地吹著。伯諾德夫人家里，昏暗的光線，一張孤零零的長桌，坐在桌邊的伯諾德夫人正小心翼翼地將一個(gè)小金屬管封在一小截蠟燭中。

伯諾德夫人-看來，只有這地方是平安的，不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。杰奎琳-(一邊嚼著糖果，一邊天真地問)媽媽，這是什么啊?

伯諾德夫人-(面容嚴(yán)肅)非常重要的一個(gè)秘密，親愛的，所以對(duì)誰也不能講。杰克-我知道，在下星期二米德叔叔來之前，我們得保證那東西完好無損。對(duì)吧?(有點(diǎn)兒得意地看了妹妹一眼)

杰奎琳-(嘟起了嘴)我當(dāng)然也知道。米德叔叔最喜歡我了，今天他還給我?guī)砹颂枪？墒菋寢?，米德叔叔為什么穿著德國佬的衣服?

[伯諾德夫人這時(shí)已經(jīng)把那半截蠟燭插在一個(gè)燭臺(tái)上，擺在餐桌最顯眼的地方。

伯諾德夫人-杰克，杰奎琳，有些事情以后給你們慢慢解釋。現(xiàn)在你們兩個(gè)要好好地記著：這支蠟燭是一個(gè)非常重要的東西，從現(xiàn)在開場(chǎng)，我們得為它的平安負(fù)責(zé)。為了有一天能把德國佬趕出去，我們得不惜代價(jià)守住它，懂嗎?

杰克-(像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯)放心吧，媽媽。

杰奎琳-(點(diǎn)點(diǎn)頭)媽媽，我懂。我真討厭德國佬。

伯諾德夫人-(凝視著燭臺(tái)喃喃自語)不惜一切代價(jià)，包括我們的生命。

伯諾德夫人

(急忙取出一盞油燈)太對(duì)不起了，先生們，忘了點(diǎn)燈。瞧，這燈亮些，可以把這個(gè)昏暗的小蠟燭熄了。(吹熄了蠟燭)第二幕伯諾德夫人的對(duì)策

[過了不久，嘭嘭嘭嘭，一陣粗暴的敲門聲，三個(gè)德國軍官例行檢查來了。很奇怪，檢查完了，他們都沒有要走的意思，也許是因?yàn)橥饷骘L(fēng)太大了。

中尉甲-好黑的屋子，為什么不點(diǎn)蠟燭呢?(點(diǎn)燃了那個(gè)藏有秘密的蠟燭)

伯諾德夫人-(急忙取出一盞油燈)太對(duì)不起了，先生們，忘了點(diǎn)燈。瞧，這燈亮些，可以把這個(gè)昏的小蠟燭熄了。(吹熄了蠟燭)

暗

杰克

(若無其事地走到桌前，端起燭臺(tái))天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來生個(gè)火吧。第三幕兒子杰克的對(duì)策中尉甲-(不耐煩地)晚上這么黑，多點(diǎn)支蠟燭也好嘛。(又把那個(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃)更亮了一些，不是嗎?

杰克-(假設(shè)無其事地走到桌前，端起燭臺(tái))天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來生個(gè)火吧。

中尉乙-(厲聲)難道你不用蠟燭就不行嗎?(一把奪回燭臺(tái))

[杰克無奈地去柴房，下。]

伯諾德夫人-(不動(dòng)聲色地慢慢說道)先生，要知道，柴房里很黑……

中尉乙-(瞥了她一眼，不滿地)夫人，在自己家里，應(yīng)該相信您的兒子有足夠的能力應(yīng)付那了如指掌的小柴房。難道他會(huì)從柴房里搬來一窩兔子嗎?

杰奎琳司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?(她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?第四幕女兒杰奎琳的對(duì)策[蠟燭越燃越短。杰奎琳打了個(gè)懶懶的哈欠，走到少校面前。

杰奎琳-司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?(她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常得意)

少校-(看著她那粉嘟嘟的小臉蛋，笑了)當(dāng)然可以，美麗的小天使。我也有一個(gè)像你這么大的女兒，和你一樣得意，她叫瑪琳娜。

杰奎琳

(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我實(shí)在太困了。杰奎琳-(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您，司令官先生