學生頂崗實習手冊實用(9篇)

第頁共頁學生頂崗實習手冊實用(9篇)學生頂崗實習手冊篇一通過專業(yè)實習、使學生熟悉房地產(chǎn)開發(fā)的根本程序和方法、加深對專業(yè)的理解、拓寬知識面、進步分析^p問題和解決問題的實際才能、同時畢業(yè)實習也有利于畢業(yè)生就業(yè)的雙向選擇。詳細的實習任務如下：1、訓練學生掌握搜集整理房、客的根本程序和方法。2、培養(yǎng)學生理論聯(lián)絡實際、從實際出發(fā)分析^p問題、研究問題和解決問題的才能、將學生所學知識系統(tǒng)化。3、讓學生理解本專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的房地產(chǎn)交易相關的法律、如購房簽約相關的法律法規(guī)、住房抵押借款相關的法律法規(guī)、房地產(chǎn)稅費相關規(guī)定等、熟悉房地產(chǎn)銷售代理、居間業(yè)務的操作要求情況。4、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。二、畢業(yè)實習時間專業(yè)實習時間規(guī)定在第六學期進展、詳細為--年-月-日年-月-日。三、畢業(yè)實習內(nèi)容和要求(一)實習內(nèi)容1、企業(yè)前期業(yè)務擴展工作;2、房地產(chǎn)公司的制度建立、各項管理制度的施行;23、日常經(jīng)營管理工作、如業(yè)務洽談、工程調(diào)研、房地產(chǎn)銷售、推廣籌劃的工作;4。其它與房地產(chǎn)相關的工程。(二)實習要求1、服從安排、一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度、注意平安和保密。2、尊重實習單位的各級領導和工作人員、虛心向有理論經(jīng)歷的同志請教、在實習活動和旅途中做到文明禮貌。3、畢業(yè)論文貫穿于畢業(yè)實習過程中、學生在現(xiàn)場要進展論文資料的搜集、并及時與與指導老師聯(lián)絡。4、實習完畢后學生應提交《實習報告》、填寫《實習鑒定表》。實習報告應包含以下內(nèi)容：(1)實習地點、所在公司概況、房地產(chǎn)企業(yè)的性質(zhì)、組織架構等根本情況。(2)相關區(qū)域市場房地產(chǎn)工程的分析^p。(3)房地產(chǎn)銷售內(nèi)容、工程和收費標準、收費管理等。(4)實習中你詳細分管哪些工作、并參與了哪些方面的管理工作、遇到了什么問題談談你的看法和認識。(5)通過實習有哪些收獲、結(jié)合實際談談你對自己專業(yè)知識和才能的認識。四、實習指導老師：非常感謝我的實習指導老師五、畢業(yè)實習成績評定實習期間堅持記錄實習筆記、表達詳細的實習筆記和工作撰寫一篇畢業(yè)實____結(jié)、題目自擬、以一主線展開內(nèi)容、切忌記流水帳、字數(shù)要求不得少于3000字。實習完畢后上交實____結(jié)、并將簽有意見和蓋有公章的畢業(yè)實習鑒定表交回。實習單獨記成績、實習成績由建工學院負責考核、成績根據(jù)主要是學生的實習表現(xiàn)、實習報告。成績分優(yōu)、良、及格、不及格四級。六、畢業(yè)實習考前須知1、嚴格遵守實習紀律、聽從指揮、遵守公司的有關崗位工作標準、保質(zhì)保量完成各項任務。2、實習當中假設有問題、可及時與學院聯(lián)絡3、進步職業(yè)道德修養(yǎng)、樹立高度責任感、端正工作態(tài)度。4、加強平安防范意識、注意人身和財產(chǎn)平安。5、謙虛慎重、努力學習、吃苦耐勞、做到腦勤、手勤、不斷進步業(yè)務程度。學生頂崗實習手冊篇二1.實習單位總體介紹羊城大學生創(chuàng)業(yè)基地是廣東各高校學生強強聯(lián)手打造建立“羊城大學生創(chuàng)業(yè)基地”，是人才教育培養(yǎng)的創(chuàng)新形式。它直面學校教學與就業(yè)之間的薄弱環(huán)節(jié)，以“效勞學生、效勞學校、效勞社會”為宗旨，以培養(yǎng)學生的就業(yè)才能、創(chuàng)新才能，培養(yǎng)符合社會需要的人才為目的，基于高校教學平臺，依托社會資，模擬一個真實就業(yè)工作環(huán)境，創(chuàng)立教育培養(yǎng)的新形式。該創(chuàng)業(yè)基地讓學生理論知識與理論相結(jié)合，得到真實的工作體驗，進步相應的社會理論才能，引領學生走出“象牙塔”，提早完成“就業(yè)的蛻變期”，成為社會需要的真正人才。2.實習內(nèi)容2.1實習單位特點創(chuàng)業(yè)基地是一個由高校、企業(yè)結(jié)合創(chuàng)辦，結(jié)合管理，大學生自主運營的大學生就業(yè)理論基地，為非盈利性、非獨立法人的培訓理論機構?；匾劳袕V東水利電力職業(yè)技術學院和羊城大學生，一方面受羊城大學生創(chuàng)業(yè)基地和水利學院的管理和制約，并遵守其相關規(guī)章制度及政策;另一方面受水利學院相關政策的扶持和羊城大學生創(chuàng)業(yè)基地的技術支持。立足大學，效勞社會，開發(fā)學生的內(nèi)在潛能;自主創(chuàng)造理論崗位、進步工作才能，適應社會需要。而我作為這個創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)始人，對于整個基地的開展都是有很大的責任和信心，羊城大學生創(chuàng)業(yè)基地是一個真正創(chuàng)業(yè)基地，在很多方面能真正體驗到創(chuàng)業(yè)的困難，創(chuàng)業(yè)需要的要素?；仄叽罅咙c：基地亮點一：仿真模擬公司，為學生創(chuàng)造企業(yè)文化氣氛?；亓咙c二：每個人都擁有著兩種角色：校園里他們是求渴的學生，在這里他們是散發(fā)著青春活力的企業(yè)骨干。基地亮點三：所有基地理論創(chuàng)新人員都經(jīng)過正規(guī)的招聘流程，合格錄用?；亓咙c四：所有部門的經(jīng)理、副經(jīng)理均由學生擔任，自經(jīng)理理和經(jīng)營。基地亮點五：專業(yè)的系列培訓，專家面對面交流，真實工程理論?；亓咙c六：創(chuàng)業(yè)孵化工程，提供創(chuàng)業(yè)平臺，幫助大學生創(chuàng)業(yè)?；亓咙c七：聘請校內(nèi)外專家，組成強大的專家團隊，為基地提供指導和資。2.2實習提要2.2.1創(chuàng)業(yè)者共同點1、獨立考慮、判斷、選擇、行動的心理品質(zhì)創(chuàng)業(yè)者首先要走出依附于別人的生活圈子，走上獨立的生活道路。這種品質(zhì)主要表達在：一是自主抉擇，即在選擇人生道路，選擇創(chuàng)業(yè)目的時，有自己的見解和主張;二是自主行為，即在行動上很少受別人影響和支配，能按自己主張將決策貫徹到底;三是行為獨創(chuàng)，即可以開拓創(chuàng)新，不因循守舊，步人后塵。2、擅長交流、合作的心埋品質(zhì)在創(chuàng)業(yè)過程中，需要與客戶和顧客打交道，與公眾媒體打交道，與外界銷售商打交道，與企業(yè)內(nèi)部員工打交道，這些交往、溝通，可以排除障礙，化解矛盾，降低工作難度，增加信任度，有助于創(chuàng)業(yè)的開展。3、敢于行動、敢冒風險、敢于拼搏、勇子承當行為后果的心理品質(zhì)在市場經(jīng)濟大潮中，時機與風險共存;只要從事創(chuàng)業(yè)活動，就必然會有某種風險伴隨，且事業(yè)的范圍和規(guī)模越大，獲得成就越大，伴隨的風險也越大，需要承受風險的心理負擔也就越大。敢為性的人對事業(yè)總是表現(xiàn)出一種積極的心理狀態(tài)，不斷地尋找新的起點并及時付諸行動，表現(xiàn)出自信、果斷、大膽和一定的冒險精神;當時機出現(xiàn)的時候，往往能激起心理沖動。成功的創(chuàng)業(yè)者總是事先對成功的可能性和失敗的風險性進展分析^p比擬，選擇那些成功的可能性大而失敗的可能性小的目的。創(chuàng)業(yè)者還要具備評估風險程度的才能，具有駕馭風險的有效方法和策略。4、敢于抑制盲目沖動和____欲望的心理品質(zhì)在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者要擅長抑制，防止沖動，抑制是一種積極的有益的心理品質(zhì)，它可使人積極有效地控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，使自己的活動始終在正確的軌道上進展，不會因一時的沖動而引起缺乏理智的行為。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中要自覺承受法律的約束，合法創(chuàng)業(yè)、合法經(jīng)營、依法行事;自覺承受社會公德和職業(yè)道德的約束，文明經(jīng)商、老實經(jīng)營、互助互利。5、堅持不懈、不屈不撓、頑強努力的心理品質(zhì)創(chuàng)業(yè)者需要百折不撓，堅持不懈的毅力和意志?？梢愿鶕?jù)市場的需要和變化，確定正確而且令人奮進的目的，并帶著員工戰(zhàn)勝逆境實現(xiàn)目的。創(chuàng)業(yè)者必須有一棵永遠持之以恒的進取心，三心二意，知難而退，或虎頭蛇尾，見異思遷，終將一事無成。創(chuàng)業(yè)過程是一個長期堅持努力奮斗的過程，立竿見影，迅速見效的事是極少的。在方向目的確定后，創(chuàng)業(yè)者就要朝著既定的目的一步步走卞去，縱有千難萬險，迂回挫折，也不輕易改變初哀，半途而廢。6、擅長進展自我調(diào)節(jié)、適應性強的心理品質(zhì)故兵無常勢，水無常形;能因敵變化而取勝者，謂之神。”面對市場的變化多端，競爭劇烈，創(chuàng)業(yè)者能否因客觀變化而“動”，靈敏地適應變化，成為創(chuàng)業(yè)成功的關鍵所在。因此，創(chuàng)業(yè)者必須以極強的信息意識和對市場走向的敏銳洞察力，瞅準行情，抓住機遇，不失時機地、靈敏地進展調(diào)整。在外部環(huán)境和創(chuàng)業(yè)條件變化時，能以變應變。擅長進展自我調(diào)節(jié)還應處理各種壓力?？梢员３至己玫男睦?，英勇地面對壓力，力爭將不利變有利，將被動變主動，將壓力變動力。2.2.2就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的7點不同1.目的和思維高度作為一個真正意義上的創(chuàng)業(yè)者,知道自己最終想要什么,要到達目的需要經(jīng)過哪些過程,具備長遠目光,擁有戰(zhàn)略意識。而作為就業(yè)者,著眼點也就是當前這兩三年,往往第一考慮是如何保住現(xiàn)有的飯碗,自然不會想到太遠。而且,很少有就業(yè)者能進展換位考慮,站到老板的角度去考慮問題,也就造成很多就業(yè)者很難能與創(chuàng)業(yè)者溝通。2.完成工作的習慣創(chuàng)業(yè)者對一件工作的完成定義是指把某件事徹底解決,今天能搞定的一定不拖到明天。而就業(yè)者會習慣性地把工作按照天數(shù)來分解,下班時間一到心里就習慣性地想閃人,剩下的工作明天再做。很多人都抱怨老板苛刻,加班很頻繁,其實這是從創(chuàng)業(yè)時期就建立起來的習慣,事業(yè)就是生命,工作就是生活。3.單個環(huán)節(jié)與整個系統(tǒng)就業(yè)者承受到一個指派工作任務后,進展處理或是分解后轉(zhuǎn)交給其他同事,然后在他看來,這事就差不多算完了,至于轉(zhuǎn)交出去的工作任務是否被保質(zhì)保量按時間完成了,那就不是他所要操心的范圍之內(nèi)了。長此以往,許多就業(yè)者已經(jīng)習慣只管自己的二畝三分地,轉(zhuǎn)交給別人的事就讓別人操心去吧。嚴重缺少整體系統(tǒng)概念。4.責任在一個企業(yè)或是公司里,我們最常見到的就是在出現(xiàn)事故后,老板要追查責任,大家異常統(tǒng)一、步調(diào)一致地互相推卸責任,極少有人會站出來成認自己工作的缺乏,反而都強調(diào)自己肯定是把屬于自己那個環(huán)節(jié)做好了,至于前后銜接人員所出的問題,和我一點關系也沒有。其實,創(chuàng)業(yè)者們的成長也就是從一個個自己承當?shù)氖≈锌偨Y(jié)分析^p了問題原因所在,積累了經(jīng)歷。5.個人意識與結(jié)合力量很多的就業(yè)者腦海中都存在著個人英雄,總希望在一些事情上表露一下,在上司面前表表功,為了不被其他同事分攤?cè)ヒ恍┕?所以有時候就會冒著一定的風險一個人單槍匹馬干點什么出來,當然,要是出了漏子,最后還得是公司承當,很少有就業(yè)者會從降低本錢及風險或是進步效率的角度出來,去主動結(jié)合其他同事,共同完成某項任務,這個個人英雄有時候是要害死人的。6.本錢概念作為創(chuàng)業(yè)者,每一分錢的支出都會算作是本錢,省下來的就是利潤,所以,精打細算是許多老板的習慣性思維和動作,這是從創(chuàng)業(yè)過程中養(yǎng)成的習慣,絕對不是一個摳字能概括得了的。而就業(yè)們卻是大方得很,以致于許多就業(yè)者在自己創(chuàng)業(yè)的時候,還改變不了在就業(yè)時養(yǎng)成的大手大腳的習慣。7.辦事一條線條條大路通羅馬,完成工作一定不止一種方法,但就業(yè)者長期工作生涯下來,已經(jīng)習慣了用單一思維去考慮問題,a事就用a類解決方法,b事就用b類解決方法,很少會去用超越性的思維從多角度多方向來考慮問題的解決思路。2.3創(chuàng)業(yè)實習目的沒有創(chuàng)業(yè)，難有就業(yè)。隨著高等教育群眾化程度的進步，將有越來越多的高校畢業(yè)生進入就業(yè)市場，大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力將不斷加大，單純通過“等、靠、要”的方式依賴政府解決就業(yè)問題已經(jīng)是根本不可能的了，也是完全不應該的。而通過加強創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)才能，鼓勵大學生到消費一線積極創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學生就業(yè)問題乃至社會就業(yè)問題的一種行之有效的途徑。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種形式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待別人給自己“飯碗”(就業(yè)時機)，而是主動地為自己或別人創(chuàng)造“飯碗”。目前，我們國家提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列包括工商、稅務等方面的優(yōu)惠政策。之所以提倡大學生創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)不失為緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導大學生要具有一種敢于開拓的創(chuàng)業(yè)精神。3.創(chuàng)業(yè)實習收獲與體會創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在劇烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。理論創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)時機，組織各種資提供產(chǎn)品和效勞，以創(chuàng)造價值的過程。理論創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)時機和各種為到達目的而需要和可以得到的資。同時，大學生理論創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探究的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生理論創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括理解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、進步商業(yè)才能。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實，在就業(yè)競爭如此劇烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，進步創(chuàng)業(yè)理論才能。進步商業(yè)才能。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定才能，如捕捉時機的才能、領導及合作才能、整合資才能等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關鍵的。而在對資的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。理論創(chuàng)業(yè)中的大學生應把握方向、堅持原那么，懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進展放棄和選擇。體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與理論創(chuàng)業(yè)，是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好時機。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!學生頂崗實習手冊篇三一、實習目的為穩(wěn)固所學的專業(yè)知識，同時理解酒店管理的根本職責和各崗位的工作流程，掌握酒店管理效勞工作的一些根本技能，在理論中找到理論知識與實際操作的結(jié)合點，為以后自己就業(yè)奠定良好的根底。二、實習時間20_年x月至x月，共四個多月。三、實習單位_集團旗下的_酒店。四、實習崗位餐飲部和客房部五、工作性質(zhì)效勞員、領班。工作內(nèi)容：1.餐飲效勞工作。餐飲部的工作流程：從迎客——給客人拉椅讓座——鋪餐巾、撤筷子套——派毛巾——問茶斟茶——點菜——問酒水斟酒水——上菜——席間效勞(換餐碟、煙灰缸、毛巾，上水果，拿醬料，裝白飯)結(jié)賬——送客——翻臺清場——完畢。2.客房效勞工作。客房部的工作流程：上班需提早10分鐘到達房務中心，檢查自身儀容儀表，化好淡妝，簽到，通過房務中心工作人員領取房卡、通訊工具、工作本、房態(tài)本等，查看白板上有無當天的交代事項，房態(tài)本上借用物品與白板記錄是否相符，按酒店上班時間開班前會議，到達工作間后對工作車進展簡單整理，檢查工作車上物品是否裝備齊全，根據(jù)房態(tài)做好棉織品。查看房態(tài)，按房間的清掃順序。在平時清掃對客效勞過程中要做到主動、熱情、友好、細心、耐心，發(fā)現(xiàn)問題及時向領班反映，一邊及時解決，及時反應維修結(jié)果。承受配合領班、主管、經(jīng)理對工作程序及質(zhì)量的檢查、指導。必須整理工作間，工作車必須按規(guī)定方法擺放物品及裝備數(shù)量，車身的保潔，工作車上垃圾要用袋子裝好放在工作間內(nèi)，不要在走廊卸，以免弄臟地毯，下班時將垃圾扔到指定位置。其他清潔工具，抹布要清洗干凈分類放好。填好相關表格(棉織品盤點表、方案衛(wèi)生表、易耗品領用表、工作日志)等有無特別交班的事項報給房務中心，有無遺留物品交給房務中心做好記錄，簽字。下班前與領班核實房態(tài)，維修情況，交房卡、通訊工具等到房務中心人員手中確認，簽字下班。在實習之前，同學們和我對實習充滿了這樣那樣的猜測，但大家肯定都沒有猜到實際的情況，社會上的復雜性真的給我們這些在校的大學生好好的上了一在實習剛開場的時候，我們多少有點不適應，心里有點波動。因為之前大家都沒有這種理論的經(jīng)歷。突然間干些重活累活是有些吃不消，好在我們在積極的調(diào)整大家都很快的適應了崗位。在實習過程中，我們大家表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，表現(xiàn)出了集體精神，在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德，我們兢兢業(yè)業(yè)，嚴格按照酒店的相關規(guī)定與制度做好自己的分內(nèi)工作，同時，遇到不懂的問題時虛心向老員工或主管請教，在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情，結(jié)交了好多的朋友.這次實習中最讓我感到快樂的事就是增進了同學們之間的間隔，加強了班級的凝聚力，大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧，有什么事情大家一起解決，誰需要幫助大家都積極的向前，實習過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩!六、實習的收獲與體會通過這次實習，讓我比擬全面地理解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深化地理解了社會，他們拓寬了我的視野，也了我如何去適應社會融入社會.。這次實習使我們的專業(yè)知識得到穩(wěn)固和開拓，使我們更容易將所學與理論聯(lián)絡起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，虛心請教老師，彌補自身的缺乏;實習使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好現(xiàn)有的資來加深自己的專業(yè)修養(yǎng).這次實習還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來.我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術，新動態(tài)，時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)歷，增長自己的見識.還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣，擴大自己的知識面，才能促進自己不斷進步。加深了我們對社會復雜現(xiàn)象的認識，增長了見識.實習給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的時機，明白了社會是與校園完全不同的.我們要學習的還有很多，我們要考慮的還有很多，我們要想通的也有很多.總體的就業(yè)形勢不容樂觀，我們必須不於余力的去提升自己，不斷的充實自己，才有才能迎接社會給我們的一次次的挑戰(zhàn)。這次實習還讓我體會到了英語的重要性，在接待的顧客中，有很大一局部是外國人，于他們溝通交流需要的就是英語.以前身邊生活的都是中國人，沒覺得英語有什么用途，通過這次實習可是有很深的體會了，讓我認識到了自己的缺乏，給了我努力學習的動力。另外，這次實習還讓我更深化地明白了無論做什么一定要用心，要負責任，要動腦子.要正確認識自己的長處和缺乏，虛心學習別人成功的工作經(jīng)歷，踏踏實實地做好實習工作;在實習的過程中，多考慮，多比擬，用心體會，多嘗試把所學的書本知識應用于工作實際;要認真及時地總結(jié)實習經(jīng)歷和心得，尤其是對實習中遇到的問題，要多分析^p，多請教，找出問題的癥結(jié)所在，并努力抑制.在實習過程中大家表現(xiàn)的都非常的有責任心，既然選擇留下了，大家在崗位上表現(xiàn)的都非常的盡職盡責，認真的干好本職工作，不偷懶，沒有為班級和學校摸黑。總而言之，這次實習，不僅穩(wěn)固了專業(yè)理論知識并將它運用到實際工作中來，鍛煉了自己，同時也給自己敲響了警鐘，為今后的學習指明了方向。更震撼了自己的心靈，使自己的心態(tài)回到現(xiàn)實中，用現(xiàn)實的目光去對待自己與社會。通過這次實習，我重新看到了自身的缺乏以及缺點。在語言才能上仍然是無法非常流利的與客人進展溝通。日常入住鳳凰城酒店的客主要是國內(nèi)客人以及____客人。但是在廣交會期間，酒店主要的客是外國客人。由于自身的英語口語才能才能并非非常好，所以造成了與客人溝通上障礙。并且由于自身的酒店工作經(jīng)歷缺乏，導致工作上出現(xiàn)不應該出現(xiàn)的錯誤，為同事帶來了許多不便。另一方面，在工作上，我的某些缺點更是表露無疑。比方工作不夠細心，容易忽略一些不易發(fā)現(xiàn)的細節(jié)問題，如偶然會忘記抹掉玻璃上的水跡;還有就是工作心態(tài)不夠好，有時由于周而復始的工作而產(chǎn)生厭煩情緒，對工作不夠熱情，一些小事就引起心情的煩躁，由于堅持己見，不夠虛心承受同事的批評，另外，由于過于追求完美，對一些重要的環(huán)節(jié)過于重視，因此導致在時間上的不必要浪費，影響了工作效率。在通過這四個多月的實習鍛煉和老師的殷勤教誨，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和缺乏，缺點、錯誤并不可怕，最重要的是做錯事要及時改正并能引以為戒，不再犯同類錯誤，有錯誤才會有進步。因此，在實習的最后階段，當我意識到我的缺點后，我經(jīng)常向同事請教，虛心向同事學習，不斷進展反思和總結(jié)，積累經(jīng)歷教訓，努力進步自己的應變才能和溝通交流才能，同時也利用業(yè)余時間自學英語，爭取在畢業(yè)后的工作崗位上把工作做得更好。學生頂崗實習手冊篇四在20年里，在老師的幫助下我參加了頂崗實習，在不斷地實習中得到了更好的進步。今年我實習的地方是設計研究院，這是一個充滿熱情與工作激情的地方，很多的現(xiàn)實情況我們在學校是沒有遇到過的，在外面的實習單位我們清楚地理解到一間企業(yè)的真正運作這已經(jīng)不單是我們在學校做做作業(yè)的程度了，我們在企業(yè)所做的每一步都必須慎重，為我們所畫的每一條線條都要付責任。一、實習目的1、理解室內(nèi)裝潢設計在的市場現(xiàn)狀及前景。2、進一步掌握ps，3dmax，cad等設計軟件的運用。3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。4、初探做好室內(nèi)設計師的方法，熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。5、培養(yǎng)人際交往與社交才能，為成為室內(nèi)設計師作準備。二、認知地位在企業(yè)實習的這段時間里，我在企業(yè)主要負責畫cad圖紙。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉時機，因此我也非常的珍惜。對上頭的指示都按時完成，有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時，我也盡可能的運用自己所學的專業(yè)知識，以便到達可以新穎的全面的展現(xiàn)我企業(yè)的實力以及產(chǎn)品或者活動的，從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。在平時工作的環(huán)境中我學會了如何輕松地工作同時把工作質(zhì)量進步這主要竅門在于多與企業(yè)部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關系不懂就要問要謙虛的承受前輩的建議。三、認知專業(yè)在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與困難。室內(nèi)設計是個苦差使，每個設計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè)，我如今也未曾懊悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè)，室內(nèi)設計要進步生活審美質(zhì)量，假如設計師的思維跟不上趨勢，那么室內(nèi)設計的作用也就無從談起了。我個人認為室內(nèi)設計工作者不僅要有專攻而且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習，我理解了室內(nèi)設計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的根據(jù)，為我走好下一步做好了根底。其次，做一個室內(nèi)設計師，我深深的體會到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是互相關聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。四、實____結(jié)經(jīng)過這次是社會理論，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為大學生，我也理解到自身存在的缺乏，就是缺乏社會經(jīng)歷。那么對于還是學生的我們來說，多參加社會理論是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和缺乏，類似于對于室內(nèi)設計的相關軟件的運用，對于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學生活中更加結(jié)實自己的專業(yè)知識，我想這才可以使自己做的更好!同時我也感謝學校給予我們知識和理論的時機以及企業(yè)對我們學生的照顧，謝謝你們!學生頂崗實習手冊篇五還記得在_縣林業(yè)局頂崗實習的那份充實，還記得參加_縣林業(yè)局工作招聘會時的那份期盼，還記得參加為期_個月的畢業(yè)頂崗實習的那份收獲。實習的目的主要是開拓視野，鍛煉理論操作技能，理解一線的消費流程，熟悉一線的消費環(huán)節(jié)，而不是單純機械化地完成任務。實習中，我們不但穩(wěn)固了專業(yè)知識，切身體會到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與實用性。還學到了許多檔案管理的學問與技能，其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內(nèi)業(yè)審核這一工作，看似簡單，卻包含了許多的技巧與學問，但最重要的就是要認真細致、核對時間、邏輯關系是否正確，圖表是否一致，上交材料是否完善、有效。在實習中，印象最深化的就是和幾位大哥大姐的親切交流，從他們身上學到了許多能指引人生航向的精華。蓮姐是我在實習中的引路人。在她身上總是洋溢著自信，瀟灑與活力。她讓我明白了，工作除了激情與職責，還應具有簡單活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時刻充滿著幸福的味道。同時，要想獲得成功，良好的人際關系是必不可少的。楊老師、邱姐讓我理解了職場的黃金定律，踏實認真地做好工作+建立和諧融洽的人際關系=成功。謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧，揚長避短，真實的凸顯自己的核心競爭力，最終必將可以得到領導的賞識。李_老站長過硬、扎實的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學歷束縛手腳，首先要明確自己將來從事哪一行，然后一步步堅決不移的走下去，讓自己在所選的行業(yè)中越做越專，成功便是如此簡單。時至今日，實習完畢已經(jīng)整整一個星期。最近，一直在考慮，在梳理要怎樣書寫這一份實____結(jié)，心中有太多的感慨，有太多的收獲想躍上紙上，有太多的人和事值得思念，就不一一闡述了，因為我會將這些得意的人和得意的事永遠藏在心間。我相信這份實____結(jié)能讓自己的_縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實習，畫上一個圓滿的句號。學生頂崗實習手冊篇六一、實習根本概況作為一名_專業(yè)的大三畢業(yè)學生，我榮幸地參加了大三學年學校安排的實習。應聘到_酒店距今已經(jīng)有了近半年的時間，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)實習也即將宣告完畢。回憶這段時日，這段彌足珍貴的經(jīng)歷，點點滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實習使我獲益匪淺，我學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識，更重要的是，我學到了作為一個成年人，走出校園該怎樣面對社會。在實習過程中，酒店給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過自身的不懈努力，我的各方面均獲得了一定的進步。二、實習單位情況_酒店坐落于一望無際的綠野之中，_級設施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會所、購物廣場、宴會場地，以及設備完善的_中心。集旅游度假、休閑娛樂、環(huán)球美食和溫泉水療于一身。_酒店那么定位為_島最豪華優(yōu)雅的酒店之一，擁有_x間寬闊舒適的客房及套房。所有客房套房情調(diào)高雅、品位豪華，又不失_獨特的風土人情，為賓客帶來至臻完美的度假體驗。每間客房或套房均設有觀景陽臺，盡覽高爾夫球場及度假區(qū)的天然景致。三、實習內(nèi)容及過程我通過面試被分配到前廳部酒店前臺工作，擁有了一份前臺接待員的工作，拿著員工上任通知書到部門報到的時候，我的心里非常忐忑，我不知道我能否勝任這份工作。酒店前臺是一個酒店的門面，是客人對酒店形成第一印象的地方，是最先對客人產(chǎn)生影響并做出效勞的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造，根本上都是從酒店前臺開場的。因此，酒店對前臺員工的要求都會比擬高，包括員工的形象、禮儀禮貌、根本素質(zhì)、溝通理解才能等。酒店前臺就像是酒店信息的集散中心，可以說，前臺的效勞根本涵蓋了酒店所可以提供的所有的效勞工程，所以為了給客人提供滿意周到的效勞，酒店前臺的效勞人員需要對酒店的各個部門的運作都有足夠的理解。在學習中，我對酒店客人如何登記入住和結(jié)賬退房等的一些根本的前臺日常操作有了較為深化的理解并進展了實際操作。前臺的工作主要包括接待來客、銷售客房及酒店設施、入住登記、退房及費用結(jié)算，當然，這當中也包括了為客人答疑，轉(zhuǎn)接及物品轉(zhuǎn)交，兌換外幣等工作。另外，前臺作為客人最可以直接接觸的部門，很多時候，客人的要求并不會針對對應的部門提出，而是選擇他們最容易接觸到的部門——前臺。比方說，客人房間缺塊毛巾、吹風機壞了，比方說，客人想在中餐廳訂一個包廂，客人很可能想不到去直接跟客房部或者餐飲部溝通，而是選擇直接打到前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中樞進展工作，顯而易見，前臺的工作量是很大的。_的旅游旺季是在冬季，所以自我們實習以來酒店就進入了特別忙的階段，酒店的入住率也常常居高不下。很多時候，前臺都處在非常繁忙的狀態(tài)，團隊接待或者退房時間比擬集中的時候，難免要同時要面對四五位甚至更多位的客人，在不停地響，小孩子的尖叫哭鬧，脾氣不好的客人無端地發(fā)火、叫罵，即便在這種狀態(tài)之下，我們還是要微笑著接待每一位客人，盡的努力為客人提供優(yōu)質(zhì)的效勞，不得不說，耐心和細心是酒店每個員工都必須具備的東西。常言道：“顧客就是上帝”、“客人永遠是對的”，這些是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營格言。四、實結(jié)及體會也許，在外人看來，酒店前臺的工作很簡單，不可否認，曾經(jīng)我也這么認為，事實上，這工作周而復始又瑣碎繁雜。在這近半年時間里，我發(fā)現(xiàn)要想走出校園步入社會擁有一份工作，首先要做的就是端正自己的心態(tài)，擁有一個社會人該有的心態(tài)。作為一個成年人，要有擔當，有責任心，并懂得自己為自己的行為買單。對于自己的工作，無論繁重抑或清閑，要積極主動地學習，認真努力地完成;對于失誤，要自己去面對，主動承當，而不是逃避。作為一個初出茅廬的新人，我在前臺的工作中不可防止地犯過很多錯誤，好在領導和同事也沒有很責怪，給我撫慰、鼓勵和極大的包容，這讓我非常感動。1.成績與收獲這些日子我學到了很多東西，除了學習到一些酒店前臺根本的效勞技能和效勞常識之外，更學習到了面對就業(yè)該如何轉(zhuǎn)換自己的角色，如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和工作單位的利益、如何處理好同事之間的關系和上下級之間的關系，也讓我理解到作為一個效勞人員應該具有怎樣的效勞意識。實習是一個很好的平臺，讓我們對社會有了更深層次的領悟和認知，只有親身經(jīng)歷過，才會明白社會的復雜，競爭的劇烈，以及自身的缺乏。通過在酒店實習，我發(fā)現(xiàn)自己的人生觀、價值觀變得更加成熟，考慮事情也更加全面慎重，可以說，酒店給了我又一次的成長。剛開場上班時，不適應長時間的站立和作息時間的來回變化，每每完畢工作，都感到渾身酸痛，身體真的有些吃不消，難過的時候也想過放棄，不過最終還是堅持下來了，也更真切地體會到了父母掙錢養(yǎng)家的不易和他們對自己的恩情。以前在家的時候，父母疼愛、衣食無憂，在學校的時候，又有老師的關心照顧，根本就沒有認真考慮過自己的責任，如今當自己有了一份工作的時侯才發(fā)現(xiàn)得一切其實都來之不易。在大學校園里，同學們互幫互助，努力學習;而在工作單位，每個人都會為了獲得更高的報酬和晉升而努力，到處都是劇烈的競爭，停滯不前就已經(jīng)等于落后。當然，不可否認，有競爭才有動力，有競爭才會有開展。前臺這個崗位使我明白，社會競爭是劇烈的，要想在社會上立足，就必須有勇往直前，扎實肯干。通過這次實習，我有時機比擬詳細地理解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務，接觸到了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們拓寬了我的視野，使我更加成熟，也了我如何去適應社會融入社會。通過這次實習，我清楚地認識到了當今的就業(yè)形勢，也找到了自己與社會的契合點，為我將來的就業(yè)做了一個良好的指引。2.問題與缺乏整個實習歷程，使我看到了自己身上的優(yōu)點，更為關鍵的是，實習也將我各方面的缺點與缺乏毫無保存的呈現(xiàn)出來，從而讓我關注到自己未曾注重的東西。在今后的學習與工作中，我將努力進步自身各方面素質(zhì)，抑制缺點和缺乏，朝著以下幾個方向努力：首先，學無止境，時代的開展瞬息萬變，各種學科知識日新月異，我將堅持不懈地努力學習各種知識，進步自己各方面的才能，順應時代的要求;其次，“業(yè)精于勤荒于嬉”，在以后的工作中不斷豐富自身的業(yè)務知識、效勞技能，通過多看、多學、多練來不斷地進步自己的理論才能，防止大學生普遍的眼高手低的情況，做好自己的工作，成為一個優(yōu)秀的社會人，實現(xiàn)自己的社會價值和個人價值;最后，腳踏實地，堅持堅守，加強責任感，加強團隊協(xié)作意識，努力抑制自己的不良情緒，端正自己的態(tài)度，積極、熱情、細致地的對待任何一份工作。實習到如今將近完畢了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜，有快樂，有苦澀，有難過，這樣那樣的感觸真的無法用一言兩語寥寥概括。這幾個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長而又難忘的，我一定會將自己實習的經(jīng)歷認真歸納總結(jié)，發(fā)揚自身優(yōu)點，改良身缺乏，以嶄新的自己迎接新的開端。以后的半年，我還將繼續(xù)在學校中學習，完成我的學業(yè)，這一段的珍貴的實習經(jīng)歷無疑為我今后的學習、工作奠定了根底。最后，衷心感謝酒店的各位同事和領導，謝謝你們給予我的關心、照顧和鼓勵，從你們的身上，我學到了很多很多。感謝_-x酒店給我的這次珍貴的實習時機，感謝酒店的栽培，讓我增長了見識，體驗了生活。我衷心希望_-x可以越來越好。謝謝!學生頂崗實習手冊篇七一、實習的目的頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要理論性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作理論有效的結(jié)合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習那么是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下，由我們自己去理論學習。通過實際操作，一方面可以穩(wěn)固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易理解和不易學到的實際知識，使我們在理論中得到進步和鍛煉。頂崗實習也是學院教學的重要補充局部，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)絡，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學的總結(jié)。二、實習單位簡介_x創(chuàng)立于_x年x月，是一家顯示產(chǎn)品與解決方案的供給商。截至20_年x月_日，_注冊資本_x億元，凈資產(chǎn)_x億元，總資產(chǎn)_x億元。三、頂崗實習的詳細日期實習期自20_年x月x日至20_年x月x日止，為期四個月。四、頂崗實習過程介紹20_年x月_x市_公司到我校招聘，經(jīng)過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板消費為主的企業(yè)。20_年_月_日到公司報到，正式開場頂崗實習的生活。實習主要可以分為三個階段來概括第一階段，培訓：主要是平安、企業(yè)文化、規(guī)章紀律、產(chǎn)線理論學習培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和練習理論，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學習經(jīng)歷和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，獲得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。我的崗位是：_x技術部_科室的一位助理工程師，主要負責協(xié)助工程師完成日常的設備維護工作，產(chǎn)線各種情況的應對及上報。五、頂崗實習期間的收獲通過四個月的頂崗實習，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能程度得到進步，主要表如今幾個方面：(一)思想上通過過這次頂崗實習，我感覺自己的變化就是思想變得成熟了，不再像學生那樣幼稚了，開場學會用成人化的思維去考慮問題處理事情，開場懂得任何事情的完美都必須付出非常艱辛的努力，社會是很現(xiàn)實的，也是很公平的，一份付出就會有一份收獲，不要夢想將來，要做一個有思想有目的有方案的理論者。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不茍的做事，任何一點細微的忽略，將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失，也會給個人的平安造成一定的影響。(二)工作上在_實習的這段時間里我學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精的工作作風，增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作才能。在這里我從事的助理工作，設備都比擬昂貴，pm檢查時需要仔細判斷，運輸和放置時需要格外小心，任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時一個班組就是一個團隊，每個人都要為這個團隊做出自己的努力才可以換來團隊的開展，團隊的開展才能讓每個人都受益，讓公司受益。(三)生活上養(yǎng)成了良好的生活習慣，保持身體安康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但制造業(yè)這種消費形式就注定了這樣的工作規(guī)律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體安康有著直接的影響，上四休二也給我們預留了相對充裕的時間，參加業(yè)余活動可以很好的調(diào)節(jié)身心，減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差異，懂得了如何來抑制這種不適應。頂崗實習是我們初步踏入社會的開場，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的才能，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的幫助下漸漸的開場適應，開場獨立的完成工作。實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的時機，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深化的理解。通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和缺乏，只有做到理論與理論相結(jié)合，敢于理論，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教誨，感謝_市_x有限責任公司給我的這次珍貴的實習時機，感謝科室里的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最后祝_x的前景更加輝煌，祝我們_學院明天會更美妙，為社會培養(yǎng)更多人才，祝我們學院領導和老師工作順利，家庭幸福美滿。學生頂崗實習手冊篇八“天空沒有留下鳥兒的痕跡，但我已飛過?！庇锰└隊柕倪@句名言來形容我的實習生涯，最適宜不過了。結(jié)果不是最重要的，而實習的過程才尤為關鍵。雖然過程在很大程度上決定著最后的結(jié)果，但也有不盡人意的地方。半年的實習，不同于半年的在校學習，這其中的滋味，不是用一份成績單可以說明的。來頂崗之前就已經(jīng)明確了目的：鍛煉自己，改變自己，不怕吃苦，不怕受累。所以來到實驗學校后，即使停電停水停飯，也沒有過太多的抱怨。因為知道這兒的條件不能和師大比。因此，在簡單的適應后，便立即投入緊張而精彩的實習工作中。在最初的聽課階段，學到了很多東西。我的指導老師兼班主任是一個細心很有才能的人。聽她的課受益匪淺。從她身上我知道了一個好班主任的標準。好的班主任不僅要有深沉的專業(yè)知識，還要有講好課的才能，更要具備管理班級的才能。而我的指導老師那么完美地做到了這一點。平時和指導老師聊天，她也給了我許多關于班級管理和教學的建議。雖然還沒有正式上課，但是聽了指導老師的話，心里便有了底子。心里面少了對講臺的恐懼。在最初的一個月里，聽的最多的是指導老師的課。還有其他實習生的課，我們組長李雪超的數(shù)學課，很精彩，很詳細，很清楚!還有另一個實習生陳凱的數(shù)學課，同樣讓我獲得了許多經(jīng)歷。我也在盼望著自己能盡快地登上講臺，能趕快鍛煉自己。在第二個月，學校領導安排我和另一個語文實習生伍思妮去教初一的政治。我和思妮在經(jīng)過一系列的準備之后，終于可以信心十足地上課。我總共教著三個班的政治。在開場時上課是膽戰(zhàn)心驚的，漸漸也就習慣了，到后來不能說是應對自如但也是站有站相，教有教樣。但是也存在著很大的問題。首先是課堂問題。最有問題的是2班。我在課堂上也吼過，但還是失敗。越到后來，他們就越放肆。雖然跟2班班主任反映過，但是只能暫時消停。所以，在這三個月的教學中，2班是一個很失敗的教學案例。也是因為自己的脾氣比擬急，一遇到讓我生氣的事情，我就控制不住自己，然后會跟學生發(fā)生小摩擦。通過2班這個難管的班，我得知自己的許多缺乏。首先是并沒有站在學生的位置去想問題，一味地只考慮我自己的感受，忘了他們還只是一群不諳世事的孩子。再次，學生們都喜歡有激情，講課生動幽默的老師，而自己講課平淡如水，比擬枯燥，所以導致學生們不感興趣。還有，自己不會處理與學生的關系。總是不敢與學生做過多的交流，除了課堂上的簡單交流，其余時間會保持間隔。所以，不能及時理解學生的想法。我的這些缺乏，正是做老師的大忌。因此，自己還是磨練的不夠，還是需要更長時間的嘗試。我們實習生除了正常的教學外，還承當著監(jiān)考，判卷，盯午自習和晚自習的任務。其中最挑戰(zhàn)人的任務是看晚自習。假如看的是比擬好管理的班，那就好說。但假如看的是難管理的班，那就很難平靜了，得斗智斗勇。不過這樣的班級，是很難讓人忘記的。通過看自習，自己也總結(jié)出些經(jīng)歷。首先是學生上話問題。假如只是小片的學生說話，那可以給予那片學生以警告，假如還不行，那可以直接站在那片學生旁邊，盯著他們，直到他們不好意思。再就是全班普遍說話，這時候假如只是單純的吼上幾句，那根本不管用。只能自己想想方法，看能用什么樣的方式可以讓他們安靜下來。其次是學生看閑書問題。晚自習是相對輕松的，所以看些課堂之外的書是可以理解的。但是也是有區(qū)別的。假如學生看的是關于愛情方面的，還有穿越方面的，以及一些不合適初中生看的書籍，那么就要沒收他們的書，并且向原班主任反映，來保證學生正常的學習和休息。但假如他們看的是名著，有益的雜志，有積極意義的書，那么我是不會沒收他們的書。同時還有一些學生看沒用的雜志，那是必須得沒收的。再次是學生玩的問題。有些學生用自制的象棋玩，還有閑著沒事照鏡子，梳頭發(fā)的，那更得沒收。還有是想著往外跑的。有些學生借著去廁所的名義，趁機去玩。這自己得區(qū)分清楚。有些可能真是去廁所，而大局部那么是出去瘋。自己必須得把好關，不能隨意讓他們出去，否那么出了問題自己付不起責任。最后是一些突發(fā)事件。比方有些同學鼻子或手指，胳膊等____了，這種情況下，自己得讓其他的學生跟著受傷者出去處理一下?；蛘叱霈F(xiàn)打架，集體出逃事件等，這些事情自己處理不了，必須及時向有關負責人報告。關于教學，看自習，自己都有了些感受和經(jīng)歷以及教訓。雖然只是些很幼稚的，或者說不成熟的經(jīng)歷，還有待老師指導。馬上就要完畢了，曾經(jīng)不敢想的一天終于到了。說快樂也快樂，說遺憾也有遺憾，五味陳雜，無法用很準確的語言來形容。雖然自己與這所學校還不太熟悉，與學生還是不能成為朋友般的關系，但這半年的實習是不會消磨掉的，因為它給予自己很多學校里不能學到的東西。就像一位良師自己太多的東西。英國作家伍爾夫曾說過“讓我們記住愛，記住光陰，記住我們共同走過的歲月”。我會永遠地記著這段我和實驗學校共同走過的歲月，記著老師父母般的愛和學生們一聲聲清脆的“老師好”，記著和其他同學那些歡聲笑語的光陰。這都是我人生的財富。學生頂崗實習手冊篇九頂崗實習是大學里的一項重大舉措，對我們師范類學生來說是一個很好的鍛煉時機，也是很好的表達自身價值的時機。我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在理論中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學的根底理論去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來進步理論動手才能，為以后走上社會打下了一定根底。通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的缺乏在以后