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第頁共頁學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)用(9篇)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇一通過專業(yè)實(shí)習(xí)、使學(xué)生熟悉房地產(chǎn)開發(fā)的根本程序和方法、加深對(duì)專業(yè)的理解、拓寬知識(shí)面、進(jìn)步分析^p問題和解決問題的實(shí)際才能、同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)也有利于畢業(yè)生就業(yè)的雙向選擇。詳細(xì)的實(shí)習(xí)任務(wù)如下:1、訓(xùn)練學(xué)生掌握搜集整理房、客的根本程序和方法。2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析^p問題、研究問題和解決問題的才能、將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。3、讓學(xué)生理解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的房地產(chǎn)交易相關(guān)的法律、如購房簽約相關(guān)的法律法規(guī)、住房抵押借款相關(guān)的法律法規(guī)、房地產(chǎn)稅費(fèi)相關(guān)規(guī)定等、熟悉房地產(chǎn)銷售代理、居間業(yè)務(wù)的操作要求情況。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間規(guī)定在第六學(xué)期進(jìn)展、詳細(xì)為--年-月-日年-月-日。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容1、企業(yè)前期業(yè)務(wù)擴(kuò)展工作;2、房地產(chǎn)公司的制度建立、各項(xiàng)管理制度的施行;23、日常經(jīng)營管理工作、如業(yè)務(wù)洽談、工程調(diào)研、房地產(chǎn)銷售、推廣籌劃的工作;4。其它與房地產(chǎn)相關(guān)的工程。(二)實(shí)習(xí)要求1、服從安排、一切行動(dòng)聽從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、注意平安和保密。2、尊重實(shí)習(xí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、虛心向有理論經(jīng)歷的同志請(qǐng)教、在實(shí)習(xí)活動(dòng)和旅途中做到文明禮貌。3、畢業(yè)論文貫穿于畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中、學(xué)生在現(xiàn)場要進(jìn)展論文資料的搜集、并及時(shí)與與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)。4、實(shí)習(xí)完畢后學(xué)生應(yīng)提交《實(shí)習(xí)報(bào)告》、填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容:(1)實(shí)習(xí)地點(diǎn)、所在公司概況、房地產(chǎn)企業(yè)的性質(zhì)、組織架構(gòu)等根本情況。(2)相關(guān)區(qū)域市場房地產(chǎn)工程的分析^p。(3)房地產(chǎn)銷售內(nèi)容、工程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)管理等。(4)實(shí)習(xí)中你詳細(xì)分管哪些工作、并參與了哪些方面的管理工作、遇到了什么問題談?wù)勀愕目捶ê驼J(rèn)識(shí)。(5)通過實(shí)習(xí)有哪些收獲、結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)自己專業(yè)知識(shí)和才能的認(rèn)識(shí)。四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:非常感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)期間堅(jiān)持記錄實(shí)習(xí)筆記、表達(dá)詳細(xì)的實(shí)習(xí)筆記和工作撰寫一篇畢業(yè)實(shí)____結(jié)、題目自擬、以一主線展開內(nèi)容、切忌記流水帳、字?jǐn)?shù)要求不得少于3000字。實(shí)習(xí)完畢后上交實(shí)____結(jié)、并將簽有意見和蓋有公章的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表交回。實(shí)習(xí)單獨(dú)記成績、實(shí)習(xí)成績由建工學(xué)院負(fù)責(zé)考核、成績根據(jù)主要是學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告。成績分優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)考前須知1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律、聽從指揮、遵守公司的有關(guān)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。2、實(shí)習(xí)當(dāng)中假設(shè)有問題、可及時(shí)與學(xué)院聯(lián)絡(luò)3、進(jìn)步職業(yè)道德修養(yǎng)、樹立高度責(zé)任感、端正工作態(tài)度。4、加強(qiáng)平安防范意識(shí)、注意人身和財(cái)產(chǎn)平安。5、謙虛慎重、努力學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、做到腦勤、手勤、不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇二1.實(shí)習(xí)單位總體介紹羊城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地是廣東各高校學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造建立“羊城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”,是人才教育培養(yǎng)的創(chuàng)新形式。它直面學(xué)校教學(xué)與就業(yè)之間的薄弱環(huán)節(jié),以“效勞學(xué)生、效勞學(xué)校、效勞社會(huì)”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)才能、創(chuàng)新才能,培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人才為目的,基于高校教學(xué)平臺(tái),依托社會(huì)資,模擬一個(gè)真實(shí)就業(yè)工作環(huán)境,創(chuàng)立教育培養(yǎng)的新形式。該創(chuàng)業(yè)基地讓學(xué)生理論知識(shí)與理論相結(jié)合,得到真實(shí)的工作體驗(yàn),進(jìn)步相應(yīng)的社會(huì)理論才能,引領(lǐng)學(xué)生走出“象牙塔”,提早完成“就業(yè)的蛻變期”,成為社會(huì)需要的真正人才。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容2.1實(shí)習(xí)單位特點(diǎn)創(chuàng)業(yè)基地是一個(gè)由高校、企業(yè)結(jié)合創(chuàng)辦,結(jié)合管理,大學(xué)生自主運(yùn)營的大學(xué)生就業(yè)理論基地,為非盈利性、非獨(dú)立法人的培訓(xùn)理論機(jī)構(gòu)?;匾劳袕V東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和羊城大學(xué)生,一方面受羊城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和水利學(xué)院的管理和制約,并遵守其相關(guān)規(guī)章制度及政策;另一方面受水利學(xué)院相關(guān)政策的扶持和羊城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的技術(shù)支持。立足大學(xué),效勞社會(huì),開發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能;自主創(chuàng)造理論崗位、進(jìn)步工作才能,適應(yīng)社會(huì)需要。而我作為這個(gè)創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)始人,對(duì)于整個(gè)基地的開展都是有很大的責(zé)任和信心,羊城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地是一個(gè)真正創(chuàng)業(yè)基地,在很多方面能真正體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)的困難,創(chuàng)業(yè)需要的要素。基地七大亮點(diǎn):基地亮點(diǎn)一:仿真模擬公司,為學(xué)生創(chuàng)造企業(yè)文化氣氛?;亓咙c(diǎn)二:每個(gè)人都擁有著兩種角色:校園里他們是求渴的學(xué)生,在這里他們是散發(fā)著青春活力的企業(yè)骨干?;亓咙c(diǎn)三:所有基地理論創(chuàng)新人員都經(jīng)過正規(guī)的招聘流程,合格錄用。基地亮點(diǎn)四:所有部門的經(jīng)理、副經(jīng)理均由學(xué)生擔(dān)任,自經(jīng)理理和經(jīng)營。基地亮點(diǎn)五:專業(yè)的系列培訓(xùn),專家面對(duì)面交流,真實(shí)工程理論?;亓咙c(diǎn)六:創(chuàng)業(yè)孵化工程,提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái),幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?;亓咙c(diǎn)七:聘請(qǐng)校內(nèi)外專家,組成強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì),為基地提供指導(dǎo)和資。2.2實(shí)習(xí)提要2.2.1創(chuàng)業(yè)者共同點(diǎn)1、獨(dú)立考慮、判斷、選擇、行動(dòng)的心理品質(zhì)創(chuàng)業(yè)者首先要走出依附于別人的生活圈子,走上獨(dú)立的生活道路。這種品質(zhì)主要表達(dá)在:一是自主抉擇,即在選擇人生道路,選擇創(chuàng)業(yè)目的時(shí),有自己的見解和主張;二是自主行為,即在行動(dòng)上很少受別人影響和支配,能按自己主張將決策貫徹到底;三是行為獨(dú)創(chuàng),即可以開拓創(chuàng)新,不因循守舊,步人后塵。2、擅長交流、合作的心埋品質(zhì)在創(chuàng)業(yè)過程中,需要與客戶和顧客打交道,與公眾媒體打交道,與外界銷售商打交道,與企業(yè)內(nèi)部員工打交道,這些交往、溝通,可以排除障礙,化解矛盾,降低工作難度,增加信任度,有助于創(chuàng)業(yè)的開展。3、敢于行動(dòng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢于拼搏、勇子承當(dāng)行為后果的心理品質(zhì)在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,時(shí)機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)共存;只要從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng),就必然會(huì)有某種風(fēng)險(xiǎn)伴隨,且事業(yè)的范圍和規(guī)模越大,獲得成就越大,伴隨的風(fēng)險(xiǎn)也越大,需要承受風(fēng)險(xiǎn)的心理負(fù)擔(dān)也就越大。敢為性的人對(duì)事業(yè)總是表現(xiàn)出一種積極的心理狀態(tài),不斷地尋找新的起點(diǎn)并及時(shí)付諸行動(dòng),表現(xiàn)出自信、果斷、大膽和一定的冒險(xiǎn)精神;當(dāng)時(shí)機(jī)出現(xiàn)的時(shí)候,往往能激起心理沖動(dòng)。成功的創(chuàng)業(yè)者總是事先對(duì)成功的可能性和失敗的風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)展分析^p比擬,選擇那些成功的可能性大而失敗的可能性小的目的。創(chuàng)業(yè)者還要具備評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)程度的才能,具有駕馭風(fēng)險(xiǎn)的有效方法和策略。4、敢于抑制盲目沖動(dòng)和____欲望的心理品質(zhì)在創(chuàng)業(yè)過程中,創(chuàng)業(yè)者要擅長抑制,防止沖動(dòng),抑制是一種積極的有益的心理品質(zhì),它可使人積極有效地控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,使自己的活動(dòng)始終在正確的軌道上進(jìn)展,不會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)而引起缺乏理智的行為。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中要自覺承受法律的約束,合法創(chuàng)業(yè)、合法經(jīng)營、依法行事;自覺承受社會(huì)公德和職業(yè)道德的約束,文明經(jīng)商、老實(shí)經(jīng)營、互助互利。5、堅(jiān)持不懈、不屈不撓、頑強(qiáng)努力的心理品質(zhì)創(chuàng)業(yè)者需要百折不撓,堅(jiān)持不懈的毅力和意志??梢愿鶕?jù)市場的需要和變化,確定正確而且令人奮進(jìn)的目的,并帶著員工戰(zhàn)勝逆境實(shí)現(xiàn)目的。創(chuàng)業(yè)者必須有一棵永遠(yuǎn)持之以恒的進(jìn)取心,三心二意,知難而退,或虎頭蛇尾,見異思遷,終將一事無成。創(chuàng)業(yè)過程是一個(gè)長期堅(jiān)持努力奮斗的過程,立竿見影,迅速見效的事是極少的。在方向目的確定后,創(chuàng)業(yè)者就要朝著既定的目的一步步走卞去,縱有千難萬險(xiǎn),迂回挫折,也不輕易改變初哀,半途而廢。6、擅長進(jìn)展自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)性強(qiáng)的心理品質(zhì)故兵無常勢,水無常形;能因敵變化而取勝者,謂之神?!泵鎸?duì)市場的變化多端,競爭劇烈,創(chuàng)業(yè)者能否因客觀變化而“動(dòng)”,靈敏地適應(yīng)變化,成為創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵所在。因此,創(chuàng)業(yè)者必須以極強(qiáng)的信息意識(shí)和對(duì)市場走向的敏銳洞察力,瞅準(zhǔn)行情,抓住機(jī)遇,不失時(shí)機(jī)地、靈敏地進(jìn)展調(diào)整。在外部環(huán)境和創(chuàng)業(yè)條件變化時(shí),能以變應(yīng)變。擅長進(jìn)展自我調(diào)節(jié)還應(yīng)處理各種壓力??梢员3至己玫男睦?,英勇地面對(duì)壓力,力爭將不利變有利,將被動(dòng)變主動(dòng),將壓力變動(dòng)力。2.2.2就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的7點(diǎn)不同1.目的和思維高度作為一個(gè)真正意義上的創(chuàng)業(yè)者,知道自己最終想要什么,要到達(dá)目的需要經(jīng)過哪些過程,具備長遠(yuǎn)目光,擁有戰(zhàn)略意識(shí)。而作為就業(yè)者,著眼點(diǎn)也就是當(dāng)前這兩三年,往往第一考慮是如何保住現(xiàn)有的飯碗,自然不會(huì)想到太遠(yuǎn)。而且,很少有就業(yè)者能進(jìn)展換位考慮,站到老板的角度去考慮問題,也就造成很多就業(yè)者很難能與創(chuàng)業(yè)者溝通。2.完成工作的習(xí)慣創(chuàng)業(yè)者對(duì)一件工作的完成定義是指把某件事徹底解決,今天能搞定的一定不拖到明天。而就業(yè)者會(huì)習(xí)慣性地把工作按照天數(shù)來分解,下班時(shí)間一到心里就習(xí)慣性地想閃人,剩下的工作明天再做。很多人都抱怨老板苛刻,加班很頻繁,其實(shí)這是從創(chuàng)業(yè)時(shí)期就建立起來的習(xí)慣,事業(yè)就是生命,工作就是生活。3.單個(gè)環(huán)節(jié)與整個(gè)系統(tǒng)就業(yè)者承受到一個(gè)指派工作任務(wù)后,進(jìn)展處理或是分解后轉(zhuǎn)交給其他同事,然后在他看來,這事就差不多算完了,至于轉(zhuǎn)交出去的工作任務(wù)是否被保質(zhì)保量按時(shí)間完成了,那就不是他所要操心的范圍之內(nèi)了。長此以往,許多就業(yè)者已經(jīng)習(xí)慣只管自己的二畝三分地,轉(zhuǎn)交給別人的事就讓別人操心去吧。嚴(yán)重缺少整體系統(tǒng)概念。4.責(zé)任在一個(gè)企業(yè)或是公司里,我們最常見到的就是在出現(xiàn)事故后,老板要追查責(zé)任,大家異常統(tǒng)一、步調(diào)一致地互相推卸責(zé)任,極少有人會(huì)站出來成認(rèn)自己工作的缺乏,反而都強(qiáng)調(diào)自己肯定是把屬于自己那個(gè)環(huán)節(jié)做好了,至于前后銜接人員所出的問題,和我一點(diǎn)關(guān)系也沒有。其實(shí),創(chuàng)業(yè)者們的成長也就是從一個(gè)個(gè)自己承當(dāng)?shù)氖≈锌偨Y(jié)分析^p了問題原因所在,積累了經(jīng)歷。5.個(gè)人意識(shí)與結(jié)合力量很多的就業(yè)者腦海中都存在著個(gè)人英雄,總希望在一些事情上表露一下,在上司面前表表功,為了不被其他同事分?jǐn)側(cè)ヒ恍┕?所以有時(shí)候就會(huì)冒著一定的風(fēng)險(xiǎn)一個(gè)人單槍匹馬干點(diǎn)什么出來,當(dāng)然,要是出了漏子,最后還得是公司承當(dāng),很少有就業(yè)者會(huì)從降低本錢及風(fēng)險(xiǎn)或是進(jìn)步效率的角度出來,去主動(dòng)結(jié)合其他同事,共同完成某項(xiàng)任務(wù),這個(gè)個(gè)人英雄有時(shí)候是要害死人的。6.本錢概念作為創(chuàng)業(yè)者,每一分錢的支出都會(huì)算作是本錢,省下來的就是利潤,所以,精打細(xì)算是許多老板的習(xí)慣性思維和動(dòng)作,這是從創(chuàng)業(yè)過程中養(yǎng)成的習(xí)慣,絕對(duì)不是一個(gè)摳字能概括得了的。而就業(yè)們卻是大方得很,以致于許多就業(yè)者在自己創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,還改變不了在就業(yè)時(shí)養(yǎng)成的大手大腳的習(xí)慣。7.辦事一條線條條大路通羅馬,完成工作一定不止一種方法,但就業(yè)者長期工作生涯下來,已經(jīng)習(xí)慣了用單一思維去考慮問題,a事就用a類解決方法,b事就用b類解決方法,很少會(huì)去用超越性的思維從多角度多方向來考慮問題的解決思路。2.3創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)目的沒有創(chuàng)業(yè),難有就業(yè)。隨著高等教育群眾化程度的進(jìn)步,將有越來越多的高校畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力將不斷加大,單純通過“等、靠、要”的方式依賴政府解決就業(yè)問題已經(jīng)是根本不可能的了,也是完全不應(yīng)該的。而通過加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)才能,鼓勵(lì)大學(xué)生到消費(fèi)一線積極創(chuàng)業(yè),無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題乃至社會(huì)就業(yè)問題的一種行之有效的途徑。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種形式,所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)地等待別人給自己“飯碗”(就業(yè)時(shí)機(jī)),而是主動(dòng)地為自己或別人創(chuàng)造“飯碗”。目前,我們國家提倡和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺(tái)了一系列包括工商、稅務(wù)等方面的優(yōu)惠政策。之所以提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè),除了創(chuàng)業(yè)不失為緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外,更重要的是引導(dǎo)大學(xué)生要具有一種敢于開拓的創(chuàng)業(yè)精神。3.創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在劇烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。理論創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)時(shí)機(jī),組織各種資提供產(chǎn)品和效勞,以創(chuàng)造價(jià)值的過程。理論創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)時(shí)機(jī)和各種為到達(dá)目的而需要和可以得到的資。同時(shí),大學(xué)生理論創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過程,在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生理論創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括理解經(jīng)營常識(shí)、把握經(jīng)營方向、進(jìn)步商業(yè)才能。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競爭如此劇烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,進(jìn)步創(chuàng)業(yè)理論才能。進(jìn)步商業(yè)才能。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定才能,如捕捉時(shí)機(jī)的才能、領(lǐng)導(dǎo)及合作才能、整合資才能等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。理論創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原那么,懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場競爭中,要懂得如何進(jìn)展放棄和選擇。體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與理論創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好時(shí)機(jī)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇三一、實(shí)習(xí)目的為穩(wěn)固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)理解酒店管理的根本職責(zé)和各崗位的工作流程,掌握酒店管理效勞工作的一些根本技能,在理論中找到理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合點(diǎn),為以后自己就業(yè)奠定良好的根底。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20_年x月至x月,共四個(gè)多月。三、實(shí)習(xí)單位_集團(tuán)旗下的_酒店。四、實(shí)習(xí)崗位餐飲部和客房部五、工作性質(zhì)效勞員、領(lǐng)班。工作內(nèi)容:1.餐飲效勞工作。餐飲部的工作流程:從迎客——給客人拉椅讓座——鋪餐巾、撤筷子套——派毛巾——問茶斟茶——點(diǎn)菜——問酒水斟酒水——上菜——席間效勞(換餐碟、煙灰缸、毛巾,上水果,拿醬料,裝白飯)結(jié)賬——送客——翻臺(tái)清場——完畢。2.客房效勞工作??头坎康墓ぷ髁鞒蹋荷习嘈杼嵩?0分鐘到達(dá)房務(wù)中心,檢查自身儀容儀表,化好淡妝,簽到,通過房務(wù)中心工作人員領(lǐng)取房卡、通訊工具、工作本、房態(tài)本等,查看白板上有無當(dāng)天的交代事項(xiàng),房態(tài)本上借用物品與白板記錄是否相符,按酒店上班時(shí)間開班前會(huì)議,到達(dá)工作間后對(duì)工作車進(jìn)展簡單整理,檢查工作車上物品是否裝備齊全,根據(jù)房態(tài)做好棉織品。查看房態(tài),按房間的清掃順序。在平時(shí)清掃對(duì)客效勞過程中要做到主動(dòng)、熱情、友好、細(xì)心、耐心,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)班反映,一邊及時(shí)解決,及時(shí)反應(yīng)維修結(jié)果。承受配合領(lǐng)班、主管、經(jīng)理對(duì)工作程序及質(zhì)量的檢查、指導(dǎo)。必須整理工作間,工作車必須按規(guī)定方法擺放物品及裝備數(shù)量,車身的保潔,工作車上垃圾要用袋子裝好放在工作間內(nèi),不要在走廊卸,以免弄臟地毯,下班時(shí)將垃圾扔到指定位置。其他清潔工具,抹布要清洗干凈分類放好。填好相關(guān)表格(棉織品盤點(diǎn)表、方案衛(wèi)生表、易耗品領(lǐng)用表、工作日志)等有無特別交班的事項(xiàng)報(bào)給房務(wù)中心,有無遺留物品交給房務(wù)中心做好記錄,簽字。下班前與領(lǐng)班核實(shí)房態(tài),維修情況,交房卡、通訊工具等到房務(wù)中心人員手中確認(rèn),簽字下班。在實(shí)習(xí)之前,同學(xué)們和我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了這樣那樣的猜測,但大家肯定都沒有猜到實(shí)際的情況,社會(huì)上的復(fù)雜性真的給我們這些在校的大學(xué)生好好的上了一在實(shí)習(xí)剛開場的時(shí)候,我們多少有點(diǎn)不適應(yīng),心里有點(diǎn)波動(dòng)。因?yàn)橹按蠹叶紱]有這種理論的經(jīng)歷。突然間干些重活累活是有些吃不消,好在我們?cè)诜e極的調(diào)整大家都很快的適應(yīng)了崗位。在實(shí)習(xí)過程中,我們大家表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體精神,在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,我們兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格按照酒店的相關(guān)規(guī)定與制度做好自己的分內(nèi)工作,同時(shí),遇到不懂的問題時(shí)虛心向老員工或主管請(qǐng)教,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情,結(jié)交了好多的朋友.這次實(shí)習(xí)中最讓我感到快樂的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的間隔,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧,有什么事情大家一起解決,誰需要幫助大家都積極的向前,實(shí)習(xí)過程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩!六、實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)通過這次實(shí)習(xí),讓我比擬全面地理解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深化地理解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì).。這次實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)知識(shí)得到穩(wěn)固和開拓,使我們更容易將所學(xué)與理論聯(lián)絡(luò)起來;實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺漏,必須重拾書本,虛心請(qǐng)教老師,彌補(bǔ)自身的缺乏;實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現(xiàn)有的資來加深自己的專業(yè)修養(yǎng).這次實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來.我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)歷,增長自己的見識(shí).還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。加深了我們對(duì)社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),增長了見識(shí).實(shí)習(xí)給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的時(shí)機(jī),明白了社會(huì)是與校園完全不同的.我們要學(xué)習(xí)的還有很多,我們要考慮的還有很多,我們要想通的也有很多.總體的就業(yè)形勢不容樂觀,我們必須不於余力的去提升自己,不斷的充實(shí)自己,才有才能迎接社會(huì)給我們的一次次的挑戰(zhàn)。這次實(shí)習(xí)還讓我體會(huì)到了英語的重要性,在接待的顧客中,有很大一局部是外國人,于他們溝通交流需要的就是英語.以前身邊生活的都是中國人,沒覺得英語有什么用途,通過這次實(shí)習(xí)可是有很深的體會(huì)了,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏,給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。另外,這次實(shí)習(xí)還讓我更深化地明白了無論做什么一定要用心,要負(fù)責(zé)任,要?jiǎng)幽X子.要正確認(rèn)識(shí)自己的長處和缺乏,虛心學(xué)習(xí)別人成功的工作經(jīng)歷,踏踏實(shí)實(shí)地做好實(shí)習(xí)工作;在實(shí)習(xí)的過程中,多考慮,多比擬,用心體會(huì),多嘗試把所學(xué)的書本知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際;要認(rèn)真及時(shí)地總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得,尤其是對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問題,要多分析^p,多請(qǐng)教,找出問題的癥結(jié)所在,并努力抑制.在實(shí)習(xí)過程中大家表現(xiàn)的都非常的有責(zé)任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現(xiàn)的都非常的盡職盡責(zé),認(rèn)真的干好本職工作,不偷懶,沒有為班級(jí)和學(xué)校摸黑??偠灾?,這次實(shí)習(xí),不僅穩(wěn)固了專業(yè)理論知識(shí)并將它運(yùn)用到實(shí)際工作中來,鍛煉了自己,同時(shí)也給自己敲響了警鐘,為今后的學(xué)習(xí)指明了方向。更震撼了自己的心靈,使自己的心態(tài)回到現(xiàn)實(shí)中,用現(xiàn)實(shí)的目光去對(duì)待自己與社會(huì)。通過這次實(shí)習(xí),我重新看到了自身的缺乏以及缺點(diǎn)。在語言才能上仍然是無法非常流利的與客人進(jìn)展溝通。日常入住鳳凰城酒店的客主要是國內(nèi)客人以及____客人。但是在廣交會(huì)期間,酒店主要的客是外國客人。由于自身的英語口語才能才能并非非常好,所以造成了與客人溝通上障礙。并且由于自身的酒店工作經(jīng)歷缺乏,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,為同事帶來了許多不便。另一方面,在工作上,我的某些缺點(diǎn)更是表露無疑。比方工作不夠細(xì)心,容易忽略一些不易發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題,如偶然會(huì)忘記抹掉玻璃上的水跡;還有就是工作心態(tài)不夠好,有時(shí)由于周而復(fù)始的工作而產(chǎn)生厭煩情緒,對(duì)工作不夠熱情,一些小事就引起心情的煩躁,由于堅(jiān)持己見,不夠虛心承受同事的批評(píng),另外,由于過于追求完美,對(duì)一些重要的環(huán)節(jié)過于重視,因此導(dǎo)致在時(shí)間上的不必要浪費(fèi),影響了工作效率。在通過這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)鍛煉和老師的殷勤教誨,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和缺乏,缺點(diǎn)、錯(cuò)誤并不可怕,最重要的是做錯(cuò)事要及時(shí)改正并能引以為戒,不再犯同類錯(cuò)誤,有錯(cuò)誤才會(huì)有進(jìn)步。因此,在實(shí)習(xí)的最后階段,當(dāng)我意識(shí)到我的缺點(diǎn)后,我經(jīng)常向同事請(qǐng)教,虛心向同事學(xué)習(xí),不斷進(jìn)展反思和總結(jié),積累經(jīng)歷教訓(xùn),努力進(jìn)步自己的應(yīng)變才能和溝通交流才能,同時(shí)也利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)英語,爭取在畢業(yè)后的工作崗位上把工作做得更好。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇四在20年里,在老師的幫助下我參加了頂崗實(shí)習(xí),在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年我實(shí)習(xí)的地方是設(shè)計(jì)研究院,這是一個(gè)充滿熱情與工作激情的地方,很多的現(xiàn)實(shí)情況我們?cè)趯W(xué)校是沒有遇到過的,在外面的實(shí)習(xí)單位我們清楚地理解到一間企業(yè)的真正運(yùn)作這已經(jīng)不單是我們?cè)趯W(xué)校做做作業(yè)的程度了,我們?cè)谄髽I(yè)所做的每一步都必須慎重,為我們所畫的每一條線條都要付責(zé)任。一、實(shí)習(xí)目的1、理解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在的市場現(xiàn)狀及前景。2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。5、培養(yǎng)人際交往與社交才能,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。二、認(rèn)知地位在企業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我在企業(yè)主要負(fù)責(zé)畫cad圖紙。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是太難得的鍛煉時(shí)機(jī),因此我也非常的珍惜。對(duì)上頭的指示都按時(shí)完成,有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時(shí),我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),以便到達(dá)可以新穎的全面的展現(xiàn)我企業(yè)的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的,從而產(chǎn)生相對(duì)積極的社會(huì)影響力,因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè),社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì)了如何輕松地工作同時(shí)把工作質(zhì)量進(jìn)步這主要竅門在于多與企業(yè)部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要謙虛的承受前輩的建議。三、認(rèn)知專業(yè)在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與困難。室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)苦差使,每個(gè)設(shè)計(jì)師都不容易。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專業(yè),我如今也未曾懊悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè),室內(nèi)設(shè)計(jì)要進(jìn)步生活審美質(zhì)量,假如設(shè)計(jì)師的思維跟不上趨勢,那么室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用也就無從談起了。我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)工作者不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我理解了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的根據(jù),為我走好下一步做好了根底。其次,做一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,我深深的體會(huì)到知識(shí)面越廣設(shè)計(jì)就越做的得心應(yīng)手。所以,回到學(xué)校,我還仍有很多書要看,很多東西要學(xué)。文字的東西總是互相關(guān)聯(lián)的,“運(yùn)用之妙,存乎于心”。四、實(shí)____結(jié)經(jīng)過這次是社會(huì)理論,我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生,我也理解到自身存在的缺乏,就是缺乏社會(huì)經(jīng)歷。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來說,多參加社會(huì)理論是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來說,我擁有的專業(yè)知識(shí)也是很有限的,但是我對(duì)自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對(duì)于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中,針對(duì)這次實(shí)習(xí)過程中我所暴露出的缺點(diǎn)和缺乏,類似于對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用,對(duì)于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的,而且要在剩下的大學(xué)生活中更加結(jié)實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),我想這才可以使自己做的更好!同時(shí)我也感謝學(xué)校給予我們知識(shí)和理論的時(shí)機(jī)以及企業(yè)對(duì)我們學(xué)生的照顧,謝謝你們!學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇五還記得在_縣林業(yè)局頂崗實(shí)習(xí)的那份充實(shí),還記得參加_縣林業(yè)局工作招聘會(huì)時(shí)的那份期盼,還記得參加為期_個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的那份收獲。實(shí)習(xí)的目的主要是開拓視野,鍛煉理論操作技能,理解一線的消費(fèi)流程,熟悉一線的消費(fèi)環(huán)節(jié),而不是單純機(jī)械化地完成任務(wù)。實(shí)習(xí)中,我們不但穩(wěn)固了專業(yè)知識(shí),切身體會(huì)到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與實(shí)用性。還學(xué)到了許多檔案管理的學(xué)問與技能,其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時(shí)間邏輯推理等方面的技巧。對(duì)于內(nèi)業(yè)審核這一工作,看似簡單,卻包含了許多的技巧與學(xué)問,但最重要的就是要認(rèn)真細(xì)致、核對(duì)時(shí)間、邏輯關(guān)系是否正確,圖表是否一致,上交材料是否完善、有效。在實(shí)習(xí)中,印象最深化的就是和幾位大哥大姐的親切交流,從他們身上學(xué)到了許多能指引人生航向的精華。蓮姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人。在她身上總是洋溢著自信,瀟灑與活力。她讓我明白了,工作除了激情與職責(zé),還應(yīng)具有簡單活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時(shí)刻充滿著幸福的味道。同時(shí),要想獲得成功,良好的人際關(guān)系是必不可少的。楊老師、邱姐讓我理解了職場的黃金定律,踏實(shí)認(rèn)真地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=成功。謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,揚(yáng)長避短,真實(shí)的凸顯自己的核心競爭力,最終必將可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。李_老站長過硬、扎實(shí)的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳,首先要明確自己將來從事哪一行,然后一步步堅(jiān)決不移的走下去,讓自己在所選的行業(yè)中越做越專,成功便是如此簡單。時(shí)至今日,實(shí)習(xí)完畢已經(jīng)整整一個(gè)星期。最近,一直在考慮,在梳理要怎樣書寫這一份實(shí)____結(jié),心中有太多的感慨,有太多的收獲想躍上紙上,有太多的人和事值得思念,就不一一闡述了,因?yàn)槲視?huì)將這些得意的人和得意的事永遠(yuǎn)藏在心間。我相信這份實(shí)____結(jié)能讓自己的_縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇六一、實(shí)習(xí)根本概況作為一名_專業(yè)的大三畢業(yè)學(xué)生,我榮幸地參加了大三學(xué)年學(xué)校安排的實(shí)習(xí)。應(yīng)聘到_酒店距今已經(jīng)有了近半年的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)實(shí)習(xí)也即將宣告完畢。回憶這段時(shí)日,這段彌足珍貴的經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實(shí)習(xí)使我獲益匪淺,我學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識(shí),更重要的是,我學(xué)到了作為一個(gè)成年人,走出校園該怎樣面對(duì)社會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中,酒店給予了我足夠的寬容、支持和幫助,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,我的各方面均獲得了一定的進(jìn)步。二、實(shí)習(xí)單位情況_酒店坐落于一望無際的綠野之中,_級(jí)設(shè)施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會(huì)所、購物廣場、宴會(huì)場地,以及設(shè)備完善的_中心。集旅游度假、休閑娛樂、環(huán)球美食和溫泉水療于一身。_酒店那么定位為_島最豪華優(yōu)雅的酒店之一,擁有_x間寬闊舒適的客房及套房。所有客房套房情調(diào)高雅、品位豪華,又不失_獨(dú)特的風(fēng)土人情,為賓客帶來至臻完美的度假體驗(yàn)。每間客房或套房均設(shè)有觀景陽臺(tái),盡覽高爾夫球場及度假區(qū)的天然景致。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程我通過面試被分配到前廳部酒店前臺(tái)工作,擁有了一份前臺(tái)接待員的工作,拿著員工上任通知書到部門報(bào)到的時(shí)候,我的心里非常忐忑,我不知道我能否勝任這份工作。酒店前臺(tái)是一個(gè)酒店的門面,是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方,是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出效勞的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造,根本上都是從酒店前臺(tái)開場的。因此,酒店對(duì)前臺(tái)員工的要求都會(huì)比擬高,包括員工的形象、禮儀禮貌、根本素質(zhì)、溝通理解才能等。酒店前臺(tái)就像是酒店信息的集散中心,可以說,前臺(tái)的效勞根本涵蓋了酒店所可以提供的所有的效勞工程,所以為了給客人提供滿意周到的效勞,酒店前臺(tái)的效勞人員需要對(duì)酒店的各個(gè)部門的運(yùn)作都有足夠的理解。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)酒店客人如何登記入住和結(jié)賬退房等的一些根本的前臺(tái)日常操作有了較為深化的理解并進(jìn)展了實(shí)際操作。前臺(tái)的工作主要包括接待來客、銷售客房及酒店設(shè)施、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算,當(dāng)然,這當(dāng)中也包括了為客人答疑,轉(zhuǎn)接及物品轉(zhuǎn)交,兌換外幣等工作。另外,前臺(tái)作為客人最可以直接接觸的部門,很多時(shí)候,客人的要求并不會(huì)針對(duì)對(duì)應(yīng)的部門提出,而是選擇他們最容易接觸到的部門——前臺(tái)。比方說,客人房間缺塊毛巾、吹風(fēng)機(jī)壞了,比方說,客人想在中餐廳訂一個(gè)包廂,客人很可能想不到去直接跟客房部或者餐飲部溝通,而是選擇直接打到前臺(tái),因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中樞進(jìn)展工作,顯而易見,前臺(tái)的工作量是很大的。_的旅游旺季是在冬季,所以自我們實(shí)習(xí)以來酒店就進(jìn)入了特別忙的階段,酒店的入住率也常常居高不下。很多時(shí)候,前臺(tái)都處在非常繁忙的狀態(tài),團(tuán)隊(duì)接待或者退房時(shí)間比擬集中的時(shí)候,難免要同時(shí)要面對(duì)四五位甚至更多位的客人,在不停地響,小孩子的尖叫哭鬧,脾氣不好的客人無端地發(fā)火、叫罵,即便在這種狀態(tài)之下,我們還是要微笑著接待每一位客人,盡的努力為客人提供優(yōu)質(zhì)的效勞,不得不說,耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必須具備的東西。常言道:“顧客就是上帝”、“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”,這些是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營格言。四、實(shí)結(jié)及體會(huì)也許,在外人看來,酒店前臺(tái)的工作很簡單,不可否認(rèn),曾經(jīng)我也這么認(rèn)為,事實(shí)上,這工作周而復(fù)始又瑣碎繁雜。在這近半年時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)要想走出校園步入社會(huì)擁有一份工作,首先要做的就是端正自己的心態(tài),擁有一個(gè)社會(huì)人該有的心態(tài)。作為一個(gè)成年人,要有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,并懂得自己為自己的行為買單。對(duì)于自己的工作,無論繁重抑或清閑,要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),認(rèn)真努力地完成;對(duì)于失誤,要自己去面對(duì),主動(dòng)承當(dāng),而不是逃避。作為一個(gè)初出茅廬的新人,我在前臺(tái)的工作中不可防止地犯過很多錯(cuò)誤,好在領(lǐng)導(dǎo)和同事也沒有很責(zé)怪,給我撫慰、鼓勵(lì)和極大的包容,這讓我非常感動(dòng)。1.成績與收獲這些日子我學(xué)到了很多東西,除了學(xué)習(xí)到一些酒店前臺(tái)根本的效勞技能和效勞常識(shí)之外,更學(xué)習(xí)到了面對(duì)就業(yè)該如何轉(zhuǎn)換自己的角色,如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和工作單位的利益、如何處理好同事之間的關(guān)系和上下級(jí)之間的關(guān)系,也讓我理解到作為一個(gè)效勞人員應(yīng)該具有怎樣的效勞意識(shí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們對(duì)社會(huì)有了更深層次的領(lǐng)悟和認(rèn)知,只有親身經(jīng)歷過,才會(huì)明白社會(huì)的復(fù)雜,競爭的劇烈,以及自身的缺乏。通過在酒店實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀變得更加成熟,考慮事情也更加全面慎重,可以說,酒店給了我又一次的成長。剛開場上班時(shí),不適應(yīng)長時(shí)間的站立和作息時(shí)間的來回變化,每每完畢工作,都感到渾身酸痛,身體真的有些吃不消,難過的時(shí)候也想過放棄,不過最終還是堅(jiān)持下來了,也更真切地體會(huì)到了父母掙錢養(yǎng)家的不易和他們對(duì)自己的恩情。以前在家的時(shí)候,父母疼愛、衣食無憂,在學(xué)校的時(shí)候,又有老師的關(guān)心照顧,根本就沒有認(rèn)真考慮過自己的責(zé)任,如今當(dāng)自己有了一份工作的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)得一切其實(shí)都來之不易。在大學(xué)校園里,同學(xué)們互幫互助,努力學(xué)習(xí);而在工作單位,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬和晉升而努力,到處都是劇烈的競爭,停滯不前就已經(jīng)等于落后。當(dāng)然,不可否認(rèn),有競爭才有動(dòng)力,有競爭才會(huì)有開展。前臺(tái)這個(gè)崗位使我明白,社會(huì)競爭是劇烈的,要想在社會(huì)上立足,就必須有勇往直前,扎實(shí)肯干。通過這次實(shí)習(xí),我有時(shí)機(jī)比擬詳細(xì)地理解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸到了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們拓寬了我的視野,使我更加成熟,也了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。通過這次實(shí)習(xí),我清楚地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,也找到了自己與社會(huì)的契合點(diǎn),為我將來的就業(yè)做了一個(gè)良好的指引。2.問題與缺乏整個(gè)實(shí)習(xí)歷程,使我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn),更為關(guān)鍵的是,實(shí)習(xí)也將我各方面的缺點(diǎn)與缺乏毫無保存的呈現(xiàn)出來,從而讓我關(guān)注到自己未曾注重的東西。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將努力進(jìn)步自身各方面素質(zhì),抑制缺點(diǎn)和缺乏,朝著以下幾個(gè)方向努力:首先,學(xué)無止境,時(shí)代的開展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異,我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),進(jìn)步自己各方面的才能,順應(yīng)時(shí)代的要求;其次,“業(yè)精于勤荒于嬉”,在以后的工作中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)、效勞技能,通過多看、多學(xué)、多練來不斷地進(jìn)步自己的理論才能,防止大學(xué)生普遍的眼高手低的情況,做好自己的工作,成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)人,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值;最后,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持堅(jiān)守,加強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),努力抑制自己的不良情緒,端正自己的態(tài)度,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待任何一份工作。實(shí)習(xí)到如今將近完畢了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜,有快樂,有苦澀,有難過,這樣那樣的感觸真的無法用一言兩語寥寥概括。這幾個(gè)月的時(shí)間是短暫的,但過程卻是漫長而又難忘的,我一定會(huì)將自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷認(rèn)真歸納總結(jié),發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),改良身缺乏,以嶄新的自己迎接新的開端。以后的半年,我還將繼續(xù)在學(xué)校中學(xué)習(xí),完成我的學(xué)業(yè),這一段的珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無疑為我今后的學(xué)習(xí)、工作奠定了根底。最后,衷心感謝酒店的各位同事和領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們給予我的關(guān)心、照顧和鼓勵(lì),從你們的身上,我學(xué)到了很多很多。感謝_-x酒店給我的這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),感謝酒店的栽培,讓我增長了見識(shí),體驗(yàn)了生活。我衷心希望_-x可以越來越好。謝謝!學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇七一、實(shí)習(xí)的目的頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要理論性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作理論有效的結(jié)合起來。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)那么是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去理論學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作,一方面可以穩(wěn)固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書本上不易理解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)诶碚撝械玫竭M(jìn)步和鍛煉。頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充局部,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)絡(luò),頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。二、實(shí)習(xí)單位簡介_x創(chuàng)立于_x年x月,是一家顯示產(chǎn)品與解決方案的供給商。截至20_年x月_日,_注冊(cè)資本_x億元,凈資產(chǎn)_x億元,總資產(chǎn)_x億元。三、頂崗實(shí)習(xí)的詳細(xì)日期實(shí)習(xí)期自20_年x月x日至20_年x月x日止,為期四個(gè)月。四、頂崗實(shí)習(xí)過程介紹20_年x月_x市_公司到我校招聘,經(jīng)過兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板消費(fèi)為主的企業(yè)。20_年_月_日到公司報(bào)到,正式開場頂崗實(shí)習(xí)的生活。實(shí)習(xí)主要可以分為三個(gè)階段來概括第一階段,培訓(xùn):主要是平安、企業(yè)文化、規(guī)章紀(jì)律、產(chǎn)線理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)理論,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作專業(yè)技能,并通過部門考核,獲得上崗操作證,第三階段,學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場各種突發(fā)情況。我的崗位是:_x技術(shù)部_科室的一位助理工程師,主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程師完成日常的設(shè)備維護(hù)工作,產(chǎn)線各種情況的應(yīng)對(duì)及上報(bào)。五、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲通過四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能程度得到進(jìn)步,主要表如今幾個(gè)方面:(一)思想上通過過這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺自己的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開場學(xué)會(huì)用成人化的思維去考慮問題處理事情,開場懂得任何事情的完美都必須付出非常艱辛的努力,社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要夢想將來,要做一個(gè)有思想有目的有方案的理論者。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個(gè)人都要認(rèn)真努力,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細(xì)微的忽略,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,也會(huì)給個(gè)人的平安造成一定的影響。(二)工作上在_實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比擬昂貴,pm檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才可以換來團(tuán)隊(duì)的開展,團(tuán)隊(duì)的開展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。(三)生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體安康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對(duì)身體的傷害很大,但制造業(yè)這種消費(fèi)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對(duì)身體安康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對(duì)充裕的時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)可以很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會(huì)到了公司與學(xué)校的差異,懂得了如何來抑制這種不適應(yīng)。頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開場,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的才能,但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開場的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí),同時(shí)也在大家的幫助下漸漸的開場適應(yīng),開場獨(dú)立的完成工作。實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識(shí),以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精工作作風(fēng),同時(shí)也學(xué)會(huì)了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的時(shí)機(jī),通過頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深化的理解。通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢和缺乏,只有做到理論與理論相結(jié)合,敢于理論,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教誨,感謝_市_x有限責(zé)任公司給我的這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),感謝科室里的同事給予的照顧和幫助,同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了成長。最后祝_x的前景更加輝煌,祝我們_學(xué)院明天會(huì)更美妙,為社會(huì)培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇八“天空沒有留下鳥兒的痕跡,但我已飛過?!庇锰└?duì)柕倪@句名言來形容我的實(shí)習(xí)生涯,最適宜不過了。結(jié)果不是最重要的,而實(shí)習(xí)的過程才尤為關(guān)鍵。雖然過程在很大程度上決定著最后的結(jié)果,但也有不盡人意的地方。半年的實(shí)習(xí),不同于半年的在校學(xué)習(xí),這其中的滋味,不是用一份成績單可以說明的。來頂崗之前就已經(jīng)明確了目的:鍛煉自己,改變自己,不怕吃苦,不怕受累。所以來到實(shí)驗(yàn)學(xué)校后,即使停電停水停飯,也沒有過太多的抱怨。因?yàn)橹肋@兒的條件不能和師大比。因此,在簡單的適應(yīng)后,便立即投入緊張而精彩的實(shí)習(xí)工作中。在最初的聽課階段,學(xué)到了很多東西。我的指導(dǎo)老師兼班主任是一個(gè)細(xì)心很有才能的人。聽她的課受益匪淺。從她身上我知道了一個(gè)好班主任的標(biāo)準(zhǔn)。好的班主任不僅要有深沉的專業(yè)知識(shí),還要有講好課的才能,更要具備管理班級(jí)的才能。而我的指導(dǎo)老師那么完美地做到了這一點(diǎn)。平時(shí)和指導(dǎo)老師聊天,她也給了我許多關(guān)于班級(jí)管理和教學(xué)的建議。雖然還沒有正式上課,但是聽了指導(dǎo)老師的話,心里便有了底子。心里面少了對(duì)講臺(tái)的恐懼。在最初的一個(gè)月里,聽的最多的是指導(dǎo)老師的課。還有其他實(shí)習(xí)生的課,我們組長李雪超的數(shù)學(xué)課,很精彩,很詳細(xì),很清楚!還有另一個(gè)實(shí)習(xí)生陳凱的數(shù)學(xué)課,同樣讓我獲得了許多經(jīng)歷。我也在盼望著自己能盡快地登上講臺(tái),能趕快鍛煉自己。在第二個(gè)月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我和另一個(gè)語文實(shí)習(xí)生伍思妮去教初一的政治。我和思妮在經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備之后,終于可以信心十足地上課。我總共教著三個(gè)班的政治。在開場時(shí)上課是膽戰(zhàn)心驚的,漸漸也就習(xí)慣了,到后來不能說是應(yīng)對(duì)自如但也是站有站相,教有教樣。但是也存在著很大的問題。首先是課堂問題。最有問題的是2班。我在課堂上也吼過,但還是失敗。越到后來,他們就越放肆。雖然跟2班班主任反映過,但是只能暫時(shí)消停。所以,在這三個(gè)月的教學(xué)中,2班是一個(gè)很失敗的教學(xué)案例。也是因?yàn)樽约旱钠獗葦M急,一遇到讓我生氣的事情,我就控制不住自己,然后會(huì)跟學(xué)生發(fā)生小摩擦。通過2班這個(gè)難管的班,我得知自己的許多缺乏。首先是并沒有站在學(xué)生的位置去想問題,一味地只考慮我自己的感受,忘了他們還只是一群不諳世事的孩子。再次,學(xué)生們都喜歡有激情,講課生動(dòng)幽默的老師,而自己講課平淡如水,比擬枯燥,所以導(dǎo)致學(xué)生們不感興趣。還有,自己不會(huì)處理與學(xué)生的關(guān)系??偸遣桓遗c學(xué)生做過多的交流,除了課堂上的簡單交流,其余時(shí)間會(huì)保持間隔。所以,不能及時(shí)理解學(xué)生的想法。我的這些缺乏,正是做老師的大忌。因此,自己還是磨練的不夠,還是需要更長時(shí)間的嘗試。我們實(shí)習(xí)生除了正常的教學(xué)外,還承當(dāng)著監(jiān)考,判卷,盯午自習(xí)和晚自習(xí)的任務(wù)。其中最挑戰(zhàn)人的任務(wù)是看晚自習(xí)。假如看的是比擬好管理的班,那就好說。但假如看的是難管理的班,那就很難平靜了,得斗智斗勇。不過這樣的班級(jí),是很難讓人忘記的。通過看自習(xí),自己也總結(jié)出些經(jīng)歷。首先是學(xué)生上話問題。假如只是小片的學(xué)生說話,那可以給予那片學(xué)生以警告,假如還不行,那可以直接站在那片學(xué)生旁邊,盯著他們,直到他們不好意思。再就是全班普遍說話,這時(shí)候假如只是單純的吼上幾句,那根本不管用。只能自己想想方法,看能用什么樣的方式可以讓他們安靜下來。其次是學(xué)生看閑書問題。晚自習(xí)是相對(duì)輕松的,所以看些課堂之外的書是可以理解的。但是也是有區(qū)別的。假如學(xué)生看的是關(guān)于愛情方面的,還有穿越方面的,以及一些不合適初中生看的書籍,那么就要沒收他們的書,并且向原班主任反映,來保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但假如他們看的是名著,有益的雜志,有積極意義的書,那么我是不會(huì)沒收他們的書。同時(shí)還有一些學(xué)生看沒用的雜志,那是必須得沒收的。再次是學(xué)生玩的問題。有些學(xué)生用自制的象棋玩,還有閑著沒事照鏡子,梳頭發(fā)的,那更得沒收。還有是想著往外跑的。有些學(xué)生借著去廁所的名義,趁機(jī)去玩。這自己得區(qū)分清楚。有些可能真是去廁所,而大局部那么是出去瘋。自己必須得把好關(guān),不能隨意讓他們出去,否那么出了問題自己付不起責(zé)任。最后是一些突發(fā)事件。比方有些同學(xué)鼻子或手指,胳膊等____了,這種情況下,自己得讓其他的學(xué)生跟著受傷者出去處理一下?;蛘叱霈F(xiàn)打架,集體出逃事件等,這些事情自己處理不了,必須及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。關(guān)于教學(xué),看自習(xí),自己都有了些感受和經(jīng)歷以及教訓(xùn)。雖然只是些很幼稚的,或者說不成熟的經(jīng)歷,還有待老師指導(dǎo)。馬上就要完畢了,曾經(jīng)不敢想的一天終于到了。說快樂也快樂,說遺憾也有遺憾,五味陳雜,無法用很準(zhǔn)確的語言來形容。雖然自己與這所學(xué)校還不太熟悉,與學(xué)生還是不能成為朋友般的關(guān)系,但這半年的實(shí)習(xí)是不會(huì)消磨掉的,因?yàn)樗o予自己很多學(xué)校里不能學(xué)到的東西。就像一位良師自己太多的東西。英國作家伍爾夫曾說過“讓我們記住愛,記住光陰,記住我們共同走過的歲月”。我會(huì)永遠(yuǎn)地記著這段我和實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同走過的歲月,記著老師父母般的愛和學(xué)生們一聲聲清脆的“老師好”,記著和其他同學(xué)那些歡聲笑語的光陰。這都是我人生的財(cái)富。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇九頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)里的一項(xiàng)重大舉措,對(duì)我們師范類學(xué)生來說是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī),也是很好的表達(dá)自身價(jià)值的時(shí)機(jī)。我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)了專業(yè)技能,鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問題的才能,把理論和理論結(jié)合起來進(jìn)步理論動(dòng)手才能,為以后走上社會(huì)打下了一定根底。通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的缺乏在以后
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