“119”消防演練總結與評價報告（2023年）

202311.9”消防應急總結與評價報告處置流程、消防器材使用、自救與疏散的常識，進一步提高應急領導小組與工2023119下：一、演練主題主題：“關注消防平安你我”、“全民關注消防、生命安全至上”二、時間、地點時間：20231191500XX2#鋼筋加工棚旁，14#樓之間空地處三、參與/與人員范圍負責人〕1名、應急副總指揮〔工程經(jīng)理〕1名、應急戒備保衛(wèi)組 等名、應急疏散組 等人、應急戒備組 等人醫(yī)療搶救組 等 名物資保障組 等 名攝像記錄 等名；分包單位電焊工1名、看火人員1名、塔吊操作人員及樓層內疏散人員共計 名，共計 人，詳見演練簽到表。邀請參與演練觀摩單位及人員：業(yè)主單位及監(jiān)理單位相關領導及人員共計參與演練觀摩單位家、人員 名，詳見演練簽到表。四、演練前預備工作1、高度重視，周密安排，樂觀做好參與消防演練人員發(fā)動、情景布置等各項預備工作。演練前編制了《消防應急演練情景設計》〔2023年11月 日完成編審批〕，并針對現(xiàn)場狀況，提前對演練場地及使用的應急物資進展了檢查維護；演練區(qū)域場地清潔整理；標識標牌配置等工作。為確保本次消防演練到達預期目的，檢驗應急預案及演練方案的可行性、可操作性，于2023年11月 日上午在演練地點召開了演練活動宣貫布置會，明確了應急各層次分工、職責及要求，并將演練期間安全留意事項進展告知；本次演練工程部共分為應急指揮組和應急工作小組，其中設定5小組，分別為：應急火災撲救組、應急戒備組、應急疏散組、醫(yī)療搶救組、物資保障組。2、演練物資預備與流程。應急演練物資及標牌預備。序號應急物資名稱/數(shù)量備注12醫(yī)療搶救人員服裝/6/10/13擔架/1/1/14〕、消防栓1223150.5L、料斗/16/假設干、擴音喇叭/2/1/30應急搶救車標識牌/2塊、“十”子標/1塊、單位標識牌/47督袖標/1/2/1疏散通道標識牌/6疏散通道標識牌/6/1設定演練流程五、演練過程記錄1、14:55——觀摩、參與人員列隊，工管部總指揮/副總指揮宣講演練方案及演練期間安全留意事項；215:0020233、演練經(jīng)過15:00——模擬場景：焊接作業(yè)引發(fā)下方可燃物著火；實景現(xiàn)場：料斗內木料點火燃燒；15:021#塔吊進展高處吊裝作業(yè)信XX在放下吊鉤后預備吊取材料時覺察，看到此情景后大聲呼喊：“2#馬上起身切斷電焊機電源和三級配電箱開關；15:03——現(xiàn)場巡查的施工員聽到呼叫馬上趕往東側廠房內了解火情，并現(xiàn)場讓用火人、看火人、吊裝作業(yè)的和馬上拿取應急滅火器滅火，同時報告給副總指揮XX；15:04——副總指揮劉榮馬上將火災狀況報告工管部應急總指揮宿中林，同時向監(jiān)理現(xiàn)場負責人、業(yè)主現(xiàn)場負責人告知；15:05——應急總指揮XX并讓應急副總指揮通知各應急工作組趕赴現(xiàn)場救援；同時向監(jiān)理總監(jiān)理工程師、成都軍供社會化保障基地負責人告知；15:06——工程部副總指揮向應急火災撲救組組長XX、應急疏散組組長XX、應急戒備組組長XX15:06——應急火災撲救組組長XX拿取滅火器、消防桶、消防鍬、消防水帶等趕赴火災點和連接消防帶，開展火災撲救工作；15:06——應急戒備組趕赴現(xiàn)場承受攜帶的戒備線對東側南端拉設戒備，并負責非應急人員不得入內；15:06——應急疏散組趕赴現(xiàn)場承受擴音喇叭、口哨及語音形式向北側二三層內作業(yè)人員發(fā)出緊急沿疏散通道撤離的指令，并安排人員到二三層查看、疏散，安排人員疏導至應急集合點；15:07——應急疏散組在疏散時覺察 在北側中部樓梯一層至二層轉角平臺處不慎踩空造成腳踝扭傷并將小腿處擦傷，無法自行行走，應急疏散組告知組長梁軍禮有人受傷，組長馬上將此狀況報告副總指揮；15:08——副總指揮馬上通知醫(yī)療搶救組組長XX、物資保障組組長XX，醫(yī)療搶救組馬上攜擔架、急救箱趕赴樓梯處開展搶救；物質保障組馬上聯(lián)系搶救醫(yī)院車輛并安排人員引導至現(xiàn)場。15:09——應急戒備組、應急疏散組完成戒備和疏散任務，并向應急副總指揮報告戒備、疏散狀況15:10——搶救車趕到現(xiàn)場，醫(yī)療搶救組將傷員腿部包扎后抬送到搶救車上，陪送醫(yī)院進一步檢查治療；15:11——應急火災撲救組完成火災撲救任務、醫(yī)療搶救組完成搶救及護送檢查治療任務，并向應急副總指揮報告火災撲救狀況；15:12——應急副總指揮向應急總指揮XX火災撲救狀況及現(xiàn)場目前狀況；15:13——應急總指揮向業(yè)主方負責人匯報本次大事應急處置狀況及現(xiàn)場狀況；15:13——應急總指揮下達關閉應急預案指令；15:14——集合人員，開展演練總結評價；15:20——總結評價完畢，本次演練完畢。六、存在缺乏及改進措施缺乏：1、演練過程中反映出，單位人員在發(fā)生事故大事時，個別應急組在報告時對時間、地點、火情狀況、人員損害狀況描述不夠完善；2、從演練過程中反映出，局部參與演練的分包單位人員未很好地了解演練方案的內容，對演練應急場景及現(xiàn)場應急器材配置點不夠生疏；改進措施：1、開展一次應急學問的培訓，進一步宣貫應急預案內容、流程，通過培訓讓現(xiàn)場作業(yè)人員生疏現(xiàn)場應急消防器材布設點、疏散路線及疏散要求，宣講應急的相關常識。七、演練總結與評價本次消防應急演練經(jīng)過周密安排，各方的重視和參與，各應急工作小組各司其職，保證了演練的順當開展，通過本次演練進一步了解了發(fā)生火災后應急處置流程及急救方法，對以后開展應急演練供給了可借鑒的閱歷。同時通過本次演練也檢驗了XX急演練方案具有操作性和有用性，到達了預期目的，說明應急預案及演練方案滿足應急治理的要求。應急救援演練評價表演練名稱 2023年消防應急演練 演練地點組織單位〔部門〕

總指揮

間

202311日15:00參與人員：工程部應急總指揮XX〔工程負責人〕1副總指揮XX〔工程經(jīng)理〕1名、應急戒備保衛(wèi)組等名、應急疏散組等人、應急戒備組等人、醫(yī)療搶救組等名、物資保障組等名、攝像記錄等名；分包單位參與單位〔部門〕/人員演練類別

11計名，共計人，詳見演練簽到表。邀請參與演練觀摩單位及人員：業(yè)主單位及監(jiān)理單位相關領導及人員；共計參與演練觀摩單位家、人員名，詳見演練簽到表。□實際演練 □提問爭論式演練 □全部預案□桌面演習 □局部預案14:55——觀摩、參與人員列隊，工管部總指揮/副總指揮宣講演練方案及演練期間安全留意事項；215:00揮XX2023年XX3、演練經(jīng)過15:00——模擬場景：焊接作業(yè)引發(fā)下方可燃物著火；實景現(xiàn)場：料斗內木料點火燃燒；15:02——看火人員整理構件未覺察火情，被1#塔吊進展高處吊裝作業(yè)信號工XX到此情景后大聲呼喊：“2#鋼筋加工棚旁廢木料著火了、著火了、快來人滅火呀，……”，同時看火人馬上起身切斷電焊機電源和三級配電箱開關；15:03——現(xiàn)場巡查的施工員聽到呼叫馬上趕往東側廠房內了解火情，并現(xiàn)場讓用火人、看火人、吊裝作業(yè)的和馬上拿取應急滅火器滅火，同時報告給副總指揮劉榮；15:04——副總指揮XXXX，同時向監(jiān)理現(xiàn)場負責人、業(yè)主現(xiàn)場負責人告知；15:05——應急總指揮宿中林接到發(fā)生火災報告，馬上下救援；同時向監(jiān)理總監(jiān)理工程師、業(yè)主負責人告知；15:06——工程部副總指揮向應急火災撲救組組長XX、應急疏散組組長XX、應急戒備組組長XX應急人員趕赴現(xiàn)場救援；15:06——應急火災撲救組組長XX急器材存放處，拿取滅火器、消防桶、消防鍬、消防水帶等趕赴火災點和連接消防帶，開展火災撲救工作；15:06——應急戒備組趕赴現(xiàn)場承受攜帶的戒備線對東側南端拉設戒備，并負責非應急人員不得入內；15:06——應急疏散組趕赴現(xiàn)場承受擴音喇叭、口哨及語音形式向北側二三層內作業(yè)人員發(fā)出緊急沿疏散通道撤離的指令，并安排人員到二三層查看、疏散，安排人員疏導至應急集合點；15:07——應急疏散組在疏散時覺察 在北側中部樓梯一層至二層轉角平臺處不慎踩空造成腳踝扭傷并將小腿處擦傷，無法自行行走，應急疏散組告知組長XX此狀況報告副總指揮；15:08——副總指揮馬上通知醫(yī)療搶救組組長XX、物資保障組組長XX，醫(yī)療搶救組馬上攜擔架、急救箱趕赴樓梯處現(xiàn)場。15:09并向應急副總指揮報告戒備、疏散狀況15:10——搶救車趕到現(xiàn)場，醫(yī)療搶救組將傷員腿部包扎后抬送到搶救車上，陪送醫(yī)院進一步檢查治療；15:11——應急火災撲救組完成火災撲救任務、醫(yī)療搶救救狀況；15:12——應急副總指揮向應急總指揮XX散、醫(yī)療搶救、火災撲救狀況及現(xiàn)場目前狀況；15:13——應急總指揮向業(yè)主方負責人匯報本次大事應急處置狀況及現(xiàn)場狀況；15:13——應急總指揮下達關閉應急預案指令；15:14——集合人員，開展演練總結評價；15:20——總結評價完畢，本次演練完畢。消滅問題及解決措施預案〔方案〕適宜性：□全部能夠執(zhí)行□執(zhí)行過程不夠順當□明顯不適宜適宜性、充分充分性：□完全滿足應急要求□根本滿足，需要完善□不充分，性評審 必需修改□快速準確□根本按時到位□個別人員不到位□重點部位人員人員到不到位位狀況□職責明確，操作嫻熟□職責明確，操作不夠嫻熟□職責不明，操作不嫻熟演練 效果物資到物資嚴峻匱乏評審位狀況個人防