青年人才培養(yǎng)方案實施方案

青年人才培養(yǎng)方案實施方案青年英才開發(fā)計劃實施方案

各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部、宣傳部，政府教育廳（教委）、科技廳（科委）、財政廳（局）、人力資源社會保障廳（局）、福建省公務(wù)員局，_______生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委組織部、宣傳部、教育局、科技局、財務(wù)局、人事局、勞動和社會保障局：

《青年英才開發(fā)計劃實施方案》已經(jīng)中央人才工作協(xié)調(diào)小組審議經(jīng)過并報中央領(lǐng)導(dǎo)同志同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真落實執(zhí)行。

青年英才開發(fā)計劃實施方案

為落實落《國家中長久人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20XX—20XX年）》（中發(fā)[20XX]6號），培養(yǎng)造就大批優(yōu)異青年英才，依照《中央人才工作協(xié)調(diào)小組實施（國家中長久人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20XX—20XX年））任務(wù)分工方案》（中組發(fā)[20XX]10號）安排和要求，制訂本方案。

一、總體目標(biāo)

著眼于人才基礎(chǔ)性培養(yǎng)和戰(zhàn)略性開發(fā)，提升我國未來人才競爭力，在自然科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)和文化藝術(shù)重點學(xué)科領(lǐng)域，重點培養(yǎng)扶持一批青年拔尖人才;在高水平研究型大學(xué)和科研院所優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)一批國家青年英才培養(yǎng)基地，按照嚴(yán)入口、小規(guī)模、重特色、高水平標(biāo)準(zhǔn)，選拔一批拔尖大學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng);為培養(yǎng)造就未來國家所需高素質(zhì)、專業(yè)化管理人才，從應(yīng)屆高中、大學(xué)畢業(yè)生中篩選若干優(yōu)異人才送到國外一流大學(xué)深造，進(jìn)行定向跟蹤培養(yǎng)。該計劃分為三個子計劃，一是“青年拔尖人才支持計劃”，二是“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”，三是“未來管理英才培養(yǎng)計劃”。

二、實施標(biāo)準(zhǔn)

1、公平公正標(biāo)準(zhǔn)。在制訂標(biāo)準(zhǔn)、選拔程序、確定人選等步驟一直表現(xiàn)公平公正，做到標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理，程序公開透明，人選優(yōu)中選優(yōu)，反對和杜絕拉關(guān)系、走后門等不正之風(fēng)，為青年拔尖人才健康成長營造良好社會環(huán)境。

2、競爭擇優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。健全青年拔尖人才選拔能力和業(yè)績評價機(jī)制，健全人才遴選和淘汰機(jī)制，完善社會化、競爭性人才選拔機(jī)制，充分依靠同行教授和社會力量，及時發(fā)覺和推薦優(yōu)異青年拔尖人才，確保優(yōu)異人才脫穎而出。

3、循序漸進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。依照該工程實施創(chuàng)新性較強(qiáng)特點，采取先試點、后展開方式推進(jìn)。針對各子計劃不一樣要求，分別選取不一樣單位開展試點，培養(yǎng)對象選拔由少到多，先行積累經(jīng)驗，逐步完善擴(kuò)大。

4、分類指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。依照各項子計劃作為完整項目獨立實施實際，加強(qiáng)分類指導(dǎo)和督促檢驗，完善各子計劃實施評定監(jiān)測方法，定時對整體計劃進(jìn)行評定、監(jiān)測，加強(qiáng)社會監(jiān)督，確保工程實施質(zhì)量。

三、內(nèi)容和方法

（一）青年拔尖人才支持計劃

每年遴選200名左右35歲以下在自然科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)和文化藝術(shù)等重點學(xué)科領(lǐng)域青年拔尖人才，給予自然科學(xué)領(lǐng)域每人120一240萬元、哲學(xué)社會科學(xué)和文化藝術(shù)領(lǐng)域每人30一60萬元扶持經(jīng)費，支持他們開展自由選題研究、舉行國際國內(nèi)展演活動或參加國際合作交流和培訓(xùn)。

到20XX年共培養(yǎng)扶持20XX名左右拔尖人才。此項目由中組部牽頭，會同關(guān)于部門組織實施。

（二）基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃

吸引最優(yōu)異學(xué)生投身基礎(chǔ)科學(xué)研究，探索多個模式培養(yǎng)拔尖人才，形成創(chuàng)新人才培養(yǎng)良好氣氛，努力使受計劃支持學(xué)生成長為相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)軍人物，并逐步躋身國際一流科學(xué)家隊伍。為每位學(xué)生提供40萬元，作為聘請導(dǎo)師、參加課題研究、參加國際交流培訓(xùn)經(jīng)費。首批擬在全國10余所高校和若干科研院所選拔1200名大學(xué)生和碩士進(jìn)入該計劃，到20XX年共培養(yǎng)120XX名左右。此項目由教育部牽頭，會同科技部、中科院等部門組織實施。

（三）未來管理英才培養(yǎng)計劃

每年從應(yīng)屆高中、大學(xué)畢業(yè)生中篩選200名優(yōu)異人才，到20XX年，計劃選拔200名左右，列入未來管理英才庫，為每位入選者提供65萬元經(jīng)費支持，設(shè)計培養(yǎng)方案，建立培養(yǎng)檔案，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，使他們既掌握當(dāng)代管理知識又了解我國國情，既具備堅定政治信念又經(jīng)歷過艱辛復(fù)雜環(huán)境磨練，為我國公務(wù)員隊伍貯備一批高素質(zhì)、專業(yè)化管理人才。此項目由人力資源社會保障部、教育部共同組織實施。

四、實施步驟

（一）試點階段。20XX年到20XX年。

任務(wù)。各子計劃依照各自實施方法制訂試點方案開展試點，探索計劃推進(jìn)中需要重點處理問題。依照試點工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，完善工作機(jī)制和管理方法。

（二）全方面實施階段。20XX年到20XX年。

任務(wù)。各子計劃按照實施方案確立總體目標(biāo)逐年落實青年英才培養(yǎng)任務(wù)。20XX年，對各子計劃進(jìn)行中期評定;20XX年，對計劃實施情況進(jìn)行總體評定。

五、保障方法

（一）組織保障

在中央人才工作協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立由中組部牽頭，中宣部、教育部、科技部、人力資源社會保障部、中科院、中國工程院參加青年英才開發(fā)計劃部際協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，組織實施計劃。自20XX年開始，每年由子計劃牽頭單位總堅固施情況，各單位共同參加進(jìn)行評定，并將關(guān)于情況報中央人才壬作協(xié)調(diào)小組。

（二）經(jīng)費保障

該計劃由中央財政專題資金給予支持。建立青年英才開發(fā)計劃經(jīng)費保障機(jī)制，加強(qiáng)經(jīng)費使用監(jiān)督管理。

（三）政策保障

由各子計劃牽頭單位會同關(guān)于部門，共同研究制訂計劃實施所需政策，細(xì)化人才選拔、培養(yǎng)、使用和經(jīng)費管理等關(guān)于要求，保障計劃順利實施。

高端會計人才培養(yǎng)計劃實施方案

依照財政部和重慶市財政局印發(fā)會計行業(yè)人才隊伍建設(shè)中長久規(guī)劃，為加大重慶高端會計人才培養(yǎng)力度，破解高端會計人才緊缺難題，特制訂本實施方案。

一、總體要求

認(rèn)真落實黨十八大精神，大力實施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，以培養(yǎng)重慶會計領(lǐng)軍人才和青年英才為引領(lǐng)，以培養(yǎng)高級會計師、總會計師為重點，以培養(yǎng)注冊會計師和會計師為基礎(chǔ)，建設(shè)數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進(jìn)銜接會計人才隊伍，全方面提升本市會計人才隊伍業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、富民興渝提供人才保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求，到20XX年分類培養(yǎng)：精通會計業(yè)務(wù)、精于財務(wù)管理、有較高政策理論水平和操作能力很強(qiáng)重慶會計領(lǐng)軍人才350人（其中：力爭入選全國會計領(lǐng)軍人才50人，具備國際資格注冊會計師50人）;會計業(yè)務(wù)嫻熟，善于財務(wù)管理，職業(yè)判斷能力強(qiáng)，操作能力強(qiáng)重慶青年英才600人;具備國內(nèi)先進(jìn)水平高級會計人才及總會計師20XX人;加大高級會計師、注冊會計師和會計師培養(yǎng)，到時占會計人員百分比西部領(lǐng)先。

三、遴選條件和程序

（一）會計領(lǐng)軍人才。取得高級會計師專業(yè)技術(shù)資格（含經(jīng)過高級會計師資格考試），或者取得注冊會計師資格執(zhí)業(yè)5年以上，或者副教授以上職稱（含會計學(xué)博士畢業(yè)工作2年）;年紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)上不超出45歲;具備本科學(xué)歷，能夠利用英語進(jìn)行聽說讀寫;財務(wù)部（科）責(zé)任人或后備骨干。本人申報、單位審查推薦;由市財政局組織對財會、英語和綜合知識進(jìn)行考試;再面試、綜合審查評選;商市委組織部、市人力社保局確定培養(yǎng)人選。

（二）會計青年英才。取得會計師、注冊會計師、講師等專業(yè)技術(shù)資格2年;年紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)上不超出40歲;具備本科學(xué)歷，能夠利用英語進(jìn)行聽說讀寫。具備碩士碩士以上學(xué)歷或取得全國會計師考試金銀榜考生，條件可適當(dāng)放寬。人選確定方法同會計領(lǐng)軍人才。

（三）國內(nèi)領(lǐng)先高級會計人才。選擇企事業(yè)財務(wù)部（科）長以上、高級會計師，年紀(jì)55歲以內(nèi)，由本人報名、單位推薦，依照每年培養(yǎng)計劃，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。

（四）總會計師。按照國務(wù)院《總會計師條例》，設(shè)置和任命總會計師，年紀(jì)55歲以內(nèi)，具備會計師以上專業(yè)技術(shù)資格，由本人申報、單位推薦，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。

（五）注冊會計師和會計師。符合財政部要求報考條件會計人員。

四、培養(yǎng)方法

（一）報考全國會計領(lǐng)軍人才和國際資格注冊會計師，標(biāo)準(zhǔn)上在重慶會計領(lǐng)軍人才中篩選，并適當(dāng)開展考前培訓(xùn)。對取得全國會計領(lǐng)軍人才，除享受重慶會計領(lǐng)軍人才政策支持外，由市委組織部、市財政局、市人力社保局頒發(fā)榮譽證書，并給予表彰。

（二）會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)3年，會計青年英才培養(yǎng)2年。實施集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等多個形式培養(yǎng)，并與會計專業(yè)碩士項目（mpacc）有效對接。培養(yǎng)期間實施量化考試和淘汰機(jī)制。培養(yǎng)期滿經(jīng)考試合格后，由市委組織部、市財政局、市人力社保局和培養(yǎng)院校頒發(fā)證書。取得重慶會計領(lǐng)軍人才和青年英才，優(yōu)先向國有大中型企事業(yè)單位推薦使用;入選人員納入市委組織部、市人力社保局人才庫管理;優(yōu)先向關(guān)于部門推薦作教授;優(yōu)先安排會計財務(wù)科研課題并適當(dāng)給予資金支持;可提前兩年參加高（正高）級會計師考評。

（三）完善正高級會計師考試評審方法、內(nèi)容，適時增加正高級會計師評審數(shù)量，提升正高級會計師質(zhì)量。

（四）加大高級會計人才培養(yǎng)，按照國內(nèi)領(lǐng)先水平設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化管理、理論、綜合能力培養(yǎng)。對優(yōu)異學(xué)員頒發(fā)榮譽證書;優(yōu)異人才納入市委組織、市人力社保局人才庫管理;向關(guān)于部門推薦使用。

（五）按照國務(wù)院《總會計師條例》，逐步實施總會計師資格認(rèn)證，完善全市大中型企事業(yè)總會計師設(shè)置，開展總會計師職能、專業(yè)、綜合知識強(qiáng)化培養(yǎng)。

（六）結(jié)合會計師年紀(jì)、學(xué)歷、職務(wù)和從事財會工作年限等，修訂完善報考評審高級會計師資格條件;激勵本市高等院校開展高級會計師專業(yè)知識考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主動參加全國高級會計師專業(yè)考試;總結(jié)完善高級會計師評審方法，強(qiáng)化專業(yè)技能、綜合知識和實際工作能力等全方面考查，增加高級會計師數(shù)量，提升質(zhì)量;強(qiáng)化高級會計師綜合能力再提升，結(jié)合高級會計師年度繼續(xù)教育，完善培訓(xùn)方式和內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性。

（七）實施自主培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，市財政局指導(dǎo)市注冊會計師協(xié)會制訂考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試合格激勵、選送注冊會計師到市內(nèi)外培養(yǎng)提升和引進(jìn)注冊會計師激勵政策要求。

（八）激勵本市符合條件廣大會計人員參加高校、網(wǎng)校專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主動參加全國會計師專業(yè)技術(shù)資格考試;選擇優(yōu)異院校、網(wǎng)校供會計人員選擇學(xué)習(xí);對參加全國會計師考試取得金銀榜會計人員給予表彰。

（九）由會計主管部門（市財政局）、用人單位、培養(yǎng)對象個人共同負(fù)擔(dān)培養(yǎng)經(jīng)費。培養(yǎng)經(jīng)費主要用于會計領(lǐng)軍人才和青年英才、高級會計人才、總會計師選拔、集中培訓(xùn)、講座、科研、管理等項開支。單位負(fù)擔(dān)經(jīng)費在職員教育經(jīng)費中列支。

（十）各區(qū)縣（自治縣）、行業(yè)主管部門和人才使用單位，要主動如實推薦優(yōu)異會計人才，主動支持其參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座和調(diào)研活動，從學(xué)習(xí)時間、經(jīng)費方面給予支持和保障。行業(yè)主管部門和用人單位，可據(jù)此要求標(biāo)準(zhǔn)精神，詳細(xì)制訂激勵本行業(yè)和單位會計人才培養(yǎng)、激勵和使用政策方法。

五、組織實施

（一）由市委組織部、市財政局、市人力社保局組成重慶市高端會計人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究決定全市高端會計人才重大培養(yǎng)政策，指導(dǎo)重慶市高端會計人才培養(yǎng)。

（二）高端會計人才領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市財政局，負(fù)責(zé)制訂重慶市高端會計人才培養(yǎng)詳細(xì)實施方法，組織開展重慶市高端會計人才選拔，在市內(nèi)外高等院校中選擇培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)院校設(shè)計培養(yǎng)方案、實施培養(yǎng)和管理，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報全市會計人才培養(yǎng)工作。

（三）培養(yǎng)院校幫助市財政局做好學(xué)員選拔、面試工作;詳細(xì)負(fù)責(zé)培養(yǎng)內(nèi)容設(shè)計、培養(yǎng)教學(xué)、調(diào)研指導(dǎo)、考評管理，全方面落實重慶市高端會計人才綜合能力素質(zhì)提升，培養(yǎng)情況匯報等工作。

（四）各區(qū)縣組織、財政、人力社保部門，市級主管部門、企事業(yè)單位，要高度重視會計人才培養(yǎng)，加大宣傳力度，認(rèn)真做好優(yōu)異會計人才推薦上報工作，營造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會氣氛。

第二篇：醫(yī)院人才培養(yǎng)方案實施方案醫(yī)院人才培養(yǎng)方案實施方案

為加緊我院醫(yī)學(xué)人才梯隊建設(shè)，培養(yǎng)和造就更多優(yōu)異青年醫(yī)學(xué)人才，促使各學(xué)科優(yōu)異人才脫穎而出，提升我院醫(yī)學(xué)綜合實力和技術(shù)水平，特制訂本方案。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

依照學(xué)科建設(shè)需要，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，從全院各學(xué)科中擇優(yōu)選拔優(yōu)異青年醫(yī)學(xué)人才，經(jīng)過計劃培養(yǎng)，使他們成為具備扎實理論基礎(chǔ)、豐富臨床實踐經(jīng)驗、領(lǐng)先技術(shù)水平優(yōu)異青年人才，為醫(yī)院創(chuàng)建新一代青年醫(yī)學(xué)教授隊伍，形成各專業(yè)優(yōu)異學(xué)科帶頭人梯隊奠定基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

醫(yī)院青年人才培養(yǎng)工程方案實施是在醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由醫(yī)院科教科、人事科詳細(xì)負(fù)責(zé)實施和日常管理工作。

三、選拔范圍、條件及要求

（一）選拔范圍。全院臨床、醫(yī)技、藥學(xué)及護(hù)理學(xué)科衛(wèi)生技術(shù)人員。

（二）申報者須同時具備以下條件：

1.熱愛社會主義祖國，具備強(qiáng)烈事業(yè)心和敬業(yè)精神，醫(yī)德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，身體健康，具備團(tuán)結(jié)、貢獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新精神;

2.年紀(jì)：40周歲以下（申報當(dāng)年）;

3.學(xué)歷學(xué)位：本科學(xué)士及以上;

4.外語：大學(xué)英語六級（或取得全國衛(wèi)生系統(tǒng)外語水平考試合格、碩士學(xué)位全國英語考試合格、全國公共英語等級考試五級等）;

5.計算機(jī)：取得江蘇省信息化素質(zhì)培訓(xùn)合格;

6.職稱：具備中級以上專業(yè)技術(shù)職稱;

7.論文：在省級以上正式期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上;

8.科研：負(fù)擔(dān)區(qū)級以上科研課題（前三名），或有完整科研設(shè)計書，處于預(yù)試階段擬準(zhǔn)備申報科研課題;

9.有一定組織管理和協(xié)調(diào)能力及扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識及實踐技能，為科室業(yè)務(wù)骨干，具備發(fā)展?jié)撃?

10.近三年內(nèi)無重大醫(yī)療事故、工作差錯，年度考評優(yōu)異1次以上或獲院級以上表彰。

具備上述條件，擇優(yōu)選拔。

（三）要求。青年人才培養(yǎng)對象所在科室必須能切實確保按培養(yǎng)計劃進(jìn)行培養(yǎng)，而且能確保提供優(yōu)異導(dǎo)師（通常為學(xué)科帶頭人或科主任）在臨床及科研一線固定帶教。

四、選拔程序

（一）申請

1.由個人申請并填寫“青年人才工程培養(yǎng)申請書”。

2.科室（部門）初審后推薦至科教科。標(biāo)準(zhǔn)上每期同一個學(xué)科（專業(yè)）推薦人數(shù)不得超出2人。

（二）評審

1.初審?？平炭啤⑷耸驴埔勒贞P(guān)于要求對申報對象材料進(jìn)行資格審查，符合條件者報醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.考評。對初審符合條件者進(jìn)行相當(dāng)于大學(xué)英語六級水平測試;組織教授進(jìn)行專業(yè)知識現(xiàn)場提問和答辯;并以投票方式確定青年人才培養(yǎng)對象侯選人。

3.復(fù)審。醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組依照考評結(jié)果，提出青年人才培養(yǎng)對象提議名單。

4.公告。經(jīng)復(fù)審后，在醫(yī)院oa網(wǎng)上進(jìn)行公告，征求職員意見。

5.審定。醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組依照人才培養(yǎng)規(guī)劃、教授評審意見和考評結(jié)果，結(jié)合公告情況，確定青年人才培養(yǎng)對象人員。

五、培養(yǎng)內(nèi)容、方式與路徑

（一）導(dǎo)師指導(dǎo)。培養(yǎng)對象可自選導(dǎo)師2名（院內(nèi)、院外各一名），在雙方自愿基礎(chǔ)上簽署培養(yǎng)教學(xué)協(xié)議書。醫(yī)院協(xié)調(diào)確定培養(yǎng)對象指導(dǎo)老師并督促、指導(dǎo)培養(yǎng)對象跟師學(xué)習(xí)。

（二）理論學(xué)習(xí)。培養(yǎng)對象依照本人實際情況，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定精讀與泛讀專業(yè)書目，制訂讀書計劃，深入學(xué)習(xí)，做好讀書筆記，寫出學(xué)習(xí)體會，努力提升理論水平。

（三）臨床實踐。培養(yǎng)對象除了在本院堅持臨床實踐外，培養(yǎng)期內(nèi)需完成最少6個月上級醫(yī)院定點培養(yǎng)（進(jìn)修）。掌握新技術(shù)、新療法、新進(jìn)展。每年參加國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)交流1次以上。

（四）臨床研究。瞄準(zhǔn)本?？魄把?，選擇課題進(jìn)行臨床研究1項以上。

六、管理與考評

（一）醫(yī)院負(fù)責(zé)本工程培養(yǎng)考評方案制訂，組織實施，對入選對象跟蹤評定、定時考評。

（二）培養(yǎng)對象所在科室（導(dǎo)師）負(fù)責(zé)對學(xué)員日常工作、學(xué)習(xí)和臨床實踐等情況督促檢驗，為培養(yǎng)對象創(chuàng)造鍛煉學(xué)習(xí)條件和機(jī)會。確保順利完成培養(yǎng)任務(wù)。

（三）培養(yǎng)對象每年須撰寫課題年度進(jìn)展匯報、工作總結(jié)，填寫考評手冊，于每年12月10日前報送院科教科;由人事科、科教科組織教授進(jìn)行年度考評。培養(yǎng)周期結(jié)束后進(jìn)行總體考評，周期考評與年度考評相結(jié)合，考評評定重點是培養(yǎng)對象實際業(yè)務(wù)水平、組織管理能力以及醫(yī)、教、研實績是否按年度計劃完成等?？荚u結(jié)果分優(yōu)異、合格、不合格。對出眾完成“青年人才工程”培養(yǎng)任務(wù)，達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)，成績顯著個人給予表彰和獎勵。對因個人原因中止培養(yǎng)計劃或考評不合格者，醫(yī)院將追回已付出培養(yǎng)經(jīng)費。

七、培養(yǎng)經(jīng)費

（一）醫(yī)院對每位列入計劃培養(yǎng)對象資助額度為1萬元/年，共計3萬元。設(shè)置獨立帳戶，專款專用。經(jīng)費主要用于培養(yǎng)對象開展對應(yīng)研究工作、短期培訓(xùn)、參加對應(yīng)學(xué)術(shù)活動、學(xué)習(xí)經(jīng)費、導(dǎo)師帶教津貼等。

（二）培養(yǎng)經(jīng)費使用管理方法參考“科研經(jīng)費管理方法”。

八、培養(yǎng)周期

培養(yǎng)周期為三年/期，每期培養(yǎng)對象10名左右，每三年選拔一次，培養(yǎng)結(jié)束后須在本院工作5年以上。

本方案自職代會經(jīng)過后執(zhí)行。

依照衛(wèi)生部《國家臨床重點專科評定試點工作方案》關(guān)于要求，為確保我院臨床重點?？圃u定工作順利申報，醫(yī)院將從今年始開展《首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院中青年人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)實施方案》工作，以提升我院學(xué)科梯隊實力，為醫(yī)院可連續(xù)發(fā)展提供人力支持。

該方案圍繞實現(xiàn)醫(yī)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)對人才需求，提升優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域關(guān)鍵競爭力，重點加強(qiáng)臨床醫(yī)療領(lǐng)域中青年衛(wèi)生技術(shù)人才隊伍建設(shè)。

堅持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進(jìn)為輔”標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)部培養(yǎng)經(jīng)過后備人才庫培養(yǎng)醫(yī)院內(nèi)部正式職員。外部引進(jìn)經(jīng)過項目引才、職位引才、合作引才等多個方式，最大程度地吸引國內(nèi)外優(yōu)異人才。

堅持“專業(yè)型和綜合型同時培養(yǎng)”標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)型人才指在醫(yī)院專業(yè)技術(shù)崗位上掌握較高專業(yè)水平人才。綜合型人才指在醫(yī)院管理崗位上具備全方面知識，有較高管理水平人才。

堅持“公平擇優(yōu)，寧缺毋濫”標(biāo)準(zhǔn)。建立動態(tài)遴選機(jī)制，綜合評價遴選對象。從各個方面制訂詳細(xì)量化評分標(biāo)準(zhǔn)，對后備人才進(jìn)行科學(xué)、合理、系統(tǒng)量化考評。

方案將在三個層次進(jìn)行人才培養(yǎng)。第一層次培養(yǎng)目標(biāo)為學(xué)科帶頭人，指在國際上有一定影響，所在學(xué)科在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平，能夠率領(lǐng)、指導(dǎo)和組織關(guān)于人員開展相關(guān)臨床學(xué)術(shù)研究，并取得研究結(jié)果教授，能把握本學(xué)科最新發(fā)展前沿，具備較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)交流能力。第二層次培養(yǎng)目標(biāo)為學(xué)術(shù)帶頭人，指系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識，在某學(xué)科或技術(shù)領(lǐng)域達(dá)成先進(jìn)水平，得到國內(nèi)同行認(rèn)可。具備較強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力，能夠創(chuàng)造性地開展專業(yè)技術(shù)工作，處理一些關(guān)鍵和重大技術(shù)難題。第三層次培養(yǎng)目標(biāo)為專業(yè)技術(shù)骨干，指掌握本專業(yè)理論知識，在臨床能獨擋一面，又有較強(qiáng)科研能力和發(fā)展?jié)摿χ星嗄陮I(yè)技術(shù)人員。

培養(yǎng)采取導(dǎo)師制、輪崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育及其余方式（學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)論壇等形式）進(jìn)行。建立導(dǎo)師人才庫，實施動態(tài)遴選制度;建立中青年重點人才培養(yǎng)檔案，定時考評。

經(jīng)過該方案實施，我院將牢靠樹立人才資源是第一資源觀念，逐步確立醫(yī)院人才工作戰(zhàn)略地位，建立和完善醫(yī)院人才培養(yǎng)機(jī)制，經(jīng)過制訂有效關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計劃，合理地挖掘、培養(yǎng)后備人才隊伍，建立醫(yī)院人才梯隊。

第三篇：人才選拔和培養(yǎng)實施方案附件

1人才選拔和培養(yǎng)實施方案

為加強(qiáng)對中藥專業(yè)人才培養(yǎng)，建設(shè)中藥學(xué)臨床教育、科研和管理隊伍后背人才庫，促進(jìn)隊伍建設(shè)，現(xiàn)設(shè)置中藥學(xué)人才培養(yǎng)計劃，以促進(jìn)中藥專業(yè)發(fā)展。人才培養(yǎng)計劃選拔、培養(yǎng)和管理遵照公開、公平和公正標(biāo)準(zhǔn)，重點加強(qiáng)對中藥知識教育、研究、管理，由本人申報或科室推薦申報，科教科組織教授評議和審定。

一、優(yōu)異人才評選條件

（一）學(xué)科帶頭人選拔條件

1、具備過硬政治素質(zhì)，堅持四項基本標(biāo)準(zhǔn)，熱愛中國共產(chǎn)黨，全心全意為人民服務(wù)。

2、遵紀(jì)遵法，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚，無醫(yī)療事故發(fā)生。

3、熱心鉆研業(yè)務(wù)，熱愛專業(yè)，有強(qiáng)烈事業(yè)心和敬業(yè)貢獻(xiàn)精神。

4、有專業(yè)業(yè)務(wù)專長，為相關(guān)科室業(yè)務(wù)骨干，在院內(nèi)外已經(jīng)有一定著名度。

5、副主任職稱和本科學(xué)歷以上，年紀(jì)在35～45周歲（個別專業(yè)可適當(dāng)放寬）。

（二）重點培養(yǎng)人才選拔條件

1、具備過硬政治素質(zhì)，堅持四項基本標(biāo)準(zhǔn)，熱愛中國共

產(chǎn)黨，全心全意為人民服務(wù)。

2、遵紀(jì)遵法，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚，無醫(yī)療事故發(fā)生。

3、熱心鉆研業(yè)務(wù)，熱愛專業(yè)，有強(qiáng)烈事業(yè)心和敬業(yè)貢獻(xiàn)精神。

4、基礎(chǔ)理論扎實，專業(yè)技能過硬，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，院內(nèi)外已經(jīng)有一定影響。

5、中級職稱以上，本科學(xué)歷以上，年紀(jì)在40周歲以下。

（三）重點管理人才選拔條件

1、具備過硬政治素質(zhì)，堅持四項基本標(biāo)準(zhǔn)，熱愛中國共產(chǎn)黨，全心全意為人民服務(wù)。

2、遵紀(jì)遵法，恪守醫(yī)院規(guī)章制度，顧全大局，服從組織工作安排。

3、有正確人生觀和貢獻(xiàn)精神，廉潔奉公，大公無私。

4、刻苦學(xué)習(xí)，不停提升本身素質(zhì)，有一定管理才能。

5、院領(lǐng)導(dǎo)班子及主要職能科室可適當(dāng)放寬對應(yīng)條件。年限在45周歲以下。

（四）專業(yè)人才選拔條件

1、具備過硬政治素質(zhì)，堅持四項基本標(biāo)準(zhǔn)，熱愛中國共產(chǎn)黨，全心全意為人民服務(wù)。

2、遵紀(jì)遵法，恪守醫(yī)院規(guī)章制度，顧全大局，服從組織分配。

3、有正確人生觀和貢獻(xiàn)精神，廉潔奉公，大公無私。

4、而愛中醫(yī)藥，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)，有發(fā)覺、專研、創(chuàng)新精神。

5、學(xué)歷大?；蛑袑！⒅兴帉W(xué)徒等以上，年紀(jì)限18-45周歲。

二、優(yōu)異人才評選方法：

1、標(biāo)準(zhǔn)上每3年評選一次，依照縣各級醫(yī)院、衛(wèi)生院業(yè)務(wù)發(fā)展需要，特殊情況下能夠增選人員。由本人填寫申請表，經(jīng)科室推薦，院科教和人才建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定產(chǎn)生。

2、每次評選名額，由科教和人才建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組依照工作需要而確定。

三、培養(yǎng)實施方案

（一）針對人才庫中不一樣梯隊人員，設(shè)計不一樣培訓(xùn)內(nèi)容和要求，選拔出人才：

1、人才激勵培訓(xùn)計劃。幫助人才認(rèn)清、認(rèn)同中醫(yī)藥發(fā)展前景，認(rèn)識到自己在中藥學(xué)專業(yè)中主要性和發(fā)展性，充分調(diào)人才工作主動性，提升工作效率和工作熱情。

2、小組定時提升培訓(xùn)計劃。依照每個人才庫中人才不一樣特點，針對性地按小組做出中藥知識培訓(xùn)計劃。

3、中藥學(xué)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)計劃。從醫(yī)院中藥房、制劑室、炮制時、中藥理化室等多個領(lǐng)域工作中方式、方法幫助人才對中藥熟悉度。

4、中藥課題計劃。安排人才在對國家、省中藥課題申報中學(xué)習(xí)中藥科研方法。

（二）培養(yǎng)方式包含參加培訓(xùn)課程、輪崗鍛煉。

1、制訂培訓(xùn)課題要形式多樣化、實用性及目標(biāo)性強(qiáng)，并做

好培訓(xùn)后考評。

2、后備人才輪崗鍛煉每個崗位任職時間不少于3個月，輪崗期間考評工作由新部門考評，但必須將考評結(jié)果反饋給原部門，作為輪崗結(jié)束后，輪崗培訓(xùn)考評依據(jù)。

（三）辦公室配合、幫助后備人才培養(yǎng)計劃實施、跟蹤和反饋。

（四）后備人才庫人員定時進(jìn)行考評評定，并計入其檔案：利用各種績效管理工具進(jìn)行全方位評定，定時考評這部分人員表現(xiàn)，詳細(xì)考評應(yīng)該包含：

1、對中藥知識掌握；

2、工作態(tài)度考評；

3、工作能力考評；

4、對《中國藥典》熟悉度。

5、對個味藥材識別能力、判別能力等。

第四篇：人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱

文秘專業(yè)

二、教育類型及學(xué)歷層次

高職高專，大學(xué)?？?。

三、招生對象：

招收普通高中畢業(yè)生。

四、學(xué)制

基本修業(yè)年限為3年。

五、人才需求與培養(yǎng)目標(biāo)分析

（一）人才需求分析

社會需求是文秘人才培養(yǎng)目標(biāo)依據(jù)為了確保秘書專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)符合社會所需，首先，要經(jīng)過各種路徑對人才需求市場進(jìn)行廣泛調(diào)研。在調(diào)研基礎(chǔ)上，經(jīng)過成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會認(rèn)真討論，確定秘書高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：以中小企業(yè)、商務(wù)企業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向，將商務(wù)技能作為專業(yè)特色及專業(yè)方向，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)技能，以適應(yīng)就業(yè)市場需要。伴隨我國市場經(jīng)濟(jì)不停發(fā)展，大大小小企業(yè)不停涌現(xiàn)，秘書逐步成為炙手可熱職位。以往只負(fù)責(zé)抄謄錄寫，往往給人“花瓶”印象秘書，如今其工作已被劃分到行政管理范圍，主要是幫助經(jīng)理分擔(dān)日常事務(wù)，職責(zé)包括文檔信息管理、會議和約會安排、一些商務(wù)往來函電起草處理以及內(nèi)部和外部溝通等各方面，已經(jīng)成為一個企業(yè)、單位不可或缺職位。其需求在招聘排行榜上位置不停前移?，F(xiàn)在，我國秘書從業(yè)人員約2300萬人。秘書逐步成為一個地位日益提升職業(yè)。依照原人事部人才市場公共信息網(wǎng)公布近幾年全國部分人才市場供求情況數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，能夠看出：不論是招聘數(shù)量排名，還是求職數(shù)量排名，文秘職位招聘都展現(xiàn)出上升趨勢，而且，文秘專業(yè)供求比較穩(wěn)定，在以后相當(dāng)長一段時間里，文秘仍將是個熱門職業(yè)。

（二）職業(yè)崗位分析

文秘崗位主要包括以下幾個方面工作。一是行政事務(wù)崗。行政事務(wù)文秘人員工作任務(wù)包含行政事務(wù)管理、辦公室文書檔案管理、辦公服務(wù)工作、辦公環(huán)境維護(hù)、辦公設(shè)備操作、辦公財務(wù)管理、文印工作等。二是客戶服務(wù)崗?？蛻舴?wù)文秘人員主要從事辦公電話接聽、撥打，前臺迎送客人，接待來訪賓客，企業(yè)客戶來訪接待方案設(shè)計和實施，處理企業(yè)客戶投訴等工作。三是文字秘書崗。文字秘書人員需要依照上級布置工作任務(wù)寫作公務(wù)文書、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書寫作、廣告文案等，文書寫作幾乎是全部文秘人員必須掌握一項技能，但綜合辦事能力在實際工作中更主要，單純從事文字寫作秘書不多。四是品牌宣傳崗。品牌宣傳秘書人員工作任務(wù)是企業(yè)年度品牌宣傳方案與預(yù)算制訂，新產(chǎn)品上市活動策劃，各項重大活動策劃，參加行銷輔助品設(shè)計，內(nèi)外部新聞稿撰寫公布。五是公關(guān)秘書崗。公關(guān)秘書人員需要負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部活動策劃、組織、宣傳、主持，企業(yè)外事聯(lián)絡(luò)，工作會議和大型會議策劃、籌備、組織、操作，搜集反饋行業(yè)、市場信息，商務(wù)談判等。六是經(jīng)理助理崗。經(jīng)理助理主要工作包含經(jīng)理日程安排及來訪客人接待、負(fù)責(zé)撰寫經(jīng)理所需各類文稿、完成與經(jīng)理日常工作相關(guān)其余行政工作、配合經(jīng)理處理外部公共關(guān)系等，這一崗位要求綜合職業(yè)能力強(qiáng)、素質(zhì)高，屬于高級文秘人員。

第五篇：人才培養(yǎng)方案中等職業(yè)學(xué)校市場營銷專業(yè)技能型人才培養(yǎng)教學(xué)方

案

一、市場營銷專業(yè)技能型人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想

依照企業(yè)和勞動力市場對市場營銷人才需求，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向”、“以能力為本位”教育理念，建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一教學(xué)機(jī)制，經(jīng)過綜合、詳細(xì)職業(yè)實踐活動，幫助學(xué)習(xí)者積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育特色，全方面提升學(xué)生職業(yè)道德、全方面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。伴隨市場經(jīng)濟(jì)不停發(fā)展，市場營銷逐步成為企業(yè)運行趨勢和時尚，依照我國市場營銷發(fā)展客觀要求及勞動力市場特點，考慮我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域各行業(yè)發(fā)展水平，以及不一樣地域經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會以及職業(yè)教育發(fā)展水平和區(qū)域特點，著力提升學(xué)生操作技能和綜合職業(yè)能力。本專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)表現(xiàn)以下標(biāo)準(zhǔn)：

1.依照市場需求，明確人才培養(yǎng)定位

中等職業(yè)學(xué)校市場營銷專業(yè)以具備明確職業(yè)崗位能力為培養(yǎng)目標(biāo)，以市場營銷領(lǐng)域分析、人才市場分析為前提，以生源分析和辦學(xué)條件分析為基點，以用人單位對畢業(yè)生滿意度和學(xué)生可連續(xù)發(fā)展為主要檢驗標(biāo)準(zhǔn)，按照“適應(yīng)與超前”相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)各行業(yè)和各企業(yè)關(guān)于市場營銷崗位需要、能勝任相關(guān)職業(yè)崗位群工作、技能型應(yīng)用性中初級專門人才。

2.以全方面素質(zhì)為基礎(chǔ)，提升學(xué)生綜合職業(yè)能力

技能型人才培養(yǎng)，應(yīng)加大行業(yè)分析、職業(yè)分析、職業(yè)崗位能力分析力度，構(gòu)建以技術(shù)應(yīng)用能力或面向工作過程能力為支撐專業(yè)培養(yǎng)方案，加強(qiáng)實踐性教學(xué)步驟，以提升綜合職業(yè)能力為著眼點，以致力于人格完善為目標(biāo)，使受教育者具備高尚職業(yè)道德、嚴(yán)明職業(yè)紀(jì)律、寬廣職業(yè)知識和熟練職業(yè)技能，成為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)第一線迫切需要、具備較高職業(yè)素質(zhì)“當(dāng)代人”和“職業(yè)人”。

3.以社會和企業(yè)需求為基本依據(jù)，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向指導(dǎo)思想

將滿足社會和企業(yè)崗位需求作為課程開發(fā)出發(fā)點，提升中等職業(yè)教育針對性和適應(yīng)性，探索和建立依照社會和企業(yè)用人“訂單”進(jìn)行教育機(jī)制，依照社會和企業(yè)用人需求，調(diào)整專業(yè)方向，確定培養(yǎng)規(guī)模，開發(fā)、設(shè)計產(chǎn)學(xué)結(jié)合、突出實踐能力培養(yǎng)課程方案。職業(yè)學(xué)校應(yīng)親密與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聯(lián)絡(luò)，在確

定市場需求、人才規(guī)格、知識技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)結(jié)果評定方面發(fā)揮企業(yè)主導(dǎo)作用。

4.適應(yīng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展，表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)性和開放性

市場營銷專業(yè)應(yīng)廣泛關(guān)注行業(yè)新知識、新技術(shù)、新方法發(fā)展動向，經(jīng)過校企合作等形式，及時更新課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，克服專業(yè)教學(xué)存在內(nèi)容陳舊、更新遲緩、片面強(qiáng)調(diào)學(xué)科體系完整、不能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要弊端，實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)性與先進(jìn)性統(tǒng)一。在課程中還應(yīng)融入怎樣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識、尋找獲取專業(yè)相關(guān)信息路徑與方法等思維訓(xùn)練及方法訓(xùn)練內(nèi)容，在學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)知識過程中強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)當(dāng)代社會從業(yè)人員所必須具備方法能力與社會能力，使學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)能適應(yīng)時代發(fā)展需要。

5.以學(xué)生為主體，表現(xiàn)教學(xué)組織科學(xué)性和靈活性

充分考慮學(xué)生認(rèn)知水平和已經(jīng)有知識、技能、經(jīng)驗和興趣，為每一個學(xué)生提供勞動力市場需要和有職業(yè)發(fā)展前景模塊化學(xué)習(xí)資源。力爭在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評價等方面給教師和學(xué)生提供選擇和創(chuàng)新空間，構(gòu)建開放式課程體系，適應(yīng)學(xué)生個性化發(fā)展需要。采取“大專業(yè)、小專門化”課程教學(xué)模式，用本專業(yè)職業(yè)能力結(jié)構(gòu)中通用部分構(gòu)筑能力平臺，用靈活模塊化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)分制管理制度滿足學(xué)生就業(yè)不一樣需要，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍

專業(yè)名稱：市場營銷

職業(yè)崗位。營銷員、推銷員、業(yè)務(wù)員等。

修業(yè)年限：三年

招生對象：初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)歷者

辦學(xué)層次：中等職業(yè)技術(shù)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)改變需要，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，具備良好職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需文化基礎(chǔ)知識，具備對應(yīng)綜合職業(yè)能力中初級市場營銷人員。本專業(yè)培養(yǎng)技能型人才，應(yīng)尤其突出以下專業(yè)基本能力培養(yǎng)：

（1）具備較強(qiáng)語言與文字表示、人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力，掌握一定心理學(xué)知識，具備當(dāng)代營銷人員精神和氣質(zhì)。

（2）了解市場營銷基本原理，熟悉市場營銷各種方法和策略。

（3）具備對營銷市場進(jìn)行調(diào)查研究、獲取經(jīng)濟(jì)信息能力，掌握主要調(diào)研方法。

（4）具備分析研究營銷市場特征，策劃、利用營銷策略和方法能力。

（5）掌握一定推銷技巧，熟悉業(yè)態(tài)分布和管理規(guī)律，具備業(yè)務(wù)開拓和產(chǎn)品銷售能力。

（6）具備較強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力，能使用計算機(jī)進(jìn)行營銷業(yè)務(wù)方面管理。

（7）具備一定理財意識和財務(wù)基本知識，能進(jìn)行初步成本和盈虧核實。就業(yè)范圍與機(jī)會：本專業(yè)畢業(yè)生可在各種工商企業(yè)中從事產(chǎn)品銷售、促銷、推銷、導(dǎo)購、理貨等工作，也能夠在企業(yè)中擔(dān)任業(yè)務(wù)洽談、市場調(diào)研、營銷策劃、信息管理等工作。

三、關(guān)鍵教學(xué)與訓(xùn)練課程及教學(xué)要求（見附表1-1，2）

依照企業(yè)用人詳細(xì)要求和校內(nèi)外教學(xué)與訓(xùn)練條件，可對上述關(guān)鍵課程與實訓(xùn)項目進(jìn)行必要選擇與組合，可對其內(nèi)容深度和廣度做適當(dāng)調(diào)整。

四、教學(xué)安排提議

1.組建專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，把握教學(xué)工作總體方向

各職業(yè)學(xué)校應(yīng)以企業(yè)為依靠，聘請營