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學(xué)寫游記學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會按照一定的順序,主次分明、重點突出、詳略得當(dāng)?shù)孛鑼懧猛疽娐劇?靈活運用多種描寫景物的方法,突出景物特征。3.寓情于景,寫出獨特感受。申題聊話題)(理思路明要求(定選材)(學(xué)寫法審題意明要求游記即“記游”,就是把自己游覽一些地方時的所見、所聞、所感記錄下來。在這里,“游”的含義可以有游歷、旅游、游玩、游覽等多種。它往往包含兩方面的內(nèi)容:一是游蹤,通過游蹤記述游覽的經(jīng)過,以此串起全文;二是對沿遼景物的描寫,以及游覽者的感受。后者是寫作的重點,須詳寫;前者則宜簡略。作文題目要選擇游覽過的某一處風(fēng)景來寫,不要貪多,不要面面俱到地寫所有看過的風(fēng)景;要按照一定順序具體介紹該處風(fēng)景,不要泛泛而談;要抓住風(fēng)景的細(xì)微之處展開具體描繪,應(yīng)在描寫風(fēng)景時加入一些個人感受,寫出自己的獨特體驗。擬題尉可以帶有“游”“游記”“記”等字服,如《泰山游記》《游廬山瀑布》《暢游峨眉山》《夏游北戴河》《記翠竹山莊》等;也可以直接以游覽地點為題,如《美麗的鴨綠江》《海南島,我向往的地方》《迷人的海》《菊花節(jié)》《秋天的翠湖》等;還可充分發(fā)揮想象力,擬出與眾不同的題目,如《漫游月宮》《煙花三月下?lián)P州》《一池荷壟煙雨中》《文明河在訴說》《親近大?！返?。寫作時可先畫出當(dāng)時的游覽路線圖,按游覽順序擬出寫作提綱?；叵胗斡[時最深刻的印象及總體感受,據(jù)此確定材料取舍與敘述詳略。在記敘或描寫中融入自己的情感,也可以適當(dāng)加入些人文景觀的介紹或引用他人的描寫、評價等,以豐富文章內(nèi)容。作文題目三是半命題作文要求寫看過的展覽,參觀過的紀(jì)念館或博物館。參觀記也是游記的一種。補題時,只需把參觀的對象補出即可。如《參觀中國人民革命軍事博物館》《參觀“軍魂”書畫展》《參觀陜西歷史博物館》等。寫作時,要按照參觀的先后順序來寫。在參觀過程中,同學(xué)們一定看到過許多東西,但不可能全都寫進作文中,要有重點、有選擇地寫,做到主次分明,詳略得當(dāng),重點突出。參觀的

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