sat三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃

第頁sat三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃第一個(gè)月

1.背單詞。如果〔托?！吃~匯熟練，那么你還必須要背2000-3000個(gè)單詞，才干達(dá)到SAT考試的要求。找一本詞匯書，這本詞匯書應(yīng)該把詞匯分成三個(gè)難度：基礎(chǔ)、核心、提升?；A(chǔ)詞基本就是托福詞匯，你自己檢驗(yàn)掌握狀況。保持天天至少200個(gè)，快速背完，不要拉長戰(zhàn)線。接下來就靠閱讀和每日半個(gè)小時(shí)的反復(fù)背誦。

2.難句學(xué)習(xí)。十五天以后，單詞基本有個(gè)印象，開始做難句學(xué)習(xí)。讀難句一定要注意抽取主干。在主干清楚的基礎(chǔ)上，再讀細(xì)枝末節(jié)的信息。這個(gè)技巧關(guān)于考試非常有用?？荚嚂r(shí)，讀文章不必讀出所有信息。

3.泛讀。后十五天，天天半個(gè)小時(shí)。材料可以選取CB書單里你感興趣的內(nèi)容。比如《簡愛》、《看得見風(fēng)光的房間》《霧都孤兒》等。

第二個(gè)月

1.做完OG真題，要兩遍。

2.學(xué)習(xí)一些閱讀文章和做題的技巧與規(guī)律。

3.依據(jù)自己狀況做可汗學(xué)院的部分文章。

4.總結(jié)分析錯(cuò)題，反思做題方法。(尤其重要)

第三個(gè)月

1.?？?。平均3天?？家淮?。?？贾?，好好反思索試策略、解題技巧、錯(cuò)誤原因。這個(gè)最好是整套?？肌Ｄ？疾灰粝氯魏我蓡桙c(diǎn)，必須分析清楚。

2.重新閱讀以前做過的OG，可汗文章。做過的文章再做幾遍，可以只讀文章，不做題。

3.4套PSAT?？梢杂脕矸猪?xiàng)?？?。甚至可以就掐時(shí)間?？家黄恼?。

2sat寫作備考重點(diǎn)

1、記熟新SAT寫作常用句式。

套路不是萬能的，但沒有套路是萬萬不能的，畢竟50分鐘的時(shí)間，要讀文章要分析還要寫600字，同學(xué)們是萬萬沒有時(shí)間去想"persuasive'的替換詞是什么的。

2、回憶新SAT寫作的論證手法。

試卷上的論證手法都絕對(duì)逃不過OG的范圍，考前要復(fù)習(xí)各類論證手法的定義和判別方式，最最重要的是，一定要熟記各類論證手法所起到的作用。

3、限時(shí)?？?。

只有限時(shí)?？?，才干看到自己的原形，才干體會(huì)在時(shí)間緊迫的狀況下如何分配閱讀、分析和寫作的時(shí)間，才干發(fā)現(xiàn)自己常用句式、常用功能記憶不熟的短板。賣油翁說得極對(duì)，無他，唯手熟爾。

3sat的備考攻略

1、培養(yǎng)答題習(xí)慣與技巧

整個(gè)閱讀理解都是在很緊湊的進(jìn)行著，中途容不得你有半點(diǎn)的猶豫以致于亂了陣法，因此我們平常必須要通過大量的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)自己的答題習(xí)慣和技巧;

例如我們常用的重點(diǎn)讀首段、各段句首及結(jié)尾部分、帶著問題去讀文章等等這些，都必須要我們平常在大量的學(xué)習(xí)中逐步總結(jié)。

2、解讀閱讀中的長句

長句是SAT閱讀考試中一個(gè)很顯然的特征也是一個(gè)難點(diǎn)，很多原來報(bào)刊上的短句被加工成了超長句或者從句套從句甚至一句話獨(dú)立成段。

我們同樣要去培養(yǎng)英語長句中表述的邏輯思維，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀和理解的重點(diǎn)和思路，例如，在長句中我們尤其要弄清楚一些代詞到底指代的是什么，如those，these要培養(yǎng)自己迅速通過上下文推出代詞指代的內(nèi)容，否則無法準(zhǔn)確理解整個(gè)句子的意思。

3、養(yǎng)成邏輯思維、規(guī)范解題思路

因?yàn)镾AT閱讀文章很多都是來自報(bào)刊雜志或一些圖書，除了平常應(yīng)該多強(qiáng)化課外閱讀外，大量學(xué)習(xí)可以幫助我們，準(zhǔn)確把握出題者的思維邏輯路線，快速分析出題目與文章之間的聯(lián)系。

4、用最短的時(shí)間找到正確的答案

SAT閱讀文章的主題一般都是比較鮮亮的，不會(huì)隱藏的很深，而且出現(xiàn)的地方也都相對(duì)固定，所以大家只要掌握一些比較常見的規(guī)律就可以找到SAT閱讀文章的技巧了。

4學(xué)好sat語法的建議

1、關(guān)注

首先要關(guān)注語言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂〔外語〕學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，關(guān)于有些搞不清楚的問題，先把問題存疑，隨時(shí)放在大腦中，帶著這個(gè)問題在今后的英語閱讀中持續(xù)觀察和搜集類似資料，隨著積存語料的增多，再加上自己的思索，很可能就探究出語言規(guī)律了。

這一步很重要，它是英語學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，沒有這一步，下面三步就無從談起，沒有關(guān)注就沒有英語學(xué)習(xí)，就算你讀過再多英語文字，沒有關(guān)注任何的英語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不分析，不思索，那么你還是無法掌握英語的基本思維邏輯，看過的句子可能依舊不是你的。

2、理解

在關(guān)注了特定的語言形式結(jié)構(gòu)之后，同學(xué)必須要把重點(diǎn)放在其背后的邏輯語義上，因?yàn)樘囟ǖ恼Z言結(jié)構(gòu)必定是表達(dá)特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對(duì)應(yīng)的，也就是說，同一種意義可以有多種形式的表達(dá)，而同一個(gè)形式也可以表達(dá)迥然不同的意義，例如：

Hedoubtwhetherheiscorrect.

Hedoubtthatheiscorrect.

Hesuspectthatheiscorrect.

3、記憶

在學(xué)習(xí)語法的過程中，以上兩步是最難的，必須要持之以恒去觀察和思索，但是在弄明白這些對(duì)應(yīng)關(guān)系以后，還必須要專門去記憶這樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因?yàn)楫吘褂⒄Z不是我們的母語，只有記住了，我們才干在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用地道、準(zhǔn)確的方式來表達(dá)。