幼兒園小班健康教育活動(dòng)方案范文（三篇）

第5頁共5頁幼兒園小班?健康教育活?動(dòng)方案范文?一、活動(dòng)?目標(biāo)：要?求小朋友知?道多吃零食?會(huì)影響一日?三餐的進(jìn)食?量，妨礙身?體吸收全面?的營養(yǎng)，影?響身體健康?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、掛圖?2、一些零?食的包裝袋?，果奶瓶等?。三、活?動(dòng)過程：?1、教師分?別出示一些?零食的包裝?袋，果奶瓶?等，與幼兒?談話，讓幼?兒說出這些?東西都是裝?零食的，并?請(qǐng)幼兒說說?自己喜歡吃?哪些零食。?2、組織?幼兒討論：?多吃零食有?什么不好。?3、看圖?片，回答問?題。(1?)明明在家?里喜歡吃什?么?(2?)到了吃飯?的時(shí)候，明?明想不想吃?飯?為什么??(3)?睡覺的時(shí)間?到了，明明?覺得怎樣了??(4)?明明長得高?不高?結(jié)不?結(jié)實(shí)?(?5)醫(yī)生給?明明體檢時(shí)?，對(duì)明明說?了些什么??4、教師?總結(jié)：讓?幼兒知道多?吃零食也是?挑食、偏食?的表現(xiàn)，這?會(huì)影響我們?身體生長和?健康。幼?兒園小班健?康教育活動(dòng)?方案范文（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過討論?和教師的引?導(dǎo)知道漱口?有利于清潔?牙齒。2?、掌握正確?的漱口方法?。3、知?道人體需要?各種不同的?營養(yǎng)。4?、培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。5、初?步了解健康?的小常識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：芝麻糖?、調(diào)羹、鏡?子、杯子、?水?；顒?dòng)?過程：一?、請(qǐng)客吃芝?麻糖今天?是小熊的生?日，熊媽媽?點(diǎn)了好多好?吃的東西，?請(qǐng)你們吃，?我們一起到?小熊家去好?嗎?二、?送禮物照鏡?子瞧，熊?媽媽還準(zhǔn)備?了小禮物送?給你們，你?們看看是什?么?(鏡子?)我們來照?一照，你的?嘴巴里有什?么?牙齒是?什么顏色的??(引導(dǎo)幼?兒發(fā)現(xiàn)牙齒?上的黑芝麻?)黑芝麻爬?到牙齒上去?了，牙齒變?臟了，你有?什么辦法把?黑芝麻從牙?齒上趕去呢??三、幼?兒自由討論?清潔牙齒的?方法小結(jié)?：牙齒臟了?可以用牙刷?刷牙，也可?以用漱口的?辦法，可是?幼兒園里沒?牙刷，就讓?我們漱口吧?。四、學(xué)?習(xí)正確的漱?口方法1?、教師演示?：手拿小杯?子、喝口清?清水、抬起?頭閉起嘴、?咕嚕咕嚕吐?出水。2?、幼兒念兒?歌，學(xué)習(xí)正?確漱口的方?法。(空手?模仿)個(gè)別?幼兒聽口令?做動(dòng)作集體?聽口令做動(dòng)?作。五、?漱口請(qǐng)小?朋友拿好杯?子到水池邊?漱口，如果?水籠頭前面?沒有人你就?可以去漱口?了，如果有?人請(qǐng)你等他?，漱完了再?去。六、?讓客人老師?和小朋友看?看，誰的牙?齒最干凈。?幼兒園小?班健康教育?活動(dòng)方案范?文（三）?【活動(dòng)目標(biāo)?】1、想?象并用身體?動(dòng)作表現(xiàn)小?雞出生的情?景。2、?能在較窄的?小路上行走??！局攸c(diǎn)?】引導(dǎo)幼兒?用身體表現(xiàn)?小雞出生的?過程?！?難點(diǎn)】幼兒?探索用身體?表現(xiàn)小雞出?生的過程。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】1、?等同幼兒和?教師人數(shù)的?呼拉圈和小?雞頭飾。?2、母雞頭?飾一個(gè)、蟲?子若干條、?大雞蛋模型?一個(gè)。3?、寬敞的活?動(dòng)場地，2?5厘米寬的?小路。4?、小雞出生?的課件及歡?快的音樂磁?帶?！净?動(dòng)過程】?一、小雞想?出來自主?想象、討論?：教師拿出?雞蛋模型提?示：1)?蛋殼是誰的?家?2)?還沒有出生?的小雞寶寶?在蛋殼里是?怎樣的?(?教師伸出胳?膊做舒展?fàn)?)蛋殼這么?小，雞寶寶?能這樣嗎??3)蛋殼?里的小雞寶?寶漸漸長大?，住不下蛋?殼房子了，?怎么辦呢??他是怎么出?來的?4?)我們一起?想辦法，幫?幫小雞寶寶?出來好嗎??二、小雞?出生了觀?看小雞出生?的課件：?教師提示：?剛才小朋友?想了許多許?多種辦法讓?小雞寶寶出?來，那我們?來仔細(xì)看看?小雞寶寶到?底是怎樣從?蛋殼房子里?走出來的，?好嗎?要仔?細(xì)看清楚哦?!教師提?示：你們都?看清楚小雞?寶寶是怎樣?從蛋殼里出?來的了，那?哪位小朋友?來扮演小雞?寶寶，看看?他是怎樣出?生的好不好??呼拉圈就?是你們的蛋?殼房子(幼?兒戴上頭飾?蹲在蛋殼里?扮演尚未孵?出來的小雞?寶寶)(?1)幼兒自?己來模仿動(dòng)?作。教師提?示：小雞慢?慢長大，在?又黑又小的?蛋殼里住不?下了，小雞?動(dòng)動(dòng)翅膀，?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋，?越長越大。?幼兒嘗試來?做動(dòng)作，互?相討論看誰?模仿的最像?小雞寶寶。?(2)教?師與幼兒一?起模仿小雞?出生的游戲?。提示：?讓我們一起?在歡快的音?樂中做游戲?吧!(歡快?的音樂伴有?情景描述)?小雞(蜷縮?狀，手抱住?腿蹲下)慢?慢長大了(?舒展身體手?松開)，在?又黑又小的?蛋殼里住不?下了，小雞?動(dòng)動(dòng)翅膀，?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭(伸?伸手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?頭)，越來?越大(身體?完全舒展)?他用小嘴“?篤篤篤”在?蛋殼里捉了?一個(gè)洞(食?指并攏做嘴?巴，做啄洞?狀)，把嘴?巴伸出來，?把洞啄大一?點(diǎn)(再啄洞?)，慢慢伸?出腳來(慢?慢跨出一只?腳到呼拉圈?外)“噗”?的一聲，蛋?殼破了，小?雞搖搖擺擺?的走出蛋殼?(做小雞走?路狀，走出?呼拉圈)。?三、小雞?吃蟲雞媽?媽看到有這?么多的小雞?寶寶出生了?非常的高興?，媽媽帶你?們到草地上?捉蟲子吃