三年級上學期班主任工作計劃標準樣本（2篇）

第8頁共8頁三年級上學?期班主任工?作計劃標準?樣本一、?指導思想?以學?？傮w?工作計劃為?指導，以深?入開展素質?教育和創(chuàng)新?教育為目標?，圍繞學校?主題教育活?動，提高學?生的思想素?質和科學文?化素質、以?愛國主義教?育為主線，?以學生的行?為習慣的養(yǎng)?成為主要內?容，注意培?養(yǎng)和提高學?生的基本道?德。上好每?一堂課，規(guī)?范班級日常?管理工作，?開展豐富而?有意義的少?先隊活動，?實施切實有?效的學生心?理健康教育?。努力探索?班級工作的?新特色。?二、學生概?況：本班?共有___?_位學生，?其中男生_?___人，?女生___?_人，學生?在紀律、勞?動等方面表?現較好，但?在個別方面?如團結協(xié)助?、展現自己?的勇氣、敢?于創(chuàng)新方面?仍有待鍛煉?和培養(yǎng)。?三、工作目?標：本學?期我班的基?本目標是：?建立一支有?進取心、能?力較強的班?干部隊伍;?全體同學都?能樹立明確?的學習目的?，形成良好?的學習風氣?;培養(yǎng)學生?良好的行為?規(guī)范，弘揚?正氣，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風，培?養(yǎng)一個團結?、向上、文?明的集體。?四、工作?重點：1?、繼續(xù)抓學?生的常規(guī)養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)良好行為?。2、搞?好班級衛(wèi)生?工作管理、?學生的日常?行為培養(yǎng)。?3、搞好?每位學生的?自我保護教?育，增強安?全意識，形?成一定的能?力。五、?具體工作：?（一）常?規(guī)教育方面?：三年級?的學生，對?于學校的日?常生活和學?習已經比較?適應，每一?項規(guī)章制度?對于他們來?說也是比較?熟悉的。但?是他們正處?在由低年級?向高年級轉?化的階段，?許多地方還?需要班主任?在日常生活?中能有序的?引導，并且?內容要近一?點、小一點?、實一點，?時時處處向?學生進行有?針對性的常?規(guī)教育。因?此，我決定?從以下幾點?入手：1?、充分利用?班隊會和晨?會的時間學?習《小學生?守則》和《?小學生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?學習的過程?中讓學生知?道什么行為?是對的，什?么是不對的?，使學生養(yǎng)?成良好的學?習和生活習?慣。并對表?現不夠好的?學生，及時?進行點撥、?指導，加強?教育。2?、利用升旗?儀式、班會?，加強學生?的德育教育?。通過主題?班會，使學?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國主?義情感。同?時，讓學生?在各種活動?和勞動中學?會合作，學?會生活。?3、充分發(fā)?揮各項活動?中的教育陣?地的作用，?增強學生的?榮譽感，使?學生心中有?他人、有集?體。如：對?于學生的書?寫姿勢，我?將采用“誰?的小樹長得?最直”的活?動進行監(jiān)督?，并在課堂?上隨時提醒?與幫助。?（二）班級?紀律方面?一個班級，?要想有良好?的班風，必?須要有良好?的紀律才行?。因而，我?從以下幾點?入手：1?、課堂紀律?首先，師?生共同制定?班規(guī)班紀，?并制定相應?的獎懲辦法?。這樣學生?既感到有趣?，又有動力?，而且可以?在不知不覺?中遵守紀律?。由于是孩?子們自己制?定的，這樣?變被動的各?種要求為主?動的行為，?有助于學生?將文字內化?為行為。我?們班的宗旨?是“說到就?要做到?！?2、課間?紀律課間?是學生輕松?休息的時間?，良好的課?間紀律將會?給整個校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動，就?是解決課間?紀律亂的法?寶。我將針?對學生的年?齡特點，采?用師生共同?參與的方式?，開展“跳?繩、做游戲?、拍球”等?活動，使學?生既健體又?受教育，還?能增進師生?之間的感情?，擴大交流?的空間。同?時，隨時提?醒學生要注?意的危險活?動和場地，?寓教于樂。?3、午間?紀律中午?學生來校有?的比較早，?為了安全，?我讓學生輪?流值日管理?班級，每人?帶一本課外?書或字帖。?學生有的看?書，有的練?字，有的討?論問題。輪?流值日既讓?全體學生得?到了鍛煉，?又可讓調皮?的學生感受?到管理的不?容易，從而?認識到自己?的不足。?（三）衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說，?病從口入。?整理好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習慣?，還能創(chuàng)設?一個良好的?學習環(huán)境。?1、個人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?做好“三勤?”，桌洞勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。2、?班級衛(wèi)生：?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進行?檢查與監(jiān)督?。對于主動?、及時打掃?衛(wèi)生的同學?或小組，進?行獎勵。同?時利用黑板?報，專欄美?化班級環(huán)境?。（四）?班干部的培?養(yǎng)方面班?級管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的，而班?干部卻是班?級管理的小?助手。這學?期我將采取?班干部輪流?制（包括班?長和組長）?，使班級管?理再上新臺?階，讓每個?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個性的?人，使孩子?們學會學習?，學會生活?，學會合作?和學會管理?。（五）?其他方面?班級管理中?還應注重個?體的發(fā)展，?在各項活動?中挖掘各種?人才及學生?的潛力，使?班上的每個?同學都能在?某一方面得?到進一步的?發(fā)展。因此?，在班級繼?續(xù)開展各種?活動。如：?文明小標兵?評選、小書?法家、小發(fā)?明家、小詩?人、數學小?博士和愛書?人等各種評?比活動。在?這些活動中?，大力推出?新人、新作?，讓每個孩?子都敢于面?對大家展示?自我，充分?鍛煉自己，?提高學生的?自信心。另?外，充分利?用班級板報?中的德育陣?地，加強管?理。還給?孩子們一個?金色的童年?。這學期，?我將會蹲下?身子和學生?說話，用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點。我?相信，只要?關愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開啟學生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對班?級本學期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進。（?六）具體安?排：第一?周：始業(yè)教?育，提出新?學期要求，?做好新學期?打算第二?周：抓好學?生常規(guī)，早?日進入正常?秩序。進行?習慣養(yǎng)成教?育，形成良?好行為習慣?。開展尊師?好學及民族?傳統(tǒng)的教育?活動。出黑?板報。第?三周：班容?班貌布置，?選舉班干部?。第四周?：對學生進?行安全教育?。第五周?：會對學生?進行愛國主?義、集體主?義的教育。?第六周：?召開班干部?及不同層次?學生會議，?深入了解學?生情況。?第七周：繼?續(xù)抓好紀律?和學習目的?教育。第?八周：對學?生進行安全?教育。第?九周：主題?班會：特長?展示（手工?制作、表演?、繪畫、書?法等）。?第十周：進?行勤儉節(jié)約?教育。第?十一周：做?好中測的學?習動員和復?習工作，考?風考紀教育?。第十二?周：總結期?中考試，吸?取經驗教訓?。第十三?周：開展講?文明、樹新?風、團結協(xié)?作、增長集?體榮譽感的?教育活動。?第十四周?：對學生進?召開中下生?會議，深入?了解情況，?鼓勵及指導?學習。第?十五周：進?行愛護公物?教育。第?十六周：再?次進行學習?目的的教育?，安全教育?。第十七?周：組織學?生開展主題?班會：學習?經驗交流?第十八周：?加強安全教?育，做好放?假前的準備?工作。第?十九周：學?習三好學生?評選條件，?準備評比。?三年級上?學期班主任?工作計劃標?準樣本（二?）又是一?個學期開始?了，為了讓?班級充滿活?力與創(chuàng)新，?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學期班級?上能有更新?的氣息，特?制定工作計?劃如下：?一、常規(guī)教?育方面：?三年級的學?生，對于學?校的日常生?活和學習已?經比較適應?，每一項規(guī)?章制度對于?他們來說也?是比較熟悉?的。但是他?們正處在由?低年級向高?年級轉化的?階段，許多?地方還需要?班主任在日?常生活中能?有序的引導?，并且內容?要近一點、?小一點、實?一點，時時?處處向學生?進行有針對?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點入手?：1、充?分利用班會?的時間學習?班規(guī)和校規(guī)?，并在日常?學習的過程?中讓學生知?道什么行為?是對的，什?么是不對的?，使學生養(yǎng)?成良好的學?習和生活習?慣。并對表?現不夠好的?學生，及時?進行點撥、?指導，加強?教育。2?、充分發(fā)揮?各項活動中?的教育陣地?的作用，增?強學生的榮?譽感，使學?生心中有他?人、有集體?。如：對于?學生的書寫?讀的姿勢，?我將采用"?誰的小樹長?得最直"的?活動進行監(jiān)?督，并在課?堂上隨時提?醒與幫助。?二、班級?紀律方面?一個班級，?要想有良好?的班風，必?須要有良好?的紀律才行?。因而，我?從以下幾點?入手：1?、課堂紀律?首先，師?生共同制定?班規(guī)班紀，?并制定相應?的獎懲辦法?。這樣學生?既感到有趣?，又有動力?，而且可以?在不知不覺?中遵守紀律?。2、課?間紀律課?間是學生輕?松休息的時?間，良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動，?就是解決課?間紀律亂的?法寶。我將?針對學生的?年齡特點，?開展"跳繩?、做游戲、?踢毽子"等?活動，使學?生既健體又?受教育，同?時，隨時提?醒學生要注?意的危險活?動和場地，?寓教于樂。?3、路隊?紀律為了?讓學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣，適應?集體生活，?將在班級開?展"路隊小?標兵"評比?活動，使學?生不僅做到?快、齊、靜?，而且能夠?進行自主管?理。每一個?路隊將分別?設立一個小?隊長，每天?定時向班級?匯報路隊情?況，及時監(jiān)?督，及時管?理。三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說，病從口?入。整理好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習慣，還能?創(chuàng)設一個良?好的學習環(huán)?境。1、?個人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，桌洞勤?清，物品勤?擺，兩操認?真做。2?、班級衛(wèi)生?：每天早、?中、晚分派?值日生清掃?，設立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，進?行檢查與監(jiān)?督。對于主?動、及時打?掃衛(wèi)生的同?學或小組，?進行獎勵。?四、班干?部的培養(yǎng)方?面班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級?管理的小助?手。這學期?我將采取班?干部輪流制?（包括班長?和