2023年體育教師年度考核個人總結(jié)(四篇)

第頁共頁2023年體育教師年度考核個人總結(jié)(四篇)體育教師年度考核個人總結(jié)篇一積極學____的領(lǐng)導思想，全面貫徹黨的教育方針，深化施行素子教育，施行素質(zhì)教育的理念。在思想上力爭做到在同事和學生中起到典范作用。積極參加學校組織的思想政治學習，完善自我。服從學校和領(lǐng)導的安排，配合學校和領(lǐng)導做好校內(nèi)和校外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在校領(lǐng)導的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，抑制缺點，獲得更大的進步。我做好課前備好課，積極學習新的教學理念和教學方法。不斷進步自己的業(yè)務(wù)才能，使自己更適宜現(xiàn)代化的教學形式。通過這次的計算機培訓〔國培〕我更深化的認識到合作學習在教學過程中的重要性，在體育教學中也可以運用多媒體的教學。我認識到多媒體的教學也很適宜體育這個學科，他能讓學生更深化的體會學習體育技能知識能給他們帶來的快樂，正適宜當代的教學理念，快樂體育、陽光體育、安康體育的教學思想。在對待學生時我做到要先聆聽學生，理解學生走到學生的心里去，團結(jié)友愛學生，做到一個可以讓學生快樂安康成長的好教師。在體育教學過程中對知識技能的講解要透徹，做到通俗易懂，技術(shù)動作的示范要標準到位，在學生當中樹立典范形象。自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，汲取老教師的教訓和指導，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，認真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學生?！敖馃o足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多缺乏的地方等待我去改進。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與安康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一位優(yōu)秀的體育教師。體育教師年度考核個人總結(jié)篇二本學期，我的工作仍然是教導處干事和體育教學，轉(zhuǎn)眼工作即將完畢?；貞洷緦W期，在領(lǐng)導支持和同事幫助下，圓滿完成任務(wù)，可以說收獲頗多，當然也有不盡人意的地方。但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，特總結(jié)如下：一、繼續(xù)加強學習，進步自身素質(zhì)1、加強政治學習。本學期，繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德標準》等，把“兩學一做”活動與教學、教研工作緊緊相聯(lián)，雖非黨員，但以黨員的標準來嚴格要求自己，遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既做好了工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，遵守紀律和規(guī)矩，堅守教育底線，抵抗歪風邪氣，做到了心中有責、心中有戒。作為一名入黨積極分子，我也時刻要求自己做到：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。2、加強業(yè)務(wù)學習。我利用一切可利用的時間，深化學習《教育學》、《運動學》、《心理學》等，還閱讀《中國學校體育》《體育教學》《德育報》等各類報刊雜志，上網(wǎng)學習；積極參加學校組織的聽課、評課活動；積極參加教科研活動，認真聽取每位教師的發(fā)言；再次外出昆山學習棒球時，向來自全國各地的教師們學習；在我做公開課前，我認真鉆研，認真?zhèn)湔n，公開課后，認真聽取每位教師提出的建議和意見。我時刻不忘把學習到的新教學理念、方法等同日常教學結(jié)合在一起，努力進步自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，進步教學程度，進步教學效率。二、教導處工作教導處工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、效勞性強，而且工作量很大，作為一名教導處的干事，我深知工作的重要性，因此在詳細工作中，我用細心、耐心和強烈的責任心，去認真做好每一件事，不折不扣地完成每一項工作。1、做好調(diào)課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作，也是讓我發(fā)愁的一件事，有時請假人多，課很難派下去，有的人沒課卻不愿意上，有時本年級的課可代本年級的教師沒時間上，只能跨年級派，千頭萬緒，但我抑制困難，圓滿完成任務(wù)。2、做好課時統(tǒng)計工作。每學期末的課時計算、統(tǒng)計，是一件非常復雜、棘手的事，人數(shù)多，課時多，加之這學期的方案在統(tǒng)計完成又臨時改變，不得不重新計算。時間短、任務(wù)重，一不小心就出錯，反反復復屢次才得以完成，從中可以看出以后我還是要更加細心。計算98人次，課時總記上萬節(jié)，雖然過程曲折，但當看到最后的結(jié)果，我還是很欣慰的。3、協(xié)助李主任抓好課堂教學工作，并對檢查的情況如實記錄，及時反響；按時、定期向校園網(wǎng)站上傳作品；負責教務(wù)處表格制作、發(fā)放、收繳等工作；做好值班檢查等常規(guī)工作。4、認真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理；檢查登記教師方案、備課、修改作業(yè)、教案等；做好各類檔案的搜集和歸類整理工作等常規(guī)工作。三、體育教學工作〔一〕根本情況本學期，我擔任六年級三個班的體育教學工作。由于我校體育場地有限，但我盡可能進步場地的使用效率，在教學內(nèi)容選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原那么；設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態(tài)度，這樣的教學方法使學生既進步了對體育鍛煉的積極性，又增強了他們的體質(zhì)。在進步他們的自信心方面，多給予鼓勵和表揚，堅決他們抑制困難的決心，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。〔二〕上課方面1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄，認真寫好教學設(shè)計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自己的課堂充滿吸引力。2、增強上課技能，進步教學質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準確化，簡單化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分表達學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到響應(yīng)的進步。3、虛心請教其他經(jīng)歷豐富的教師。在教學上，有疑必問。在教學方法上向他們學習，多聽他們的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，抑制自身的缺乏，并經(jīng)常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改進教育教學方法?！踩硨W校活動1、認真組織學生參加運動會。十月份，學校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運發(fā)動，到組織學生進展針對性地訓練，我都積極準備，認真訓練，讓孩子們獲得自己滿意的成績。2、組織棒壘球訓練，積極參加比賽。十月份，晉城市首屆中小學生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認真組織訓練。進展暑期培訓，開學后，周一至周五每天早晨上學前、下午放學后，認真組織學生訓練，功夫不負有心人，訓練了兩個月的孩子們獲得了第三名的好成績，得到了家長、學校的一致好評。3、組織學生進展體質(zhì)測試。十一月份，組織學生參加體質(zhì)安康檢測，并上報國家體質(zhì)安康網(wǎng)。我所帶班級225名學生，其中優(yōu)秀85人，合格240人。4、組織學生參加兩操活動。每天一小時校園體育活動，嚴格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學生每天一小時校園體育活動規(guī)定。每天上午組織學生做眼保健操和播送操28分鐘，每天下午二節(jié)課課后組織學生進展43分鐘集體跑操鍛煉。5、組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我積極做好與班主任、任課教師的交流，竭力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學生特點制定學習方法，讓每個學生都有收獲?？傊?，一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。盡管如此，我還存在著一些缺乏：工作經(jīng)歷缺乏，做事前考慮的不夠；性格比較急躁，不夠細心，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤；公文寫作方面還需進一步加強；課堂教學才能和程度也有待進一步進步等。在今后的工作中，我將抑制自身的缺乏，力爭做到事事講原那么，件件有章法，處處善研究；不斷學習業(yè)務(wù)理論知識，完善自己；以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己；在履行工作職責時力求做到想得深、方案遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反響等，以便高程度、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學習中反思，理論中成長，希望各位領(lǐng)導、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我的工作能躍上一個新的臺階。體育教師年度考核個人總結(jié)篇三日月如梭，光陰似箭，這一學期的支教工作即將完畢，但是支教卻是對我人生經(jīng)歷的一次豐富和挑戰(zhàn)，也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。支教，培養(yǎng)了我的才能，磨練了我的意志，作為支教教師隊伍中的一員，我很榮幸的被派到插花鎮(zhèn)xx小學任教，在學校各級領(lǐng)導和教師的關(guān)心和幫助下，自己很快適應(yīng)了這里的生活，并積極投身于支教工作之中。為了使自己能更好的完成支教工作任務(wù)，制定了詳細的支教工作方案，時刻鞭策著自己，提醒著自己。我很慶幸，我無愧于充實而收獲的歲月，我無愧于美麗而熾熱的年華，一學期的支教日子是值得紀念的，一學期的支教工作是有所成效的?，F(xiàn)從以下幾個方面對支教情況進展總結(jié)：根據(jù)兩所學校的工作實際，經(jīng)中心學校領(lǐng)導和兩所學校校長協(xié)商同意，這學期的每星期一下午和星期五上午在xx小學支教，其他時間在插花小學任教。面對工作的繁重性和課時的壓力，一學期來，我不怕辛苦，來回奔波，既能出色完成好原校分配工作任務(wù)，又能按要求到支教學校履行職責，嚴格遵守兩所學校的規(guī)章制度，勞動紀律觀念強，工作態(tài)度好，辦事效率高，得到學校領(lǐng)導和師生的一致好評。在xx小學的支教過程中，我時刻提醒自己，應(yīng)該嚴格要求自己，以＂盡己所能，發(fā)揮優(yōu)勢，以點帶面，產(chǎn)生效應(yīng)＂的原那么開展支教工作。首先，以體育課堂教學為切入點，針對學校的實際情況，結(jié)合體育新課程理念，科學合理設(shè)計每堂體育課。發(fā)揮體育課堂教學技能的優(yōu)勢，展示我的教學程度，來感染和引導該校兼職體育教師科學標準上好體育課；其次，經(jīng)常于體育教師交流溝通如何上好符合學生身心實際的體育課，怎樣開發(fā)校本資，上好體育課，作好分析^p和指導。同時我還把體育教師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們，體育教師在學校中要有地位，必須發(fā)揮＂三棱鏡＂的作用，一面抓好體育競賽為學校爭榮譽；一面擅長課堂教學為學生展素質(zhì)；一面重視教育科研為自身撐名氣。只有這樣我們體育教師的工作才有所作為，在學校領(lǐng)導心目中才有所地位。我叫xxx，如今縣實驗小學工作。20xx年3月參加工作。20xx年7月，當我得知有下鄉(xiāng)支教這個時機的時候，我積極向?qū)W校領(lǐng)導報名，很快樂得到了這個時機。九月，我?guī)еI(lǐng)導的期望，家人和同事的叮嚀，來到了老四平鎮(zhèn)中心小學。不知不覺，一年的支教生活即將完畢，回憶一年來自己的工作和表現(xiàn)，可以贏得學生的喜歡，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的撫慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，在各個方面都得到了進步。我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。自從我踏進老四平鎮(zhèn)中心小學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先，服從領(lǐng)導工作安排；嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)；每天早上我會坐近兩個小時的火車來到單位，有時趕上下雪的天氣，把我的腳凍得生疼，有幾次我都會抱怨這該死的鬼天氣。但是到了學校，看見操場上向我奔跑過來的孩子們，我的心頓時變得暖暖的。其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天，敘敘家常，議論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導提出過多的要求，平時與教師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事。教學不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進展著的心靈的接觸。體育課也不例外。為此，我利用課余時間閱讀大量書籍，多方搜集材料，及時理解課改新動向，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地效勞于自己的教育教學工作。在工作中，我擔任的是3年級的體育課。由于農(nóng)村小學的學生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被教師批評，會遭人恥笑。因此，在的游戲環(huán)節(jié)根本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生多多參與游戲，多用親和力的語言給于肯定。在我的帶著下，那些平時不愛說話的孩子都開始期待著上我的體育課。因為我是年輕教師，比較容易和學生溝通。我用我的熱情和對學生的關(guān)愛贏得了學生的信任，孩子們很多時候都會圍在我的身邊和我談天說地。今年5月，學校開始施工整修操場，我們的體育課沒有了上課的場地。我不得不帶著孩子們在室內(nèi)上體育課?？墒钦n上，我看見了有些孩子絕望的表情，他們不再像室外課上那樣活潑；這讓我看在眼里，急在心上。一次在室外漫步，我突然發(fā)現(xiàn)我們操場的另一邊有一片小空地，只是雜草叢生。我利用課余時間把那里清理了一下，那里立馬就成了我們體育課的小天堂。我?guī)е⒆觽冊谶@里學習著，游戲著……看見那燦爛的笑容又回到孩子臉上，我真的很欣慰。我的付出也得到了孩子的回饋：那是一個異常炎熱的天氣，我正揮汗如雨的給孩子們講解示范動作，突然一個孩子向我請假去廁所。當他回來時手里拿著一瓶水，說：“教師，這是我媽媽給我?guī)碇?，給你喝吧。”對于這個舉動，真的讓我感動不己，這也給我這一年來的付出最好的肯定。一年的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝，在和老四平鎮(zhèn)中心小學師生相伴走過的日子，我無時不被那里教師們的敬業(yè)精神所感動，被那里樸實的孩子所感動。因為經(jīng)歷過，所以知道支教的艱辛；因為體會過，所以知道支教的快樂；因為擁有過，所以才更加理解了人生的真諦。支教是我人生經(jīng)歷的一筆財富，是我人生道路上濃重的一抹彩虹，我將終生受用與難忘。體育教師年度考核個人總結(jié)篇四在本學年度，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教育教學任