基本樂理音程概述課件

一、音程概述：含義：在樂音體系中，兩個音之間的高低關(guān)系。分類：旋律音程、和聲音程

旋律音程：兩個音前后互相連接，即先后彈奏兩個音構(gòu)成。包括上行、平行、下行第1頁/共21頁畢業(yè)歌：第2頁/共21頁黃河頌：上行為主構(gòu)成上升式旋律線，表示情緒的上揚(yáng)。第3頁/共21頁下行為主構(gòu)成下降式的旋律線表示情緒的低落第4頁/共21頁和聲音程：兩個音上、下同時結(jié)合，即同時彈奏兩個音構(gòu)成。名稱：構(gòu)成音程的兩音，下面的叫根音，上面的叫冠音。第5頁/共21頁書寫：旋律音程書寫時要錯開，和聲音程上下對齊第6頁/共21頁讀法：和聲音程和上行旋律音程都由根音讀至冠音；下行、平行旋律音程讀時要說明進(jìn)行方向，C到平行的C，C到下面的G第7頁/共21頁二、音程的級數(shù)與音數(shù)：音程是用級數(shù)和音數(shù)來說明的，兩者缺一不可。級數(shù)：音程在五線譜上所包含的線與間的數(shù)目。級數(shù)用“度”來表示。第8頁/共21頁

每一個音名（或唱名）均稱為一個音級，兩音之間包含幾個音級，便命名為幾度音程。度數(shù)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記

第9頁/共21頁音數(shù)：音程中所包含的全音或半音的數(shù)量。音數(shù)用分?jǐn)?shù)、整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)標(biāo)記。如半音為1/2，全音為1，d1到f1為11/2等舉例：E—F為半音：級數(shù)為二度，音數(shù)為1/2

F—G為全音：級數(shù)為二度，音數(shù)為1

E—G為一個全音加半音：級數(shù)為三度，音數(shù)為11/2G—B為兩個全音：級數(shù)為三度，音數(shù)為2為了區(qū)別級數(shù)相同而音數(shù)不同的音程，還要用文字說明：如：大、小、增、減、倍增、倍減、純等，寫在音程級數(shù)前面，

如大三度、小二度等等。

注：音程中，一、四、五、八度沒大小稱呼；二、三、六、七度沒純的稱呼。第10頁/共21頁第11頁/共21頁三、自然音程和變化音程：自然音程：純音程（一、四、五、八度），大小音程（二、三、六、七度）及統(tǒng)稱為三全音的增四、減五度叫做自然音程。自然音程是基本音級中可能形成的音程，又是自然調(diào)式中可能形成的音程。在音樂發(fā)展史上，它們產(chǎn)生于其它音程之前，在音樂中具有重要作用，因而被稱為基本音程。第12頁/共21頁記憶自然音程口訣：二、三、六、七分大小；一、四、五、八純音程；加上增四與減五，一十四個記得請。注：自然音程可以由任何音級開始，向上或向下構(gòu)成。增音程：比純音程或大音程多半音，級數(shù)相同的音程。減音程：比純音程或小音程少半音，級數(shù)相同的音程。第13頁/共21頁增音程、減音程：第14頁/共21頁倍增音程：比增音程又多半音，而級數(shù)相同。常見的倍增一、四、八度。倍減音程：比減音程又少半音，而級數(shù)相同。常見的倍減四、八度。注：減一度不可能，因?yàn)橐舫炭上蛏匣蛳蛳聵?gòu)成，一度音程不管作任何變動，都只能使音程增加。第15頁/共21頁倍增音程、倍減音程：第16頁/共21頁變化音程：含義：除增四度、減五度之外的所有增減音程、倍增和倍減音程。性質(zhì)：變化音程是由自然音程擴(kuò)大與縮小后形成的級數(shù)相同，音數(shù)不同的音程。第17頁/共21頁四、構(gòu)成音程的方法：從任何一個基本音級或變化音級出發(fā)都可以向上或向下構(gòu)成任何音程。構(gòu)成音程時，先確定它的級數(shù)，然后看音數(shù)，必要時用變音記號來調(diào)整。第18頁/共21頁注：調(diào)整音數(shù)時不要變動題目指定的音。第19頁/共21頁調(diào)整音程，即將音程擴(kuò)大