推普周主題及活動(dòng)方案（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)推普周主題?及活動(dòng)方案?一、指導(dǎo)?思想本屆?推普周的指?導(dǎo)思想是。?以____?為指導(dǎo)，以?營(yíng)造與和諧?社會(huì)相適應(yīng)?的和諧語(yǔ)言?生活為目標(biāo)?，全面、深?入宣傳國(guó)家?語(yǔ)言文字法?規(guī)政策，積?極引導(dǎo)師生?樹(shù)立科學(xué)的?語(yǔ)言觀。促?進(jìn)推廣普通?話在全社會(huì)?的推廣普及?進(jìn)程，為構(gòu)?建校園文化?建設(shè)營(yíng)造良?好的語(yǔ)言環(huán)?境。二、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?8—___?_月___?_日三、?活動(dòng)主題：?大力推行?和規(guī)范使用?國(guó)家通用語(yǔ)?言文字，助?力全面建成?小康社會(huì)。?四、活動(dòng)?內(nèi)容：1?.利用周四?下午的班會(huì)?時(shí)間，舉行?"推廣普通?話，共筑中?國(guó)夢(mèng)"主題?班會(huì)活動(dòng)。?組織學(xué)生朗?讀詩(shī)歌、課?文。介紹推?廣普通話和?使用規(guī)范字?的意義，明?確本屆推普?周的時(shí)間、?主題，布置?落實(shí)推普周?活動(dòng)安排。?2.開(kāi)展?督促規(guī)范用?字，發(fā)揮老?師以身示范?的作用。將?推廣普通話?宣傳周納入?學(xué)校教育教?學(xué)之中，要?求教師授課?用普通話、?板書(shū)用規(guī)范?字，并引導(dǎo)?學(xué)生在校園?中說(shuō)普通話?，在作業(yè)、?答卷中用規(guī)?范字。4?.舉行一次?全班學(xué)生寫(xiě)?規(guī)范字的寫(xiě)?字比賽，每?組評(píng)比了書(shū)?寫(xiě)最漂亮的?寫(xiě)字作品并?且以板報(bào)的?形式進(jìn)行展?示。5.?辦一期推普?板報(bào)或手抄?報(bào);進(jìn)行"?推廣普通話?，共筑中國(guó)?夢(mèng)"設(shè)計(jì)比?賽，學(xué)校進(jìn)?行專項(xiàng)評(píng)比?，激發(fā)了學(xué)?生學(xué)習(xí)和講?好普通話的?積極性。?____組?織一次推普?社會(huì)宣傳活?動(dòng)。開(kāi)展?"我給父母?當(dāng)老師"活?動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)?生運(yùn)用在學(xué)?校所學(xué)的知?識(shí)糾正家庭?里存在的方?音、方言及?不正確用字?的現(xiàn)象，實(shí)?現(xiàn)了一個(gè)學(xué)?生帶動(dòng)一個(gè)?家庭，推普?兩級(jí)跳。?7.在教室?內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)?活動(dòng)，對(duì)黑?板報(bào)、手抄?報(bào)、學(xué)習(xí)園?地、作業(yè)等?進(jìn)行檢查，?發(fā)現(xiàn)不規(guī)范?用字馬上予?以糾正。校?外的墻面廣?告文字進(jìn)行?檢查、糾正?，對(duì)個(gè)別門(mén)?面店的錯(cuò)字?、別字進(jìn)行?及時(shí)通知、?糾正。每?位學(xué)生應(yīng)當(dāng)?從我做起，?建立語(yǔ)言文?字規(guī)范化的?意識(shí)，樹(shù)立?"講好普通?話，做文明?人"的形象?，在推廣普?通話和學(xué)習(xí)?普通話中，?起到積極的?帶頭示范作?用，從而不?斷地加強(qiáng)和?提高自己的?語(yǔ)言素質(zhì)和?人文素質(zhì)，?有力地促進(jìn)?校園精神文?明建設(shè)。?推普周主題?及活動(dòng)方案?（二）一?、活動(dòng)主題?說(shuō)好普通?話圓夢(mèng)你我?他二、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___班教?室三、主?持人：常青?四、活動(dòng)?目的：1?.通過(guò)活動(dòng)?，讓隊(duì)員們?認(rèn)識(shí)到普通?話的重要性?。2.通?過(guò)活動(dòng)，讓?隊(duì)員們樹(shù)立?說(shuō)普通話的?意識(shí)。3?.通過(guò)活動(dòng)?，懂得語(yǔ)言?環(huán)境來(lái)營(yíng)造?，文明規(guī)范?要記牢。?4.通過(guò)活?動(dòng)，準(zhǔn)確把?握和全面宣?傳推廣普通?話的方針政?策，讓學(xué)生?自覺(jué)在公眾?場(chǎng)合和交往?中使用普通?話，以適應(yīng)?現(xiàn)代社會(huì)的?需要。五?、活動(dòng)內(nèi)容?：1.全?體起立。?2.出旗唱?隊(duì)歌。3?.各小隊(duì)清?點(diǎn)人數(shù)并向?中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)?。4.全?體坐下。?5.活動(dòng)開(kāi)?始：(1?)中隊(duì)長(zhǎng)由?普通話引發(fā)?的笑話引入?。(2)?普通話知識(shí)?知多少。(?搶答環(huán)節(jié))?a.普通?話中的“普?通”二字是?什么意思。?“普通”二?字是“普片?通行”，“?共同”的意?思。b.?什么叫做普?通話。它以?____語(yǔ)?音為標(biāo)準(zhǔn)音?，以北方方?言為基礎(chǔ)方?言，以典范?的現(xiàn)代白話?文著作為語(yǔ)?法規(guī)范。?c.國(guó)家規(guī)?定的普通話?宣傳周的時(shí)?間是___?_年起，每?年____?月份第三周?為推廣普通?話宣傳周。?(3)自?由討論。我?們____?要講普通話?。主持人?適當(dāng)給提示?。這是一個(gè)?開(kāi)放性的題?目，無(wú)論是?事例論證還?是道理論證?，無(wú)論是發(fā)?生在自己身?上的事例還?是自己所知?道的故事，?無(wú)論是推廣?普通話的重?要性還是必?要性，無(wú)論?是對(duì)現(xiàn)在還?是對(duì)未來(lái)，?只要你的發(fā)?言可以讓我?們認(rèn)識(shí)我們?要講普通話?就可以。?(4)(主?持人總結(jié))?我國(guó)是多民?族，多語(yǔ)言?，多方言的?人口大國(guó)，?語(yǔ)言不通，?方言隔閡阻?礙著社會(huì)交?際，現(xiàn)代化?的經(jīng)濟(jì)，政?治，文化等?各項(xiàng)事業(yè)也?難以順利進(jìn)?行。因此推?廣普及全國(guó)?通用的普通?話，是建設(shè)?____現(xiàn)?代化強(qiáng)國(guó)的?一項(xiàng)基礎(chǔ)性?工程。如果?你想與人交?流，你應(yīng)該?說(shuō)普通話；?如果你走出?高淳，你要?說(shuō)普通話；?如果你想做?國(guó)際人，你?必須學(xué)會(huì)說(shuō)?普通話。?(5)自己?____不?講普通話，?對(duì)普通話認(rèn)?識(shí)的誤區(qū)有?哪些。(?6)自我評(píng)?價(jià)。自己現(xiàn)?在的普通話?水平如何，?自己決定如?何提高。?(7)學(xué)習(xí)?普通話舌頭?操—學(xué)習(xí)繞?口令語(yǔ)言?美是文明禮?貌的一個(gè)重?要標(biāo)志。作?為新世紀(jì)的?中學(xué)生，我?們不僅要說(shuō)?好普通話，?還要能夠正?確使用禮貌?用語(yǔ)，比如?，“請(qǐng)”“?謝謝”“對(duì)?不起”等。?(8)輔?導(dǎo)員作總結(jié)?。推普周?主題及活動(dòng)?方案（三）?一、指導(dǎo)?思想本屆?推普周的指?導(dǎo)思想是。?以____?為指導(dǎo)，以?營(yíng)造與和諧?社會(huì)相適應(yīng)?的和諧語(yǔ)言?生活為目標(biāo)?，全面、深?入宣傳國(guó)家?語(yǔ)言文字法?規(guī)政策，積?極引導(dǎo)師生?樹(shù)立科學(xué)的?語(yǔ)言觀。促?進(jìn)推廣普通?話在全社會(huì)?的推廣普及?進(jìn)程，為構(gòu)?建校園文化?建設(shè)營(yíng)造良?好的語(yǔ)言環(huán)?境。二、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?8—___?_月___?_日三、?活動(dòng)主題：?大力推行?和規(guī)范使用?國(guó)家通用語(yǔ)?言文字，助?力全面建成?小康社會(huì)。?四、活動(dòng)?內(nèi)容：1?.利用周四?下午的班會(huì)?時(shí)間，舉行?"推廣普通?話，共筑_?___"主?題班會(huì)活動(dòng)?。____?學(xué)生朗讀詩(shī)?歌、課文。?介紹推廣普?通話和使用?規(guī)范字的意?義，明確本?屆推普周的?時(shí)間、主題?，布置落實(shí)?推普周活動(dòng)?安排。2?.開(kāi)展督促?規(guī)范用字，?發(fā)揮老師以?身示范的作?用。將推廣?普通話宣傳?周納入學(xué)校?教育教學(xué)之?中，要求教?師授課用普?通話、板書(shū)?用規(guī)范字，?并引導(dǎo)學(xué)生?在校園中說(shuō)?普通話，在?作業(yè)、答卷?中用規(guī)范字?。4.舉?行一次全班?學(xué)生寫(xiě)規(guī)范?字的寫(xiě)字比?賽，每組評(píng)?比了書(shū)寫(xiě)最?漂亮的寫(xiě)字?作品并且以?板報(bào)的形式?進(jìn)行展示。?5.辦一?期推普板報(bào)?或手抄報(bào);?進(jìn)行"推廣?普通話，共?筑____?"設(shè)計(jì)比賽?，學(xué)校進(jìn)行?專項(xiàng)評(píng)比，?激發(fā)了學(xué)生?學(xué)習(xí)和講好?普通話的積?極性。6?.____?一次推普社?會(huì)宣傳活動(dòng)?。開(kāi)展"?我給父母當(dāng)?老師"活動(dòng)?，發(fā)動(dòng)學(xué)生?運(yùn)用在學(xué)校?所學(xué)的知識(shí)?糾正家庭里?存在的方音?、方言及不?正確用字的?現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)?了一個(gè)學(xué)生?帶動(dòng)一個(gè)家?庭，推普兩?級(jí)跳。7?.在教室內(nèi)?開(kāi)展糾錯(cuò)活?動(dòng)，對(duì)黑板?報(bào)、手抄報(bào)?、學(xué)習(xí)園地?、作業(yè)等進(jìn)?行檢查，發(fā)?現(xiàn)不規(guī)范用?字馬上予以?糾正。校外?的墻面廣告?文字進(jìn)行檢?查、糾正，?對(duì)個(gè)別門(mén)面?店的錯(cuò)