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7 9 中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營和維護(hù)管理課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)方向?qū)W生的必修和核運(yùn)營和維護(hù)管理員級碼:●對學(xué)生已有知識技能的要求:●對教師的資格要求:職教師1名。職稱情況:講師2人,高級工程師1名。職業(yè)資格情況:銳捷認(rèn)證高級講RCSI專職教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程●能力目標(biāo):能能力目標(biāo)基本使用方法;能夠熟練掌握配置交換機(jī)端口安全的方法;握常見網(wǎng)絡(luò)故障分析與處理方法;換技術(shù)由技術(shù)全技術(shù)護(hù)技術(shù)序號1234●知識目標(biāo):序號序號知識目標(biāo)理解VLAN技術(shù)2理解生成樹協(xié)議3理解路由信息協(xié)議(RIP)4理解開放式最短路徑優(yōu)先協(xié)議(OSPF)5理解網(wǎng)絡(luò)安全控制規(guī)則6理解網(wǎng)絡(luò)出口設(shè)計(jì)技術(shù)7理解網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)力等級標(biāo)準(zhǔn)熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與模型;重點(diǎn)協(xié)議介紹交換機(jī)配置冗余拓?fù)?、生成樹協(xié)議、快速生置通信配置代理服務(wù)器技術(shù)介紹;代理服務(wù)器接入配置IP協(xié)議及子網(wǎng)規(guī)劃;網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)掌握路由技術(shù)基礎(chǔ);使用命令行界面訪問路由器殺毒軟件安裝對等網(wǎng)絡(luò)組建辦公網(wǎng)絡(luò)組建無線網(wǎng)絡(luò)組建企業(yè)間網(wǎng)絡(luò)連接企業(yè)間網(wǎng)絡(luò)隔離企業(yè)間網(wǎng)絡(luò)互通ADSL接入互聯(lián)網(wǎng)代理服務(wù)器接入互聯(lián)網(wǎng)光纖專線接入互網(wǎng)靜態(tài)路由實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)RIP路由實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)OSPF路由實(shí)現(xiàn)服務(wù)器和客戶端安全保障233442464入12345交換機(jī)的安全配置企業(yè)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)出交換機(jī)端口安全技術(shù)介紹;配置4交換機(jī)安全端口4墻配置標(biāo)準(zhǔn)表2單元能力等級標(biāo)準(zhǔn)小小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)能力等級123能力等級123能力等級123能力等級123能力等級123標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)我們把本項(xiàng)目分解成對等網(wǎng)絡(luò)組建、辦公網(wǎng)絡(luò)組建和無線網(wǎng)絡(luò)組建等三個(gè)任務(wù)來完成。通過項(xiàng)目任務(wù)的實(shí)施過程,接觸、了解和掌握網(wǎng)絡(luò)的常見應(yīng)用技術(shù),熟悉組建小型企業(yè)網(wǎng)教學(xué)內(nèi)容建議教學(xué)方法:課課小小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建??在項(xiàng)目的全部任務(wù)實(shí)施過程中,學(xué)習(xí)為一個(gè)企業(yè)組建?小型辦公網(wǎng)絡(luò),以實(shí)現(xiàn)企業(yè)辦公室內(nèi)部的信息共享和?協(xié)同工作,提供全方位的無紙化辦公環(huán)境。??教師講述任務(wù)教學(xué)案例分析演示法小組合作角色扮演教學(xué)資料要求1.真實(shí)網(wǎng)絡(luò)工程案例;備;3.計(jì)算機(jī)、投影學(xué)生知識與能力教學(xué)場地要求準(zhǔn)備1.自學(xué)能力;網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知驗(yàn)室;識;2.不少于6組3.自己解決問題設(shè)備能力教師知識與能力考核與評價(jià)要求1.運(yùn)用各種教學(xué)法實(shí)施教學(xué)的能1.過程評價(jià);力;2.結(jié)果評價(jià);2.實(shí)際項(xiàng)目部署和解決問題能課課中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目的所有工作任務(wù)都是在項(xiàng)目1:小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目工作任務(wù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展:學(xué)習(xí)規(guī)劃、構(gòu)建和實(shí)施一個(gè)中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目。教學(xué)內(nèi)容建議教學(xué)方法:?教師講述?任務(wù)教學(xué)小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建在中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目實(shí)施過程中,熟悉更多交換?機(jī)的互相連接技術(shù),掌握交換機(jī)更多配置技術(shù)和管理??案例分析演示法小組合作?角色扮演教學(xué)資料要求教學(xué)場地要求學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備教師知識與能力考核與評價(jià)要求11.運(yùn)用各種教學(xué)1.自學(xué)能力;1.銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)法實(shí)施教學(xué)的能2.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知1.過程評價(jià);力;2.不少于6組2.實(shí)際項(xiàng)目部署3.自己解決問題3.教師考評。設(shè)備和解決問題能能力1.真實(shí)網(wǎng)絡(luò)工程案例;備;3.計(jì)算機(jī)、投影課課學(xué)習(xí)中小企業(yè)的多種互聯(lián)網(wǎng)的接入方式:包括的有ADSL接入、代理服務(wù)器接入、光纖專教學(xué)內(nèi)容建議教學(xué)方法:?教師講述?任務(wù)教學(xué)小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建本項(xiàng)目教學(xué)中,我們要完成ADSL接入、代理服?務(wù)器接入和光纖專線接入等三種形式的中小企業(yè)互聯(lián)?網(wǎng)接入任務(wù),使企業(yè)園區(qū)的網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)。?案例分析演示法小組合作?角色扮演教學(xué)資料要求教學(xué)場地要求學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備教師知識與能力考核與評價(jià)要求11.運(yùn)用各種教學(xué)1.自學(xué)能力;1.銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)法實(shí)施教學(xué)的能2.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知1.過程評價(jià);力;2.不少于6組2.實(shí)際項(xiàng)目部署3.自己解決問題3.教師考評。設(shè)備和解決問題能能力1.真實(shí)網(wǎng)絡(luò)工程案例;備;3.計(jì)算機(jī)、投影課課本項(xiàng)目主要結(jié)合某企業(yè)園區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程,著重學(xué)習(xí)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)方案的設(shè)計(jì)及路由器教學(xué)內(nèi)容建議教學(xué)方法:本項(xiàng)目教學(xué)中,我們要完成路由配置包括靜態(tài)路小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組由配置和動態(tài)路由配置,動態(tài)路由配置主要包括RIP建動態(tài)路由協(xié)議和OSPF動態(tài)路由協(xié)議的配置方法。????教師講述任務(wù)教學(xué)案例分析演示法?小組合作??角色扮演教學(xué)資料要求1.真實(shí)網(wǎng)絡(luò)工程案例;備;3.計(jì)算機(jī)、投影學(xué)生知識與能力教學(xué)場地要求準(zhǔn)備1.自學(xué)能力;網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知驗(yàn)室;識;2.不少于6組3.自己解決問題設(shè)備能力教師知識與能力考核與評價(jià)要求1.運(yùn)用各種教學(xué)法實(shí)施教學(xué)的能1.過程評價(jià);力;2.結(jié)果評價(jià);2.實(shí)際項(xiàng)目部署和解決問題能課課本項(xiàng)目主要結(jié)合某企業(yè)園區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程,針對園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的安全,分服務(wù)器和客戶端的安全保障、交換機(jī)的安全配置和企業(yè)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)出口安全設(shè)置等三個(gè)任務(wù)展開學(xué)習(xí)和討論。教學(xué)內(nèi)容建議教學(xué)方法:小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建??本項(xiàng)目教學(xué)中,我們要完成服務(wù)器和客戶端的安?全保障、交換機(jī)的安全配置和企業(yè)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)出口安全???教師講述任務(wù)教學(xué)案例分析演示法小組合作角色扮演教學(xué)資料要求1.真實(shí)網(wǎng)絡(luò)工程案例;備;3.計(jì)算機(jī)、投影學(xué)生知識與能力教學(xué)場地要求準(zhǔn)備1.自學(xué)能力;網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知驗(yàn)室;識;2.不少于6組3.自己解決問題設(shè)備能力教師知識與能力考核與評價(jià)要求1.運(yùn)用各種教學(xué)法實(shí)施教學(xué)的能1.過程評價(jià);力
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