幼兒園中班教案《懂禮貌》含反思

幼兒園中班教案《懂禮貌》含反思教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)得禮貌行為的緊要性。2.能夠表現(xiàn)出基本的禮貌行為。3.體驗(yàn)到禮貌行為的樂趣。4.反思本身的行為，積極改正不文明的行為。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)得禮貌行為的緊要性。2.學(xué)會(huì)簡單的禮貌用語。3.感受到禮貌行為的積極意義。教學(xué)難點(diǎn)：1.了解并把握禮貌的內(nèi)涵。2.發(fā)覺自身的不文明行為，并積極改正。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、繪畫紙、彩色筆、小禮品。教學(xué)過程：一.課前準(zhǔn)備（5分鐘）1.播放一段孩子們做錯(cuò)事后致歉的視頻。2.老師對(duì)孩子們說，“大家都做過錯(cuò)誤的事情，但是只有能夠懇切的致歉，并且改正行為的人，才能得到家長、老師和伙伴們的敬重。今日我們要學(xué)習(xí)的是懂得理解與敬重他人的禮貌。”二.導(dǎo)入（10分鐘）1.老師針對(duì)大家看到的視頻與之前的話題進(jìn)行再一次串聯(lián)。2.通過老師的導(dǎo)入，引出今日的主題——懂禮貌。3.老師向孩子們提出問題：你們知道有哪些禮貌行為？等待孩子回答。三.探究（20分鐘）1.通過播放學(xué)習(xí)小視頻，感受小伙伴之間交流時(shí)不同的禮貌語言（友好、敬重、慷慨、英勇）。2.對(duì)這些友好、敬重、慷慨、英勇四種語言進(jìn)行解釋，并請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)本身的理解畫出友好、敬重、慷慨、英勇四個(gè)動(dòng)物的形象，同時(shí)，老師可以幫忙孩子們完善表述，并推導(dǎo)出此類語言的社會(huì)意義。四.呈現(xiàn)（10分鐘）1.自主創(chuàng)作畫展，同學(xué)們將畫作在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行呈現(xiàn)。2.觀看“彩虹寶貝”演顯現(xiàn)場，又一次了解友好、敬重、慷慨、英勇在不同場景下的表現(xiàn)形式。五.回歸（10分鐘）1.老師組織孩子們回顧今日的課程，概括全課的重要講解內(nèi)容。2.向孩子們隨機(jī)提出街上不文明的行為（隨地吐痰、亂丟垃圾等），請(qǐng)孩子們思考，自身是否有這樣的不文明行為，并提倡大家積極參加道德建設(shè)，響應(yīng)社會(huì)文明的呼聲。六.鞏固與拓展（5分鐘）1.做一個(gè)小游戲，讓孩子們練習(xí)禮貌用語。2.讓孩子們予以禮物，學(xué)會(huì)感恩，至此本堂課結(jié)束。教學(xué)反思：1.通過這節(jié)課，孩子們能夠?qū)ΧY貌行為的緊要性有了更深入的認(rèn)得。2.孩子們能夠了解友好、敬重、慷慨、英勇四種行為，也學(xué)會(huì)了如何制造一個(gè)更加友好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.通