2022-2023學年六年級上學期勞動技術(shù)說課稿_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年六年級上學期勞動技術(shù)說課稿一、教學目標本次教學旨在幫助學生掌握基本的手工制作技巧和基本知識，提升學生實際動手能力和創(chuàng)造力。二、教學重難點（一）教學重點模型拼裝技巧；熟練使用工具的技能；協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。（二）教學難點初步掌握工具的使用；結(jié)合手工制作，提升學生的邏輯思考能力；注重學生的實際操作過程中的細節(jié)問題。三、教學內(nèi)容及步驟（一）教學內(nèi)容提供一張航空飛機的拼裝說明書，讓學生根據(jù)圖紙逐步拼裝模型飛機；讓學生配備好相應的工具，學習如何使用鋸子、鐵鉗等工具；在拼裝的過程中，注重協(xié)作和溝通，讓學生在團隊合作中相互鼓勵和輔助，共同完成模型的制作；接下來，教師指導學生使用廢物，做出符合自己主題的創(chuàng)意手工作品；發(fā)揮學生創(chuàng)造力，加強設計意識。（二）教學步驟教師簡單介紹本次教學的內(nèi)容，并提前讓家長準備好相應的工具；分發(fā)模型拼裝說明書，讓學生根據(jù)肖像逐步拼裝飛機模型，指導學生如何使用工具；在拼裝的過程中，教師要注重引導學生溝通，提高團隊合作能力；在完成飛機拼裝后，讓學生把歐洲制造的零散物品組裝成自己喜歡的主題；鼓勵學生分享自己的創(chuàng)意，提高設計意識。四、教學方法與手段由教師講解和示范，學生跟隨著操作；學生團隊合作，推動學生在團隊中相互鼓勵和輔助；集體點評和討論，批評學習作品和改正缺陷；電子設備可以作為教學手段，通過網(wǎng)絡學習手工制作相關(guān)的教學視頻。五、教學評價（一）教學目標的達成度學生能夠掌握模型拼裝和手工制作的基本技能；學生能夠通過實際操作提高自己的創(chuàng)意思維能力。（二）學生表現(xiàn)評價學生能夠有效地參與團隊合作，建立良好的互助關(guān)系；學生完成的作品能夠反映自己的創(chuàng)意和實際動手能力。六、板書設計板書設計七、教學后記通過本次教學，學生能夠掌握了一些基本的手工制作技能和團隊合作能力，相信這些技能在他們?nèi)蘸蟮纳詈蛯W習中會有重要作用。希望

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