三年級上冊書法教案－1.橫｜北師大版

三年級上冊書法教案－1.橫｜北師大版一、教學(xué)目標(biāo)了解橫筆畫的基本特點和書寫要領(lǐng)；能正確書寫橫筆畫，并能理解其在漢字中的重要作用；培養(yǎng)學(xué)生對漢字書寫的興趣和意識，提高字形的美感和規(guī)范性。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：橫筆畫的基本特點和書寫要領(lǐng)；正確書寫橫筆畫，達(dá)到書寫規(guī)范要求。教學(xué)難點：把握好橫筆畫的長度和彎曲度，特別是對于小字的橫筆畫，要掌握好比例和均勻程度；培養(yǎng)學(xué)生對橫筆畫的重要性和美感意識。三、教學(xué)內(nèi)容和過程1.教學(xué)內(nèi)容介紹橫筆畫的基本知識橫筆畫是指從左到右的一種橫向書寫的筆畫，漢字中很多字都有橫筆畫，如：人、大、天等。橫筆畫在漢字中有著非常重要的作用，能夠平衡字形和強化結(jié)構(gòu)感。所以橫筆畫的書寫質(zhì)量直接影響到整個漢字的字形美感。橫筆畫的書寫方法和書寫要領(lǐng)橫筆畫的寫法是從左到右書寫，左側(cè)起筆，右側(cè)收筆，可以盡量讓筆劃圓滑曲線，符合自然的曲線要求。橫筆畫的長度要適中，不過分延長，也不能過短，要符合漢字的整體大小比例關(guān)系，尤其是對于小字來說更是重要。橫筆畫的速度應(yīng)該比豎、撇、捺等筆畫快一些，但不要出現(xiàn)滑筆和不顧質(zhì)量的情況。橫筆畫在不同漢字中的實例分析首先，老師可以通過投影或者板書，展示一些常用的漢字，著重說明這些漢字中的橫筆畫。然后通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己找出其中的橫筆畫，再結(jié)合橫筆畫的書寫要領(lǐng)，讓他們模仿書寫并進(jìn)行評價。2.教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生回憶前面所學(xué)的常用漢字，重點詢問有哪些漢字中有橫筆畫，以此漸進(jìn)式地進(jìn)入本節(jié)課的內(nèi)容。通過簡單的調(diào)查，了解一下學(xué)生的漢字書寫情況，為后面的教學(xué)提供參考。正文環(huán)節(jié)介紹橫筆畫的基本知識，搭配圖示向?qū)W生講解橫筆畫的書寫方法和書寫要領(lǐng)，并通過舉例的方式讓學(xué)生進(jìn)行模仿書寫。授課者可以就每個常用字，在小黑板或軟件中進(jìn)行板書，讓學(xué)生親手體驗和掌握。課堂實驗?zāi)７聦憹h字完成練習(xí)冊的相關(guān)練習(xí)總結(jié)歸納讓學(xué)生對本課進(jìn)行簡單回答，概括所學(xué)內(nèi)容，加強對知識點的理解。鼓勵學(xué)生自我評價，形成總結(jié)和反思思考的習(xí)慣。四、教學(xué)方法講授、演示法模仿、實踐法體驗、評價法五、教具準(zhǔn)備PPT或者投影儀寫字筆、毛筆、墨汁、宣紙等書法工具相關(guān)練習(xí)冊及教輔材料六、教學(xué)評價以學(xué)生實際的書寫水平為評價標(biāo)準(zhǔn)，看他們是否能正確書寫橫筆畫；認(rèn)真評價每位學(xué)生的書寫規(guī)范和美感，給予積極的評價和建議；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步和困難，調(diào)整教學(xué)策略，幫助學(xué)生提升漢字書寫水平。七、教學(xué)體會本節(jié)課的教學(xué)針對三年級學(xué)生的特點，導(dǎo)入口和活動引導(dǎo)略顯簡單，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較低。在后期的橫筆畫分析環(huán)節(jié)中，加大了互動的活動，增加了學(xué)生之間學(xué)習(xí)與文化上的互動，使學(xué)生更有成就感與參與感。在日常生活中，家長可以