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三年級下冊書法說課稿-《第5課點撇》湘美版一、課程背景《第5課點撇》是三年級下冊的一堂書法課程,屬于湘美版的教材。本課程主要在前三課中介紹了皓軒書法的創(chuàng)作理念,并從筆畫、構(gòu)圖講授到了書法基本技巧。在此基礎(chǔ)上,第四課學(xué)習(xí)了基本規(guī)律,以及一些字的結(jié)構(gòu),讓學(xué)生懂得字體的規(guī)范和結(jié)構(gòu)。在這一堂課中,我們將著重講解字的形寫。二、教學(xué)目標學(xué)生通過學(xué)習(xí),能夠初步認識并了解點撇的基本概念,掌握點撇的基本形式和位置關(guān)系。學(xué)生通過接受教師的講解和示范,在課堂上初步掌握點撇的寫法技巧,提高書寫的規(guī)范性和美感。學(xué)生通過提示和指導(dǎo),掌握每個漢字的點撇的結(jié)構(gòu),能夠在書寫漢字的同時,加強對點撇的認知。三、教學(xué)內(nèi)容1.點點是書法中非?;镜囊环N筆畫,用于連接每個漢字的發(fā)筆和結(jié)尾。在學(xué)習(xí)書法的時候,很多人都會忽視這個小小的點,但是如果沒有恰當(dāng)?shù)狞c位,漢字的整體感會變得非常奇怪。閃眼一看,容易讓人產(chǎn)生違和感。因為在漢字構(gòu)成中,點在很多字中都起到了重要的作用。2.撇撇在漢字中同樣也是非常常見的一種筆畫,它的特點是由上折向下,且是從右向左的筆畫。和點一樣,很多漢字都會用到撇,如果撇的書寫不好,容易導(dǎo)致漢字不夠美觀和規(guī)范。撇的長度一般比點長,但也存在長度相等的情況。3.點撇的結(jié)合點和撇在漢字中常常結(jié)合起來書寫,比如“點’’字的就是由一個點和一個撇組成的。在點撇的結(jié)合中,點作為筆畫的唯一發(fā)射點,而撇則作為筆畫的唯一發(fā)展方向。在書寫中,點和撇的結(jié)合緊密,擁有良好的協(xié)同關(guān)系。4.字的點撇漢字的不同部位都對應(yīng)著不同的點和撇。掌握每個漢字的點和撇的結(jié)構(gòu),對于提高書寫的規(guī)范性和整體感非常有幫助。比如字母“山”,它的點撇可以被分解為三個部分:山-散-白。掌握好這些結(jié)構(gòu),能夠幫助學(xué)生更好的理解漢字的整體結(jié)構(gòu),加強對書法的認識和體會。四、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點教學(xué)重點主要是讓學(xué)生了解點撇的基本概念、形式和位置關(guān)系。學(xué)生通過接受教師的講解和示范,初步掌握點撇的寫法技巧,提高書寫的規(guī)范性和美感。此外,教師需要加強對字體結(jié)構(gòu)和點撇的組合的講解,加強學(xué)生對書法的認知和理解。2.教學(xué)難點教學(xué)難點主要在于學(xué)生對于點撇的認知和理解。很多學(xué)生初學(xué)書法時并沒有認真對點撇進行刻意訓(xùn)練,所以在講解中教師需要適當(dāng)加強重點,以便更好的幫助學(xué)生掌握點撇的書寫技巧。五、教學(xué)方法1.理論講解在開始本堂課程時,教師需要通過理論講解,讓學(xué)生對點撇的概念和書寫技巧有基礎(chǔ)的認識。2.實例演示當(dāng)學(xué)生對理論有一定的認識之后,教師需要通過實例演示,讓學(xué)生更加清晰和直觀地了解點撇的書寫技巧。3.即時反饋在課堂上,教師需要根據(jù)學(xué)生的實際情況,及時給出反饋。通過指導(dǎo)和更好的身教,讓學(xué)生加強對點撇的認知和掌握,更好的理解和掌握書法。六、教學(xué)步驟1.引入課程教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,可以引入相關(guān)的故事或者經(jīng)典詩歌,讓學(xué)生更加主動地參與到課堂中來。2.講解基本概念教師通過課件或者手寫板書,講解點撇的基本概念和書寫規(guī)范。3.舉例演示根據(jù)一些常用漢字(如“水、火、山、日”等等),通過演示的方式,加深學(xué)生對點撇的認識和掌握,加強書寫的規(guī)范性和提高美感。4.練習(xí)點撇書法根據(jù)學(xué)生的實際情況,在班上進行點撇的書寫練習(xí)。5.點撇書法的應(yīng)用實例分析通過展現(xiàn)一些經(jīng)典的楹聯(lián)和名言警句,分析其中的點撇書法,在書法欣賞中提升點撇書法的欣賞力和領(lǐng)悟力。七、板書設(shè)計在設(shè)計板書時,應(yīng)重點突出點撇字的書寫方法,可設(shè)置以下板書:點撇書法點:———撇:\點撇結(jié)合:字:“水”、“火”、“日”八、作業(yè)1.將所學(xué)點撇練習(xí)3遍。2.選取一段詩句或者名言寫出來,要求每個字必須帶有一個點或者一撇。3.在家中對照書本中所學(xué)字體的點撇結(jié)構(gòu)練習(xí)書寫,并寫出感悟體會。九、總結(jié)通過本堂課的學(xué)
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