一年級上冊美術導學案 快樂的婚禮 全國通用_第1頁
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文檔簡介

一年級上冊美術導學案-快樂的婚禮教學目的1.了解婚姻的概念,對婚姻有一定的認識。2.了解婚禮的一些基本禮儀及必備裝飾。3.通過親身參與,提高學生的創(chuàng)意,想象,觀察能力,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術性。4.激發(fā)學生在創(chuàng)作美術作品中的自信和樂趣,從而發(fā)展學生的藝術興趣。教學內(nèi)容本節(jié)課涉及婚禮與美術創(chuàng)作兩個方面:1.婚禮基本禮儀及必備裝飾2.美術創(chuàng)作——婚禮邀請卡教學過程第一步:引入(10分鐘)1.通過婚姻的概念引導學生展開思考討論:“你們知道什么是婚姻嗎?”“你們覺得什么是幸福的婚姻呢?”,并鼓勵學生做出自己的回答。2.老師使用幻燈片或者圖片等教具,向?qū)W生介紹婚禮的一些基本禮儀及必備裝飾。第二步:實踐(30分鐘)1.學生利用白紙和彩筆,自由創(chuàng)作自己心目中的婚禮邀請卡。2.老師可以給學生提供一些基本的模板,讓學生在這基礎上進行自由發(fā)揮。3.為了讓學生更好的進行創(chuàng)作,教師可以給與學生一些指導,如:如何組織文字、顏色、線條等的運用。4.鼓勵學生在作品中加入個人的創(chuàng)意,如裝飾元素等。第三步:展示(20分鐘)1.老師組織學生展示自己的作品。2.同學間互相欣賞和交流,可以讓學生在輕松的氛圍下放松情緒,展現(xiàn)自己的審美觀。第四步:總結(jié)(10分鐘)1.教師引導學生展開思考,總結(jié)本節(jié)課所學到的知識點,如婚禮禮儀、裝飾及創(chuàng)意等。2.如果有學生表現(xiàn)出色,可以適當進行表揚和鼓勵,激勵他們更加努力學習。教學方法1.引導式教學2.實踐性教學3.展示與交流教學效果評估1.觀察學生的創(chuàng)作過程及成果,回顧并總結(jié)教學中的問題,探討解決方法。2.根據(jù)所達到的教學目的進行自評或互評方式。3.可用評分表進行評分,具體可參考如下:評估項目分值評估標準作品完整性10作品內(nèi)容完整,沒有明顯的空白創(chuàng)意20作品富有個人創(chuàng)意,且有一定的藝術性色彩運用10運用色彩發(fā)揮創(chuàng)意,令人感受到美感筆觸及線條10筆觸流暢,線條明確,線條美觀大方能力提高50經(jīng)過教學,學生在藝術技巧及創(chuàng)意上有所提高教學擴展1.邀請專業(yè)美術老師來講解婚禮的繪畫藝術。2.進行婚禮擺臺布景的創(chuàng)作設計。3.利用計算機,通過一些軟件進行婚禮邀請卡的制作。結(jié)束語本節(jié)課以婚禮為背景,通過美術創(chuàng)作的方式使學生對婚姻的概念有了更深刻的認識,提高學

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