有關(guān)主任工作計(jì)劃范文匯編七篇

有關(guān)主任工作計(jì)劃范文匯編七篇

有關(guān)主任工作方案范文匯編七篇時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫方案吧。好的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我整理的主任工作方案7篇，歡迎閱讀與保藏。

主任工作方案篇1

【本班基本狀況分析】

1、本學(xué)期同學(xué)x人,其中男生y人,女生z人,年齡結(jié)構(gòu):11歲以下a人,11~12歲者b人,12~13歲者c人。

2、同學(xué)狀況

上學(xué)期成果優(yōu)秀的占e%,及格率f%,后進(jìn)生d人,占m%。

后勁緣由:學(xué)習(xí)愛好淡薄,貪玩,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

3、紀(jì)律狀況

在思想方面,本班同學(xué)在文明禮貌方面表現(xiàn)較差,尤其是罵人和打架方面較為突出;課堂學(xué)習(xí)不夠自覺,一些同學(xué)上課做小動作的習(xí)慣尚未徹底訂正,自律性差。

4、班干部

在班級自我管理方面,同學(xué)干部能夠做到仔細(xì)負(fù)責(zé),集體榮譽(yù)感較強(qiáng),但工作方法單一,一些同學(xué)在校外活動中的表現(xiàn)不夠自覺,老師需要在工作方法上對班干部加以指導(dǎo),在協(xié)作措施方面加以細(xì)化。

5、可能消失的問題

上學(xué)期,教學(xué)工作的有利因素在于師生已經(jīng)有了一個學(xué)期的磨合,同學(xué)對六班級同學(xué)應(yīng)當(dāng)具備的'素養(yǎng)有了肯定的熟悉,不利因素在于尚有一學(xué)期就升學(xué),簡單滋生得過且過的思想,尤其是后進(jìn)生,在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面簡單放松對自己的要求,應(yīng)引起老師的重視。

【指導(dǎo)思想】

以同學(xué)為本,堅(jiān)持正面教育為主,通過活動育人,努力使同學(xué)在思想素養(yǎng)、學(xué)習(xí)、自我管理、保健等方面都有不同程度的進(jìn)步,為下一學(xué)段的學(xué)習(xí)和將來的人生奠定良好的基礎(chǔ)。

【本學(xué)期班級工作目標(biāo)】

1、端正同學(xué)思想。通過班會、即席談話、課堂教學(xué)等途徑加強(qiáng)同學(xué)思想方面的引領(lǐng),使同學(xué)樹立樂觀向上的學(xué)習(xí)觀、人生觀。

2、指導(dǎo)同學(xué)樹立"規(guī)章"意識。結(jié)合課堂教學(xué),指導(dǎo)同學(xué)觀看、閱讀法制節(jié)目、書籍,提高同學(xué)維權(quán)守法意識;結(jié)合同學(xué)的在校表現(xiàn),通過《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高辨別是非的力量。

3、提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。針對同學(xué)在成長過程中集中消失的問題,準(zhǔn)時開展班會,引導(dǎo)同學(xué)在思想上得到升華,并將自己新的熟悉落實(shí)到實(shí)際行動中去。

4、結(jié)合節(jié)假日支配,從有利于同學(xué)成長動身,開展豐富多彩的校內(nèi)外活動。

5、做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動。

6、做好同學(xué)的畢業(yè)指導(dǎo)工作。

7、實(shí)行班干部"輪崗制",力爭使每一個同學(xué)都有熬煉才能的成長機(jī)會。

8、與同學(xué)一起制定崗位工作細(xì)則,做好班級日常工作。

9、準(zhǔn)時與同學(xué)家長溝通,協(xié)力處理意外,共同育人,促進(jìn)同學(xué)健康成長。

【各月工作支配】

月份活動要點(diǎn)周次工作支配

二月份新學(xué)期,新起點(diǎn)1班干部選舉

制定個人學(xué)期學(xué)習(xí)方案

三月份慶祝婦女節(jié)2"我讓媽媽更幸福"活動

重溫《學(xué)校生守則》3"找差距,爭進(jìn)步"活動

4神話故事及傳奇朗讀競賽

學(xué)會學(xué)習(xí)5學(xué)習(xí)方法溝通會

四月份"清明節(jié)"6"清明節(jié)"節(jié)日設(shè)計(jì)方案溝通

重溫《學(xué)校生學(xué)校生日常行為規(guī)范》(一)7"規(guī)章"班會

重溫《學(xué)校生學(xué)校生日常行為規(guī)范》(二)8"規(guī)章"班會

"勞動節(jié)"9"勞動節(jié)"假日設(shè)計(jì)方案溝通

五月份維權(quán)守法溝通10"規(guī)章"班會

畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)11同學(xué)及同學(xué)家長座談會

珍惜時間12"珍貴的一分鐘"班會

古詩背誦13古詩背誦競賽

重溫《學(xué)校生學(xué)校生日常行為規(guī)范》(三)14"我這一學(xué)期"總結(jié)溝通班會

六月份復(fù)習(xí)15自定復(fù)習(xí)方案

"端午節(jié)"16"端午節(jié)"節(jié)日設(shè)計(jì)方案溝通

期末檢測17期末檢測

主任工作方案篇2

日子過得飛速，轉(zhuǎn)瞬秋季開學(xué)就在眼前了，為保證幼兒園小班的秩序不被打亂，也為了保證秋季新學(xué)期開學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進(jìn)行，本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下方案：

一、從入園開頭，保證班主任是一個可愛的人

作為一個幼兒園小班的班主任，小班開學(xué)前就應(yīng)當(dāng)做好充分的心里預(yù)備，要想清晰開學(xué)之后遇到的狀況，作為班主任應(yīng)當(dāng)要如何處理，究竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過生疏人的小伴侶，他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措，但手足無措不應(yīng)是我們的工作狀態(tài)，所以我們得提前了解孩子的天性，了解孩子們消失這些狀況時，我們可以怎么辦。據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的閱歷，假如班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的'人，那么他們簡單聽你說話，反之，他們則會不管你是誰，盡情“釋放天性”。本人方案在新學(xué)期開學(xué)時，盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人，讓他們從心底信任本人。

二、從點(diǎn)名開頭，保證小伴侶的日常順當(dāng)進(jìn)行

幼兒園小班的孩子，不能說他們傻，但他們是對很多事情沒有什么閱歷的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來教。從點(diǎn)名這一點(diǎn)開頭，有的孩子聽到你點(diǎn)名，他就會洪亮的回答，有的則不會，這時候做班主任老師的，要多叫幾次，急躁等待，看著孩子的眼睛提示孩子，假如遇到班級里面吵鬧不止，沒方法點(diǎn)名的時候，應(yīng)當(dāng)用一些小嬉戲來吸引孩子，讓他們留意到你這里要點(diǎn)名了。在幼兒園小班的班級管理中，班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中，都要給孩子們做很多的引導(dǎo)和關(guān)心，讓他們在老師的引導(dǎo)中培育良好的習(xí)慣，才可以維持整個班級的秩序。

三、從離園開頭，保證家長們和老師溝通順當(dāng)

作為一名幼兒園小班的班主任老師，要想把小伴侶們帶好，還需與各位同學(xué)家長保持聯(lián)系。在每日小伴侶們放學(xué)、離開幼兒園的那一刻起，班主任老師就開頭了與各位同學(xué)家長的聯(lián)系，雖然家長們來接孩子們放學(xué)的時間特別短暫，但這段時間里假如班主任和家長就孩子的狀況溝通幾句，總還是能夠讓家長們了解孩子的狀況，班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個狀況，這樣才有助于孩子們更好地成長。

主任工作方案篇3

一、本班同學(xué)基本狀況：

全班共有同學(xué)41人，新生一人，同學(xué)經(jīng)過五班級一年，各科成果都明顯提升。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀(jì)律雖然整體有所改觀，主課不會吵鬧，但是副課還是會有同學(xué)擾亂課堂紀(jì)律。路隊(duì)也是我們班的弱項(xiàng)，同學(xué)愛說話，隊(duì)伍不整齊。中午的練字時間也是完全沒有效果，同學(xué)大部分都是發(fā)呆，看課外書，沒有專心練字。六班級同學(xué)的心理動態(tài)會更明顯，各項(xiàng)指標(biāo)表明，各個方面都要重新立法規(guī)，形成良好的習(xí)慣。

二、工作目標(biāo)：

1班級人人有事做，事事有人做，時時有事做；

2路隊(duì)大力整改，形成良好的路隊(duì)習(xí)慣；

3親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生，一個月至少兩次優(yōu)等；。

4運(yùn)動氛圍要濃烈，每月至少兩次班級集體運(yùn)動或領(lǐng)班友情競賽；

5班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚；

6開學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規(guī)”的培訓(xùn)；

7隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，保證不浮不躁；

8跟蹤副課，保證紀(jì)律和主課一樣。

三、基本措施和做法。

一、開學(xué)第一天，用一節(jié)課時間訓(xùn)練路隊(duì)，快靜齊，以上操的形式訓(xùn)練。反復(fù)直到記住如何路隊(duì)。讓同學(xué)明白路隊(duì)是一個班級班風(fēng)的體現(xiàn)，他們出去代表的是馮老師，代表的是六二班。宣布法規(guī)，凡是路隊(duì)有聲音的`，小舞臺站著，非常鐘。不管什么時候，立刻要上主課也要罰完。一個星期重點(diǎn)抓路隊(duì)。

二、每天早上七點(diǎn)非常必需到教室，假如是本班英語早讀，早讀前帶著孩子們一起掃地，拖地，掃灰層，抓衛(wèi)生細(xì)節(jié)。老師起到一個示范作用。找到衛(wèi)生問題，解決它。

三、每兩個星期班級內(nèi)部競賽，比如利用一節(jié)體育課，讓孩子們接力賽，或是和領(lǐng)班約一場拔河競賽；假如領(lǐng)班不愿，我們可以下戰(zhàn)書，哈哈。

四、每天帶領(lǐng)孩子們讀書，中午寫字時間改讀書時間，一切瑣碎時間都加入看書，多表揚(yáng)樂觀看書的孩子，制作讀書競賽表格，每讀完一本，在表格上寫上，期末評比讀書大王；

五、開學(xué)上好第一節(jié)課，再次熟識一日常規(guī)，路隊(duì)訓(xùn)練，班干部部分更改，做好六班級入學(xué)心里輔導(dǎo)，通過視頻，同學(xué)演講等方式，發(fā)放新書，預(yù)習(xí)功課，看課外書，下午給科任老師上課或是大掃除。

六、強(qiáng)調(diào)副課的紀(jì)律，讓孩子們形成敬重老師的行為品德。

七堅(jiān)持每天和一個孩子談心，關(guān)注孩子的內(nèi)心變化。

八、分別召開男女生會議，講一講衛(wèi)生常識，青春發(fā)育等學(xué)問。

班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

主任工作方案篇4

本學(xué)期我將擔(dān)當(dāng)五班級二班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂上學(xué)期班主任工作方案如下。

一、班級基本狀況

本學(xué)期五班級二班共有同學(xué)40人。男生22人，女生18人。50%部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣能夠達(dá)到學(xué)校的要求，同學(xué)的思想品德比較好，

班中還有五、六個同學(xué)由于非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著肯定的困難。本學(xué)期我準(zhǔn)備連續(xù)從同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，留意培育后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動其樂觀性，形成活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性。

二、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本期工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使同學(xué)無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我準(zhǔn)備讓同學(xué)在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個同學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的分散力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個同學(xué)仔細(xì)切實(shí)地執(zhí)行自己的.方案，將集體的動力落實(shí)到每個同學(xué)身上，關(guān)心和鼓舞每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作力量

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作力量的培育。我們班級級里班干部的人數(shù)許多，但我總覺得有許多事要親自操勞，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個角度思索問題，俗話說：失敗是勝利之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給同學(xué)熬煉自己的機(jī)會，許多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話、布置教室、搞班會活動等。

四、詳細(xì)教育措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、加強(qiáng)潛能生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、連續(xù)做好平安教育工作，。要求同學(xué)時時、事事、到處留意平安。努力提高同學(xué)的平安防范意識。

8.重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。

主任工作方案篇5

一、工作目標(biāo)：

要求本班牢記自己的班風(fēng)班訓(xùn)，并朝著這個目標(biāo)連續(xù)努力奮斗。本學(xué)期，以常規(guī)和日常工作為抓手，關(guān)注細(xì)節(jié)，注意專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，力爭把班級建設(shè)成為一個“活潑，團(tuán)結(jié)，和諧，奮斗，堅(jiān)持，成長”的集體。引導(dǎo)同學(xué)樹立明確的目標(biāo)，并為之付出努力，堅(jiān)持不懈地追求自己的抱負(fù)。此外，關(guān)心同學(xué)克服即將實(shí)習(xí)的浮躁心理，使其能夠順當(dāng)?shù)赜訉?shí)習(xí)和上崗證考試。

二、詳細(xì)工作落實(shí)

1、加強(qiáng)同學(xué)思想穩(wěn)定工作，關(guān)注同學(xué)的變化和進(jìn)展。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培育同學(xué)打長久戰(zhàn)的思想預(yù)備；三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的`精神。使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。

2、溫馨教室的建設(shè)。貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，建設(shè)具有班級特色的溫馨教室，為師生營造一個舒適、溫馨、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，讓每個同學(xué)在本班都能夠享受生命成長的歡樂。

3、從常規(guī)工作入手，關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓規(guī)范。在開展班級工作中，要尤其注意規(guī)范管理，要求同學(xué)做到責(zé)任到人，責(zé)任到崗，樹立仆人翁精神，使同學(xué)意識到自己是大家庭的一份子，人人參加班級文化建設(shè)。

4、培育過硬的班干部團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)班級分散力。這樣有利于班級管理和培育同學(xué)干部的責(zé)任心和增加其自主管理的意識，使班主任在一些日常工作中逐步放手，從而培育整個班級的自管和自律的力量和意識。

5、教會同學(xué)做人的同時，還要教會他們學(xué)習(xí)，以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的同學(xué)制定不同的目標(biāo)，力爭要讓同學(xué)在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步?！白深^，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信念，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。（班主任工作方案）在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明，向他們指出，只要努力拼搏，專科也是能夠勝利的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會消失好的局面。

6、加強(qiáng)與科任老師之間的溝通溝通，主動與其聯(lián)系并了解班級中同學(xué)的狀況，尤其是一些學(xué)習(xí)困難生和行為有偏差的問題同學(xué)的狀況，作到有問題早發(fā)覺早解決。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。通過家長會和約見了一部分同學(xué)家長到校訪，準(zhǔn)時了解同學(xué)在家中的表現(xiàn)，并主動與家長溝通同學(xué)在校各方面的狀況，力爭關(guān)心每位同學(xué)都取得進(jìn)步。

主任工作方案篇6

新學(xué)期伊始，我擔(dān)當(dāng)四班級二班的班主任工作。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、班級基本狀況和目標(biāo)：

四（2）班現(xiàn)有同學(xué)33人，其中男生20人，女生13人。大部分同學(xué)思想樂觀向上，個別同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。同學(xué)普遍不能集中留意力聽課。這些需師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。

基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好行為習(xí)慣。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

二、詳細(xì)措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對同學(xué)進(jìn)行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)奮勉向上。

4、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的'文體活動，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1．支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作方案支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒蛹訌?qiáng)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。結(jié)合少先隊(duì)方案，活動之前要制定好方案，明確活動要求，與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有教育意義的班隊(duì)活動。

2．營造向上氛圍

依據(jù)四班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊(duì)取個新名字。讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．班干部培育工作方案

嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，即以點(diǎn)帶面。

4、針對特別同學(xué)，開展特別教育

5、做好家校聯(lián)系

1、通過手機(jī)準(zhǔn)時聯(lián)系家長，以鼓舞為主，并且要準(zhǔn)時反映孩子存在的問題，以便共同關(guān)心孩子解決。

2、通過博客，宣揚(yáng)教育理念，溝通孩子在校學(xué)習(xí)生活狀況，向家長展現(xiàn)孩子的成果，并聽取家長的看法，不斷對班級工作進(jìn)行改良。

總之，班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

主任工作方案篇7

一、狀況分析

本學(xué)期依據(jù)學(xué)校支配，我當(dāng)了高一班級的班主任，現(xiàn)把本班狀況作以下分析：

本班共有同學(xué)45人，同學(xué)平常學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，組織紀(jì)律也不錯，同學(xué)在任課老師的心目中很乖巧。整個班集體有一股樂觀向上，熱忱陽光的力氣。但也有一部份同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)愛好不高，有時候甚至影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，還有個別同學(xué)行為習(xí)慣較差。所以，在新學(xué)年中還要連續(xù)努力，樹立更加良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施方案，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持喜愛共產(chǎn)黨，深化開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，切實(shí)關(guān)心同學(xué)做到“以德服人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。加強(qiáng)培育同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實(shí)推動素養(yǎng)教育。

三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

（一）德育以“自主與責(zé)任”為主題，不斷深化愛國主義教育。

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮同學(xué)的自主管理，增加同學(xué)的愛國主義責(zé)任感，熟識“五旗學(xué)問”的教育內(nèi)容，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)校方案，從五個途徑（熟悉自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3、結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在同學(xué)中評比樂觀分子，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。

4、開展以“愛國愛家”，制訂主題班會內(nèi)容，作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點(diǎn)，從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培育同學(xué)情愿做小事，學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增加責(zé)任感。連續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

6、堅(jiān)持環(huán)境愛護(hù)教育，加強(qiáng)同學(xué)環(huán)境愛護(hù)意識，愛惜校內(nèi)，愛惜我們漂亮的家園。

（二）連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以關(guān)心同學(xué)“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向，以培育同學(xué)和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面對”’“六個文明”“中同學(xué)行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

l、以中同學(xué)行為規(guī)范要求每位同學(xué)，加強(qiáng)道德規(guī)范宣揚(yáng)教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（1）仔細(xì)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)環(huán)境整治。使同學(xué)樹立“愛惜環(huán)境，從我做起”的思想。

（2）由于我班部分同學(xué)的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的.二分鐘預(yù)