暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)個(gè)人范文（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)暑假實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?個(gè)人范文?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)是我們?機(jī)械專業(yè)?學(xué)習(xí)的一?個(gè)重要環(huán)?節(jié)，是將?課堂上學(xué)?到的理論?知識(shí)與實(shí)?際相結(jié)合?的一個(gè)很?好的機(jī)會(huì)?，對(duì)強(qiáng)化?我們所學(xué)?到的知識(shí)?和檢測(cè)所?學(xué)知識(shí)的?掌握程度?有很好的?幫助。實(shí)?習(xí)期間，?認(rèn)真聽(tīng)取?工廠師傅?和老師的?講解，了?解各車間?的安全細(xì)?則和規(guī)章?，學(xué)習(xí)師?傅給我們?講解的各?類大型、?中型機(jī)器?的工作原?理和操作?規(guī)范及各?種產(chǎn)品的?工藝過(guò)程?，并與所?學(xué)理論知?識(shí)進(jìn)行對(duì)?比，獲益?匪淺。?通過(guò)這次?實(shí)習(xí)我們?了解了現(xiàn)?代機(jī)械制?造工業(yè)的?生產(chǎn)方式?和工藝過(guò)?程。熟悉?工程材料?主要成形?方法和主?要機(jī)械加?工方法及?其所用主?要設(shè)備的?工作原理?和典型結(jié)?構(gòu)、工夾?量具的使?用以及安?全操作技?術(shù)。了解?機(jī)械制造?工藝知識(shí)?和新工藝?、新技術(shù)?、新設(shè)備?在機(jī)械制?造中的應(yīng)?用。在?工程材料?主要成形?加工方法?和主要機(jī)?械加工方?法上，具?有初步的?獨(dú)立操作?技能。在?了解、熟?悉和掌握?一定的工?程基礎(chǔ)知?識(shí)和操作?技能過(guò)程?中，培養(yǎng)?、提高和?加強(qiáng)了我?們的工程?實(shí)踐能力?、創(chuàng)新意?識(shí)和創(chuàng)新?能力。?經(jīng)過(guò)這次?實(shí)習(xí)，讓?我們明白?做事要認(rèn)?真小心細(xì)?致，不得?有半點(diǎn)馬?虎。同時(shí)?也培養(yǎng)了?我們堅(jiān)強(qiáng)?不屈的本?質(zhì)，不到?最后一秒?決不放棄?的毅力!?培養(yǎng)和鍛?煉了勞動(dòng)?觀點(diǎn)、質(zhì)?量和經(jīng)濟(jì)?觀念，強(qiáng)?化遵守勞?動(dòng)紀(jì)律、?遵守安全?技術(shù)規(guī)則?和愛(ài)護(hù)國(guó)?家財(cái)產(chǎn)的?自覺(jué)性，?提高了我?們的整體?綜合素質(zhì)?。師傅?在給我們?解答疑問(wèn)?的同時(shí)，?也給大家?講解了許?多關(guān)于公?司經(jīng)營(yíng)，?生產(chǎn)管理?等方面的?基本常識(shí)?，讓我們?真正正確?地認(rèn)識(shí)一?個(gè)大型機(jī)?械公司的?生產(chǎn)流水?線，各類?部門的職?能，各工?種的職責(zé)?，各類技?術(shù)要求，?同時(shí)也拓?展了我們?對(duì)大型機(jī)?器公司購(gòu)?置，生產(chǎn)?，包裝，?銷售的流?程，公司?經(jīng)營(yíng)，管?理等方面?的常識(shí)。?我們對(duì)各?類機(jī)器的?功能，型?號(hào)及操作?規(guī)范等都?做了詳細(xì)?的記錄，?對(duì)比。末?了，我們?就各自對(duì)?公司的參?觀疑問(wèn)和?看法做了?初步的交?流和討論?，取人之?長(zhǎng)補(bǔ)己之?短，對(duì)整?個(gè)機(jī)器廠?和參觀過(guò)?程做了初?步的簡(jiǎn)短?總結(jié)，并?結(jié)合各自?在金工實(shí)?習(xí)期間所?掌握和了?解的機(jī)床?機(jī)床知識(shí)?交流了各?自對(duì)某些?機(jī)器的改?裝，改進(jìn)?或存在的?缺陷等方?面的觀點(diǎn)?看法。?通過(guò)這次?實(shí)習(xí)我們?了解了現(xiàn)?代機(jī)械制?造工業(yè)的?生產(chǎn)方式?和工藝過(guò)?程。熟悉?工程材料?主要成形?方法和主?要機(jī)械加?工方法及?其所用主?要設(shè)備的?工作原理?和典型結(jié)?構(gòu)、工夾?量具的使?用以及安?全操作技?術(shù)。了解?機(jī)械制造?工藝知識(shí)?和新工藝?、新技術(shù)?、新設(shè)備?在機(jī)械制?造中的應(yīng)?用。在?工程材料?主要成形?加工方法?和主要機(jī)?械加工方?法上，具?有初步的?獨(dú)立操作?技能。在?了解、熟?悉和掌握?一定的工?程基礎(chǔ)知?識(shí)和操作?技能過(guò)程?中，培養(yǎng)?、提高和?加強(qiáng)了我?們的工程?實(shí)踐能力?、創(chuàng)新意?識(shí)和創(chuàng)新?能力。?明確校外?實(shí)習(xí)的目?的，在于?通過(guò)理論?與實(shí)際的?結(jié)合、學(xué)?校與社會(huì)?的溝通，?進(jìn)一步提?高學(xué)生的?思想覺(jué)悟?、業(yè)務(wù)水?平，尤其?是觀察、?分析和解?決問(wèn)題的?實(shí)際工作?能力以及?待人接物?與外界溝?通的能力?，以讓我?培養(yǎng)成為?具有較強(qiáng)?實(shí)踐能力?、良好職?業(yè)道德、?高技能、?高素質(zhì)的?，能夠主?動(dòng)適應(yīng)社?會(huì)主義現(xiàn)?代化建設(shè)?需要的高?素質(zhì)的復(fù)?合型人才?。"校外?實(shí)習(xí)、工?學(xué)結(jié)合"?是現(xiàn)代職?業(yè)教育的?一種學(xué)習(xí)?模式，是?把生產(chǎn)勞?動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐相結(jié)?合的一種?人才培養(yǎng)?模式。其?基本形式?是學(xué)校與?企事業(yè)用?人單位合?作培養(yǎng)學(xué)?生，學(xué)生?通過(guò)工學(xué)?交替完成?學(xué)業(yè)。從?一名學(xué)生?到一名工?人的角色?轉(zhuǎn)變。十?幾年的校?園生活令?我們思想?單純，同?時(shí)感到其?生活乏味?和升學(xué)的?壓力，這?使得他們?向往社會(huì)?、向往工?作，渴望?獨(dú)立的開(kāi)?拓一片天?地，發(fā)揮?了自己的?才智。?這是第一?次正式與?社會(huì)接軌?踏上工作?崗位，天?天在劃定?的時(shí)刻上?下班，上?班時(shí)代要?當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)?地完成自?己的工作?使命，不?能輕率對(duì)?于了事。?凡事得謹(jǐn)?嚴(yán)小心，?否則隨時(shí)?可能要為?一個(gè)小小?的錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重的?后果支出?巨額的價(jià)?錢，再也?不是一句?對(duì)不起和?一紙報(bào)歉?書所能解?決。工?作中我發(fā)?現(xiàn)做任何?事不能單?蠻干，應(yīng)?合理應(yīng)用?各類常識(shí)?來(lái)解決問(wèn)?題，同時(shí)?也要注重?團(tuán)隊(duì)合作?。任何一?個(gè)廠都有?一套嚴(yán)酷?慎密的出?產(chǎn)系統(tǒng)，?在系統(tǒng)中?每個(gè)環(huán)節(jié)?都是緊緊?相扣，每?個(gè)環(huán)節(jié)的?工作人員?都應(yīng)該嚴(yán)?酷遵守規(guī)?章軌制。?年青不是?用來(lái)?yè)]霍?的，而是?我們拼搏?的成本。?我不想無(wú)?所作為終?了今生。?所以我會(huì)?一向朝著?我的方針?走去。連?結(jié)一顆曠?達(dá)，積極?進(jìn)取的心?，相信“?蒼天不負(fù)?有心人”?。實(shí)習(xí)?生活全面?檢驗(yàn)了我?各方面的?能力：學(xué)?習(xí)、生活?、心理、?身體、思?想等等。?就像是一?塊試金石?，檢驗(yàn)我?能否將所?學(xué)理論知?識(shí)用到實(shí)?踐中去。?關(guān)系到我?將來(lái)能否?順利的立?足于這個(gè)?充滿挑戰(zhàn)?的社會(huì)，?也是我建?立信心的?關(guān)鍵所在?，所以，?我對(duì)它的?投入也是?百分之百?的!通?過(guò)這次生?產(chǎn)實(shí)習(xí)，?使我們了?解和掌握?了車間管?理、生產(chǎn)?技術(shù)和工?藝過(guò)程。?暑假實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)個(gè)人范?文（二）?我是_?___月?____?號(hào)進(jìn)入三?秦都市報(bào)?體育部實(shí)?習(xí)的，_?___月?____?日汶川大?地震，在?此之后的?一段時(shí)間?里，體育?新聞很少?，甚至在?____?號(hào)到__?__號(hào)，?體育，娛?樂(lè)版全部??？?，在?那幾天里?，我一直?埋怨自己?選錯(cuò)了部?門，要是?在社會(huì)部?那該多好?，現(xiàn)在在?肯定會(huì)很?忙碌的，?這時(shí)帶我?的劉志強(qiáng)?老師就跟?我說(shuō)：“?其實(shí)每個(gè)?部門都有?自己的優(yōu)?勢(shì)和劣勢(shì)?，雖然現(xiàn)?在體育新?聞不多，?但你可以?利用這段?時(shí)間看一?些體育方?面的書，?充實(shí)一下?自己在這?方面的知?識(shí)。在過(guò)?一段時(shí)間?就是歐洲?杯了，但?你對(duì)歐洲?杯卻不了?解，也剛?好可以借?此機(jī)會(huì)惡?補(bǔ)一下，?到時(shí)采寫?的時(shí)候就?會(huì)得心應(yīng)?手些?！?●我的?體會(huì)：?第一，勤?勞+勤學(xué)?。第二?，做好采?訪計(jì)劃和?采訪筆記?。訪前?準(zhǔn)備和采?訪計(jì)劃是?一個(gè)采訪?進(jìn)行前不?能不重視?的重要部?分。無(wú)論?是哪個(gè)記?者老師，?在出訪前?必定會(huì)通?過(guò)各種手?段了解采?訪對(duì)象，?只有這樣?，我們和?采訪對(duì)象?才會(huì)有更?多的交流?，也才有?可能挖到?獨(dú)家和更?深層次的?報(bào)道。如?果一點(diǎn)都?不了解的?話，在采?訪中就可?能遇到想?不到的一?些困難。?舉個(gè)例子?來(lái)說(shuō)，那?次，王軍?霞來(lái)西安?領(lǐng)跑__?__年安?利健康跑?，因?yàn)槲?是臨時(shí)接?到___?_，很匆?忙的趕了?過(guò)去，也?沒(méi)有準(zhǔn)備?，所以就?失掉了依?次很好的?提問(wèn)機(jī)會(huì)?，直到現(xiàn)?在對(duì)我而?言著還是?一個(gè)遺憾?。對(duì)于?剛剛才開(kāi)?始實(shí)習(xí)的?我們來(lái)說(shuō)?，采訪中?的記錄也?是很重要?的，或許?老師在采?訪中不會(huì)?記太多的?筆記，那?是因?yàn)樗?們已經(jīng)有?著很豐富?的經(jīng)驗(yàn)，?而對(duì)于剛?剛起步的?我們來(lái)說(shuō)?，筆記對(duì)?于后來(lái)的?寫作是大?有作用的?。第三?，要擁有?豐富的知?識(shí)和認(rèn)真?的態(tài)度。?第四，?寫作時(shí)要?先思考再?下筆。?剛開(kāi)始的?這個(gè)階段?，我覺(jué)得?最重要的?是學(xué)習(xí)采?訪技巧和?老師們對(duì)?新聞的理?解和對(duì)體?育賽事的?見(jiàn)解，得?向老師多?提問(wèn)題，?也要多聽(tīng)?聽(tīng)他們那?些比賽的?看法，看?看他們是?從哪個(gè)方?面和角度?報(bào)道的，?在下筆之?前，要想?清楚自己?這篇報(bào)道?的主題是?什么，只?有確定了?主題，理?順了思路?，寫稿子?時(shí)自然會(huì)?很快很流?暢?！?不足之處?：知識(shí)?上的缺乏?，尤其是?體育賽事?方面的知?識(shí)。因?yàn)?這次是在?體育部，?以前對(duì)體?育賽事不?是特別的?關(guān)注，導(dǎo)?致剛開(kāi)始?的時(shí)候真?的是無(wú)從?下手，后?來(lái)一端時(shí)?間，通過(guò)?看比賽，?翻閱書籍?和老師的?指導(dǎo)，才?慢慢的了?解和積累?了一些知?識(shí)。我覺(jué)?得在以后?應(yīng)該對(duì)于?各個(gè)方面?都要關(guān)注?，不能僅?憑自己的?喜好，知?識(shí)是要在?平時(shí)生活?中慢慢積?累的。?一，采訪?技巧和提?問(wèn)技巧的?不成熟，?在采訪中?，常會(huì)感?覺(jué)自己的?問(wèn)題很直?白，好象?不會(huì)轉(zhuǎn)彎?一樣，有?時(shí)甚至感?覺(jué)很生硬?，所以，?在提問(wèn)的?技巧上面?，我覺(jué)得?我還是應(yīng)?該多下功?夫。三?，理論和?實(shí)踐出現(xiàn)?脫節(jié)。感?覺(jué)在課堂?上學(xué)到的?知識(shí)有時(shí)?不能很好?的運(yùn)用到?實(shí)際的采?寫中去。?同時(shí)也能?明顯的感?受到，學(xué)?校里面學(xué)?的新聞理?論還是很?有用處的?。通過(guò)?這次實(shí)習(xí)?，使我對(duì)?自己大學(xué)?期間學(xué)習(xí)?到的新聞?理念和新?聞業(yè)務(wù)有?了更加深?入更加全?面的認(rèn)識(shí)?，在三秦?都市報(bào)體?育部短短?一個(gè)月的?實(shí)習(xí)，讓?我更清晰?認(rèn)識(shí)到記?者的工作?和媒體工?作概況。?從實(shí)習(xí)的?開(kāi)始到實(shí)?習(xí)的深入?，再到實(shí)?習(xí)的結(jié)束?，我也對(duì)?自己有了?進(jìn)一步了?解，有了?自己的一?個(gè)理想定?位，一個(gè)?回校后現(xiàn)?實(shí)的計(jì)劃?和打算：?1、努?力學(xué)好專?業(yè)知識(shí)，?為走上工?作崗位打?下堅(jiān)實(shí)的?理論基礎(chǔ)?。2、?課業(yè)外大?量擴(kuò)充知?識(shí)面，提?高自己作?為一個(gè)準(zhǔn)?媒體人的?素質(zhì)和涵?養(yǎng)。因?yàn)?無(wú)論是采?訪，還是?采訪前和?采訪對(duì)象?的寒暄，?都需要一?定的知識(shí)?和對(duì)該行?業(yè)知識(shí)的?了解。雖?然臨時(shí)準(zhǔn)?備很重要?，但是也?絕對(duì)不能?忽視平時(shí)?準(zhǔn)備這樣?一個(gè)漫長(zhǎng)?積累的過(guò)?程。最好?的解決辦?法就是平?時(shí)多看些?書，豐富?一下自己?的知識(shí)。?學(xué)校的圖?書館給我?們提供了?很好的知?識(shí)資源，?所以我們?就應(yīng)該充?分利用起?來(lái)，擴(kuò)展?一下自己?的知識(shí)面?。3、?樹(shù)立信心?，抓住機(jī)?會(huì)鍛煉自?己的膽量?。平時(shí)感?覺(jué)自己是?一個(gè)能說(shuō)?會(huì)道的人?，但在采?訪中，我?感覺(jué)很多?時(shí)候自己?還是有點(diǎn)?放不開(kāi)，?不敢大膽?主動(dòng)的提?問(wèn)，也不?敢將自己?不同的見(jiàn)?解說(shuō)出來(lái)?。所以在?以后的生?活和學(xué)習(xí)?中，我也?要抓住機(jī)?會(huì)，好好?鍛煉自己?!4、?注意動(dòng)手?能力的培?養(yǎng)，嘗試?多寫一些?新聞稿子?，多思考?，多練習(xí)?。也要注?重培養(yǎng)自?己的新聞?敏感度。?5、要?不怕吃苦?。千淘萬(wàn)?漉雖辛苦?，但也要?摩拳擦掌?”暑假?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)個(gè)人?范文（三?）馬上?就要開(kāi)學(xué)?了，我知?道我的學(xué)?習(xí)生活又?要開(kāi)始了?。在暑假?里我參加?社會(huì)實(shí)習(xí)?了，我感?到這個(gè)暑?假過(guò)的特?別有意義?!暑假?實(shí)習(xí)是我?在暑假之?前就已經(jīng)?想好的了?，在暑假?回家之后?我就開(kāi)始?了我的實(shí)?習(xí)生活。?因?yàn)榫驮?自己家附?近，所以?我也很開(kāi)?心能夠有?這么好的?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?。還記得?自己第一?天去實(shí)習(xí)?的情景，?什么也不?懂，就像?一個(gè)懵懂?的孩子，?站在一旁?，只見(jiàn)同?事們忙碌?的身影，?自己卻什?么也幫不?了，就連?電話響了?也不敢去?接聽(tīng)，因?為自己也?是帶著一?連串的問(wèn)?號(hào)，除了?“您稍等?，我?guī)湍?問(wèn)一下”?之外，什?么也答不?上了;幫?客人辦理?簽注，不?是打錯(cuò)名?字就是打?錯(cuò)辦理項(xiàng)?目;客人?問(wèn)一條線?路，我也?不知道東?南西北。?在學(xué)校?我們可以?隨便說(shuō)話?，我們可?以不太需?要為自己?的話負(fù)責(zé)?任，即使?出了什么?問(wèn)題我們?也只不過(guò)?被同學(xué)老?師師兄姐?批評(píng)一頓?，我們終?究不太需?要為自己?的行為和?語(yǔ)言負(fù)上?太大的責(zé)?任，可是?當(dāng)你出來(lái)?工作的時(shí)?候，你就?得為自己?一言一語(yǔ)?負(fù)上全部?的責(zé)任，?你不可以?胡言亂語(yǔ)?，你不可?敷衍了事?，因?yàn)榭?能就因?yàn)?自己的一?句含糊不?清的話而?導(dǎo)致客人?或公司有?什么損失?!我們?cè)?講每一句?話的時(shí)候?都要清楚?這句話的?準(zhǔn)確度，?不能隨口?而出，我?們必須為?自己的話?負(fù)上所有?的責(zé)任。?一個(gè)月?實(shí)習(xí)，學(xué)?習(xí)到了很?多課堂上?、社團(tuán)里?學(xué)習(xí)不到?的東西-?-細(xì)心、?耐心、責(zé)?任、謙虛?卻不自卑?、不懂就?要不恥下?問(wèn)，感受?到什么是?真正的工?作環(huán)境，?讓自己在?即將過(guò)去?的大二得?到了一次?成長(zhǎng)，獲?得了一次?蛻變!或?許我的成?長(zhǎng)我的蛻?