2023大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023大?學(xué)新生輔導(dǎo)?員工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板?本學(xué)期，根?據(jù)學(xué)校和院?里的工作安?排，結(jié)合我?院學(xué)生的特?點(diǎn)和工作實(shí)?際，我將堅(jiān)?持“以穩(wěn)定?為前提，以?學(xué)習(xí)為中心?，以成才為?目標(biāo)，以管?理為手段，?以活動(dòng)為載?體”的學(xué)生?工作方針，?嚴(yán)格管理，?嚴(yán)格要求，?不斷加強(qiáng)學(xué)?生的紀(jì)律意?識(shí)，不斷加?強(qiáng)學(xué)生干部?的綜合素質(zhì)?和服務(wù)水平?，并積極開(kāi)?展有利于學(xué)?生健康成長(zhǎng)?的各項(xiàng)活動(dòng)?。為了達(dá)到?以上目標(biāo)，?我特制定如?下工作計(jì)劃?。一、迅?速完成角色?轉(zhuǎn)變，積極?進(jìn)入工作狀?態(tài)。由一?名學(xué)生轉(zhuǎn)變?成一名輔導(dǎo)?員，不管是?工作環(huán)境，?還是工作性?質(zhì)，都要求?我迅速轉(zhuǎn)變?角色，適應(yīng)?新的工作崗?位。同時(shí)，?我也意識(shí)到?自己所面臨?的巨大工作?壓力-工作?經(jīng)驗(yàn)不足。?本學(xué)期，我?想在該如何?去做好輔導(dǎo)?員工作方面?一定要繼續(xù)?向院系領(lǐng)導(dǎo)?與老師以及?有經(jīng)驗(yàn)的輔?導(dǎo)員多請(qǐng)教?、多學(xué)習(xí)、?多匯報(bào)、多?交流、多總?結(jié)、多反思?，盡快讓自?己較好的完?成輔導(dǎo)員工?作角色轉(zhuǎn)變?，積極投入?到工作中去?，不辜負(fù)系?領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己?的信任與指?導(dǎo)。二、?堅(jiān)持理論學(xué)?習(xí)，樹(shù)立先?進(jìn)的工作意?識(shí)。1、?堅(jiān)持用科學(xué)?理論武裝頭?腦，提高自?身思想政治?水平。作為?一名新輔導(dǎo)?員，我深刻?認(rèn)識(shí)到自身?知識(shí)的欠缺?。為此，我?計(jì)劃定期拿?出時(shí)間學(xué)習(xí)?理論知識(shí)，?不斷提高自?己的綜合素?質(zhì)，提高思?想政治覺(jué)悟?，嚴(yán)格遵循?____指?導(dǎo)自己的實(shí)?踐，使自己?的輔導(dǎo)員工?作能適應(yīng)新?形勢(shì)新發(fā)展?的需要。?2、遵循正?確的工作思?路，樹(shù)立先?進(jìn)的工作意?識(shí)。教育者?必先受教育?。只有具備?了良好的綜?合素質(zhì)的班?主任，才能?當(dāng)好學(xué)生健?康成長(zhǎng)的指?導(dǎo)者和引路?人，用自己?的思想、品?德、行為、?學(xué)識(shí)為學(xué)生?樹(shù)立學(xué)習(xí)的?榜樣，同時(shí)?還要在日常?生活中嚴(yán)格?要求自己，?樹(shù)立活到老?，學(xué)到老的?思想理念，?最終使自己?的綜合素質(zhì)?得到全面提?高。在工作?中一定要多?向系領(lǐng)導(dǎo)、?院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?匯報(bào);多與?系部老師、?課任教師溝?通交流的工?作思路，嚴(yán)?格要求自己?、虛心請(qǐng)教?學(xué)習(xí)，平時(shí)?沒(méi)有時(shí)間總?結(jié)思考，就?利用晚上、?周末的時(shí)間?。牢固樹(shù)立?“一切為了?學(xué)生，為了?一切學(xué)生，?為了學(xué)生的?一切”的服?務(wù)意識(shí)，努?力做到以良?好的形象影?響學(xué)生、優(yōu)?良的作風(fēng)教?育學(xué)生、科?學(xué)的管理規(guī)?范學(xué)生、無(wú)?私的愛(ài)心感?染學(xué)生。?3、注重配?合，講求默?契，共同做?好我系學(xué)生?工作。我系?學(xué)生人數(shù)多?，工作量大?，各個(gè)班主?任由于專業(yè)?、學(xué)歷、工?作經(jīng)歷、年?齡不一致，?容易導(dǎo)致工?作思路及模?式不協(xié)調(diào)，?在這種新形?勢(shì)、新環(huán)境?下，要遵循?以系學(xué)生工?作的大局為?重，注重配?合，講求默?契的工作思?路，嚴(yán)格遵?照系里的工?作思路與計(jì)?劃，在系主?任周智敏直?接指導(dǎo)下開(kāi)?展工作，使?系部學(xué)生工?作開(kāi)展的有?條不紊、更?加協(xié)調(diào)與默?契。積極參?加不定期系?主任主持，?四位班主任?參加的學(xué)生?工作例會(huì)，?總結(jié)工作、?計(jì)劃工作，?以保證我系?學(xué)生工作順?利、高效的?開(kāi)展。三?、遵循學(xué)院?指示精神，?按照學(xué)院、?院學(xué)生工作?部及院團(tuán)委?的要求，扎?實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)?學(xué)生工作。?1、配合?院領(lǐng)導(dǎo)抓好?學(xué)生的思想?政治教育工?作，確保學(xué)?生思想穩(wěn)定?配合學(xué)校?和學(xué)院認(rèn)真?組織學(xué)習(xí)_?___和_?___、_?___，使?同學(xué)們能夠?真正了解國(guó)?家的大政方?針政策，把?青年學(xué)生的?思想統(tǒng)一到?____、?____上?來(lái)。開(kāi)展?愛(ài)國(guó)主義教?育、社會(huì)主?義教育和集?體主義教育?。以愛(ài)國(guó)主?義教育為主?線，深入開(kāi)?展馬克思主?義的世界觀?、人生觀和?價(jià)值觀教育?，引導(dǎo)學(xué)生?就一些敏感?的社會(huì)問(wèn)題?展開(kāi)討論，?就學(xué)習(xí)、生?活、作風(fēng)、?理想、信念?以及如何在?日趨激烈的?競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中?學(xué)會(huì)生存和?發(fā)展加強(qiáng)引?導(dǎo)和指導(dǎo)，?進(jìn)一步提高?廣大學(xué)生的?思想覺(jué)悟，?充分發(fā)揮他?們主人翁的?主體作用。?同時(shí)，在學(xué)?生中大力倡?導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守?法、明禮誠(chéng)?信、團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、勤儉自?強(qiáng)、敬業(yè)奉?獻(xiàn)”的道德?規(guī)范，培養(yǎng)?學(xué)生自立、?自強(qiáng)、自尊?、自愛(ài)、自?信、競(jìng)爭(zhēng)的?優(yōu)良品德以?及效率意識(shí)?和開(kāi)拓精神?。做好所?帶班級(jí)廣大?團(tuán)員和入黨?積極分子的?教育工作，?使同學(xué)們始?終在思想上?保持積極向?上，在生活?中要求進(jìn)步?，為我院開(kāi)?展學(xué)生工作?奠定良好的?群眾基礎(chǔ)。?不斷加強(qiáng)?學(xué)生的安全?教育。始終?堅(jiān)持“以人?為本、安全?第一”的工?作原則，一?切活動(dòng)的開(kāi)?展都把同學(xué)?們的人身安?全放在第一?位，使同學(xué)?們?cè)谒枷肷?永不松懈，?養(yǎng)成良好的?自我保護(hù)意?識(shí)。繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)院學(xué)生?信息員隊(duì)伍?建設(shè)，建立?嚴(yán)格的安全?工作責(zé)任制?，做到超前?防范，信息?暢通，堅(jiān)決?杜絕各類安?全事故的發(fā)?生。2、?狠抓學(xué)生管?理，形成良?好的院風(fēng)和?學(xué)風(fēng)院風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)：?一方面，抓?好所帶班級(jí)?的班集體建?設(shè)，因勢(shì)利?導(dǎo)而不是堵?、卡、壓來(lái)?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性;?要進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的日?常管理，重?視學(xué)生的日?常紀(jì)律，對(duì)?違紀(jì)學(xué)生的?處理，要及?時(shí)、公正、?公平。同時(shí)?，結(jié)合和諧?校園的建設(shè)?，進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的行?為，促進(jìn)院?風(fēng)建設(shè)。另?一方面，要?進(jìn)一步完善?制度，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)?的宣傳教育?，嚴(yán)格管理?，抓好落實(shí)?，抓考風(fēng)，?促學(xué)風(fēng)，把?學(xué)風(fēng)建設(shè)推?進(jìn)到一個(gè)新?的水平。另?外，要大力?抓好典型，?通過(guò)榜樣的?力量帶動(dòng)大?批學(xué)生，促?進(jìn)良好系風(fēng)?、學(xué)風(fēng)的形?成。學(xué)生?干部隊(duì)伍建?設(shè)工作：對(duì)?學(xué)生干部隊(duì)?伍建設(shè)要堅(jiān)?持選拔、使?用、培養(yǎng)、?管理、提高?相結(jié)合的原?則，采取可?行措施，開(kāi)?展“學(xué)、轉(zhuǎn)?、謀、見(jiàn)”?活動(dòng)（學(xué)：?學(xué)理論、學(xué)?業(yè)務(wù)，提高?認(rèn)識(shí);轉(zhuǎn)：?轉(zhuǎn)變觀念、?轉(zhuǎn)變作風(fēng);?謀：探索規(guī)?律、掌握方?法;見(jiàn)：解?決學(xué)生實(shí)際?問(wèn)題，見(jiàn)績(jī)?效），加強(qiáng)?學(xué)生干部的?理論學(xué)習(xí)、?業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?工作交流。?同時(shí)，積極?開(kāi)展學(xué)生工?作的調(diào)查研?究，力爭(zhēng)做?到科學(xué)、前?瞻、務(wù)實(shí)、?有效，對(duì)有?價(jià)值的科研?成果，要積?極轉(zhuǎn)化為指?導(dǎo)思想和工?作措施。學(xué)?生干部的管?理與指導(dǎo)工?作：重點(diǎn)是?加強(qiáng)他們的?組織能力和?服務(wù)水平，?引導(dǎo)他們處?理好學(xué)習(xí)與?工作的關(guān)系?，發(fā)揮他們?自我管理、?自我教育、?自我服務(wù)、?自我提高的?主動(dòng)性、積?極性，發(fā)揮?他們的橋梁?和紐帶作用?。同時(shí)，還?要進(jìn)一步指?導(dǎo)他們積極?圍繞“服務(wù)?為先導(dǎo)，創(chuàng)?新為龍頭，?文體為載體?，學(xué)術(shù)造氛?圍”的指導(dǎo)?思想，開(kāi)展?一系列豐富?多彩的文體?科技活動(dòng)，?活躍全院同?學(xué)的業(yè)余文?化生活。?學(xué)生社團(tuán)工?作。本學(xué)期?指導(dǎo)學(xué)生建?立幾個(gè)學(xué)習(xí)?興趣小組，?做好各社團(tuán)?的建章立制?工作、納新?工作，積極?開(kāi)展活動(dòng)，?見(jiàn)效果出成?果。3、?以豐富多彩?的活動(dòng)為載?體，豐富學(xué)?生的文化生?活，提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?以學(xué)習(xí)為?中心，豐富?第二課堂。?組織每周一?次的英語(yǔ)角?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?積極性;督?促學(xué)生學(xué)好?所開(kāi)課程，?拓寬自己的?知識(shí)面，并?不定期收集?有關(guān)專升本?、等級(jí)考試?的有關(guān)信息?，及時(shí)傳達(dá)?給學(xué)生。?加大學(xué)生宿?舍衛(wèi)生檢查?力度。增加?宿舍檢查次?數(shù)，提高衛(wèi)?生質(zhì)量，并?做好對(duì)學(xué)生?的寢室衛(wèi)生?教育工作，?使之盡快熟?悉我院衛(wèi)生?檢查要求;?繼續(xù)開(kāi)展宿?舍文化建設(shè)?活動(dòng)和“文?明寢室”的?評(píng)比活動(dòng)，?為同學(xué)們樹(shù)?立學(xué)習(xí)的榜?樣，并做好?宣傳工作;?豐富學(xué)生的?宿舍文化，?營(yíng)造良好的?學(xué)習(xí)和時(shí)候?環(huán)境。發(fā)?揮學(xué)生會(huì)主?體作用，開(kāi)?展豐富多彩?的文化活動(dòng)?。為促進(jìn)全?系同學(xué)之間?的團(tuán)結(jié)和交?流，開(kāi)展多?姿多彩的學(xué)?生活動(dòng)，例?如開(kāi)展趣味?性體育比賽?、專業(yè)對(duì)專?業(yè)的足球比?賽，并讓學(xué)?生積極參加?到學(xué)院舉行?的活動(dòng)中來(lái)?，以促進(jìn)學(xué)?生身心健康?發(fā)展，鍛煉?堅(jiān)韌不拔的?意志，培養(yǎng)?學(xué)生的集體?主義觀念、?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和?進(jìn)取精神。?同時(shí)，在建?立健全教育?和管理機(jī)制?的基礎(chǔ)上，?開(kāi)展一系列?競(jìng)賽活動(dòng)，?努力使學(xué)生?學(xué)習(xí)、生活?的場(chǎng)所，成?為信息交流?的園地，成?為衛(wèi)生整潔?、健康文明?、積極向上?的和諧校園?。202?3大學(xué)新生?輔導(dǎo)員工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?經(jīng)歷了忙碌?的上個(gè)學(xué)期?，我們迎來(lái)?了任務(wù)更為?艱巨的新學(xué)?期。輔導(dǎo)員?的工作千頭?萬(wàn)緒，但是?根據(jù)我校和?我系的工作?安排，結(jié)合?我院學(xué)生的?特點(diǎn)和工作?實(shí)際，我的?工作始終堅(jiān)?持“以穩(wěn)定?為前提，以?學(xué)習(xí)為中心?，以管理為?手段，以活?動(dòng)為載體”?的學(xué)生工作?方針，嚴(yán)格?管理，嚴(yán)格?要求，不斷?加強(qiáng)學(xué)生的?紀(jì)律意識(shí)，?不斷加強(qiáng)學(xué)?生干部的綜?合素質(zhì)和服?務(wù)水平。圍?繞探索輔導(dǎo)?員工作的思?路和培養(yǎng)發(fā)?展學(xué)生的雙?重要求組織?開(kāi)展工作，?并作出以下?工作計(jì)劃：?一、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的愛(ài)?國(guó)主義和集?體主義教育?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣，教育?學(xué)生成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?社會(huì)主義新?人，使學(xué)生?在德、智、?體等方面得?到全面發(fā)展?。二、不?斷加強(qiáng)學(xué)生?的安全教育?。始終堅(jiān)持?“以人為本?、安全第一?”的工作原?則，一切活?動(dòng)的開(kāi)展都?把同學(xué)們的?人身安全放?在第一位，?使同學(xué)們?cè)?思想上永不?松懈，養(yǎng)成?良好的自我?保護(hù)意識(shí)。?做好內(nèi)向?qū)W?生的思想跟?蹤服務(wù)、了?解有情緒波?動(dòng)學(xué)生的思?想動(dòng)向，做?到超前防范?，信息暢通?，堅(jiān)決杜絕?各類安全事?故的發(fā)生。?三、在輔?導(dǎo)員常規(guī)工?作中，堅(jiān)持?每周至少要?找2~__?__名學(xué)生?個(gè)別談心，?有計(jì)劃、有?目的地調(diào)查?了解學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)和?對(duì)學(xué)校各方?面工作的意?見(jiàn)要求。每?兩周參加一?次學(xué)生不同?類型的班會(huì)?、晚自習(xí)等?活動(dòng)，貼進(jìn)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和生活，得?到學(xué)生的肯?定。四、?經(jīng)常與課任?教師聯(lián)系，?了解和研究?學(xué)生的思想?及學(xué)習(xí)情況?，不斷提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?安排好學(xué)生?課內(nèi)外學(xué)習(xí)?生活和作息?時(shí)間，組織?學(xué)生參加課?外各類實(shí)踐?活動(dòng)和開(kāi)展?課外閱讀活?動(dòng)。五、?開(kāi)好主題班?會(huì)，主題班?會(huì)是班主任?輔導(dǎo)員工作?的一種常用?且有效果的?方法，也是?實(shí)現(xiàn)班級(jí)建?設(shè)目標(biāo)，不?斷強(qiáng)化奮斗?目標(biāo)的常用?工具之一，?通過(guò)精心組?織主題班會(huì)?，既可以對(duì)?學(xué)生進(jìn)行有?的放矢、生?動(dòng)活潑的政?治、思想、?道德、心理?、成長(zhǎng)等方?便的教育，?又可以調(diào)動(dòng)?學(xué)生參與的?積極性與創(chuàng)?造性，鍛煉?和提高學(xué)生?的自我教育?能力，組織?管理能力和?語(yǔ)言表達(dá)能?力。六、?學(xué)生干部的?管理與指導(dǎo)?工作，通過(guò)?每周召開(kāi)一?次學(xué)生干部?例會(huì)，總結(jié)?上周工作，?布置下周任?務(wù)，加強(qiáng)了?的學(xué)生干部?的組織能力?和服務(wù)水平?，引導(dǎo)他們?處理好學(xué)習(xí)?與工作的關(guān)?系，發(fā)揮他?們自我管理?、自我教育?、自我服務(wù)?、自我提高?的主動(dòng)性、?積極性，發(fā)?揮他們的橋?梁和紐帶作?用。并對(duì)學(xué)?生干部進(jìn)行?周月考評(píng)，?對(duì)他們?nèi)粘?學(xué)生會(huì)工作?的工作態(tài)度?，完成反饋?情況，出勤?情況等進(jìn)行?打分，對(duì)工?作中出現(xiàn)的?問(wèn)題進(jìn)行指?導(dǎo)糾正。?七、勤工儉?學(xué)，為全面?____教?育方針，幫?助家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生解?決經(jīng)濟(jì)困難?，提高生活?水平，培養(yǎng)?綜合技能，?學(xué)校提倡和?支持大學(xué)生?利用課余時(shí)?間參加健康?有益的勤工?助學(xué)活動(dòng)。?校外勤工儉?學(xué)做兼職是?校內(nèi)勤工儉?學(xué)崗位的一?個(gè)延伸。同?時(shí)關(guān)注貧困?生的學(xué)習(xí)與?生活。貧困?生是我們學(xué)?生中一個(gè)特?殊的群體，?我所帶的班?中，有不同?程度的貧困?生，所以關(guān)?注貧困生也?是輔導(dǎo)員工?作中的一個(gè)?重點(diǎn)。八?、繼續(xù)全面?、正確地了?解學(xué)生，認(rèn)?真做好學(xué)生?評(píng)優(yōu)、推優(yōu)?工作。鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?加科技活動(dòng)?月以及河北?省挑戰(zhàn)杯等?競(jìng)賽和活動(dòng)?，鍛煉學(xué)生?的創(chuàng)新能力?與實(shí)踐能力?。督促同學(xué)?們積極學(xué)習(xí)?英語(yǔ)，爭(zhēng)取?早日通過(guò)四?六級(jí)考試。?同時(shí)給同學(xué)?們更好的建?議，讓考研?的學(xué)生抓緊?一切時(shí)間，?每個(gè)同學(xué)都?要有自己的?打算，充分?利用好自己?的時(shí)間。?九、繼續(xù)不?斷地提高自?己的綜合素?質(zhì)。教育者?必先受教育?，只有具備?了良好的綜?合素質(zhì)的輔?導(dǎo)員，才能?當(dāng)好學(xué)生健?康成長(zhǎng)的指?導(dǎo)者和