廣東省高考英語聽說考試高分策略精課件

一、“英語聽說”考試的內(nèi)容和要求（一）語言知識(shí)要求考生掌握并能運(yùn)用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能意念和話題（以每年頒布的考試大綱為依據(jù)），要求詞匯量為3500個(gè)詞左右。Copyright1一、“英語聽說”考試的內(nèi)容和要求（一）語言知識(shí)Copyrig（二）語言運(yùn)用聽力要求考生聽懂所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話。考生應(yīng)能：（1）理解主旨和要義；（2）獲取具體的、事實(shí)性信息；（3）對(duì)所聽內(nèi)容作出推斷；（4）理解說話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。Copyright2（二）語言運(yùn)用Copyright2

口語要求考生根據(jù)題示進(jìn)行口頭表達(dá)。考生應(yīng)能：（1）詢問或傳遞事實(shí)性信息，表達(dá)意思和想法；（2）做到語音、語調(diào)自然；（3）做到語言運(yùn)用得體；（4）使用有效的交際策略。Copyright3口語要求考生根據(jù)題示進(jìn)行口頭表達(dá)。Copyright3二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀PartAPartB.PartC.評(píng)分原則：采用整體評(píng)分法與要素評(píng)分法相結(jié)合。評(píng)分時(shí)從內(nèi)容、語言、流利程度和語音語調(diào)四個(gè)方面確定考生答案所屬檔次。內(nèi)容：信息完整語言：語法與句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確流利性：連貫與節(jié)奏語音語調(diào)：正確、地道Copyright4二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀PartACopyright40分情況：1、有聲音，但不是和考試試題相關(guān)的英語。2、只聽到背景聲音，而非該考生聲音。3、考生背誦、吟唱與考試無關(guān)的英語。4、完全沒有聲音。Copyright50分情況：Copyright5三、如何幫助學(xué)生高考英語聽說得高分？

（一）點(diǎn)撥考試技巧：1.錄音不宜太心急到錄音時(shí)間就開始錄音

IsJamesinterestedinmusiclikeyou?2.大聲說英語從閱卷經(jīng)驗(yàn)看，在每一部分的考試中，考生只要能說出相關(guān)的英語，回答的不管是一個(gè)詞、一個(gè)短語，還是一個(gè)并不是很完整的句子，都會(huì)給分。以2011真題PartB為例。

Copyright6三、如何幫助學(xué)生高考英語聽說得高分？

（一）點(diǎn)撥考試技巧：CQ3.Whatdidthemandoinmostofhissparetime?Hespentmostofhissparetimelearningtoplaythepianoandviolin.（得滿分2分）Playthepianoandviolin.（得滿分2分）Pianoandviolin.（至少得1-1.5分）Playpiano/violin.（起碼有1分）Piano/violin（起碼有0.5分）Copyright7Q3.Whatdidthemandoinm有把握時(shí)，請(qǐng)把句子說完整；把握不大時(shí)，說出句子的部分甚至一個(gè)關(guān)鍵的詞也是很好的。在回答Why....?句子時(shí)，用了Because....來回答；在回答Howmany...?句子時(shí)，用了Thereare/is...來回答，一樣能得些分。因此，在口語考試中不能“沉默是金”，考生的沉默等于主動(dòng)叫評(píng)卷老師不要給分給考生。Copyright8有把握時(shí)，請(qǐng)把句子說完整；把握不大時(shí)，說出句子的部分甚當(dāng)然考生的“Sorry,Idon’tknow”也是告訴老師，你不要給分給我了，因?yàn)槲也欢Ｋ?，與其有禮貌的說“Sorry,Idon’tknow.”倒不如爭(zhēng)取說出相關(guān)的哪怕是一兩個(gè)單詞，也好讓評(píng)卷老師找到給你分的理由。說實(shí)在，無論什么考試，能給分的題老師絕對(duì)不會(huì)不給的，因?yàn)槟愕臓?zhēng)取不放棄會(huì)感動(dòng)你的評(píng)卷老師的。Copyright9當(dāng)然考生的“Sorry,Idon’tknow”也是

特別提醒：

哪怕說不好或不懂說也不要笑，碰到容易的題更不要偷笑，因?yàn)榭忌男?huì)讓評(píng)卷老師覺得考生的態(tài)度不好，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，更不要說一些與本話題不相關(guān)的英語，普通話或方言等。全過程當(dāng)然杜絕不文明用語。Copyright10特別提醒：Copyright103.說好前幾句

擔(dān)任多年英語人機(jī)對(duì)話改卷組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，第一印象很重要?！懊霘ⅰ苯o分是常有的事。用較好語音和語調(diào)，自信地把開頭說出來，你會(huì)馬上贏得老師的好評(píng)，給你高分是不足為奇的。尤其體現(xiàn)在PartA的模仿朗讀和PartC的故事復(fù)述部分里。Copyright113.說好前幾句Copyright114.善于自然糾正在PartB的三問五答里，有些考生明知自己回答錯(cuò)了，不敢再說，呆呆地等著時(shí)間過去。其實(shí)，當(dāng)考生在錄音的過程中，發(fā)現(xiàn)自己回答錯(cuò)了，只要時(shí)間允許，考生又能自然糾正過來，評(píng)卷老師是會(huì)以考生最后糾正過來的答案給分的。Copyright124.善于自然糾正Copyright125.巧練自信的聲音宏亮的聲音更具有穿透力，給人精神飽滿自信的感覺。相反，懶洋洋的聲音對(duì)人有催眠作用，會(huì)讓本來已經(jīng)有倦意的老師感覺更累。然而，聲音也不宜時(shí)大時(shí)小。保持自信，字正腔圓的表達(dá)一定能打動(dòng)評(píng)卷老師，得分就會(huì)高一些。Copyright135.巧練自信的聲音Copyright13

特別提醒：

嘴巴不能太靠近microphone，否則，連不該錄進(jìn)去的呼吸聲或喘氣聲也聽得清清楚楚。整個(gè)過程更不要隨意動(dòng)microphone，如摘下等，這樣很容易導(dǎo)致錄音不成功而出現(xiàn)零分現(xiàn)象。今年廣州一模聽說考試就PartA，抽查了6804份錄音，其中有7人因錄音不成功而得0分，實(shí)在可惜。Copyright14特別提醒：Copyright146.活用“That’sall.Thankyou!”在PartC的復(fù)述故事中，盡自己能力多說，如果能說上80秒或稍多點(diǎn)的時(shí)間為最好。復(fù)述的故事要完整，用好一些過渡詞，如，開始時(shí)可用

Oneday/morning/afternoon/evening;Theotherday;Manyyearsago;Longlongago;Onceuponatime等；Copyright156.活用“That’sall.Thankyou!”Co發(fā)展故事時(shí)可用Then/Afterthat/Onedaylater/But/However/Suddenly/Therefore/Unfortunately/Tomysurprise等等；結(jié)束故事時(shí)可用Finally/Atlast/Eventually等。故事復(fù)述完了，別忘了有禮貌地說一聲“That’sall.Thankyou!”Copyright16發(fā)展故事時(shí)可用Then/Afterthat/Oneda特別提醒：說的時(shí)候，不妨看看右下角的時(shí)間去調(diào)整自己的速度，太快吧，不像在復(fù)述，而且很快就講完；太慢吧，評(píng)卷老師聽起來會(huì)煩；如果停頓的時(shí)間太長(zhǎng)再繼續(xù)就更加不提倡（因?yàn)樵u(píng)卷老師可能誤以為你說完了，而不繼續(xù)往下聽了），因此，千萬不能停頓太久！Copyright17特別提醒：Copyright177.熟能生巧，巧練多習(xí)準(zhǔn)確的語音語調(diào)離不開你反復(fù)的聽，反復(fù)的模仿。英語聽說考試PartA部分在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，滿分為20分，而單純語音語調(diào)就占12分的分值。在反復(fù)模仿中，特別注意把單詞讀準(zhǔn)確，不能隨意漏掉類似s/z/iz/t/d/id等尾音；反復(fù)模仿好的語音語調(diào)，避免唱讀，節(jié)奏平淡無味，沒有抑揚(yáng)頓挫。英語說得越難聽，越要堅(jiān)持說。Copyri