版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
多媒體技術的應用領域46、法律有權打破平靜?!R·格林47、在一千磅法律里,沒有一盎司仁愛。——英國48、法律一多,公正就少。——托·富勒49、犯罪總是以懲罰相補償;只有處罰才能使犯罪得到償還?!_雷爾50、弱者比強者更能得到法律的保護?!ざ驙柖嗝襟w技術的應用領域多媒體技術的應用領域46、法律有權打破平靜?!R·格林47、在一千磅法律里,沒有一盎司仁愛?!?8、法律一多,公正就少?!小じ焕?9、犯罪總是以懲罰相補償;只有處罰才能使犯罪得到償還?!_雷爾50、弱者比強者更能得到法律的保護?!ざ驙柷迦A大學出版社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS多媒體技術應用基礎知識清華大學出版社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS內容提要概述》基本概念》多媒體技術的應用領域多媒體數(shù)據描述多媒體文件格式¢認識多媒體制作軟件清華大學出版社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS多媒體技術應用基礎知識清華大學出版社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS內容提要概述》基本概念》多媒體技術的應用領域多媒體數(shù)據描述多媒體文件格式¢認識多媒體制作軟件清華大學出版社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS概念:多媒體媒體在計算機信息領域中泛指一切信息載體:一種指信息的存儲實體,如磁帶、磁盤、光盤等。另一種指信息的表現(xiàn)形式,如文字、圖像、圖形、動畫、音頻、視頻等。多媒體是融合兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播媒體。與華大學世社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS概念:多媒體技術多媒體技術是利用計算機通過文字、圖像、圖形、動畫、音頻、視頻等多種信息的交互混合,以數(shù)字化的方式集成在一起,從而使計算機具有表現(xiàn)、處理、存儲多媒體信息的綜合能力和交互能力?!坊緱l件:以計算機技術為核心》具有人機交互的特點》多媒體技術所處理的多種媒體是邏輯關聯(lián)的復合數(shù)據清華大學出版社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS多媒體技術的應用領域¢多媒體在商業(yè)娛樂》演示文稿、商業(yè)廣告、產品演示、人員培訓、多媒體游戲系統(tǒng)、影視創(chuàng)作(電腦特技)等等清華大學出版社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS多媒體技術的應用領域軟件制作煙效果天空和云彩使用繪圖軟件繪制乘客是對數(shù)化演員著船尾流和海水來自膠算機建模片,遠處的海面由計(45英尺長)算機生成清華大學出版社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS多媒體技術的應用領域¢多媒體在學校家庭》教學演示、多媒體課件、電子相冊、裝潢設計、遠程教育等等Reunion8EncartaREUNION8與華大學世社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS多媒體技術的應用領域SpaceExplorationaminatotiology,medicne,ecton,oy/mmE-Mmda時時epbhdscientificdataglotonreresourcesandfarmtarypurposes清華大學出版社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS多媒體技術的應用領域¢多媒體在公共場所》各類信息查詢系統(tǒng)、各類銀行提款系統(tǒng)等。請選拌業(yè)務種類:人存、耿款單位壞款貴賓中國國商銀行解與華大學世社TSINGHUAUNIVERSITYPRESS多媒體技術的應用領域¢虛擬現(xiàn)實(VirtualReality)ν虛擬現(xiàn)實是利用計算機生成一種模擬環(huán)境(女機駕駛艙、操作現(xiàn)場等),通過多種傳感設備使用戶“投入”到該環(huán)境中,實現(xiàn)用戶與該環(huán)境直接進行“自然”交互的技術》多通道》存在感》交互性》自主性END16、業(yè)余生活要有意義,不要越軌?!A盛頓
17、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。——羅素·貝克
18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 探索學前兒童美術興趣的多元化啟蒙策略
- 2025賓館客房預訂與旅行社代理合作協(xié)議3篇
- 2024跨區(qū)域能源基礎設施建設項目融資合同
- 安徽事業(yè)單位2025年度聘用合同書編寫要點與模板2篇
- 教育科技與小學法治教育的融合研究
- 二零二五版棉紗行業(yè)市場調研與分析服務合同4篇
- 泰州存量房買賣合同2025年度產權瑕疵責任規(guī)定3篇
- 2025版瑪雅旅游度假村合作協(xié)議4篇
- 2025年度民間股權借款合同模板4篇
- 2025年度整棟倉儲物流設施出租承包合同4篇
- 課題申報書:GenAI賦能新質人才培養(yǎng)的生成式學習設計研究
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 全國醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計
- 《中國香文化》課件
- 2024年醫(yī)美行業(yè)社媒平臺人群趨勢洞察報告-醫(yī)美行業(yè)觀察星秀傳媒
- 第六次全國幽門螺桿菌感染處理共識報告-
- 2024-2030年中國商務服務行業(yè)市場現(xiàn)狀調查及投資前景研判報告
- 高一英語必修一試卷(含答案)(適合測試)
- 中國的世界遺產智慧樹知到期末考試答案2024年
- 中國綠色食品市場調查與分析報告
- 手衛(wèi)生依從性調查表
評論
0/150
提交評論