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什么是場面捕寫操場上陽光明媚,四周的綠色令人愉悅,空氣也特別清新。教師辦公室門前的樹上不時傳來清脆的鳥叫聲,教學(xué)樓不時傳來朗朗的讀書聲。我們坐在寬闊的操場上用一雙雙求知的眼睛注視著校長,不時用各種顏色的筆在本子上專注的做著筆記。同學(xué)們的坐姿可謂是無奇不有:有的人盤著腿,有的人用手撐著腦袋,還有的人干脆直接趴在地上,副很享受的樣子。眾人先還發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云掌不住,一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!"寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”。王夫人笑的用手指著鳳姐兒,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妺換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓姥姥。(選自曹雪芹《紅樓夢》第四十回)笑態(tài)各異,氣氛熱鬧●●●●●●●1陳體●0●●●●●●●●●●●●0●●●●什么是場面描寫解讀概念●●●●●●●●0●●●●場面描寫,是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。生活中有哪些場面描寫?那些場面描寫有什么特點?●●●與學(xué)校生活有關(guān)●●●●●0●1、三球運動會比賽●●●2、下課十分鐘教室的場面描寫)常見的場面操場的場面描寫)3、課間操4、升旗儀式5、體育課6、老師沒在教室時7、考試交卷時●●●家庭、社會相關(guān)的場面描寫:●●●●●0●●●●、生日會2、參加婚禮3、擠公交車4、逛萬達(dá)5、廣場的熱鬧場面6、菜市場7、參加演出●●●體悟方法●●●●●0●●●●課間1場面背景(時間、地點人物、事情)先描寫整個場面,再寫細(xì)節(jié)(點)樓擠車、注重對人物的刻
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