西師大版三年級數(shù)學下冊第五單元-小數(shù)的初步認識-課件_第1頁
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文檔簡介

西師大版數(shù)學三年級下冊認識小數(shù)小數(shù)的初步認識5情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習這些數(shù)字你認識嗎?情境導入你能把這些數(shù)分成兩類嗎?8,1.85,18.5,10,6.5,2,13。整數(shù):8,10,2,13小數(shù):1.85,18.5,6.5小組討論學習:1.小數(shù)由幾部分組成?每部分叫什么名稱?小數(shù)與整數(shù)有什么區(qū)別?2.你會讀簡單的小數(shù)嗎?怎么讀?3.你會寫簡單的小數(shù)嗎?怎么寫?探究新知例1整數(shù)部分6.5小數(shù)部分小數(shù)點6.5讀作:六點五例2小數(shù)的組成包括三部分:小數(shù)點,整數(shù)部分,小數(shù)部分。寫一寫。小明的身高是一點三四米,體重是二十七點八千克。一點三四寫作:二十七點八寫作:1.3427.8課堂練習我讀你寫。(各報5個數(shù),同桌2人輪流讀寫。)用小數(shù)表示下列商品的價格(以元為單位)1元5角6分6元6角5角7分4元8角8分1.56元

6.6元0.57元4.8元0.08元通過價格單位,元、角、分能夠把以元角分為單位的價格,用以元為單位的小數(shù)表示出來。讀出下面的小數(shù)。

1.一塊橡皮0.8元。(?)?2.湖南的張家界景區(qū)面積約264.6平方千米。(

)3.1千克香蕉4.6元。(??)?4.北京距離天津119.9千米。(?)。

零點八二百六十四點六四點六一百一十九點九讀小數(shù)時,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀(從高位讀起),小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字,小數(shù)點讀作“點”。填一填。

1.1分米是()米?,8厘米是()分米,7角是()元。2.小聰?shù)纳砀呤?米3分米,寫成小數(shù)()米。

0.11.30.80.7寫小數(shù)時,先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫法去寫(從高位寫起),然后在個位的右下角點上小數(shù)點,最后依次寫出小數(shù)部分的數(shù)字。用3,0,5和小數(shù)點寫小數(shù),看誰寫得多。(數(shù)字不能重復)0.350.533.053.505.035.3030.535.050.353.0這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)2.小數(shù)讀法:讀小數(shù)時,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀(從

高位讀起),小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字,小數(shù)

點讀作“點”。3.小數(shù)寫法:寫小數(shù)時,先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫法去

寫(從高位寫起),然后在個位的右下角點上小數(shù)點,最

后依次寫出小數(shù)部分的數(shù)字。1.小數(shù)的組成包括:小數(shù)點、整數(shù)部分、小數(shù)部分。西師大版數(shù)學三年級下冊分數(shù)和小數(shù)互化小數(shù)的初步認識5情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習我讀你寫。(各報5個數(shù),同桌2人輪流讀寫。)情境導入1元是10角。1角是元,用一位小數(shù)表示是()元。5角是元,用一位小數(shù)表示是()元。1元是100分。1分是元,用兩位小數(shù)表示是()元。8分是元,用兩位小數(shù)表示是()元。試一試。以“元”為單位,用分數(shù)化成小數(shù)。0.10.50.010.0811051011008100探究新知看圖填數(shù)。110710310028100分數(shù)分數(shù)分數(shù)分數(shù)小數(shù)小數(shù)小數(shù)小數(shù)0.10.70.030.28十分之幾寫成零點幾(一位小數(shù)表示十分之幾)百分之幾寫成零點幾幾(兩位小數(shù)表示百分之幾)像6.5,0.03,0.28,11.5……這樣的數(shù)都是小數(shù)。認識小數(shù)數(shù)位順序表知識小數(shù)點右邊第一位是十分位,小數(shù)點右邊第二位是百分位。讀一讀。先填出書的價格,再說一說各是幾元幾角幾分。語文數(shù)學品德與社會科學藝術(shù)課堂練習看誰說得最好。用小數(shù)表示下面的價格。5角7分0.57元3.4元1.35元24.8元0.01元1分3元4角1元3角5分24元8角用小數(shù)和分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部分。310()=()()()=()()()=()()251004100.30.250.4觀察圖形,涂色部分占整體部分的多少。寫出下列小數(shù)的分數(shù)形式。0.9=0.03=1.21=9103100121100想:0.9就是十分之九想:0.03就是百分之三想:1.21就是百分之一百二十一寫出下列小數(shù)的分數(shù)形式。0.80.560.040.1626.41.278810561004100161002641012781000觀察是幾位小數(shù),然后考慮小數(shù)的分數(shù)的分母。下面的分數(shù)與小數(shù)互化是否正確?0.5=()5101.07=()107100=0.7()7100.65=()10065√×√√掌握小數(shù)與分數(shù)的互化,能夠迅速做出判斷。一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,小數(shù)是分數(shù)的另一種表示形式。我來填一填。(1)5.85讀作()0.38讀作()(2)零點五六寫作()二十六點八寫作()(3)36.25元表示()元()角()分(4)0.28元表示()角()分(5)8.06元表示()元()角()分五點八五零點三八0.5626.8362528806根據(jù)小數(shù)的讀法,依次寫出小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)1.小數(shù)的意義:一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)

表示百分之幾,小數(shù)是分數(shù)的另一種表示形式。2.像6.5,0.03,0.28,11.5……這樣的數(shù)都是小

數(shù)。西師大版數(shù)學三年級下冊小數(shù)的大小比較小數(shù)的初步認識5情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習你能比較右邊整數(shù)的大小嗎?說一說比較的方法。10199>451449>情境導入當整數(shù)位數(shù)不同時,位數(shù)多的那個數(shù)就大。當整數(shù)位數(shù)相同時,從高位開始比較,按數(shù)位順序一位一位地比,哪一位的數(shù)大,那個數(shù)就大,就不再比下去了。比高矮。探究新知從表中你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息?他們的身高是用小數(shù)表示的,怎樣比較他們的身高呢?1.2米是1米20厘米。0.9米是90厘米。1.3米是1米30厘米。1米30厘米>1米20厘米>90厘米1.3米>1.2米>0.9米這三位同學的身高從高到矮排列是:小華,小強,小東。比高矮。1.2米是1米20厘米。把他們的身高都化成厘米來比較。涂一涂,0.3<0.4比一比。哪個涂色面積大,那個數(shù)就大。1.1>0.9比一比。涂一涂,哪個涂色面積大,那個數(shù)就大。填“>”“<”或“=”。1米3分米5厘米1.38米<課堂練習因為1米3分米5厘米=1.35米,1.35米<1.38米,所以1米3分米5厘米<1.38米。比較下列每組中兩個數(shù)量的大小。0.080.1121.950.60.91.010.99<<><兩個數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大。如果整數(shù)部分相同,就比較十分位上的數(shù),十分位上數(shù)大的那個數(shù)大,如果十分位上的數(shù)相同,就比較百分位上的數(shù)……依次比下去。選擇。(1)在4.2、4.6、5.1、3.8中,比4.5大的數(shù)有()個。A.1B.2C.3(2)要使3.□大于3.4,□里共有()種填法。

A.5B.9C.10BA比4.5大的數(shù)有4.6、5.1比3.4大的數(shù)有3.5、3.6、3.7、3.8、3.9(3)比1大而比2小的一位小數(shù)一共有()個。

A.8B.9C.10B選擇。比1大而比2小的一位小數(shù)有1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6、1.7、1.8、1.9。按要求排排隊。(1)6.00.11.66.1()<()<()<()(2)1.9米196分米19米1.9分米()>()>()>()(3)5.7元7.5元5角7分7角5分(

)>()>()>(

)0.11.66.06.1196分米

19米

1.9米

1.9分米7.5元

5.7元

7角5分

5角7分比較下列每組中兩個數(shù)量的大小。0.45米0.48米0.21米0.071米1.9分米2.01分米3分米2.7分米<<>>這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)1.兩個數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大

的數(shù)就大。2.如果整數(shù)部分相同,就比較十分位上的數(shù),十分位上數(shù)大的那個數(shù)大,如果十分位上的數(shù)相同,就比較百分位上的數(shù)……依次比下去。西師大版數(shù)學三年級下冊練習十八小數(shù)的初步認識5復習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習1.小數(shù)的組成包括:小數(shù)點,整數(shù)部分,小數(shù)部分。2.小數(shù)讀法:讀小數(shù)時,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀(從高位讀

起),小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字,小數(shù)點讀作“點”。3.小數(shù)寫法:寫小數(shù)時,先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫法去寫(從高

位寫起),然后在個位的右下角點上小數(shù)點,最后依次寫出小數(shù)部

分的數(shù)字。小明的身高是一點三四米,體重是二十七點八千克。一點三四寫作:二十七點八寫作:1.3427.8復習舊知小數(shù)的意義:一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,小數(shù)是分數(shù)的另一種表示形式。(1)5.85讀作()0.38讀作()(2)零點五六寫作()二十六點八寫作()(3)36.25表示()元()角()分(4)0.28元表示()角()分(5)8.06元表示()元()角()分五點八五零點三八0.5626.8362528806兩個數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大。如果整數(shù)部分相同,再比較小數(shù)部分十分位上的數(shù),十分位上數(shù)大的那個數(shù)大,如果十分位上的數(shù)相同,就比較百分位上的數(shù)……依次比下去。比較下列每組中兩個數(shù)量的大小。0.080.1121.950.60.91.010.99<<>>(1)擺出的一位小數(shù)有

。(2)在擺出的一位小數(shù)中,任選兩個數(shù)比較大?。?/p>

。擺數(shù)游戲。1.2、1.3、2.1、2.3、3.1、3.2用四張卡片擺一位小數(shù)。1.2<1.3鞏固練習一位小數(shù),只需要小數(shù)點后面有一位小數(shù)。比較大小,先比較整數(shù)部分,再比較小數(shù)部分。讀出下面的小數(shù)。零點八0.80.560.047.0626.4120.78零點五六零點零四七點零六二十六點四一百二十點七八讀小數(shù)先讀出整數(shù)部分,再讀小數(shù)點,最后讀出小數(shù)部分。按要求填數(shù)。3.1100.940.031.473.10.90.031.473.10.9小數(shù)一位小數(shù)通過認識小數(shù),我們來進行填數(shù)。以元為單位,用小數(shù)表示下面商品的價格。7分7角5分3元4角1元5角6分()元

()元()元()元

0.070.753.41.56從小單位化成大單位,寫成小數(shù)的形式。讀一讀,寫一寫。12.6元是()元()角0.85元是()角()分9.8元是()元()角8.05元是()元()分126885589把以元為單位的錢寫成以元角分為單位的展開形式。讀一讀,寫一寫。2.15m是()m()dm()cm24.07m是()m()cm3.4m是()m()dm0.5m是()dm1547345認真做一做,相信你能行。讀出下面的小數(shù)。

1.一塊橡皮0.8元。(

?)?2.湖南的張家界景區(qū)面積約264.6平方千米。(

)3.1千克香蕉4.6元。(??)?4.北京距離天津119.9千米。(

?)?零點八二百六十四點六四點六一百一十九點九按要求排排隊。(1)6.00.11.66.1()<()<()<()(2)1.9米196分米19米1.9分米()>()>()>(

)(3)5.7元7.5元5角7分7角5分()>()>()>(

)0.1

1.6

6.0

6.1196分米

19米

1.9米

1.9分米7.5元

5.7元

7角5分

5角7分寫出下列小數(shù)的分數(shù)形式。0.80.560.040.1626.41.278810561004100161002641012781000觀察是幾位小數(shù),然后考慮分數(shù)的分母。用小數(shù)和分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部分。310()=()()()=()()()=()()251004100.30.250.4觀察圖形,涂色部分占整體部分的多少。分別用分數(shù)和小數(shù)表示圖中的涂色部分。分數(shù):小數(shù):51031043100361000.50.30.430.36先測量,再用小數(shù)表示測量的結(jié)果。長(m)寬(m)課桌面數(shù)學書封面自己動手操作,測量出課桌面和數(shù)學書封面的長度。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)1.小數(shù)的組成包括:小數(shù)點,整數(shù)部分,小數(shù)部分。2.小數(shù)讀法:讀小數(shù)時,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法

去讀(從高位讀起),小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)

位上的數(shù)字,小數(shù)點讀作“點”。3.小數(shù)寫法:寫小數(shù)時,先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)

的寫法去寫(從高位寫起),然后在個位的右下

角點上小數(shù)點,最后依次寫出小數(shù)部分的數(shù)字。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?4.小數(shù)的意義:一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之

幾,小數(shù)是分數(shù)的另一種表示形式。5.像6.5,0.03,0.28,11.5……這樣的數(shù)都是小數(shù)。6.兩個數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大。如果整數(shù)部分相同,再比較小數(shù)部分十分位上的數(shù),十分位上數(shù)大的那個數(shù)大,如果十分位上的數(shù)相同,就比較百分位上的數(shù)……依次比下去。西師大版數(shù)學三年級下冊一位小數(shù)的加減法(不進位、不退位)小數(shù)的初步認識5情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習你能提出哪些數(shù)學問題?媽媽今天買肉用去6.5元,買蔬菜用去3.4元。情境導入6.5+3.4=(元)問題一:媽媽買蔬菜和肉一共用去多少錢?9.9答:媽媽買蔬菜和肉一共用去9.9元。探究新知例1方法1:口算。6元5角+3元4角=9元9角方法二:轉(zhuǎn)換單位后計算。65角+34角=99角6.5+3.4=(元)問題一:媽媽買蔬菜和肉一共用去多少錢?9.96.5

+3.49.9答:媽媽買蔬菜和肉一共用去9.9元。方法三:列豎式進行小數(shù)計算。先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后得數(shù)對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。6.5-3.4=(元)問題二:買肉比買菜多用多少錢?3.1答:買肉比買菜多用3.1元。例2方法1:口算。6元5角-3元4角=3元1角方法二:轉(zhuǎn)換單位后計算。65角-34角=31角6.5-3.4=(元)問題二:買肉比買菜多用多少錢?3.16.5

3.43.1答:買肉比買菜多用3.1元。方法三:列豎式進行小數(shù)計算。先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后得數(shù)對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。試一試。0.4

+0.55.2

2.57.70.9課堂練習先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算。請列出豎式計算。2.3+5.4=73.6-29.3=2.3

+5.47.773.6

29.344.344.37.7小明包裝禮物時,紅繩用了1.2m,綠繩用了5dm,小明一共用了多少米的繩子?1.2+0.5=1.7(m)答:小明一共用了1.7米的繩子。5dm=0.5m只有相同單位的數(shù)才能相加。5dm=0.5m樂樂50米賽跑的成績是8.3秒,樂樂比歡歡慢0.2秒,歡歡50米賽跑的成績是多少?8.3-0.2=8.1(秒)答:歡歡50米賽跑的成績是8.1秒。通過讀題,找出數(shù)量關(guān)系,計算得出結(jié)果。一輛貨車的載質(zhì)量為5噸,貨車車身自重2.8噸。這輛貨車一次運輸途中稱重7.9噸,它是否超載了?7.9-2.8=5.1(噸)5.1>5超載了答:這輛貨車超載了。運用一位小數(shù)加減法的方法,計算出這輛貨車的運載數(shù)量。爸爸身高1.8米,貝貝拿來一張板凳,板凳高5分米,貝貝站在板凳上,比爸爸要高出1分米,貝貝實際身高是多少米?1.8+0.1-0.5=1.4(m)答:貝貝實際身高是1.4米。5分米=0.5米1分米=0.1米只有相同單位的數(shù)才能相加。做題時需注意單位一致。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)1.先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上

的數(shù)對齊)。2.再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算。3.最后得數(shù)對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。西師大版數(shù)學三年級下冊一位小數(shù)的加減法(進位加法、退位減法)小數(shù)的初步認識5情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習你找到了哪些數(shù)學信息?你能提出哪些數(shù)學問題?情境導入9.6+0.5=(秒)答:朱紅用了10.1秒。問題一:朱紅跑完50米用了多少秒?9.6

0.510.110.11探究新知例1滿十向前一位進一。9.6-0.8=(秒)答:張明用了8.8秒。問題二:張明跑完50米用了多少秒?9.6

0.88.88.8.例2向前一位退一當十。試一試。0.6

+0.82.4

1.60.81.41小數(shù)加法,滿十向前一位進一;小數(shù)減法,如果哪一位不夠減時,向前一位退一當十。議一議。計算一位小數(shù)加減法時要注意什么?一位小數(shù)相加減,小數(shù)點要對齊,也就是相同數(shù)位上的數(shù)相加減。十分位上的數(shù)不夠減,要從個位上退1,在本位上加10再減。十分位上的數(shù)相加滿10,向上退1,個位上進一位。0.6

+0.82.4

1.60.81.41.試一試。課堂練習小數(shù)加法,滿十向前一位進一;小數(shù)減法,如果哪一位不夠減時,向前一位退一當十。選擇。如果一個加數(shù)增加3.2,另一個加數(shù)不變,那么它們的和()。①增加3.2②減少3.2③不變①加數(shù)不變,如果一個加數(shù)增加3.2,也就是整體增加3.2,因此它們的和增加3.2。10.8減去0.3,連續(xù)減6次,結(jié)果是()。①9.3②9.6③9③選擇。10.8-0.3-0.3-0.3-0.3-0.3-0.3=9。運用一位小數(shù)的減法,計算得出結(jié)果為9。鴕鳥每時比汽車快多少千米?54.3-45.7=(千米)答:鴕鳥每時比汽車快8.6千米。54.3

45.78...68.6看圖解答,窗戶離地面有多高?1.9+0.3=2.2(米)2.2-1.4=0.8(米)答:窗戶離地面有0.8米。一支鉛筆0.6元,一支鋼筆8.3元,一支鋼筆比一支鉛筆貴多少元?8.3-0.6=(元)答:一支鋼筆比一支鉛筆貴7.7元。8.3

0.67.7.7.7這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)計算一位小數(shù)加減法時需要注意:(1)小數(shù)點對齊。(2)按整數(shù)加減法的方法計算。(3)結(jié)果點上小數(shù)點。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?

在計算小數(shù)的加減法時,一定要先把小數(shù)點對齊,然后按照整數(shù)的加減法進行計算,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前進一位。哪一位不夠減,要從前一位上退1,在本位上加10再減。西師大版數(shù)學三年級下冊練習十九小數(shù)的初步認識5復習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習進行小數(shù)計算時,先把各數(shù)的小數(shù)點對

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