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文言文閱讀部編版八年級下冊語文復(fù)習(xí)課件一、(2019衡陽改編)閱讀《桃花源記》,完成1~5題。1.下列各組句子中加點(diǎn)字意思完全相同一項(xiàng)是(

)D2.下列各組句子中加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)是(

)D3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(1)阡陌交通,雞犬相聞。譯文:

.(2)余人各復(fù)延至其家。譯文:

.田間小路交錯相通,村落間雞鳴狗叫之聲處處可以聽到。其余的人各自又把漁人邀請到他們自己家中。4.下列說法中不正確的一項(xiàng)是(

)A.選文中加點(diǎn)的“儼然”的意思是整齊的樣子,“妻子”指的是妻子、兒女。B.從這段文字中,可以看出“漁人”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花源——進(jìn)入桃花源——辭別桃花源。C.“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。D.“此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。D5.陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花源”其實(shí)并不存在。那么,陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢?答案:表達(dá)作者的理想,即追求一種沒有剝削壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人勞動,和樂富足,寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。二、(2019重慶A)閱讀《小石潭記》,完成1~4題。

①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。⑤同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。大約靜止不動的樣子忽然凄清2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)日光下澈,影布石上。譯文:

.(2)其岸勢犬牙差互,不可知其源。譯文:

.陽光照到水底,魚的影子映在水底的石頭上。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。3.下列對文章內(nèi)容和寫法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.這篇短小精美的山水游記,按“發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的順序,記錄了作者游覽的經(jīng)歷。B.文章開篇以珮環(huán)相擊之音來寫水聲,表現(xiàn)出水聲的清脆,令人愉悅;同時也借水聲烘托出環(huán)境的幽靜。C.第②段寫游魚,先總體寫魚的大體數(shù)量和“空游無所依”的狀態(tài),接著采用特寫鏡頭寫日光魚影,勾畫出一幅生動活潑的游魚圖。D.作者善用正面和側(cè)面結(jié)合的描寫方法來寫景物,如“斗折蛇行”,就是采用側(cè)面描寫的方法寫出了溪流的曲折蜿蜒。D4.作者感到“凄神寒骨,悄愴幽邃”,這不僅僅是自然環(huán)境的冷清所致,還有更為深層的原因。請結(jié)合選文和鏈接材料(作者同時期在永州寫給友人的信),探究其深層原因。【鏈接材料】

仆①悶即出游,時到幽樹好石,暫得一笑,已②復(fù)不樂。何者?譬如囚拘圓土③,一遇和景④,伸展支體,亦以為適,然終不得出,豈復(fù)能久為舒暢哉?(選自柳宗元《與李翰林建書》,有刪節(jié))【注】①仆:對自己的謙稱。②已:過一會兒。③譬如囚拘圓土:好像被囚禁在圓形圍墻之中。④和景:溫暖的日光。答案:被貶謫的境遇,讓柳宗元時時感到如同被囚禁在“圓土”中無法解脫。面對小石潭的美景,作者也只能有片刻的歡娛,最終還是會泛起“凄神寒骨”的傷感。三、(2019呼和浩特改編)閱讀下面文言文,完成1~4題。北冥有魚北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。1.下列句子中“而”的意思和用法與其他三句不同的一項(xiàng)是(

)A.怒而飛 B.摶扶搖而上者九萬里C.一怒而諸侯懼 D.河曲智叟笑而止之2.下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是(

)A.北冥有魚,其名為鯤 B.摶扶搖而上者九萬里C.甚矣,汝之不惠 D.其人舍然大喜3.請你寫出與“鵬”有關(guān)的一個成語或一句詩。CB答案:(示例)鵬程萬里(或九萬里風(fēng)鵬正舉)。4.把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?譯文:

.天色湛藍(lán),是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢?四、閱讀下面文言文選段,完成1~4題。

大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。(節(jié)選自《禮記·禮運(yùn)》)1.解釋加點(diǎn)的詞。同“舉”,選拔女子出嫁2.請將文中與下面意思相近的語句寫出來。(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。譯文:

.(2)路不拾遺。譯文:

.3.本文描述大同社會的人才選拔制度與福利保障體系是怎樣的?老有所終,幼有所長。貨惡其棄于地也,不必藏于己。答案:人才選拔:選賢與能,講信修睦。福利保障:矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。4.現(xiàn)代漢語中還保有許多古代語言的含義。請從下列字中,選三字寫出三個成語來。皆、惡、興、作、謂、藏、閉、信、棄答案:(示例)皆大歡喜、好逸惡勞、百廢待興、作奸犯科、莫知所謂、鳥盡弓藏、閉門思過、背信棄義、棄暗投明。五、閱讀下列文言文,回答后面小題。

【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也?!秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”,其此之謂乎!(選自《雖有嘉肴》)

【乙】任末①年十四,學(xué)無常師,負(fù)笈②不遠(yuǎn)險阻。每言:“人若不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵③,削荊④為筆,刻樹枝為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿⑤以自照。觀書有會意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!”(選自《拾遺記》,有刪改)【注】①任末:人名。②笈:書箱。③庵:茅草小屋。④荊:灌木名。⑤麻蒿:植物名,點(diǎn)燃后可照明。1.解釋下面句子中加點(diǎn)的字。味美背2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是故學(xué)然后知不足,教然后知困。譯文:

.(2)人若不學(xué),則何以成?譯文:

.所以,學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么取得成就呢?3.下面句子中朗讀斷句不正確的一項(xiàng)是(

)A.不知/其旨也 B.觀書有會/意者C.然后/能自反也 D.常/以凈衣易之4.對以上兩段選文相關(guān)知識的分析與理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.【甲】文選自《禮記·正義》?!抖Y記》是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。B.【甲】文開頭以“嘉肴”與“至道”作類比,指出了學(xué)習(xí)的重要性,之后推出中心觀點(diǎn)。最后又引用《兌命》中的話加以佐證。C.【甲】文主要用了議論的表達(dá)方式,【乙】文用了記敘和描寫的表達(dá)方式。D.【甲】文告訴我們教和學(xué)的關(guān)系?!疽摇课膹?qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。BD5.結(jié)合【甲】【乙】兩文中的內(nèi)容,談?wù)勀阍谧灾骰ブ鷮W(xué)習(xí)中的啟示。答案:(示例)在自主學(xué)習(xí)中,我克服困難,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,為小組增光添彩。在互助學(xué)習(xí)中,我在教別人的同時也提升了自己,大家互幫互助,共同進(jìn)步。六、對比閱讀下面的文字,完成后面的問題。1.解釋下列加點(diǎn)詞語的含義。通“現(xiàn)”,表現(xiàn)面對你回頭看2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.臣有駿馬/欲賣之比三旦/立于市人莫與言/愿子還而視之B.臣有駿馬欲賣之/比三旦立于市/人莫與言愿子還/而視之C.臣有駿馬/欲賣之/比三旦立于市/人莫與言愿子還而視之D.臣有駿馬欲賣之/比三旦立于市/人莫與言/愿子還而視之D3.把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)策之不以其道,食之不能盡其材。譯文:

.

.(2)伯樂乃還而視之,去而顧之。譯文:

.

用馬鞭趕它,不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法,喂它,卻不能讓它竭盡才能。伯樂于是就圍著那匹馬查看它,離開的時候又回頭看它。4.理解填空。【甲】文中千里馬被埋沒的直接原因是“

.

”,根本原因是“

”;【乙】文中賣馬人能“一旦而馬價十倍”是利用了人們的

的心理。5.當(dāng)今社會,商家請名人做廣告已成時尚。請結(jié)合【甲】【乙】二文相關(guān)內(nèi)容,簡要談?wù)劇懊诵?yīng)”的利或弊。食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得食馬者不知其能千里而食之盲目相信權(quán)威答案:(示例)好處是:如同千里馬有了伯樂才能被人們重視一樣,好的產(chǎn)品通過名人的宣傳,才能廣而告之,壞處是名人宣傳的不一定是真正的“千里馬”,容易誤導(dǎo)消費(fèi)者。七、閱讀下列文言文,回答問題?!咀ⅰ竣馘\箋:精致華美的紙。②興闌:興盡。③綾:比綢緞還薄的一種絲織品。④抬閣:一種民間的游藝項(xiàng)目。在木制的小閣里有人扮飾戲曲人物,由別人抬著游行。⑤姮娥:嫦娥。⑥茂才:秀才。⑦塍:田埂。⑧擅:獨(dú)攬,獨(dú)占。(選自毛祥麟《墨余錄》,有刪改)1.請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)笙簫鼓樂聲徹夜不絕答案:笙簫鼓樂聲/徹夜不絕2.解釋下列加點(diǎn)詞語。做,這里指雕刻順著,就著有的大約3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)嘗貽余核舟一。譯文:

.(2)舟首尾長約八分有奇。譯文:

.(3)每燈過處,綿亙數(shù)里,光耀如晝。譯文:

.曾經(jīng)贈送給我一個桃核雕刻成的小船。船從頭到尾有八分多長。每種燈火經(jīng)過時,(前后)綿延數(shù)里(遠(yuǎn)),照得夜里如同白天(一樣亮)。4.請簡要說說【甲】文畫線部分是如何體現(xiàn)“奇巧”二字的。答案:畫線句主要介紹艙旁的小窗,它不僅可以開關(guān),而且上面刻了對聯(lián),共十六個字,可見雕工的精細(xì);“啟窗而觀”,還有“雕欄相望”,更顯出雕刻家構(gòu)思的巧妙。5.結(jié)合【乙】文內(nèi)容,說說“雨蒼氏”有哪些感慨。答案:有與外國通商后不再有“元宵燈火”興盛的感慨,有對制作傘燈時談箋價格高昂的感慨。感謝聆聽專項(xiàng)十一傳統(tǒng)文化1.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.“唐宋八大家”是指包括韓愈、蘇軾、歐陽修、曾鞏在內(nèi)的八位著名文學(xué)家。B.魯迅,原名周樹人,是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》都是選自他的散文集《朝花夕拾》。C.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,原稱《詩》,收詩三百零五首,分為風(fēng)、雅、頌三個部分。D.春節(jié)、雨水、春分、清明、冬至都是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。D2.(2019達(dá)州)下列說法錯誤的一項(xiàng)是(

)A.清代科舉的正式考試分三種:鄉(xiāng)試、會試、殿試。鄉(xiāng)試考中后稱舉人,會試考中后稱貢士,殿試考中后就是欽定的進(jìn)士,可以直接做官了。B.“近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。”其中“和”是連詞,“如”是動詞。C.律詩每首八句,其中二、四、六、八句要押韻,第一句可押可不押,韻腳可平可仄;頷聯(lián)、頸聯(lián)必須是對偶句。D.“說”是古代的一種議論性文體,大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,篇幅一般不長,跟現(xiàn)代的雜文頗為相似,如《愛蓮說》《馬說》等。C3.(2019南充改編)下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語,至今仍活躍在現(xiàn)代漢語中,如“溫故知新”“教學(xué)相長”“不恥下問”。B.《詩經(jīng)》中的詩歌分為風(fēng)、雅、頌三部分。風(fēng)是各地方的民歌民謠,雅是正統(tǒng)的宮廷樂歌,頌是祭祀樂歌。C.榜眼、探花是科舉時代的稱號,明清兩代稱殿試考取一甲(第一等)第二名的人為榜眼,第三名的人為探花。D.杜牧在《贈別》中寫道:“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初?!焙髞矸Q女子十三四歲的年紀(jì)為豆蔻年華。A4.(2019郴州改編)下列關(guān)于文學(xué)文化常識的說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.“銘、說、記”等都是文體的標(biāo)志,無論敘事、抒情、寫景,都是為了表達(dá)觀點(diǎn)。B.“風(fēng)騷”本指《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”和《楚辭》中的《離騷》,后來泛指文章辭藻。C.對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,上聯(lián)尾字用仄聲,下聯(lián)尾字用平聲是最基本的定則。D.中國傳統(tǒng)戲曲臉譜的各種顏色有不同的代表意義,如關(guān)公的紅色臉譜代表忠義。A5.(2019中考匯編題)下列關(guān)于文學(xué)文化常識的說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.(2019綏化)諺語“八月十五云遮月,來歲元宵雪打燈”的意思是中秋節(jié)晚上如果是云遮月的陰雨天,則來年的正月十五花燈節(jié)就會下雪。B.(2019綏化改編)古代年齡都有特定的別稱,未滿周歲的嬰兒被稱為“垂髫”。C.(2019煙臺)《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。D.(2019鄂州)除夕是農(nóng)歷舊年的最后一夜,又叫“團(tuán)圓夜”,有吃團(tuán)圓飯、吃餃子、守歲等習(xí)俗;春節(jié)是農(nóng)歷新年的第一天,俗稱“過年”,有貼春聯(lián)、拜年、吃元宵等習(xí)俗。B6.(2019濱州改編)下列關(guān)于古代文化、

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