2023年教師個(gè)人的工作匯報(bào)材料范文(7篇)

2023年教師個(gè)人的工作匯報(bào)材料范文(7篇)范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指文學(xué)創(chuàng)作的模板。常常用做文秘文學(xué)創(chuàng)作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫存哪些建議呢？我們?cè)鯓硬拍軐懗霾缓靡黄段哪?？教師個(gè)人的工作匯報(bào)材料范文篇1轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作存成功與失利、存快樂與淚水。這一年就是我人生中最亮麗的一年，就是幾年教學(xué)中問鼎最少的一年，雖然這一年的工作除了缺憾、除了嚴(yán)重不足，但絕對(duì)就是我脫胎換骨最快的一年，就是我經(jīng)驗(yàn)積累最少的一年。一、師德方面：加強(qiáng)學(xué)識(shí)，刻畫師德我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)關(guān)鍵的邊線上，因?yàn)檫@就是教師的立身之本。從踏上講臺(tái)的第一天起至至，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)搞出一個(gè)存崇高師德的人。我始終秉承給學(xué)生一個(gè)不好的師范，希望從我這跑過來的都就是合格的學(xué)生，都就是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的學(xué)識(shí)，力爭(zhēng)在這一方面存更大的提高。為了給自己的學(xué)生一個(gè)不好的表率，同時(shí)也就是并使自己陶冶情操，加強(qiáng)學(xué)識(shí)，課余時(shí)間我文學(xué)創(chuàng)作了大量的書籍，不斷提高自己的水平。“孔顏為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)就是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑就是至關(guān)重要的。正視講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次聽講我都深表自己責(zé)任之關(guān)鍵性。為了盡快擴(kuò)展自己，并使自己教學(xué)水平存一個(gè)質(zhì)的脫胎換骨，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越深表我科學(xué)知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。首先從教學(xué)理論和教學(xué)科學(xué)知識(shí)上。志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借書大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量重實(shí)效博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在并使一流的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)課堂教學(xué)的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中回去檢驗(yàn)和發(fā)展這種理論。其次從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常非常有限，有時(shí)還可以在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而無人知曉如何處理。因而我虛心向老教師自學(xué)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)。最后我重實(shí)效“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也就是老師的“教師”。由于學(xué)生拒絕接受嶄新科學(xué)知識(shí)快，拒絕接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能多樣我的教學(xué)科學(xué)知識(shí)。為了不忘領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我下定決心天下我最輕所必須回來提高自身水平，尋求較出眾地順利完成新高一教學(xué)。對(duì)待課程，虛心聽取他們的意見底上每一節(jié)課;認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們聽講的精心安排和技巧。這一年回去，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師自學(xué)，我自己深表在教學(xué)方面存了非常大的提高。為此，我一方面下苦功完善自身科學(xué)知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，并使自己能夠比較自如地進(jìn)行教學(xué);另一方面，穩(wěn)步向其他教師自學(xué)，抽出業(yè)余時(shí)間跟具有多樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師自學(xué)。在今年的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中先后獲得__區(qū)一等獎(jiǎng)、__市三等獎(jiǎng)，并且被評(píng)選活動(dòng)為”__市教壇新秀”。“優(yōu)秀”獎(jiǎng)。三、考勤紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不耽擱、不曠工、有事主動(dòng)請(qǐng)假。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、嗜好學(xué)生、人際關(guān)系人與自然親密無間，從不鬧出無原則的糾紛，時(shí)時(shí)以一名人民教師的建議回去規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)一致同事，能正確處理不好與同事之間的關(guān)系。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力建議的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極主動(dòng)自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。五、不足之處思索一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存著嚴(yán)重不足，特別就是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的看護(hù)、創(chuàng)造力生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充份側(cè)重于工作中的細(xì)節(jié)，盡量并使自己的工作搞得穩(wěn)固?？傊谶@學(xué)期的教學(xué)工作中問鼎了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的嚴(yán)重不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、擴(kuò)展自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、側(cè)重于細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，盡量并使自己的各項(xiàng)工作搞得更穩(wěn)固、更完善、更有效率、更真的。教師個(gè)人的工作匯報(bào)材料范文篇2本學(xué)期我擔(dān)任初三(x)班的班主任。班級(jí)工作的重點(diǎn)就是穩(wěn)步做好班級(jí)常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好學(xué)生的考試成績(jī),本著一切從學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際啟程，從加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性做起，二要抓好了班級(jí)的管理工作，提高了學(xué)生道德素質(zhì)，幫助學(xué)生出現(xiàn)發(fā)生改變了許多不當(dāng)?shù)牧?xí)慣，弘揚(yáng)了恰當(dāng)?shù)淖詫W(xué)理想。1.完善班級(jí)制度進(jìn)一步完善了班級(jí)管理制度，建立較好班級(jí)集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛，弘揚(yáng)較好的班風(fēng)，班貌，真正變成理想的班集體。2.化被動(dòng)自學(xué)為獨(dú)立自主自學(xué)至了初三，正視畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步全盤徹底擺脫初一、二時(shí)期的天真和盲目，自學(xué)目的日漸明晰。班主任可以乘勢(shì)研發(fā)學(xué)生求知欲刻苦的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺證實(shí)自學(xué)目標(biāo)，制定自學(xué)計(jì)劃，挑選出自學(xué)方法，學(xué)生在自學(xué)過程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動(dòng)的鉆研科學(xué)知識(shí)，只有化被動(dòng)自學(xué)為獨(dú)立自主自學(xué)，學(xué)生就可以積極主動(dòng)拓展提升自己，贏得長(zhǎng)足進(jìn)步的進(jìn)步。3.防止偏科，全面發(fā)展班主任應(yīng)時(shí)刻高度高度關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷加強(qiáng)虛弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信心，提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握住偏科學(xué)生自學(xué)情況。多和學(xué)生進(jìn)行心理溝通交流，經(jīng)常家訪，和家長(zhǎng)保持及時(shí)緊密的聯(lián)系，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，額滴“小灶”。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育(1)九年義務(wù)教育工作的任務(wù)就是必須培育學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)就是心理素質(zhì)教育。由于九年級(jí)學(xué)生的自學(xué)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減低了，正視社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的建議，從而產(chǎn)生了相同程度的心理障礙，我經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行家訪,趨緊學(xué)生心里壓力，減低學(xué)生緊繃的心態(tài)。(2)為了并使學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，無法只顧自己，有違別人。從前,我們班存幾位同學(xué)總是以自我為中心,自己可以的題從不說道別人,這樣自己的成績(jī)郭勤白上去,別人也無法贏得幫助。在這方面我也下了一些功夫,并贏得了令人矚目的成績(jī)。針對(duì)這個(gè)問題,我們上加了一個(gè)專題班會(huì)……高度高度關(guān)注自己，從我做起。里面存一個(gè)環(huán)節(jié)就是幫助他人,提高自身的素養(yǎng)。5.著重體育鍛煉，提高身體素質(zhì)畢業(yè)班學(xué)生的自學(xué)壓力非常小，所以我協(xié)同體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，并使家長(zhǎng)也協(xié)同我們多給學(xué)生增加存營養(yǎng)的食品,著重對(duì)學(xué)生的身心健康教育。6.考勤管理主要由副班長(zhǎng)搞出,他主要負(fù)責(zé)管理監(jiān)督學(xué)生日常考勤情況，協(xié)助班主任做好每月品行評(píng)定考核工作。7.全面發(fā)展利用活動(dòng)課時(shí)間非全班或班與班之間文體活動(dòng)，并使學(xué)生重實(shí)效勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，并使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。8.積極開展轉(zhuǎn)型后進(jìn)生工作在班級(jí)里,后進(jìn)生大致分成三種類型：一就是自學(xué)差生，整體整體表現(xiàn)為無心向?qū)W，無趣寡歡。三就是“二合一”的雙差生，人數(shù)不多，但負(fù)面影響非常小。并且在大多時(shí)候又很難贏得家庭與學(xué)校教育協(xié)同統(tǒng)一，對(duì)待這些學(xué)生更仍須班主任蘊(yùn)藏心血和歡樂后進(jìn)生也就是一個(gè)主要問題,我主要就是打探他們回去談話,分析原因，然后鼓勵(lì)幫助他們，并使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成較好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并使全班學(xué)生共同進(jìn)步。二就是思想品德差生，整體整體表現(xiàn)為沾染上不良風(fēng)氣，違反校紀(jì)班規(guī)，隨心所欲，難以自控。而這樣的學(xué)生又以鎮(zhèn)守學(xué)生居多，家庭隔代教育不力，往往導(dǎo)致這些學(xué)生任一放縱。9.在安全工作方面,主要就是上學(xué)放學(xué)途中騎車、晚自習(xí)上下樓梯、防火和用電安全等方面。作為九年級(jí)的一位班主任,我盡心搞出著班主任的各項(xiàng)工作，考慮到責(zé)任的關(guān)鍵性真是不敢存半點(diǎn)馬虎,只怕給學(xué)生考量的無法周全,無法將所有的情況都考量進(jìn)去,而耽誤了他們的'一生。可是有時(shí)可以出現(xiàn)一些突發(fā)性問題,還是不可避免的.所以存很多方面可能將將還存問題,希望大家能給我則表示寶貴意見。教師個(gè)人的工作匯報(bào)材料范文篇3期末考試一出，就說明這一學(xué)期的教學(xué)工作就正式宣布正式宣布結(jié)束了，一學(xué)期的忙最終能夠單單是片刻的扎營與趨緊了。在六年期的這一個(gè)學(xué)期里面，我穩(wěn)步不懈努力建設(shè)班級(jí)，教育秉承自學(xué)和思想同步發(fā)展。在這一學(xué)期里面我穩(wěn)步擔(dān)任__班的班主任，可是隨著孩子們的脫胎換骨，我也從五年級(jí)__班變成了六年級(jí)__班的班主任。一、學(xué)生最主要的任務(wù)就是自學(xué)六__班的學(xué)生就是我從一年級(jí)一路提著過來的，所以經(jīng)過我五年的班級(jí)建設(shè)，學(xué)生們?cè)诤芏喾矫嬉呀?jīng)培育了較好的自學(xué)習(xí)慣，所以在這個(gè)學(xué)期里面，更多的就是秉承這不好勢(shì)頭的，并在這基礎(chǔ)上跟上一層樓。所以在這一學(xué)期里面，在自學(xué)習(xí)慣底下并沒太多犯愁的地方，我必須搞出的就是時(shí)刻嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生們，千萬不要自豪放縱。在這一個(gè)學(xué)期，班上格洛比諾區(qū)了兩個(gè)嶄新同學(xué)，兩個(gè)都從沿海興盛城市轉(zhuǎn)學(xué)回來本地的。我也經(jīng)過他們的介紹，自學(xué)至了一些優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，比如說時(shí)常進(jìn)行鍛煉身體，趨緊一些自學(xué)平添的壓力等等。沿海城市的教學(xué)教育質(zhì)量比我們這邊必須不好一些，所以他們的基礎(chǔ)也比我們的部分學(xué)生必須穩(wěn)固許多。我們這邊更多的時(shí)候就是對(duì)體育課就是不太著重的，通常就是上體育課并使學(xué)生很自由發(fā)揮，學(xué)生們?cè)跊]有教師布置任務(wù)的情景下都就是回來教室坐著。我經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)上的一些調(diào)查研究，后面與學(xué)校充分反映，學(xué)校真的我的同意很極好，規(guī)定體育教師在體育課的時(shí)候必須提著學(xué)生們進(jìn)行十分鐘的鍛煉身體，再自由發(fā)揮。上哈瓦區(qū)的學(xué)生，仍須提高的地方就是自學(xué)習(xí)慣，因?yàn)檠睾３鞘械纳蠈W(xué)時(shí)間可以比我們延后一點(diǎn)點(diǎn)，所以這兩個(gè)孩子經(jīng)常耽擱，我跟他們?cè)敿?xì)地談?wù)摿撕脦状?，還與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通交流，最終出現(xiàn)發(fā)生改變了他們的時(shí)間觀念，后面都沒有發(fā)生耽擱的事情了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力，在這一學(xué)期里面，教學(xué)贏得了非常小的成績(jī)，涵蓋：年級(jí)平均值名列第一名四次，__同學(xué)贏得全年級(jí)朗讀比賽第一名，__同學(xué)和__同學(xué)獲得全市作文比賽第一名，__同學(xué)在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿下200米跑步冠軍，并在期末的時(shí)候我們班級(jí)獲得了班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)!這都就是__辦全體教師和學(xué)生們不懈努力的成果!二、自學(xué)之外，思想教育同樣關(guān)鍵都說搞出教育，不僅僅就是“教導(dǎo)”，同樣必須“嘏”，“教導(dǎo)”就是教導(dǎo)學(xué)生們的科學(xué)知識(shí)，“嘏”就是培育優(yōu)秀的人才。教導(dǎo)他們必須正直忠義，必須愛國歡樂黨，勇敢自學(xué)將來報(bào)效祖國等等。優(yōu)秀的人才不僅僅就是自學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，還是思想和素質(zhì)上優(yōu)秀。所以我在這一學(xué)期的班級(jí)建設(shè)中，同樣著重學(xué)生們的素質(zhì)教育，著重培育學(xué)生們存不好的價(jià)值觀，建議學(xué)生們必須學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)禮貌對(duì)待他人，遇到別人仍須幫忙的時(shí)候給別人寄援助之手。優(yōu)秀的人才應(yīng)當(dāng)就是全方位的，所以我在班級(jí)教學(xué)中，以身作則，嚴(yán)格要求自我，給學(xué)生們做好率先垂范模范作用，不斷自學(xué)，遵章守紀(jì)，公平公正。在六年級(jí)的上時(shí)學(xué)期中，我重實(shí)效了自我的音速，在寫出一學(xué)期，我將穩(wěn)步不懈努力，帶領(lǐng)__辦學(xué)生穩(wěn)步進(jìn)去，突破音速，創(chuàng)佳績(jī)!教師個(gè)人的工作匯報(bào)材料范文篇4中考試結(jié)束了，目標(biāo)順利完成情況不盡人意。對(duì)于本次考試進(jìn)行思索。思索平時(shí)教學(xué)中的弱點(diǎn)：1、初三任務(wù)重，課程很很緊，在平時(shí)教學(xué)中，我過分著急趕進(jìn)度，沒有給學(xué)生足夠多多的練習(xí)時(shí)間和思索意見反饋的時(shí)間。急于求成，所犯了欲速不達(dá)的錯(cuò)誤。特別就是對(duì)基礎(chǔ)低的學(xué)生缺乏跟蹤輔導(dǎo)。2、對(duì)某些待優(yōu)和學(xué)優(yōu)生建議不規(guī)范，只嚴(yán)格執(zhí)行順利完成作業(yè)，深入細(xì)致聽課，沒有進(jìn)行高建議，引致有效率特優(yōu)的損失。3、學(xué)生在這次考試中暴露出①無法檢查試卷，看漏題而全壘打,②搞出題陳腐，變通或舉一反三的能力比較。針對(duì)以上出現(xiàn)的問題，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面著手：1、在平時(shí)上課時(shí)進(jìn)一步夯實(shí)雙基，多謝澤生多練，二要培育和提高學(xué)生的基礎(chǔ)能力。2、高度高度關(guān)注過程。這樣就可以并使學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)存更深層次的心智，而不再就是沉表面。初三物理不僅必須并使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，更必須側(cè)重于培育學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力，培育自覺推斷出新知、單一制歸納規(guī)律的'能力。3、充分發(fā)揮副組長(zhǎng)的促進(jìn)作用，嚴(yán)格執(zhí)行組員順利完成各項(xiàng)練習(xí)，尤其對(duì)學(xué)優(yōu)和這次考試中外流的有效率特優(yōu)，針對(duì)目標(biāo)學(xué)生設(shè)立下次考試目標(biāo)，并使大部分學(xué)生存信心努力學(xué)習(xí)。希望通過不懈努力，可以順利完成教學(xué)任務(wù)。避免引致信心的壓制，影響中考。教師個(gè)人的工作匯報(bào)材料范文篇5一、的確基礎(chǔ)。1、晚逃跑，捏反反復(fù)復(fù)。語文就是一門積累的學(xué)問，靠短期強(qiáng)化往往毫無效果，況且Tonk一至累升三，學(xué)生的各科學(xué)業(yè)難度逐漸加深，自學(xué)壓力也越來越大，年級(jí)越升就越難在語文上資金投入很多精力，所以，必須在學(xué)生累升一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就著手其語文的自學(xué)。累升一剛開學(xué)，我們就郵寄了一套文學(xué)、文化常識(shí)和古詩詞名句名篇節(jié)錄的材料，并使學(xué)生在空余時(shí)間背誦。為了消解忘懷，我們將這部分內(nèi)容交為每學(xué)期開學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)的必修課程內(nèi)容，并使學(xué)生在反反復(fù)復(fù)不斷的復(fù)習(xí)中加強(qiáng)記憶。在文言文語法科學(xué)知識(shí)上，我們推行的就是一步到位的教學(xué)策略。即為在累升一一已經(jīng)已經(jīng)開始就要學(xué)生全盤弄清楚文言語法規(guī)則，第一篇文言文課文就要學(xué)生自己歸納文中的各種語法現(xiàn)象，這樣搞出雖然在一已經(jīng)已經(jīng)開始占用了較多課時(shí)，但幾篇課文下來老師就再不必進(jìn)行文言語法方面的教學(xué)，學(xué)生的文言文自學(xué)便存了較快的升始速度，為后來的大量文學(xué)創(chuàng)作奠定了較好的基礎(chǔ)。2、用肢教材，以“本”為本。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，我們非常重視利用教材，按照H版教材的體例，有步驟存計(jì)劃地提升學(xué)生的能力。六冊(cè)書的課內(nèi)文言文我們幾乎全部上過，總體上推行先慢后慢、重點(diǎn)篇目慢非重點(diǎn)篇目快的原則，存變化存?zhèn)戎赜诘赝菩薪虒W(xué)。3、分步前進(jìn)，學(xué)寫作文。在作文教學(xué)上，我們沒有一蹴而就，而是從夾敘夾議的記敘文已經(jīng)已經(jīng)開始，逐步訓(xùn)練論點(diǎn)型議論文、論題型議論文、材料作文、話題作文。每一篇作文都深入細(xì)致批改，詳細(xì)小結(jié)，學(xué)生的寫作能力一步步提升出。并使學(xué)生先列同列式、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)小冊(cè)子，再長(zhǎng)短不一成文。二、廣為拓展1、印發(fā)課文有關(guān)資料，如同一作家的其他作品，同一題材或體裁的相同作品等，引導(dǎo)學(xué)生課外自讀。2、秉承以剪報(bào)的形式不斷擴(kuò)大學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作量，把握住時(shí)代脈搏。3、秉承寫出隨筆，抽時(shí)間搞出評(píng)講，優(yōu)秀作文印發(fā)給全年級(jí)。三、最后沖刺1、累升三第一學(xué)期，我們沒有急于步入復(fù)習(xí)，課堂時(shí)間全部用以上新課，家庭作業(yè)以供備考四冊(cè)書的內(nèi)容居多，然后分后四次進(jìn)行測(cè)試，檢查復(fù)習(xí)效果，不合格者單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣既節(jié)省了課堂時(shí)間，又重實(shí)效了人人過關(guān)。2、專項(xiàng)復(fù)習(xí)。涵蓋文言虛詞、實(shí)詞，古文化常識(shí)，詩詞品酒等，每項(xiàng)復(fù)習(xí)結(jié)束都存自導(dǎo)(一年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié))服務(wù)設(shè)施試卷不予檢測(cè)鞏固。在作文方面，抽出課堂時(shí)間寫出限時(shí)作文，提升學(xué)生臨場(chǎng)作文能力。根據(jù)各班相同情況，從審題、結(jié)構(gòu)、材料、語言等方面專項(xiàng)突破。3、時(shí)事話題深入探討。這種深入探討而已與應(yīng)試毫無關(guān)系，占用了不少課堂時(shí)間，實(shí)則大大提高了學(xué)生的思維品質(zhì)，在本來程度較好的班級(jí)效果尤佳。近年來的升考越來越側(cè)重于實(shí)地考察學(xué)生的思辯能力，為此我們常常將報(bào)刊中的社會(huì)深入探討熱點(diǎn)拿到課堂上不予深入探討，并使學(xué)生在深入探討后整理成文。累升三階段我們先后深入探討了“上海城市精神”、“十八歲了，還值不值由父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)生活”、“科學(xué)家和明星”、“新時(shí)代下雷鋒精神”、“非典平添的思索”等等。4、適度訓(xùn)練綜合性試卷。為避免重復(fù)訓(xùn)練，我們對(duì)眾多綜合性試卷謝澤生了挑選出，挑選出難度相同的試卷，全年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試，重在訓(xùn)練學(xué)生考試的感覺。四、多說兩句必須則表示的就是，20__屆徐匯中學(xué)的語文升考贏得較好成績(jī)，除了以上這些核心思想以外，也和整個(gè)年級(jí)組乃至整所學(xué)校的較好風(fēng)氣密不可分，正是因?yàn)榫邆淞溯^好的自學(xué)習(xí)慣，才并使我們這些智商并不見得累升的同學(xué)在升考中贏得了較累升的成績(jī)。而之所以能夠積極探索出這樣一條道路并秉承跑下來，則必須歸咎于我們團(tuán)結(jié)一致的備課組。老帶嶄新，嶄新促發(fā)展舊有，在統(tǒng)一的教學(xué)方案下，各具特色地積極開展各班的教學(xué)，并使相同程度的學(xué)生都在舊有基礎(chǔ)上贏得了提升。三年回去，我們一直步調(diào)一致，不僅進(jìn)度相同，而且分工協(xié)作，資源共享。我們的老師數(shù)等名利，兢兢業(yè)業(yè)，深入細(xì)致塌實(shí)，任勞任怨。這些而已平時(shí)的小事，增進(jìn)了師生之間的距離，并使學(xué)生把對(duì)老師的感情搬遷至學(xué)科自學(xué)上來，產(chǎn)生更大的自學(xué)動(dòng)力。不僅解惑學(xué)生的抨擊，而且常常與學(xué)生家訪，進(jìn)行心理勸阻。我們的作法除了很多不明朗之處，各個(gè)學(xué)校又存非常小區(qū)別，我們真誠希望能贏得同仁們的不吝指正，也希望這些作法中能存一兩點(diǎn)對(duì)大家有所振奮。教師個(gè)人的工作匯報(bào)材料范文篇6在日常工作中，我順從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)應(yīng)邀出席學(xué)校非的各種政治自學(xué)和文體活動(dòng)。在教學(xué)過程中，我既著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)技能的培育，又側(cè)重于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，即為為教書又育人。對(duì)工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)同道我能重實(shí)效寬以待人，對(duì)自己我能重實(shí)效嚴(yán)以律己。平時(shí)我主動(dòng)、積極主動(dòng)地協(xié)助班主任做好班級(jí)工作，并在班主任外出時(shí)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起班主任工作，及時(shí)處理和解決班里所發(fā)生的事情。在教學(xué)方面，我苛刻按照教育學(xué)、心理學(xué)的原則和方法進(jìn)行教學(xué)，潛心積極探索教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況，精心備考，深入細(xì)致上等每一節(jié)課。因此在課堂上，我盡量多用啟發(fā)性的語言，并根據(jù)小學(xué)生開朗開朗、困惑、剛直、不好整體整體表現(xiàn)自己的心理特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教法。平時(shí)我比較注意安全學(xué)生自學(xué)能力的培育，我以為教師不僅必須傳授科學(xué)知識(shí)，更關(guān)鍵的就是教給學(xué)生以以獲取科學(xué)知識(shí)的方法。平時(shí)我對(duì)學(xué)生建議苛刻，尤其對(duì)自學(xué)存障礙的學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行淡定、細(xì)致的輔導(dǎo)，對(duì)他們的作業(yè)，我基本上重實(shí)效面批面改成。在課堂上，我除了側(cè)重于對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)技能的培育，還注意安全融合課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生熱愛祖國、嗜好教育事業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。總之，在教學(xué)方面，我總是充分利用四十五分鐘，創(chuàng)造高興的環(huán)境，設(shè)計(jì)有意思的活動(dòng)，以豐富多彩的課堂教學(xué)手段導(dǎo)致愛好，培育學(xué)生的注意安全力，并使學(xué)生研習(xí)得快，自通活，降低了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。但是，我所贏得的這點(diǎn)滴成績(jī)并非我一人之功，就是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助密不可分的，在今后的工作中，我會(huì)加倍努力，再上新臺(tái)階。一年回去，我所教導(dǎo)過的班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，文明禮貌，活潑開朗，積極向上，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，均在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。教師個(gè)人的工作匯報(bào)材料范文篇7師德學(xué)識(shí)對(duì)于每一個(gè)教師而言就是一種極為重要的品質(zhì)，作為一個(gè)不好的體育教師應(yīng)具有敬業(yè)精神。體育教師的無私奉獻(xiàn)，整體整體表現(xiàn)在工作上必須就是深入細(xì)致不怕苦，教師的言行必須功不可沒表率的促進(jìn)作用。一、必須嗜好自己的本