五年級的學(xué)習(xí)計劃8篇

五年級的學(xué)習(xí)計劃8篇五年級的學(xué)習(xí)計劃篇1

新的學(xué)期開始了，為了使自己的日常學(xué)習(xí)生活有計劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂日常學(xué)習(xí)計劃：

按時到校不遲到，不早退。我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨。〞所以要抓緊這早晨的大好時光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語文，

二、四讀英語，中午12：30——13：30做家庭作業(yè)，下午16：30——18：00做家庭作業(yè)，19：00寫書法。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞時間如此珍貴怎能浪費呢?

要仔細(xì)努力日常學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，牛年發(fā)揚“牛勁〞精神，鉆到日常學(xué)習(xí)中去，克服日常學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時問老師，問同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關(guān)。〞這是千真萬確的真理。

要把上課所學(xué)到的東西極時消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫多看，自然就會進(jìn)步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神。〞所以“有志者，事竟成。〞

以上計劃即日開始實施，今后我將根據(jù)上面的計劃仔細(xì)執(zhí)行，信任只要我一絲不茍地去做，成果肯定會更好。

五年級的學(xué)習(xí)計劃篇2

樹立信念，努力堅持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不行開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

最終，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)支配時間，沒有合理的支配，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理支配學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，根據(jù)慣例，好像還應(yīng)當(dāng)加上幾句鼓舞的話，但我覺得，有一句話會勝過許很多多鼓舞的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計劃，你就就肯定要實行。

五年級的學(xué)習(xí)計劃篇3

開心的暑假結(jié)束了，我馬上就要成為五年級的學(xué)生了，伴隨著興奮心情的還有很大的壓力，五年級新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取考個好成果〔為小升初做預(yù)備〕。如今制定這個學(xué)習(xí)計劃，肯定根據(jù)計劃學(xué)習(xí)。

早上：

1、6：30時起床；

2、6：50時完成刷牙洗臉、穿衣服；

3、早讀語文課本30分鐘〔或聽英語磁帶二十分鐘〕；

4、7：20時檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領(lǐng)巾、胸卡；

5、7：30時開始吃早餐，然后開始上學(xué)。

中午：

1、中午在學(xué)校吃中餐或回家吃飯〔待定〕；

2、12：40時吃完飯，肯定要提高吃飯速度；

3、假如有作業(yè)先寫作業(yè)，假如沒有作業(yè)就看一些課外書〔或者午休20分鐘〕，預(yù)備下午的學(xué)習(xí)。

4、2：00時整理書包課本文具開始上學(xué)。

下午：

1、5：00時到家后先寫一部分作業(yè)

2、6：00時然后開始吃飯

3、6：30時吃完飯繼續(xù)寫作

4、聽磁帶英語練習(xí)二十分鐘

5、每天在作業(yè)仔細(xì)完成的前提下，自主學(xué)習(xí)如下訓(xùn)練題：

⑴星期一:《2012百題大過關(guān)〔基礎(chǔ)百題〕》〔45分鐘〕

⑵星期二:《2012百題大過關(guān)〔閱讀百題〕》〔45分鐘〕

⑶星期三:《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽1+3〔五年級〕》〔30分鐘〕

⑷星期四:《新課標(biāo)數(shù)學(xué)半小時〔五年級上冊〕》〔30分鐘〕

6、星期五下午15:30時至17:30時英語培優(yōu)；

7、星期六上午9:00時至12:00時奧數(shù)培優(yōu)；

8、星期天支配興趣班學(xué)習(xí)〔小提琴、繪畫〕待定；

9、十點半之前必需睡覺，以保證明天能夠按時起床。〔看電視或玩電腦的時間必需在完成作業(yè)和訓(xùn)練題的前提下〕。

我肯定要根據(jù)計劃完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，干凈，不能出現(xiàn)漏做作業(yè)，不能馬虎，仔細(xì)認(rèn)真，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

五年級的學(xué)習(xí)計劃篇4

★語文學(xué)習(xí)計劃

1、勤于思索。仔細(xì)完成《假日樂園》，敢于攻克開放型難題?！沧魑牟粚憽?/p>

2、潛心練字。整個寒假練字10—15張?？隙ㄒ獙Ρ茸痔?，臨寫〔不是描摹〕在方格紙內(nèi)，不但要求數(shù)量〔練滿一張紙〕，更要求質(zhì)量！

3、手不釋卷。根據(jù)《假日樂園》上的推舉書目去廣泛閱讀吧，隨時摘錄下你的收獲，記?。焊褂性姇鴼庾匀A！

4、歡樂寫作。拿起你的生花妙筆，一起踏上歡樂的寫作之旅吧！你可以從老師排列的作文題目中，每類選擇一題，用心寫作！

a、寫人類：《使我成為天使的人》

b、記事類：《我做對〔錯〕了》《最富有的人》《我與“戰(zhàn)爭〞》

c、寫景類：《的除夕之夜》

5、積累古詩文。

五年來，我們積累了不少古詩文，新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》向我們推舉了小學(xué)階段要求把握的75首古詩文，其中有不少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過或熟背過，復(fù)習(xí)期間老師已將75首古詩文的資料提供給了你們，同學(xué)們自己梳理一下，哪些是自己已經(jīng)學(xué)過并把握的，哪些是自己課外熟背過，哪些還比較生疏，把自己已把握的或會背的復(fù)習(xí)一下，生疏的先借助資料和工具書理解，再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩熟讀背誦。

★數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃

寒假里，細(xì)心選擇一本數(shù)學(xué)課外讀物，如五年級上冊《拓展讀本》、《數(shù)學(xué)真好玩》等，都是比較理想的選擇。

從書本雜志、廣播電視以及網(wǎng)絡(luò)中搜集一些數(shù)學(xué)家的故事、中外古代數(shù)學(xué)的重要發(fā)覺、數(shù)學(xué)符號的來歷等，還有一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的名言警句，與數(shù)學(xué)有關(guān)的成語、生活中的數(shù)學(xué)等。

每天花上二十分鐘集中進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀，信任你肯定能領(lǐng)會到數(shù)學(xué)之旅中迷人的風(fēng)光。

數(shù)學(xué)游戲：與家長、同學(xué)、朋友們玩一些數(shù)學(xué)游戲〔比方算24點、搶30、走迷宮等〕，在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)，使用數(shù)學(xué)，培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

針對《過好寒假》中數(shù)學(xué)的作業(yè)量，制定一份數(shù)學(xué)作業(yè)計劃，并堅持按計劃保質(zhì)保量完成作業(yè)。

利用數(shù)學(xué)閱讀，充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和審美能力，制作一份精致的獨特化手抄報。

★英語學(xué)習(xí)計劃

1、仔細(xì)完成《歡樂寒假》相關(guān)英語部分。

2、看一些優(yōu)秀的英語原版動畫，并嘗試模擬一段你最愛的臺詞，用錄音機、電腦或者手機進(jìn)行錄音。

推舉動畫：玩具總動員、歡樂的大腳、鐵臂阿童木等。

3、學(xué)習(xí)2—3首簡潔的英文歌曲。

4、參照5a的某些課文，寫一個小片段：myfamily。

五年級的學(xué)習(xí)計劃篇5

結(jié)合幾年來對學(xué)生的輔導(dǎo)，就如何制定細(xì)致的學(xué)習(xí)計劃談一下幾點意見：

學(xué)生平常在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時間。寒假了應(yīng)當(dāng)全部是自己的時間。學(xué)生要在放假后就制定一個寒假學(xué)習(xí)生活計劃。

從時間來說，假期不像在校學(xué)習(xí)時那么緊急。但也要有條不紊。一天的時間支配從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個細(xì)致的規(guī)劃。什么時間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時間和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動。要像在學(xué)校里一樣有一個“日程表〞，制定的計劃要充分想到一些自己掌握不了的時間，留有彈性余地。如和家長一起拜見親友或親友同學(xué)上門拜見，和同學(xué)一起自由活動等等。一般要7：00起床，中午休息半小時，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣進(jìn)展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看學(xué)問強化，做在線測試，也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到穩(wěn)固強化所學(xué)學(xué)問。

一、時間支配

1、每天的四個“1小時保障〞

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時的英語自學(xué)；每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特別狀況，每天必需完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障〞的前提下，可敏捷自由支配；假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科學(xué)問、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成果一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培育；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

1,從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題，語文每天做閱讀。

2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3，多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題【重要】

4，錯題肯定要整理下來【重要】

5，樹立目標(biāo)，用完全力

五年級的學(xué)習(xí)計劃篇6

轉(zhuǎn)瞬假期結(jié)束了，新學(xué)期要有新的計劃，我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)會預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力

勝利的預(yù)習(xí)，能促使我們自覺地自學(xué)書本學(xué)問，而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了我們對學(xué)問的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中，發(fā)覺疑難問題，讓自己帶著問題，有預(yù)備走進(jìn)課堂，變學(xué)生被動接受為主動參加學(xué)習(xí)。這樣，不僅能使我們養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，而且能培育自學(xué)能力。

二、學(xué)會聽課，提高聽課質(zhì)量

聽課是我們學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。聽課用感官接受學(xué)問，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質(zhì)，還必需經(jīng)過學(xué)的獨立思索，要促使自己養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù)，是聽課中重要一環(huán)。記筆記要把握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

三、學(xué)會復(fù)習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問

復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景，抵抗或消除遺忘的措施，也是準(zhǔn)時消化學(xué)問，加深理解，使學(xué)問系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起，要求自己在做作業(yè)前，首先要回憶所學(xué)內(nèi)容，然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要準(zhǔn)時，持之以恒，要在遺忘前復(fù)習(xí)，使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)肯定要科學(xué)支配時間，有計劃地復(fù)習(xí)，就產(chǎn)生了肯定的效果。

四、學(xué)會檢查，找到學(xué)問缺乏

在每學(xué)過一個單元或經(jīng)過肯定的學(xué)習(xí)階段后，要自己對前一段的學(xué)習(xí)狀況作一回顧，從而確定成果、總結(jié)閱歷，找出缺乏之處，查找改良方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式許多，要注重平常自我檢查，常常找一些練習(xí)題定時、定量進(jìn)行自我測驗。

小學(xué)五年級語文學(xué)習(xí)計劃(五)

開心的暑假結(jié)束了，我馬上就要成為五年級的學(xué)生了，伴隨著興奮心情的還有很大的壓力，五年級新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取考個好成果(為小升初做預(yù)備)。如今制定這個學(xué)習(xí)計劃，肯定根據(jù)計劃學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)格言

沒有最好，只有更好

二、個人奮斗目標(biāo)

成為祖國的棟梁之才。

三、學(xué)習(xí)目的

21世紀(jì)是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們學(xué)問面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速進(jìn)展的需要。為了有計劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計劃。

四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、各科成果要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高，特殊是語文。

2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

3、多讀課外書籍，提高自己的學(xué)問水平。

4、主動協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。

五、學(xué)習(xí)計劃

1、不亂玩電腦游戲，增添自制力。

2、愛惜眼睛，保持正確的書寫姿態(tài)。

3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。

4、有禮貌，見到老師要行禮問好。

5、提高個人特長，每天拉琴不少于分鐘。

6、不說臟話，說標(biāo)準(zhǔn)一般話。

7、平常堅持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。

8、作業(yè)仔細(xì)完成，遇到錯題準(zhǔn)時記錄。

9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)。

我肯定要根據(jù)計劃完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，干凈，不能出現(xiàn)漏做作業(yè)，不能馬虎，仔細(xì)認(rèn)真，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

五年級的學(xué)習(xí)計劃篇7

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又一個學(xué)期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份歡樂。當(dāng)然，這歡樂不是每天玩電腦看電視的“歡樂〞，而是合理支配假期時間，勞逸結(jié)合得到的歡樂。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點評。

1、仔細(xì)完成老師留的每一項作業(yè)

在假期中，我們要以學(xué)習(xí)、實踐和玩耍這三方面入手，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我們要仔細(xì)完成老師留的每一項作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。

2、多參與一些社會實踐活動

在學(xué)習(xí)之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參與一些有意義的社會實踐活動。

3、閱讀一些有益的書籍

長約兩個月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問〞。

4、走出家門，去戶外鍛煉身體

假期生活，當(dāng)然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間，增添自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。

5、對下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)

我期望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行預(yù)習(xí)，同時也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。

假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊急的色彩，也多了一分輕松的喜悅。

五年級的學(xué)習(xí)計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)整理所學(xué)內(nèi)容，使遺忘的內(nèi)容得到重視，薄弱環(huán)節(jié)得到穩(wěn)固，涵蓋全部教學(xué)內(nèi)容。

2.在復(fù)習(xí)課的過程中敬重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步和勝利，會給他們更多復(fù)習(xí)的動力?？突f:“讓一個人充分發(fā)揮能力的方法，就是表揚和鼓舞。〞

3.復(fù)習(xí)課內(nèi)容要創(chuàng)新，形式要多樣。拓寬學(xué)生參加渠道，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)主動性，激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)興趣。

4.復(fù)習(xí)課的主動權(quán)應(yīng)當(dāng)給學(xué)生。師生之間、生生之間的合作要更緊密，探究的程度要更深。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

基礎(chǔ)學(xué)問部分

1.新單詞:把握本卷要求學(xué)生學(xué)習(xí)的150個新單詞。讀讀音，認(rèn)字體，在語言環(huán)境中理解意思，正確書寫。

2.單詞:理解常用詞并學(xué)會使用，主動積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語，確認(rèn)閱讀，正確書寫，大致理解意思，理解常用詞并學(xué)會使用。

3.復(fù)音詞:結(jié)合閱讀課文，讀準(zhǔn)復(fù)音詞。重點復(fù)習(xí)課文中的復(fù)音詞。

4.句子:句子流暢清楚。按要求寫句子。

5.閱讀和背誦:能夠背誦要求的課文、段落和古詩。熟記申請中要求背讀的單詞、名言、諺語、歇后語、古詩。

閱讀部分:新課程標(biāo)準(zhǔn)的第一張網(wǎng)

1、有肯定的語速，每分鐘不少于300字。

2.能夠閱讀適當(dāng)程度的文章。

3、能聯(lián)系上下文和實際生活，試著揣摩詞語的意思。

4、能把握文章的表達(dá)順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。

5、能理解和把握文章的主要內(nèi)容。

6、能聯(lián)系上下文、生活現(xiàn)實、背景信息理解深刻的句子。

7.能夠結(jié)合閱讀材料和實際生活獨立思索，勇于表達(dá)自己的觀點。

8、在理解課文的過程中，體會停頓和逗號、分號和空格的不同用法。