《網頁設計設計》課程教學大綱

PAGE1—PAGE4—《網頁設計》課程設計CourseDesignfor"WebDesign"一、課程基本信息課程代碼：ZB58172周數(shù)/學時數(shù)：2適用專業(yè)：網絡工程課程類別：專業(yè)必修課學分：2先修課程：《多媒體技術與網頁設計》二、課程設計的目的網頁設計實訓是多媒體技術與網頁設計的輔助課程，通過本課程的學習，讓學生了解網站的制作流程和基本技能；學會站點的規(guī)劃與創(chuàng)建，能自己創(chuàng)建個人網站或簡單的企業(yè)網站；掌握靜態(tài)網頁的制作技術；了解動態(tài)網頁的制作技術，了解與數(shù)據庫的鏈接及簡單的數(shù)據處理；培養(yǎng)學生的動手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。三、課程設計內容（一）案例網站的學習（全班）給定一個網站的源代碼及部分資料，讓學生將其作為范例，并跟隨指導進行操作，了解網站設計的各步驟。（二）開發(fā)網站（各小組）1.基于如下軟件進行網站的開發(fā)：網頁編輯排版DreamweaverCS5、網頁圖像制作軟件PhotoshopCS5、網頁動畫制作軟件Flash、ACCESS數(shù)據庫、動態(tài)網頁編程語言ASP。2．網站題材選擇：（1）班級網站；（2）旅游景點網站；（3）個人網站；（4）美食網站；（5）公益網站；（6）自由選題，要經過指導教師審核。3．根據網站的相關主題，分析網站建設的資料信息，確定網站的風格、色調、logo等主體內容。各小組獨立完成，各小組成員不得超過3人，必須有明確的分工，理解所設計的站點。分工結果要有專門文件說明。（三）撰寫課程設計報告（每個同學）每位同學都要按要求提交一份課程設計報告，把網頁設計中涉及的技術、自己分工所做的部分需要的技術進行分析及描述。四、課程設計基本要求（一）紀律要求為了保證實訓順利進行，圓滿成功，培養(yǎng)同學們良好的習慣，增強修養(yǎng)，提高個人素質，特制定如下實訓紀律：1.不準無故曠課、遲到、早退；若有特殊情況，需事先請假，征求指導教師許可。2.禁止在實訓室內喧嘩、嬉戲、爭斗，保持安靜，輕聲討論。3.曠課2節(jié)，實訓成績不及格，2次遲到算曠課1節(jié)。（二）設計技術要求1.頁面布局合理，色彩和諧，鏈接正確，圖文并茂并茂。2.網站頁面大小應該滿足800*600分辨率的客戶，兼顧1024*768分辨率。3.主要圖片和動畫為原創(chuàng)，必須且合理使用動態(tài)技術（包括行為、時間軸動畫、嵌入代碼等），必須且合理運用模版、庫文件。4.分組實現(xiàn)和各自網站風格對應的留言板。5.站點中網頁總數(shù)不少于8頁。（三）課程設計報告要求1.設計報告的內容應該包括：（1）系統(tǒng)概述：說明該系統(tǒng)設計的初衷（2）功能需求分析及說明：分析系統(tǒng)，并說明該系統(tǒng)需要實現(xiàn)的功能。（3）系統(tǒng)設計說明：說明項目的規(guī)劃，系統(tǒng)設計等。（4）實現(xiàn)方案描述，網站的欄目和版塊；網站的功能和相應的程序；網站的鏈接結構；網站的交互性和用戶友好設計。（5）如果有數(shù)據庫，進行數(shù)據庫的概念設計。（6）課程設計總結，描述實訓過程中遇到的困難及解決方法，并對實訓提出建議。2.提交的材料的要求：（1）電子材料包括程序代碼和報告的電子文檔、紙質材料為報告的打印版。（2）電子材料要求用rar壓縮打包。文件包括網站的各頁面和所有的素材、數(shù)據庫文件。rar文件的命名方式為“X班級XY號XYZ(姓名).rar”。（3）報告使用統(tǒng)一的封面，由指導老師具體給定。（4）紙質報表統(tǒng)一左邊裝訂。五、課程設計進度安排課程設計期間，學生到固定的機房進行，每天安排老師進行指導。設計時間共兩周，其中集中實習10天，具體安排如下：1.案例網站學習階段（2天）：教師給定一個范例網站的源代碼及部分資料，指導學生進行操作，了解網站設計的各步驟。2.學習分析設計準備階段（1天）：在資料查閱的基礎上，學生對所選課題進行功能分析與設計，確定方案、準備相關資源。

3.頁面設計制作調試階段（5天）：學生分組完成網站的建設。

4.撰寫設計報告階段（1天）：學生根據每天撰寫學習心得整合成課程設計報告。

5.答辯與考核階段（1天）：答辯可以用語言表達方式和直接在機房中進行實際操作與調試相結合的方式，指導教師將根據每一學生的表現(xiàn)及能力進行綜合評分。六、考核方式與標準1.學生必須按規(guī)定時間提交網站系統(tǒng)和課程設計報告（包括電子版和紙件），由指導教師組成評委組安排時間進行答辯，最終成績由評委根據學生的課程設計報告、程序演示情況、答辯情況以及紀律情況進行評定。成績評定：平時×10%+作品×60%+課程報告×40%2.作品及實驗報告在實訓結束一周內上交，否則本次課程設計成績判定為不及格；如果提交的作品有雷同，所有雷同作品均以零分記載入期末成績。七、推薦教材和教學參考書（黑體／小四）教材：《DreamweaveCS5網站設計與開發(fā)實戰(zhàn)》，鄧文淵等，清華大學出版社，第1版（2013年）參考書：1.《中文版PhotoshopCS5完全自學教程》，李金明，人民郵電出版社，第1版（2010年）2.《AdobeFlashCS5中文版經典教程》，Adobe公司，人民郵電出版社，第1版（2010年）3.《完全實例自學DreamweaverCS5+ASP+Access動態(tài)網頁制作》，唯美科技工作室，機械工業(yè)出版社，第1版（2012年）八、其他需說明的在課程設計的實體設計工作過程中，沒有統(tǒng)一具體的進度要求，但必須在規(guī)定日期前完成網站的設計、相關設計報告，并通過