作文題目擬寫技法課件

一個(gè)精彩的作文標(biāo)題應(yīng)該符合以下五個(gè)基本要求：(1)精，集中凝練。(2)新，新穎別致。(3)深，深刻，耐人尋味。(4)雅，脫俗而具美感。(5)趣，有趣味，有意思?？忌朐谧魑臄M題時(shí)得心應(yīng)手，就必須多讀書，多看報(bào)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。這樣，才能使自己所擬的標(biāo)題清新脫俗，讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。第1頁(yè)/共28頁(yè)一個(gè)精彩的作文標(biāo)題應(yīng)該符合以下五個(gè)基本要求：第1頁(yè)/共28頁(yè)1

擬題技法一、常規(guī)技法1．以中心為題以中心為題就是把文章的中心或主題作為文章的題目。話題：感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知擬題：感情親疏決定對(duì)事物的認(rèn)知感情親疏影響對(duì)事物的判斷情要深深，理要昭昭莫以情為重話題：相信自己與聽(tīng)取別人擬題：要有主見(jiàn)信己聽(tīng)人信己與聽(tīng)人同樣重要第2頁(yè)/共28頁(yè)擬題技法第2頁(yè)/共28頁(yè)22．添加詞語(yǔ)法添加詞語(yǔ)的目的是為了將話題“化大為小”“化虛為實(shí)”，找到適合考生的具體的新鮮話題，化“話題”為新的論點(diǎn)、新的理念、新的意象。話題：幸福擬題：什么是真正的幸福吃虧是福有錢不一定幸福話題：個(gè)性擬題：讓課堂個(gè)性飛揚(yáng)梅花的個(gè)性第3頁(yè)/共28頁(yè)2．添加詞語(yǔ)法第3頁(yè)/共28頁(yè)33．并列法把名詞或以名詞為中心的定名結(jié)構(gòu)并列作為題目，里面沒(méi)有形容詞謂語(yǔ)，卻能寫景抒情；里面沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞，卻能敘事述情。話題：感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知擬題：仙人掌·曼陀羅·人情感·認(rèn)知·文化藍(lán)色蛹·金色蝶

理智·認(rèn)知·情感米粒·谷?！ぱ沟?頁(yè)/共28頁(yè)3．并列法第4頁(yè)/共28頁(yè)44．反彈琵琶法運(yùn)用逆向思維，打破常規(guī)思路，用看似反常的觀點(diǎn)或者話題的相對(duì)面作為標(biāo)題。話題：競(jìng)爭(zhēng)擬題：感謝你的敵人珍惜你的痛苦敗了，多好話題：素質(zhì)教育擬題：真想做個(gè)后進(jìn)生渴望停電

100分，我恨你第5頁(yè)/共28頁(yè)4．反彈琵琶法第5頁(yè)/共28頁(yè)5二、特色技法1．修辭法(1)比喻話題：感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知擬題：撥開天空的烏云給感情一把尺心中的天平話題：挫折擬題：別抱怨手上的牌不可多得的老師第6頁(yè)/共28頁(yè)二、特色技法第6頁(yè)/共28頁(yè)6(2)夸張?jiān)掝}：挫折擬題：

別把我看扁了那個(gè)障礙粉碎了我話題：素質(zhì)教育擬題：教壇刮起的“龍卷風(fēng)”千年等一回(3)反問(wèn)話題：誠(chéng)信擬題：誠(chéng)信，難道要出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷?誠(chéng)信豈可拋?誠(chéng)信，一張過(guò)期的車票?話題：打假擬題：“打假”豈能“假打”?第7頁(yè)/共28頁(yè)(2)夸張(3)反問(wèn)第7頁(yè)/共28頁(yè)7(4)設(shè)問(wèn)話題：效率擬題：我從日本郵局取回了什么?我今天做了什么?話題：假如記憶可以移植擬題：我是誰(shuí)?(5)借代話題：關(guān)注生活擬題：傾聽(tīng)自己的心跳(“心跳”代指某次獨(dú)特的自身經(jīng)歷)第8頁(yè)/共28頁(yè)(4)設(shè)問(wèn)(5)借代第8頁(yè)/共28頁(yè)8(6)對(duì)偶話題：環(huán)保擬題：一頭白發(fā)，滿山青蔥話題：留下一點(diǎn)空白擬題：點(diǎn)點(diǎn)空白，悠悠情思話題：讀書與做人擬題：坐著讀書，站著做人(7)擬人話題：傾聽(tīng)擬題：歷史的聲音教我做人風(fēng)的人間游聽(tīng)，蝸牛不再哭泣話題：環(huán)保擬題：地球就診記樹的“嘆息”草原在哭泣小鳥的血淚控訴第9頁(yè)/共28頁(yè)(6)對(duì)偶(7)擬人第9頁(yè)/共28頁(yè)9(8)呼告話題：書擬題：別了，漫畫書!回來(lái)吧，我的課外書!話題：關(guān)注生活擬題：給生活加點(diǎn)苦吧!歸來(lái)吧，誠(chéng)信！第10頁(yè)/共28頁(yè)(8)呼告第10頁(yè)/共28頁(yè)102．引用法(1)引用古典詩(shī)句話題：假如記憶可以移植擬題：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者出處：陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》話題：答案是豐富多彩的擬題：橫看成嶺側(cè)成峰出處：蘇軾的《題西林壁》話題：走進(jìn)和諧擬題：淡妝濃抹總相宜出處：蘇軾的《飲湖上初晴后雨》話題：雨后擬題：瀟瀟雨歇出處：岳飛的《滿江紅》第11頁(yè)/共28頁(yè)2．引用法第11頁(yè)/共28頁(yè)11(2)引用流行歌曲話題：寬容擬題：一笑而過(guò)話題：素質(zhì)教育擬題：未來(lái)的主人翁我多想唱誰(shuí)的眼淚在飛話題：家庭生活擬題：我要的幸福一常回家看看話題：心愿擬題：一千零一個(gè)愿望星語(yǔ)心愿(3)引用名言警句話題：素質(zhì)教育擬題：救救孩子出處：魯迅的《狂人日記》話題：關(guān)注生活擬題：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧出處：高爾基的《海燕》第12頁(yè)/共28頁(yè)(2)引用流行歌曲(3)引用名言警句第12頁(yè)/共28頁(yè)12(4)引用其他，如廣告語(yǔ)、名著等話題：親情擬題：滴滴香濃，意猶未盡出處：麥?zhǔn)峡Х葟V告語(yǔ)話題：友誼擬題：百年孤獨(dú)出處：加西亞·馬爾克斯同名小說(shuō)《百年孤獨(dú)》3．化用法(1)化用成語(yǔ)或俗語(yǔ)。擬題：理直“氣”不壯成語(yǔ)：理直氣壯擬題：做“賊”心不虛成語(yǔ)：做賊心虛擬題：弄斧必定到班門成語(yǔ)：班門弄斧擬題：酒香也怕巷子深俗語(yǔ)：酒香不怕巷子深擬題：君子動(dòng)口也動(dòng)手俗語(yǔ)：君子動(dòng)口不動(dòng)手第13頁(yè)/共28頁(yè)(4)引用其他，如廣告語(yǔ)、名著等3．化用法第13頁(yè)/共28頁(yè)13(2)化用詩(shī)歌話題：誠(chéng)信擬題：?jiǎn)柺篱g誠(chéng)信為何物出處：“問(wèn)世間情為何物”(元好問(wèn))擬題：?jiǎn)柧苡袔锥嗾\(chéng)出處：“問(wèn)君能有幾多愁”(李煜)話題：廉潔擬題：每逢佳節(jié)倍思“清”出處：“每逢佳節(jié)倍思親”(王維)第14頁(yè)/共28頁(yè)(2)化用詩(shī)歌第14頁(yè)/共28頁(yè)144．符號(hào)法(1)數(shù)學(xué)符號(hào)①恒等式。話題：學(xué)做人擬題：欣賞+學(xué)習(xí)=進(jìn)步說(shuō)明：欣賞別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，人生就會(huì)不斷進(jìn)步。②不等式。話題：游戲擬題：7+1>8說(shuō)明：7個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，1個(gè)小時(shí)的游戲，效果遠(yuǎn)勝于8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。話題：素質(zhì)教育擬題：成績(jī)≠素質(zhì)說(shuō)明：成績(jī)和素質(zhì)之間并不是對(duì)等關(guān)系，成績(jī)好不等于素質(zhì)高，成績(jī)低也不等于沒(méi)素質(zhì)。第15頁(yè)/共28頁(yè)4．符號(hào)法第15頁(yè)/共28頁(yè)15③荒謬式話題：細(xì)節(jié)與成敗擬題：99+1=O說(shuō)明：合格產(chǎn)品99個(gè)，不合格產(chǎn)品1個(gè)，前功盡棄。話題：誠(chéng)信擬題：7-1=O說(shuō)明：缺少誠(chéng)信，人生將等于零。第16頁(yè)/共28頁(yè)③荒謬式第16頁(yè)/共28頁(yè)16(2)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)話題：朋友擬題：，?!……與他說(shuō)明：“，”代表他豆芽菜似的身材，“?”代表他愛(ài)發(fā)問(wèn)的習(xí)慣，“!”，代表他豐富細(xì)膩的情感世界，“……”代表他廣泛的興趣愛(ài)好。話題：關(guān)注生活擬題：生活——？？？說(shuō)明：生活充滿了新鮮，需要隨時(shí)關(guān)注。擬題：生活——網(wǎng)?網(wǎng)!說(shuō)明：生活是復(fù)雜的，就像網(wǎng)。第17頁(yè)/共28頁(yè)(2)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)第17頁(yè)/共28頁(yè)175．點(diǎn)鐵法北宋江西詩(shī)派的黃庭堅(jiān)主張“脫胎換骨，點(diǎn)鐵成金”，故名。話題：父親擬題：從“頭”開始說(shuō)明：父親是一名理發(fā)師。話題：幫助擬題：“人”字是支撐的結(jié)構(gòu)說(shuō)明：護(hù)送殘疾同學(xué)上學(xué)。第18頁(yè)/共28頁(yè)5．點(diǎn)鐵法第18頁(yè)/共28頁(yè)18三、精彩題目65例1．愛(ài)，是這樣煉成的2．不能向生活稱臣3．不要“心太軟”4．誠(chéng)以養(yǎng)德，信以修身5．雛鳳清于老鳳聲6．揣好夢(mèng)想上路7．此時(shí)無(wú)聲勝有聲8．打開“第三只眼”9．大愛(ài)無(wú)聲10．帶著“誠(chéng)信”上路11．道是無(wú)晴卻有晴12．道德，為人的底線第19頁(yè)/共28頁(yè)三、精彩題目65例第19頁(yè)/共28頁(yè)1913．得失寸心知14．滴滴香濃，意猶未盡15．點(diǎn)一盞心燈16．該出手時(shí)就出手17．花兒為什么這樣紅18．橫看成嶺側(cè)成峰19．活著就是為了別人20．禍患常積于忽微21．假如時(shí)光可以倒流22．將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底23．腳比路長(zhǎng)24．近水樓臺(tái)“賢”得月25．精美的石頭會(huì)唱歌26．親情永不下崗第20頁(yè)/共28頁(yè)13．得失寸心知第20頁(yè)/共28頁(yè)2027．傾聽(tīng)心靈的鐘聲28．請(qǐng)把我的情感留下29．秋水共長(zhǎng)天一色30．讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧31．讓我們蕩起雙槳32．讓心靈在書中憩息33．若為人生故誠(chéng)信不可拋34．山外青山樓外樓35．深愛(ài)無(wú)痕36．生命的出口37．生命不能承受之重38．世界有了我們更美麗39．守候心靈的春天40．守住心靈的契約第21頁(yè)/共28頁(yè)27．傾聽(tīng)心靈的鐘聲第21頁(yè)/共28頁(yè)2141．微笑，是一把神奇的鑰匙42．我最重要43．我是誰(shuí)?44．我思想，我美麗45．我聞到了陽(yáng)光的味道46．我為人人，人人為我47．無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰48．心靈的儲(chǔ)蓄49．心星點(diǎn)燈50．學(xué)會(huì)放棄51．一地梨花52．一花一世界53．一句話，一輩子54．一千零一個(gè)愿望55．一千個(gè)零比不上一個(gè)一56．一笑而過(guò)57．一枝紅杏出墻來(lái)58．遺忘教你灑脫59．“英雄”豈可到“無(wú)用武之地”60．有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方61．月是故鄉(xiāng)明62．有一種失敗叫成功63．與往事干杯64．走出呵護(hù)展翅藍(lán)天65．只要你過(guò)得比我好第22頁(yè)/共28頁(yè)41．微笑，是一把神奇的鑰匙54．一千零一個(gè)愿望第22頁(yè)/共22沙盤演練閱讀下列材料，自選角度自擬題目(1)一位屢屢失意的年輕人去請(qǐng)教一位得道高僧。高僧明白他的來(lái)意后，便在他面前放了兩只裝了茶葉的水杯，他用溫水沖了一杯，叫年輕人喝。年輕人細(xì)細(xì)喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味也沒(méi)有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿，只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮，一會(huì)兒，一絲細(xì)微的清香便緩緩地從杯中飄出來(lái)。接著，高僧又往杯子里加了點(diǎn)沸水，一共加了三次水，里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到了沁人心脾的茗香。

第23頁(yè)/共28頁(yè)沙盤演練第23頁(yè)/共28頁(yè)23【擬題參考】寶劍鋒從磨礪出不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹感悟生活的磨礪鋼鐵是怎樣煉成的梅花香自苦寒來(lái)花兒為什么這樣紅磨礪是金磨煉——生活中高昂的旋律千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁讓生命之花在風(fēng)雨中綻放生命在磨礪中升華陽(yáng)光總在風(fēng)雨后雨后的彩虹第24頁(yè)/共28頁(yè)【擬題參考】第24頁(yè)/共28頁(yè)24(2)俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗也有小狗，小狗不應(yīng)該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y，所有的狗都應(yīng)該叫，就讓它各自用上帝給它的聲音叫好了?！辈槐夭刈静槐刈员安槐匮鲆晞e人沖破自縛的圍墻敢于班門弄斧機(jī)遇常叩參與者之門你就是一道亮麗的風(fēng)景你也有自己的天空和色彩是金子就要發(fā)光天生我材必有用為人生撐一把自信的傘我自信，因?yàn)槲掖嬖谙嘈抛约簱P(yáng)起頭，前面是片天勇氣鋪就成功路展現(xiàn)自我第25頁(yè)/共28頁(yè)(2)俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗也有小狗，小狗不應(yīng)該因?yàn)榇蠊?5(3)柳宗元寫過(guò)一篇《蝜蝂傳》，說(shuō)的是一種專好負(fù)重的小蟲子，它爬行時(shí)，遇到什么東西就背起來(lái)，自己累得疲憊不堪，耗盡氣力，直至摔死在地上。得寸何必再進(jìn)尺放棄也是一種收獲放下包袱，輕裝上路該放手時(shí)就放手夢(mèng)斷負(fù)重扔掉包袱，享受人生生活不該如此沉重貪婪——無(wú)形的殺手透過(guò)蝜蝂看人生為了飛得更高為生命減負(fù)有取有舍，輕松前進(jìn)第26頁(yè)/共28頁(yè)