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文檔簡介

LOGO音樂治療的定義

什么是音樂治療？whatismusictherapy?

布魯夏：

音樂治療是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程，在這個過程中，治療師利用音樂體驗(yàn)的各種形式，以及在治療過程中發(fā)展起來的，作為治療的動力的治療關(guān)系來幫助被治療者達(dá)到健康的目的。

那究竟什么是音樂治療呢？

sowhatismusictherapy?那究竟什么是音樂治療呢？

sowhatismusictherapy?門診診斷病人情況音樂媒介治療效果以針對學(xué)習(xí)障礙兒童的音樂治療干預(yù)過程為例音樂治療的第一要素：求助者及相關(guān)治療目標(biāo)以針對學(xué)習(xí)障礙兒童的音樂治療干預(yù)過程為例音樂治療的第二要素：治療師以針對學(xué)習(xí)障礙兒童的音樂治療干預(yù)過程為例肢體能力認(rèn)知能力語言能力……以針對學(xué)習(xí)障礙兒童的音樂治療干預(yù)過程為例從1數(shù)到50辨別顏色辨別26個英文字母……以針對學(xué)習(xí)障礙兒童的音樂治療干預(yù)過程為例ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ以針對學(xué)習(xí)障礙兒童的音樂治療干預(yù)過程為例治療目標(biāo)辨別英文字母A到Z以針對學(xué)習(xí)障礙兒童的音樂治療干預(yù)過程為例以針對學(xué)習(xí)障礙兒童的音樂治療干預(yù)過程為例療程記錄表辨別英文字母A－Z次數(shù)以針對學(xué)習(xí)障礙兒童的音樂治療干預(yù)過程為例復(fù)評設(shè)定目標(biāo)及計(jì)劃開展治療評估達(dá)成目標(biāo)聽、唱、器樂演奏、音樂創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)作、即興演奏

音樂治療的第三要素：臨床干預(yù)過程課后作業(yè)怎樣定義音樂治療？其定義內(nèi)容包括哪些核心要素？2.

音樂

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