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我為班級添光彩主題班會現(xiàn)在的孩子是家中的太陽、小皇帝,缺少奉獻意識、責(zé)任感。我常告訴學(xué)生我們有三百說不如一做,通過這次活動培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛國家的意識,增強集體榮譽感、責(zé)任感。讓他們深切體會到只有大家才會有我們的小家。同時也是對學(xué)生的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育、情感的一次洗禮。使學(xué)生形成積極的豐富的人生態(tài)度與情感體驗。為此,本次活動,策動學(xué)生人人參與,個個體驗,讓內(nèi)心的震撼,情感的波動在活動中得以內(nèi)化、升華。1、通過本次活動,讓學(xué)生知道為班級、為學(xué)校添光彩,不僅要用文明語言、文明行為,還要用自己的雙手、自己的智慧,從而激發(fā)隊員們熱2、通過本次活動,讓學(xué)生們明確自己肩負(fù)的責(zé)任,懂得應(yīng)該做文明、守紀(jì)、進取、創(chuàng)活動重點:對班級集體的理解活動難點:知道怎樣做才是為班級添光彩三、活動準(zhǔn)備:1、制作課件2、布置教室,設(shè)計版面3、編排節(jié)目活動方法、表演、討論、交流等貫穿班會主題四、活動過程:主持人甲:(開場白)中隊長:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我們歡聚一堂,舉行主題班會活動,心情無比激動,我們六年級一班39顆心,此時此刻,都跳動著同樣的節(jié)奏,呼喊著同樣的聲音,請大家齊讀班會主題《我為我班添光彩》。請主持人齊:六年級一班“我為我班添光彩”主題班會現(xiàn)在開始。(理解班級的含義——產(chǎn)生情感)課件乙:同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——六(1)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體為什么我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事(學(xué)生回答)一、現(xiàn)在開始乙:說起班級這個家,那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。甲:對于“班級”這個概念,我們又該怎樣理解呢請大家暢所欲言。1、小組討論3、全班交流生1:老師,我覺得咱們班級也是一個家。生2:對,老師就像媽媽,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心愛護。生3:這么說祖國也是一個大家庭,五十六個民族親如一家人。生4:是呀,一方有難八方支援,我們有困難,大家都會伸出友愛之手。生5:雅安大地震有的捐錢有的捐物,那場面很感人。甲:同學(xué)們說得對,家不僅僅指我們快樂的三口之家,也指我們學(xué)習(xí)生活的班級這個集體,更是我們偉大的祖國。無論是在幸福的小家,還是在集體的大家庭里,我們團結(jié)一致、互助友愛,共同為家增添光彩,營造溫馨和諧的家園。二、走進班級——抒發(fā)情感活動一:評選“光榮小組”甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎乙:請欣賞情景劇《我是為班級好》。(請情景二:秀秀彎腰拾起一片紙屑,看到同學(xué)的凳子倒了認(rèn)認(rèn)真真地把歪倒的凳子小心翼翼地扶起。景三:李夢的同桌摔傷了,下課李夢幫助劉紅收拾學(xué)習(xí)用具,扶她上廁所。放學(xué)后幫助劉紅拿書包,從無怨言,臉上仍露出甜甜的笑容。甲:同學(xué)們看了這三個情景劇,你們認(rèn)為哪組是“光榮之星”呢為什么1、小組討論2、小組整理、交流3、全班交流生1:我們小組認(rèn)為第二位是光榮之星。因為,秀秀時時為班級著想,從小事做起,生2:我覺得第三位同學(xué)也是光榮之星。因為他們雖然弱小,但是能夠共同戰(zhàn)勝困難,心中有他人。這樣給予別人,快樂自己。生3:我很佩服李夢,她小小的年紀(jì)就承擔(dān)起照顧同伴的重?fù)?dān),她是我學(xué)習(xí)的榜樣。生1:第一位的同學(xué)隨地扔垃圾給班級抹黑,令其他同學(xué)厭惡。應(yīng)杜絕這種不良行活動二:我愛班級乙:碧綠的草原是牛羊的家。乙:青青的松林是鳥兒的家。甲乙:美麗、干凈的建邊小學(xué),寬敞明亮的六一班,是我們共同的家。甲:這個家,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。乙:這個家,有你、有我、有他,由我們共同組成。甲乙:這個家,就是我們的班級。乙:從這里,我們開始騰飛。甲:其實,我們每個人都來做一點,我們的班級就會因此而美麗。乙:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:班級的榮譽、班級的溫馨,要靠我們大家共同來創(chuàng)造甲:在平時的生活中,你為班級做過什么在班級中,哪些同學(xué)為我們班級添過光彩。甲:你認(rèn)為我們的班級哪些地方還需要改進,請你來出謀劃策,裝扮我們的小家。同學(xué)回答。乙:通過同學(xué)們的出謀劃策我相信我們的班級會越來越好。三、對“班級”的宣言——升華情感甲:班級、這個特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。乙:親愛的同學(xué)們面對隊旗,面對“我們的班級小家”說出你的心聲吧。(各小隊代表下決心,舉拳宣誓)第一小隊:在班級中我們做聽話的孩子,心中有他人,時時處處為班級著想,為班級第二小隊:從我做起,從小事做起,不亂扔一片紙,學(xué)習(xí)用具擺放整齊。班級就是我們的家,熱愛班級、勤奮學(xué)習(xí)第三小隊:做文明、守紀(jì)、進取、創(chuàng)新的新一代。你追我趕,爭做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。班級是我家,保護靠大家,用心學(xué)習(xí)、用心呵護,用真情美化班級。第四小隊:“為中華之崛起而讀書”,用我們的智慧,點燃祖國燦爛的明天!甲:我們說了這么多,不知老師有什么話要對我們說,下面請班主任講話。中對輔導(dǎo)員:親愛的同學(xué)們,我們從四面八方擁進一所學(xué)校,分在一個班級是一種緣分,只

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