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心理咨詢室心理咨管理制度心理咨工作制度心理健康教育人員崗位職責(zé)小學(xué)階段各年級心理健康教育目標
心理咨值班制度小學(xué)生心理健康的標準心理咨詢保密制度小學(xué)生自我心理保健方法學(xué)生心理咨詢記錄心理咨詢室管理制度1咨詢室工作人員須在規(guī)定的時間內(nèi)按時到崗堅持心理咨詢的經(jīng)常規(guī)范化。2、咨詢室整潔舒適,衛(wèi)生由當日咨詢?nèi)藛T負責(zé)打掃。3、咨詢?nèi)藛T接待來訪者時,必須熱情周到,想人所及。4、咨詢?nèi)藛T在咨詢時,須學(xué)會傾聽,無條件接收來訪者,事后做好記錄。5、咨詢?nèi)藛T要及時整理來訪者的材料,并做好分析與總結(jié)。6、咨詢?nèi)藛T要為來訪者嚴守個人秘密,違者后果自負。7、咨詢?nèi)藛T若不能當時解決問題,須查閱相關(guān)后約定時間解決。8、咨詢室在一定時期內(nèi)要將咨詢情況歸檔,備以后查閱。9、咨詢?nèi)藛T要愛護室共財產(chǎn),做到愛室如家。心理咨詢室工作制度1咨詢室工作人員認真學(xué)習(xí)心理健康方面的知識不斷提高專業(yè)水平,認成心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組下各項工作任務(wù)。2、熱愛傾。3業(yè)道德,嚴守工,不得公開來訪者的情況。4本“積極自信樂觀向上的健康心理狀態(tài)以誠相待,傾情相助,引導(dǎo)來訪者以自助。5對于求助電話和來訪人員要認真做好接待工作并及時了解有關(guān)情況,妥善處理。6、咨詢?nèi)藛T要及時整理來訪者的材料,并做好分析與總結(jié)。7、咨詢?nèi)藛T若不能當時解決問題,須查閱相關(guān)資料后,再約定時間解決。8、咨詢室在一定時期內(nèi)要將咨詢情況歸檔,用于以后查閱。心理咨詢室值班制度1.值班人員在規(guī)定值班時間內(nèi)必須到崗,耐心接聽同學(xué)的來電,并做好面談預(yù)約登記和當日的值班記錄。假的方式,向心理咨詢室負責(zé)人申請,批準后方可請假。3.嚴格遵守保密原則,未經(jīng)負責(zé)人同意,值班人員嚴禁隨意翻閱心理咨詢室存放的材料和文件。4.心理咨詢室除工作人員外,一般不允許無咨詢要求的學(xué)生或其他人員進入。5.如果在工作中泄密或者由于工作失誤導(dǎo)致咨詢室財物損失,將酌情給予相應(yīng),并擔負損失財物的賠償責(zé)任。6.值班人員負責(zé)當日咨詢室的衛(wèi)生和安全工作。心理咨詢教師崗位職責(zé)1.心理咨詢教師要持證上崗,嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德,為人師表。2.心理咨詢教師要按時上崗,守時守信。3.心理咨詢教師愛護咨詢室的一切設(shè)施保證室內(nèi)的環(huán)、潔凈。4.心理咨詢教師嚴格管理咨詢資料與學(xué)生個案記錄確保不遺失,不泄漏學(xué)生個人資料。5.心理教師按時制定工作計劃,及時總結(jié)工作,料存檔。小學(xué)生心理健康標準1自己的能力。2.信任自我。對自己有充分的信任感,能克服困難,面對挫折能坦然處置,并對自己的失能確地評。3.悅納自我。對自己特征、人格、智力、能力等都能愉快地接納認同。4.控制自我。能適度地表達和控制自己的情緒和行為。5.調(diào)節(jié)自我。對自己不切實際的行為目標、心里狀態(tài)、能調(diào)。6.完善能不斷地完善自己,保格的完整與和諧。7發(fā)展自我具備從經(jīng)驗中學(xué)力充分發(fā),能根據(jù)的特點,在集體允許的前提下,發(fā)展自己的個性。8.調(diào)適自我。對環(huán)境有充分的安全感,能與環(huán)境保持良好的接觸;理解他人,悅納他人,持良好的人際關(guān)。9.設(shè)計自我。有自己活理想,但理目標能切合實。10.滿足自我。在社會范圍內(nèi),適度地滿足個人的基本需求。以上“十標準”學(xué)生心理健康的也是培養(yǎng)小學(xué)生心理素質(zhì)的具體目標。小學(xué)階段各年級心理健康教育目標一年級:師交往,克服孤僻、膽怯心理。二年級:感受在集體中共同學(xué)習(xí)和生活的樂趣在與同學(xué)交培養(yǎng)良好習(xí)習(xí)慣。三年級:集事時學(xué)會動腦、認真、仔細。四年級:確對待成功與失敗,克服驕傲或自。五年級:學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,培養(yǎng)合作能力,勇于負責(zé),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和慣,有張有弛,好的學(xué)習(xí)方法。心理咨詢保密制度心理咨詢員應(yīng)尊重來訪學(xué)生的權(quán)無論個體治或是在團體治療中任采取適當?shù)拇朐L者保守秘密。1、心理咨詢員有責(zé)任向來訪學(xué)生說明心理咨詢與治療工作的保密原則以及這一原則在應(yīng)用時的保密例外在團體治療時應(yīng)首先在治療團體中確立保密原則。2當心理咨詢員在工作中發(fā)現(xiàn)來訪學(xué)生有危害其自身或危及他人安全的情況時,必須采取必以防止意外事件的發(fā)生。3、信行保存,不得列入學(xué)校的常規(guī)學(xué)生檔案資料之。4心理咨詢員只有在來訪學(xué)生同意的情況下才能對咨詢或治療行生的有關(guān)信息,但在得到來訪學(xué)許可的情況下可以例外。XX學(xué)校學(xué)生心理咨詢記錄姓名
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