中央美術(shù)學(xué)院教師招聘考試歷年真題

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考中央美術(shù)學(xué)院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.多元化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】：A2.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)B.學(xué)為人師，行為示范C.以上都是D.言行一致，身體力行【答案】：B3.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.應(yīng)用學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.社會學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】：D4.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間D.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機(jī)會【答案】：A5.教師職業(yè)道德的評價(jià)方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.教育評估B.他人期望C.個體認(rèn)知D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：D6.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.平穩(wěn)期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】：B7.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重學(xué)生家長B.尊重和信任學(xué)生C.給學(xué)生權(quán)利D.教給學(xué)生知識【答案】：B8.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和（）。A.實(shí)驗(yàn)B.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）C.布置作業(yè)D.備課【答案】：B9.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府B.市場C.政府和高校D.高?！敬鸢浮浚築10.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德評價(jià)【答案】：A11.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.由教師自己申請C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】：D12.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金【答案】：A13.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是（）A.外部強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.內(nèi)部強(qiáng)化【答案】：B14.教師是實(shí)施素質(zhì)教育的（）力量，是實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基礎(chǔ)B.基本C.骨干D.堅(jiān)強(qiáng)【答案】：C15.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.教育立法B.教育法律的遵守C.教育法學(xué)教育和研究D.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】：D16.大學(xué)生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.情景記憶B.動作記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：D17.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強(qiáng)、易受他人暗示的學(xué)生，應(yīng)著重鍛煉其意志的（）。A.堅(jiān)持性B.果斷性C.自制性D.獨(dú)立性【答案】：D18.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.其內(nèi)容具有時代性和階級性B.個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動力C.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度D.道德實(shí)踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)【答案】：C19.學(xué)校開展心理健康教育應(yīng)該把科學(xué)教育與學(xué)生的主動參與真正結(jié)合在一起，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.全體性原則B.主體性原則C.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則D.差異性原則【答案】：B20.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即（）。A.道德意志B.道德認(rèn)知C.道德情感D.道德行為【答案】：C21.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.核心課程B.隱性課程C.顯性課程D.活動課程【答案】：B22.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和（）。A.個體督導(dǎo)B.專項(xiàng)督導(dǎo)C.完全督導(dǎo)D.部分督導(dǎo)【答案】：B23.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則，由高等學(xué)校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務(wù)處B.人事處C.科研處D.校長【答案】：D24.學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的應(yīng)用B.知識的鞏固C.知識的理解D.知識的感知【答案】：C25.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識錯誤的是（）。A.是中華民族精神的核心B.是師德教育的核心C.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心D.是中國古代道德文明的精華【答案】：B26.既是大學(xué)生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我調(diào)節(jié)能力B.自我教育能力C.自我批判能力D.自我反省能力【答案】：B27.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)A.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學(xué)校處分無關(guān)B.訴訟主體不包括未成年人C.教師和學(xué)校均可列為被訴人D.以上都是【答案】：D28."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.從眾B.社會助長C.群體模仿D.社會惰化【答案】：D29.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.直接轉(zhuǎn)化途徑B.直接發(fā)生途徑C.間接發(fā)生途徑D.間接轉(zhuǎn)化途徑【答案】：B30.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚(yáng)、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，這屬于動機(jī)的（）理論A.歸因B.需要層次C.強(qiáng)化D.成就動機(jī)【答案】：C31.機(jī)能主義強(qiáng)調(diào)的是（）。A.意識的功能B.意識的結(jié)構(gòu)C.行為D.思維【答案】：A32.[]人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.求真求實(shí)C.分工負(fù)責(zé)D.任務(wù)到人【答案】：A33.不實(shí)行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是（）。A.法國B.中國C.美國D.日本【答案】：B34.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學(xué)和科研院所B.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)C.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.大學(xué)和其他各類高等院?！敬鸢浮浚篋35.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.理性概括B.言語直觀C.形象直觀D.感性概括【答案】：D二、多選題36.高校教師職業(yè)道德的特點(diǎn)（）。A.具有集體性與長期性B.具有更高自覺性C.具有廣泛性和深遠(yuǎn)性D.具有更強(qiáng)的示范性【答案】：BCD37.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長的饋贈C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：ACD38.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個階段（）A.先行組織者B.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)C.形成知識系統(tǒng)D.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料【答案】：ACD39.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.薪水待遇C.同事關(guān)系D.發(fā)展機(jī)會【答案】：ABD40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.發(fā)展功能B.預(yù)防功能C.矯正功能D.教育功能【答案】：ABCD41.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無知違紀(jì)C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯D.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】：BCD42.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)知D.道德行為【答案】：ABCD43.職業(yè)具有的功能是（）。A.獲取生活來源B.完成當(dāng)事人社會化過程C.提高生活品質(zhì)D.實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值【答案】：ABCD44.大學(xué)生在教學(xué)活動中的能動性表現(xiàn)為（）。A.創(chuàng)造性B.自主性C.主動性D.受動性【答案】：ABC45.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨（）的共同價(jià)值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.建黨規(guī)律B.執(zhí)政規(guī)律C.社會主義建設(shè)規(guī)律D.人類社會發(fā)展規(guī)律【答案】：BCD46.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系B.處理好“五育”之間的關(guān)系C.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實(shí)踐的關(guān)系D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系E.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系【答案】：ABCDE47.蔡元培于1917年初就任國立北京大學(xué)校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學(xué)進(jìn)行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，推動學(xué)術(shù)研究B.實(shí)行教授治校C.推動“學(xué)”與“術(shù)”分離，改革教學(xué)D.整頓學(xué)風(fēng)，更新師資【答案】：ABCD48.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。A.富有奉獻(xiàn)精神B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.不得以權(quán)謀私D.增強(qiáng)大局意識【答案】：ABCD49.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化C.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)方法D.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)【答案】：ABCD50.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?（）。A.社會層次B.學(xué)校層次C.國家層次D.專業(yè)層次【答案】：BCD51.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過課程的內(nèi)容及有計(jì)劃的教學(xué)活動，激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動機(jī)，鼓勵大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)，促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是（）。A.問題性B.多樣化C.個性化D.探究性【答案】：ACD52.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上B.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義D.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識【答案】：ABCD53.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.合作培養(yǎng)B.終身學(xué)習(xí)C.在職培養(yǎng)D.脫產(chǎn)研修E.特殊培養(yǎng)【答案】：CDE54.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能B.對教育對象的教育功能C.對教師工作的評價(jià)功能D.對社會文明的示范功能E.